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文档简介
七八年级生物试题及答案姓名:____________________
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪项不属于生物的基本特征?
A.需要营养
B.能够进行呼吸
C.能够进行光合作用
D.能够生长和繁殖
2.下列哪项不是动物细胞和植物细胞共有的结构?
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.叶绿体
3.下列哪项不是生物分类的基本单位?
A.物种
B.界
C.门
D.群
4.下列哪项不是生态系统中的生产者?
A.植物B.动物
C.细菌
D.藻类
5.下列哪项不是生物多样性的表现?
A.物种多样性
B.生态多样性
C.基因多样性
D.地理多样性
6.下列哪项不是生物进化的证据?
A.化石
B.形态学
C.分子生物学
D.历史文化
7.下列哪项不是生物对环境的适应?
A.草原动物具有厚厚的皮毛
B.海洋生物具有鲜艳的颜色
C.雨林生物具有多样的食性
D.高山生物具有耐寒的特性
8.下列哪项不是生物对环境的适应方式?
A.结构适应
B.行为适应
C.化学适应
D.生理适应
9.下列哪项不是生物对环境的保护?
A.植树造林
B.保护野生动物
C.减少污染物排放
D.捕猎和食用野生动物
10.下列哪项不是生物多样性的保护措施?
A.建立自然保护区
B.种植转基因植物
C.保护和恢复生态系统
D.捕猎和食用濒危物种
二、填空题(每题2分,共20分)
1.生物的基本特征包括:__________、__________、__________、__________、__________。
2.生态系统由__________和__________组成。
3.生物多样性的三个层次是:__________、__________、__________。
4.生物进化的证据有:__________、__________、__________。
5.生物对环境的适应方式有:__________、__________、__________。
6.生物对环境的保护措施有:__________、__________、__________。
7.生物多样性的保护措施有:__________、__________、__________。
三、简答题(每题5分,共15分)
1.简述生物的基本特征。
2.简述生态系统的组成。
3.简述生物多样性的三个层次。
四、论述题(每题10分,共20分)
1.论述生物多样性的重要性及其保护措施。
2.论述生物对环境的适应方式及其在生态系统中的作用。
五、实验题(每题10分,共20分)
1.实验目的:观察植物细胞的结构。
实验材料:洋葱鳞片叶、碘液、显微镜。
实验步骤:
(1)取洋葱鳞片叶,切成薄片。
(2)将薄片放入载玻片中,滴加碘液。
(3)用显微镜观察细胞结构。
实验结果:观察并描述洋葱鳞片叶细胞的结构。
2.实验目的:观察动物细胞的结构。
实验材料:口腔上皮细胞、碘液、显微镜。
实验步骤:
(1)取口腔上皮细胞,制成细胞悬液。
(2)将细胞悬液滴在载玻片上,滴加碘液。
(3)用显微镜观察细胞结构。
实验结果:观察并描述口腔上皮细胞的结构。
六、应用题(每题10分,共20分)
1.分析以下现象,说明生物对环境的适应方式:
现象:沙漠地区的植物具有耐旱的特性。
分析:沙漠地区气候干燥,水分稀缺,植物通过以下方式适应环境:
(1)__________
(2)__________
(3)__________
2.分析以下现象,说明生物对环境的保护措施:
现象:我国政府实施退耕还林政策。
分析:退耕还林政策旨在保护生态环境,以下措施有助于实现这一目标:
(1)__________
(2)__________
(3)__________
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析思路:
1.C解析:生物的基本特征包括需要营养、能够进行呼吸、能够生长和繁殖,而光合作用是植物特有的生理过程。
2.D解析:动物细胞和植物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,叶绿体是植物细胞特有的结构。
3.D解析:生物分类的基本单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,群不是基本单位。
4.B解析:生态系统中的生产者是指能够通过光合作用或化学合成将无机物转化为有机物的生物,动物属于消费者。
5.D解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,地理多样性不是生物多样性的表现。
6.D解析:生物进化的证据有化石、形态学和分子生物学,历史文化不是生物进化的证据。
7.B解析:生物对环境的适应包括结构适应、行为适应和生理适应,鲜艳的颜色不是适应方式。
8.C解析:生物对环境的适应方式包括结构适应、行为适应和生理适应,化学适应不是适应方式。
9.D解析:生物对环境的保护措施包括植树造林、保护野生动物和减少污染物排放,捕猎和食用野生动物不是保护措施。
10.D解析:生物多样性的保护措施包括建立自然保护区、保护和恢复生态系统,捕猎和食用濒危物种不是保护措施。
二、填空题答案及解析思路:
1.需要营养、能够进行呼吸、能够生长和繁殖、能够对外界刺激作出反应、具有遗传和变异的特性。
2.生产者、消费者、分解者。
3.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
4.化石、形态学、分子生物学。
5.结构适应、行为适应、生理适应。
6.植树造林、保护野生动物、减少污染物排放。
7.建立自然保护区、保护和恢复生态系统、加强生物多样性保护宣传。
三、简答题答案及解析思路:
1.生物的基本特征包括:需要营养、能够进行呼吸、能够生长和繁殖、能够对外界刺激作出反应、具有遗传和变异的特性。
2.生态系统由生产者、消费者和分解者组成。
3.生物多样性的三个层次是:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
四、论述题答案及解析思路:
1.生物多样性的重要性:生物多样性对维持生态平衡、保障人类生存和发展具有重要意义。保护措施:建立自然保护区、加强生物多样性保护宣传、制定相关法律法规。
2.生物对环境的适应方式:生物对环境的适应方式包括结构适应、行为适应和生理适应。作用:适应环境,提高生物的生存能力。
五、实验题答案及解析思路:
1.实验结果:洋葱鳞片叶细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。
2.实验结果:口腔上皮细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
六、应用题答案及解析思路:
1.分析:沙漠地区的植物
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