2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：语文综合实践活动设计中的跨学科融合

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：语文综合实践活动设计中的跨学科融合考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解要求：阅读下面的文章，然后根据文章内容回答问题。文章：《蚂蚁和象》从前，有一个大森林，里面有一只蚂蚁和一头大象。蚂蚁和小动物们一起生活在大森林里，大象则独自生活在森林的边缘。有一天，森林里发生了一场大火，蚂蚁和小动物们吓得四处逃窜，只有大象在悠闲地散步。火势越来越大，蚂蚁和小动物们无法逃脱。这时，蚂蚁想到了一个办法。它找到大象，请求大象帮忙灭火。大象看着蚂蚁，笑着说：“你们这么小，我能帮什么忙呢？”蚂蚁说：“您可以把我们放在您的背上，我们爬到树上，把火扑灭。”大象觉得这个办法很有趣，便答应了蚂蚁的请求。于是，蚂蚁和小动物们爬到大象的背上，一起爬到树上。蚂蚁们开始四处寻找水源，把水运到火场上。大象则用鼻子喷水，扑灭火焰。经过一番努力，火终于被扑灭了。问题：1.请简要概括这篇文章的主要内容。2.蚂蚁和小动物们为什么会被大火困住？3.蚂蚁是如何请求大象帮忙灭火的？4.大象为什么要答应蚂蚁的请求？5.蚂蚁和小动物们是如何扑灭大火的？6.这篇文章给我们的启示是什么？7.请用一句话概括文章的中心思想。8.文章中的蚂蚁和大象分别代表了什么？9.文章中的故事发生在哪里？10.文章通过这个故事告诉我们什么道理？二、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，然后根据文意回答问题。文言文：《愚公移山》北山愚公者，年九十，面山而居。邻人谓愚公曰：“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”愚公曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”愚公怒而相与争之，指通豫南，达于汉阴，可乎？”邻人曰：“智叟笑而止之，曰：‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土四、作文要求：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于400字的作文。材料：近日，我国某城市举办了一场以“低碳生活，从我做起”为主题的环保公益活动。活动现场，参与者们纷纷分享了自己的低碳生活小窍门，如节约用水、减少塑料袋使用、绿色出行等。活动结束后，许多市民表示要积极响应低碳生活的号召，从自身做起，为保护地球家园贡献自己的力量。五、修改病句要求：下列各句中，有语病的一句是（）A.随着科技的飞速发展，我们的生活水平不断提高，对手机、电脑等电子产品的依赖也越来越大。B.在这次比赛中，他的表现非常出色，得到了观众和评委的一致好评。C.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动，如篮球、足球、乒乓球等。D.这本书详细介绍了中国古代的科技发展史，包括农业、天文、医学、建筑等多个领域。六、文言文翻译要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”本次试卷答案如下：一、阅读理解1.这篇文章讲述了一只蚂蚁和大象共同灭火的故事。2.蚂蚁和小动物们被大火困住是因为森林发生了大火。3.蚂蚁请求大象帮忙灭火，是希望大象能把它和小动物们放在背上，一起爬到树上扑灭火焰。4.大象答应蚂蚁的请求是因为这个办法很有趣。5.蚂蚁和小动物们通过寻找水源、运水到火场，大象用鼻子喷水扑灭火焰，最终扑灭了大火。6.这篇文章给我们的启示是：团结合作，共同努力可以战胜困难。7.用一句话概括文章的中心思想：团结合作，战胜困难。8.文章中的蚂蚁代表了勇敢、智慧、团结，大象代表了力量、友善。9.文章中的故事发生在森林里。10.文章通过这个故事告诉我们：面对困难，我们要勇敢、智慧、团结，共同努力。二、文言文阅读1.请简要概括这篇文章的主要内容：这篇文章讲述了愚公移山的故事。2.蚂蚁和小动物们为什么会被大火困住？因为森林发生了大火，蚂蚁和小动物们无法逃脱。3.蚂蚁是如何请求大象帮忙灭火的？蚂蚁请求大象把它和小动物们放在背上，一起爬到树上扑灭火焰。4.大象为什么要答应蚂蚁的请求？因为大象觉得这个办法很有趣。5.蚂蚁和小动物们是如何扑灭大火的？蚂蚁们四处寻找水源，把水运到火场，大象用鼻子喷水扑灭火焰。6.这篇文章给我们的启示是什么？面对困难，我们要勇敢、智慧、团结，共同努力。7.请用一句话概括文章的中心思想：团结合作，战胜困难。8.文章中的蚂蚁和大象分别代表了什么？蚂蚁代表了勇敢、智慧、团结，大象代表了力量、友善。9.文章中的故事发生在哪里？故事发生在北山。10.文章通过这个故事告诉我们什么道理？通过愚公移山的故事，告诉我们只要有恒心，有毅力，就能战胜困难。三、阅读理解1.请简要概括这篇文章的主要内容：这篇文章讲述了一只蚂蚁和大象共同灭火的故事。2.蚂蚁和小动物们为什么会被大火困住？因为森林发生了大火，蚂蚁和小动物们无法逃脱。3.蚂蚁是如何请求大象帮忙灭火的？蚂蚁请求大象把它和小动物们放在背上，一起爬到树上扑灭火焰。4.大象为什么要答应蚂蚁的请求？因为大象觉得这个办法很有趣。5.蚂蚁和小动物们是如何扑灭大火的？蚂蚁们四处寻找水源，把水运到火场，大象用鼻子喷水扑灭火焰。6.这篇文章给我们的启示是什么？团结合作，共同努力可以战胜困难。7.请用一句话概括文章的中心思想：团结合作，战胜困