2025年成人高考语文高频考点速记题库：诗歌鉴赏技巧与策略

2025年成人高考语文高频考点速记题库：诗歌鉴赏技巧与策略考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词鉴赏要求：阅读以下古诗词，结合注释和背景，分析诗歌的主题、意象、情感和艺术特色，回答相关问题。1.《登高》杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（1）请简要概括诗歌的主题。（2）分析诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”所运用的修辞手法及其作用。（3）诗歌中的“悲秋”和“独登台”表达了诗人怎样的情感？（4）解释诗句“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”中的“繁霜鬓”和“潦倒”所蕴含的意义。（5）从整体上评价这首诗的艺术特色。2.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？江水无情似故人，故人何薄似江水。惟愿当歌对酒时，月光长照金樽里。（1）请简要概括诗歌的主题。（2）分析诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”所蕴含的意境。（3）诗歌中的“江水无情似故人，故人何薄似江水”表达了诗人怎样的情感？（4）解释诗句“惟愿当歌对酒时，月光长照金樽里”中的“月光长照金樽里”所蕴含的意义。（5）从整体上评价这首诗的艺术特色。二、近现代诗歌鉴赏要求：阅读以下近现代诗歌，结合注释和背景，分析诗歌的主题、意象、情感和艺术特色，回答相关问题。1.《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！（1）请简要概括诗歌的主题。（2）分析诗句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”所运用的修辞手法及其作用。（3）诗歌中的“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”表达了诗人怎样的情感？（4）解释诗句“在康河的柔波里，我甘心做一条水草！”中的“康河的柔波”所蕴含的意义。（5）从整体上评价这首诗的艺术特色。2.《春江花月夜》郭沫若春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。（1）请简要概括诗歌的主题。（2）分析诗句“春江潮水连海平，海上明月共潮生”所运用的修辞手法及其作用。（3）诗歌中的“滟滟随波千万里，何处春江无月明？”表达了诗人怎样的情感？（4）解释诗句“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”中的“芳甸”和“霰”所蕴含的意义。（5）从整体上评价这首诗的艺术特色。四、文言文阅读要求：阅读以下文言文，理解文意，回答相关问题。（甲）孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”（1）解释“血气方刚”和“血气既衰”的含义。（2）请概括孔子关于“三戒”的观点。（3）结合文意，分析孔子对人生的阶段性看法。（乙）陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（1）解释“苟富贵，无相忘”中的“苟”和“无相忘”的含义。（2）请分析陈涉的语言所体现出的性格特点。（3）结合文意，阐述陈涉对人生的追求和理想。五、现代文阅读要求：阅读以下现代文，理解文意，回答相关问题。《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，被誉为“中国封建社会的百科全书”。小说通过对贾、王、史、薛四大家族的描绘，展现了封建社会的各个方面。（1）请简要概括《红楼梦》的主要人物和故事情节。（2）分析《红楼梦》中所体现的封建社会的哪些特点。（3）结合文意，阐述《红楼梦》对后世文学的影响。六、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。随着科技的飞速发展，互联网已经深入到人们生活的方方面面。网络购物、在线教育、远程医疗等新兴业态不断涌现，极大地改变了人们的生活方式。然而，网络成瘾、信息泄露、网络暴力等问题也日益凸显。请你以“网络时代，如何正确使用互联网”为题，谈谈你的看法。本次试卷答案如下：一、古诗词鉴赏1.（1）诗歌主题：表达诗人对人生的感慨，以及对岁月流逝、人生无常的哀叹。（2）修辞手法：对仗、拟人。作用：通过对比和拟人手法，生动地描绘了秋天的景象，表达了诗人内心的悲凉之情。（3）情感：表达了诗人对时光流逝的无奈和对人生短暂的感慨。（4）意义：“繁霜鬓”暗示了诗人年事已高，身体衰弱；“潦倒”表示诗人生活困顿，境遇不佳。（5）艺术特色：这首诗以简洁明快的语言，通过生动的意象和深刻的内涵，表达了对人生、时光和命运的感慨。2.（1）诗歌主题：抒发了诗人对故乡的思念之情。（2）意境：通过“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”两句，描绘了一幅宁静美丽的江南水乡画面，引发读者对故乡的怀念。（3）情感：表达了诗人对故乡的深深眷恋之情。（4）意义：“江水无情似故人，故人何薄似江水”通过对比江水与故人的情感，表达了诗人对友情的珍视。（5）艺术特色：这首诗以清新脱俗的语言，通过优美的意象和深刻的情感，展现了诗人对故乡的思念之情。二、近现代诗歌鉴赏1.（1）诗歌主题：表达了诗人对自由、美好生活的向往。（2）修辞手法：比喻。作用：将河畔的金柳比作新娘，生动形象地描绘了美景，表达了诗人对美好生活的向往。（3）情感：表达了诗人对自由、美好的渴望。（4）意义：“康河的柔波”象征着诗人心中的宁静与自由，诗人愿意在其中度过一生。（5）艺术特色：这首诗以清新脱俗的语言，通过生动的意象和深刻的情感，展现了诗人对美好生活的向往。2.（1）诗歌主题：描绘了春江花月夜的美丽景色，抒发了诗人对美好生活的向往。（2）修辞手法：对仗、拟人。作用：通过对仗和拟人手法的运用，使诗句更加生动形象，增强了诗歌的艺术感染力。（3）情感：表达了诗人对美好生活的向往和对自然景色的赞美。（4）意义：“芳甸”指美丽的河岸，“霰”指雪花，诗句中的意象描绘了一幅宁静美丽的春江花月夜画面。（5）艺术特色：这首诗以清新脱俗的语言，通过优美的意象和深刻的情感，展现了诗人对美好生活的向往。四、文言文阅读（甲）（1）解释：“血气方刚”指年轻力壮，充满活力；“血气既衰”指年老体衰，精力不济。（2）观点：孔子认为人在不同的年龄段应该注意不同的戒律，以保持良好的品德和身心状态。（3）看法：孔子从人生的不同阶段出发，提出了相应的戒律，体现了对人生的深刻洞察。（乙）（1）解释：“苟”表示如果；“无相忘”表示不要忘记。（2）性格特点：陈涉豪爽直率，有抱负，不满足于现状。（3）追求和理想：陈涉希望通过努力改变自己的命运，实现富