2025年成人高考语文模拟冲刺试卷：文言文断句与翻译难点攻克训练

2025年成人高考语文模拟冲刺试卷：文言文断句与翻译难点攻克训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文断句与翻译要求：请根据文段内容，正确断句并翻译句子。1.楚人学剑，三年不成，问其师曰：“吾学剑久矣，不得其术，请师之。”师曰：“子之剑术，吾已教之，子未能得，非吾之过也。”2.齐人有善饮者，舍于鲁，酒酸而不饮。问之，曰：“酒酸，吾不能饮。”3.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”4.墨子见染丝者而叹曰：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。”5.子路问曰：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”6.孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”7.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”8.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”9.子曰：“君子不器。”10.孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”二、文言文阅读理解要求：阅读下列文段，回答问题。1.阅读下列文段，回答问题。文段一：孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”文段二：孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”问题：（1）文段一和文段二分别出自哪位先贤？（2）文段一和文段二分别表达了哪位先贤的哪种观点？2.阅读下列文段，回答问题。文段一：子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”文段二：孟子曰：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”问题：（1）文段一和文段二分别出自哪位先贤？（2）文段一和文段二分别表达了哪位先贤的哪种观点？3.阅读下列文段，回答问题。文段一：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”文段二：孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”问题：（1）文段一和文段二分别出自哪位先贤？（2）文段一和文段二分别表达了哪位先贤的哪种观点？三、文言文翻译要求：将下列文段翻译成现代汉语。1.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”2.孟子曰：“得道多助，失道寡助。”3.子曰：“君子不器。”4.孟子曰：“人之所以异于禽兽者几希。”5.子曰：“三人行，必有我师焉。”6.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”7.子曰：“己所不欲，勿施于人。”8.孟子曰：“得道多助，失道寡助。”9.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”10.孟子曰：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。”四、古诗词鉴赏与赏析要求：阅读下列古诗词，回答问题。1.李白《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。问题：（1）请简述《将进酒》的主题思想。（2）诗中运用了哪些修辞手法？举例说明。（3）诗中“天生我材必有用”一句，表达了作者怎样的情感？2.王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。问题：（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗表达了作者怎样的志向？五、文言文阅读理解与概括要求：阅读下列文段，回答问题。文段：《孟子·告子下》孟子曰：“人之所以异于禽兽者几希。庶民去之，君子存之。庶民去之，君子存之。故曰：‘惟仁者宜在高位。’”问题：（1）请简述这段文字的中心思想。（2）孟子在这段文字中，是如何论述仁与高位的关系的？六、现代文阅读理解与分析要求：阅读下列现代文段，回答问题。文段：《背影》作者：朱自清我那时候真是聪明过分，总是揣摩着父亲的内心。父亲是一个胖子，走起路来，先走脚跟，一步一步的，像是在Confucius的学说中寻求他的脚跟所在。父亲并不高，但很结实，就像一棵树。那时候，我年纪小，不知道父亲的辛苦，只觉得他是个大块头，可以依靠。直到有一天，我明白了父亲的辛苦，那是我看到他背着沉重的包裹，一步一个脚印地走回家的背影。问题：（1）请分析文段中“我”对父亲的形象有何变化？（2）文段中运用了哪些修辞手法？举例说明。本次试卷答案如下：一、文言文断句与翻译1.楚人学剑，三年不成，问其师曰：“吾学剑久矣，不得其术，请师之。”师曰：“子之剑术，吾已教之，子未能得，非吾之过也。”答案：（1）断句：楚人学剑，三年不成。问其师曰：“吾学剑久矣，不得其术，请师之。”师曰：“子之剑术，吾已教之，子未能得，非吾之过也。”（2）翻译：楚国人学习剑法，学了三年也没有学会，就去问他的老师：“我学剑已经很久了，但是还是不会，这是我的问题吗？”老师回答说：“你的剑术，我已经教过了，你没有学会，这不是我的过错。”2.齐人有善饮者，舍于鲁，酒酸而不饮。问之，曰：“酒酸，吾不能饮。”答案：（1）断句：齐人有善饮者，舍于鲁，酒酸而不饮。问之，曰：“酒酸，吾不能饮。”（2）翻译：齐国有一个擅长饮酒的人，在鲁国住下，酒酸了就不喝了。问他，他说：“酒酸了，我喝不了。”3.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”答案：（1）断句：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（2）翻译：孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解我却不生气，不也是君子吗？”二、文言文阅读理解1.文段一：孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”文段二：孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”答案：（1）文段一出自《论语》，文段二出自《孟子》。（2）文段一表达了孔子关于君子三戒的观点，即年轻时要戒色，壮年时要戒斗，老年时要戒得。文段二表达了孟子关于君子三乐的观点，即家庭和睦、品德高尚、教育英才。2.文段一：子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”文段二：孟子曰：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”答案：（1）文段一出自《论语》，文段二出自《孟子》。（2）文段一表达了孔子关于君子和小人的不同心态，即君子坦荡，小人长戚戚。文段二表达了孟子关于君子如何存心，即以仁和礼存心，仁者爱人，有礼者敬人。3.文段一：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”文段二：孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”答案：（1）文段一出自《论语》，文段二出自《孟子》。（2）文段一表达了孔子关于学习、友谊和人格修养的观点，即学习要按时温习，有朋友从远方来是快乐的事，不被别人了解但不生气是君子的表现。文段二表达了孟子关于君子三乐的观点，即家庭和睦、品德高尚、教育英才。三、文言文翻译1.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”答案：孔子说：“只学习不思考就会感到迷茫，只思考不学习就会陷入危险。”2.孟子曰：“得道多助，失道寡助。”答案：孟子说：“坚持正道的人会得到更多的帮助，背离正道的人会得到很少的帮助。”3.子曰：“君子不器。”答案：孔子说：“君子不是器物。”4.孟子曰：“人之所以异于禽兽者几希。”答案：孟子说：“人与禽兽不同的地方很少。”5.子曰：“三人行，必有我师焉。”答案：孔子说：“三个人一起行走，其中必定有我可以学习的人。”6.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”答案：曾子说：“我每天反省自己：为别人谋事是否忠诚？与朋友交往是否诚信？传授的知识是否复习？”7.子曰：“己所不欲，勿施于人。