西华大学专职辅导员招聘真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年西华大学专职辅导员

公开招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.少数服从多数B.无记名投票C.记名投票D.口头表决【答案】：B2.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.环境评价C.确立目标D.职业定位【答案】：C3.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.制定的主体不同B.实施的方式不同C.调整的教育社会关系相同D.稳定性不同【答案】：C4.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D.来自学校偶发性侵害造成的【答案】：C5.大学生心理健康教育的主要途径（）A.开设相关课程B.个体教育C.心理咨询D.心理普查【答案】：A6.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.自我反思型B.教研结合型C.校本培训型D.学历进修型【答案】：D7.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.分组教学B.个别教学C.班级授课制D.道尔顿制【答案】：C8.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.生涯规划B.职业认同C.投身实践D.榜样示范【答案】：A9.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.渊博的专业知识B.崇高的职业道德C.独特的人格魅力D.先进的教育理念【答案】：C10.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.基层自治B.学校自治C.学生自治D.学术自由【答案】：A11.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业信仰B.专业人格C.专业知识D.专业精神【答案】：B12.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.可信性原则B.针对性原则C.开放性原则D.平等性原则【答案】：A13.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.经济功能B.政治功能C.生态保护功能D.文化功能【答案】：A14.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.学科教学目标C.课堂教学目标D.教育法律法规【答案】：A15.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠社会实践B.单靠教学C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠科研【答案】：C16.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。A.独特性B.共同性C.可变性D.稳定性【答案】：D17.关于“教材”，表达适当的选项是（）。A.学校教学的惟一依据B.教师教学用书C.落实课程标准的媒介D.学生学习的客体和目的【答案】：C18.教师的基本道德要求是（）。A.爱国守法B.廉洁从教C.服务社会D.团结协作【答案】：A19.专业学位作为具有（）的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.国际背景B.学术背景C.职业背景D.经济背景【答案】：C20.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。A.首因效应B.刻板效应C.光环效应D.近因效应【答案】：C21.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。A.教育的内涵式发展B.教育的外延式发展C.教育的渐进性发展D.教育的跨越式发展【答案】：B22.高校科学研究职能的确立起始于（）A.柏林大学B.哥廷根大学C.威斯康星大学D.哈勒大学【答案】：A23.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。A.道德行为的示范性B.道德意识的高标准C.道德影响的广泛性D.道德规范的严格性【答案】：C24.教师道德公正最基本的要求是（）。A.赏罚分明B.坚持真理C.秉公办事D.公平合理地对待和评价所有学生【答案】：D25.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。A.感觉障碍B.意识障碍C.知觉障碍D.注意障碍【答案】：C26."慎独"作为修养方法，就是（）A.一个人用慎重的态度对待自己B.在自我的世界孤芳自赏C.独立面对自己的种种不足D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。【答案】：A27.高校组织的结构特征是（）A.学术性B.复杂性C.分散性D.二元性【答案】：C28.下列不属于学术规范的是（）。A.学术制度、学风B.对引用成果的说明C.学术创新D.引文出处的规定【答案】：C29.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。A.专业B.课程C.学科D.专题【答案】：A30.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是：（）。A.调节功能B.导向功能C.反馈功能D.激励一动机功能【答案】：B31.打字、骑自行车、开车等，当这些动作以完善的方式组织起来时，称为（）。A.智力技能B.操作技能C.外部能力D.认知技能【答案】：B32.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.掌握学习B.发现学习C.接受学习D.机械学习【答案】：B33.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.心理现象B.管理现象C.生理现象D.社会现象【答案】：A34.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.辐射思维B.抽象思维C.创造性思维D.直觉思维【答案】：C35.高等教育的领导权主要取决于（）A.经济因素B.市场因素C.文化因素D.政治因素【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有（）。A.标新立异B.随波逐流C.人云亦云D.坚持己见【答案】：BC37.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.把握学生心理B.掌握学习理论C.教学决策训练D.观摩与分析【答案】：CD38.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.政策要符合实际B.勤于任事、勤于工作C.不浮夸、不造假D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：ACD39.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.教学管理比较简单B.有规模效益C.便于开展集体活动D.有较强的专业性【答案】：ABCD40.高等学校科学研究的任务有（）。A.提升全民族科学素质B.为国家提供全面的人才支持C.推动大学文化和社会文化的建设D.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制【答案】：ABCD41.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.检查维修宿舍设施B.加强就寝安全意识教育C.批评教师D.殴打教师E.侮辱教师F.由专业保安看管G.家长参与管理H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】：ABH42.大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.心理满足与激励B.物质奖励与激励C.行为强化与激励D.精神嘉奖与激励【答案】：AC43.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.有助于教师确立科学的是非观、善恶观B.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识C.是师德修养的基本方法D.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念【答案】：ABCD44.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.事故善后处理C.快速疏导现场人员D.启动应急预案E.紧急救护伤者【答案】：BCDE45.新时期党和国家的教育方针是A.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.努力办好人民满意的教育D.为人民服务【答案】：ABCD46.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。A.课程内容综合化B.课程性质职业化C.课程方向人文化D.隐性课程愈益重要E.课程实施多样化【答案】：ABCDE47.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利断金B.天道酬勤C.万人操弓，共射一招，招无不中D.1+1＞2【答案】：ACD48.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的精确性B.记忆的持久性C.记忆的准备性D.记忆的敏捷性E.记忆的广阔性【答案】：ABCD49.大学生思维发展主要表现在（）。A.形象思维B.形式逻辑思维C.动作思维D.辩证逻辑思维【答案】：BD50.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.发展性原则B.教育性原则C.客观性原则D.理论联系实际原则【答案】：ABCD51.高校教师角色的形成过程主要有以下阶段（）。A.角色信念阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色抉择阶段【答案】：ABC52.下列选项中属于建构主义教学模式的有（）。A.支架式教学B.情景性教学C.随机