五邑大学专职辅导员招聘真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年五邑大学专职辅导员

公开招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.政府机构B.任何组织和个人C.企业和公民个人D.事业单位【答案】：C2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“有权”B.“可以”C.“必须”D.“有……的自由”【答案】：C3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤【答案】：D4.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.吊销办学许可证B.罚款C.记过D.停考，停止申请认定资格【答案】：C5.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师考核B.教师奖励C.教师培训D.教师培养【答案】：D6.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.社会许可模式B.校本培训模式C.教学熟练模式D.派出培训模式【答案】：C7.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.科学文化修养B.职业技术修养C.职业道德行为修养D.职业理念修养【答案】：C8.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.理论讲座B.学术报告C.合作课题研究D.教学现场指导【答案】：D9.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自律性B.坚持性C.自我性D.自觉性【答案】：D10.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师高尚的道德品质B.教师良好的仪表和生活作风C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师言行一致【答案】：C11.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.人类工程师C.工作人员D.专业人员【答案】：D12.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.依法执教B.团结协作C.教书育人D.爱岗敬业【答案】：C13.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力【答案】：B14.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.实事求是C.与时俱进D.理论联系实际【答案】：A15.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.自尊B.人际关系和谐C.心态积极D.安全感【答案】：C16.19世纪中叶，斯宾塞发表（），把教育明确划分为“智育”、“德育”（moraleducation）、“体育”。A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《教育论》D.《社会静力学》【答案】：C17.目前国家法律规定要普及的教育是（）。A.义务教育B.职业教育C.高等教育D.中等教育【答案】：A18.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.现代学制B.壬成学制C.双轨学制D.分支学制【答案】：A19.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程性质职业化B.课程方向人文化C.课程内容综合化D.课程实施多样化【答案】：A20.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。A.理解知识B.应用知识C.巩固知识D.感知知识【答案】：A21.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互尊重与体谅B.相互竞争与合作C.相互团结与友爱D.相互交流与沟通【答案】：A22.教学过程是学生以掌握（）为主的过程。A.直接知识B.间接知识C.默会知识D.人文知识【答案】：B23.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A.纵向迁移B.负迁移C.横向迁移D.正迁移【答案】：B24.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.简述语意C.具体化D.澄清【答案】：B25.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.组织策略B.监视策略C.认知策略D.资源管理策略【答案】：C26.感觉记忆也被称之为（）。A.瞬时记忆B.短时记忆C.工作记忆D.长时记忆【答案】：A27.儿童只是根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论，该儿童处于的道德发展阶段是（）。A.权威阶段B.可逆性阶段C.公正阶段D.自我中心阶段【答案】：A28.我国高等教育科类结构的调整目标是（）。A.与人口结构一致B.与产业结构一致C.与社会结构一致D.与区域布局一致【答案】：C29.画线属于哪类学习策略？（）A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精加工策略【答案】：A30.终身教育应体现于（）A.整个教育体系和个体的各个发展阶段中B.大学教育和成人教育中C.基础教育中D.大学教育中【答案】：A31.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是（）。A.观点创新、技术创新和借鉴创新B.理论创新、内容创新和方法创新C.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新D.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新【答案】：D32.[]托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要（）A.把热爱事业与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.关心学生、了解学生【答案】：A33.教育有法，教无定法，贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法，这在很大程度上取决于教师劳动的（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】：B34.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系A.变式B.教材结构C.基本原理D.概念【答案】：A35.指导并支配着整个高等教育过程，是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是（）。A.教学进度B.教学步骤C.教材D.高等教育目的【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点（）。A.入读便利B.组织方式灵活C.周期短D.教学内容实用【答案】：ABCD37.促进大学生认知发展的教育对策是（）。A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力B.加强大学生的主体教育C.进行创造性思维训练D.加强大学生的自我反思能力的培养【答案】：AB38.荣誉包含的意义有（）。A.他人对行为的社会价值的自我意识B.个人对行为的社会价值的自我意识C.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度D.家庭对行为的社会价值的评判标准【答案】：BC39.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准打麻将B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。【答案】：ABCD40.教师内在品质方面的修养包括（）A.公正、爱生B.热爱科学、追求真理等等C.以身作则D.献身教育事业【答案】：ABCD41.大学生的一般人际关系包括（）A.网络人际关系B.师生关系C.同学关系D.社会实践关系【答案】：ABCD42.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.团结友善B.爱岗敬业C.明礼诚信D.办事公道【答案】：BD43.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.群众监督B.法律监督C.制度监督D.自我监督E.上级监督F.舆论监督【答案】：ABCDEF44.教师应具备的心理素质是（）A.具备高尚的情感，对学生有爱心B.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。C.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往D.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神【答案】：ABCD45.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.分析后进生的形成原因C.树立一分为二的观点D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】：ABC46.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱家人B.爱科学C.爱朋友D.爱劳动【答案】：BD47.健康的含义包括（）A.无心理疾病B.社会适应良好C.人体各器官发育良好D.没有疾病或病症【答案】：ABCD48.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.心理支持B.团结合作C.思维创新D.集体智慧【答案】：ACD49.高等教育国际化体现于（）。A.吸引国外留学生B.开设双语课程C.培养学生的终身学习能力D.学生出国留学【答案】：ABD50.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。A.不贪学生及家长的钱物B.不贪占公共和他人的钱物C.不能抱怨自己的薪酬D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习【答案】：ABD51.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.原因源B.可控性C.稳定性D.超越性【答案】：ABC52.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.动机B.需要C.情绪D.意志【答案】：AB53.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师良心