2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）之作文写作技巧

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）之作文写作技巧考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的文章，完成下列各题。在一个阳光明媚的下午，小明和小红来到了公园。公园里绿树成荫，鸟语花香，一片生机勃勃的景象。小明和小红在公园里漫步，欣赏着美丽的风景。1.请用“”在文中画出表示时间的词语。2.请用“”在文中画出表示地点的词语。3.请用“”在文中画出表示景色的词语。4.请用“”在文中画出表示动作的词语。5.请用“”在文中画出表示心情的词语。6.请用“”在文中画出表示结果的词语。7.请用“”在文中画出表示原因的词语。8.请用“”在文中画出表示条件的词语。9.请用“”在文中画出表示方式的词语。10.请用“”在文中画出表示目的的词语。二、古诗文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的古诗，完成下列各题。《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。1.请用“”在文中画出表示时间的词语。2.请用“”在文中画出表示地点的词语。3.请用“”在文中画出表示景色的词语。4.请用“”在文中画出表示动作的词语。5.请用“”在文中画出表示心情的词语。6.请用“”在文中画出表示结果的词语。7.请用“”在文中画出表示原因的词语。8.请用“”在文中画出表示条件的词语。9.请用“”在文中画出表示方式的词语。10.请用“”在文中画出表示目的的词语。三、作文写作技巧（每小题2分，共20分）1.请简述作文写作的五个步骤。2.请简述如何运用比喻手法进行作文写作。3.请简述如何运用拟人手法进行作文写作。4.请简述如何运用排比手法进行作文写作。5.请简述如何运用设问手法进行作文写作。6.请简述如何运用反问手法进行作文写作。7.请简述如何运用夸张手法进行作文写作。8.请简述如何运用对比手法进行作文写作。9.请简述如何运用衬托手法进行作文写作。10.请简述如何运用细节描写进行作文写作。四、词语运用（每小题2分，共20分）1.下列各句中，加点词使用正确的一项是（）A.这个展览吸引了大量观众，大家纷纷驻足观看。B.她的性格非常内向，很少在人前发表自己的见解。C.经过长时间的努力，他终于克服了种种困难，实现了自己的梦想。D.这本书的内容丰富，插图精美，非常适合小学生阅读。2.下列各句中，加点词使用正确的一项是（）A.他的演讲生动形象，赢得了在场观众的阵阵掌声。B.为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料制品。C.在这个问题上，我们要有明确的态度，不能模棱两可。D.这场暴雨导致城市交通瘫痪，许多市民被困在路上。3.下列各句中，加点词使用正确的一项是（）A.他在比赛中表现出色，赢得了大家的赞誉。B.她的画作色彩斑斓，让人眼前一亮。C.为了提高效率，我们应该合理安排时间。D.这部电影的故事情节跌宕起伏，引人入胜。4.下列各句中，加点词使用正确的一项是（）A.这位老师的讲解深入浅出，使同学们都明白了这个道理。B.他的学习成绩一直名列前茅，是班级的佼佼者。C.为了应对考试，他每天晚上都加班加点地复习。D.这场音乐会吸引了众多音乐爱好者，现场座无虚席。5.下列各句中，加点词使用正确的一项是（）A.这本书的内容很有价值，值得一看再看。B.在这个项目中，他发挥了关键作用，功不可没。C.为了庆祝节日，我们举办了一场盛大的晚会。D.这场雨下得非常大，导致城市多处发生内涝。6.下列各句中，加点词使用正确的一项是（）A.他的表演非常精彩，赢得了观众的阵阵喝彩。B.为了保护视力，我们应该尽量减少长时间使用电子产品。C.在这个团队中，他是最有经验的人，大家都非常信任他。D.这部电影改编自一部经典小说，深受观众喜爱。7.下列各句中，加点词使用正确的一项是（）A.他的演讲激情澎湃，感染了在场的每一个人。B.为了完成这个任务，他加班加点地工作了整整一个星期。C.这本书的内容非常丰富，涵盖了多个学科领域。D.他的画作风格独特，给人一种耳目一新的感觉。8.下列各句中，加点词使用正确的一项是（）A.这个计划非常合理，我们应该尽快实施。B.他的歌声悠扬动听，让人陶醉其中。C.为了提高自己的能力，他每天都会进行大量的阅读。D.这场演出非常成功，得到了观众的一致好评。9.下列各句中，加点词使用正确的一项是（）A.他的研究成果在国际上产生了重要影响。B.这位作家的作品风格独特，深受读者喜爱。C.为了保护环境，我们应该从自身做起，从小事做起。D.这场篮球比赛非常激烈，双方你争我夺，精彩纷呈。10.下列各句中，加点词使用正确的一项是（）A.他的建议非常有价值，值得我们认真考虑。B.这部电影讲述了一个感人至深的故事，让人回味无穷。C.为了实现自己的梦想，他付出了很多努力，终于取得了成功。D.这场演讲比赛吸引了众多观众，现场气氛热烈。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.阳光明媚2.公园3.绿树成荫，鸟语花香4.漫步，欣赏5.生机勃勃6.一片生机勃勃的景象7.阳光明媚8.公园9.漫步，欣赏10.欣赏美丽的风景解析思路：首先，找出文中表示时间的词语，如“阳光明媚”；其次，找出表示地点的词语，如“公园”；然后，找出表示景色的词语，如“绿树成荫，鸟语花香”；接着，找出表示动作的词语，如“漫步，欣赏”；再找出表示心情的词语，如“生机勃勃”；然后，找出表示结果的词语，如“一片生机勃勃的景象”；接着，找出表示原因的词语，如“阳光明媚”；再找出表示条件的词语，如“公园”；然后，找出表示方式的词语，如“漫步，欣赏”；最后，找出表示目的的词语，如“欣赏美丽的风景”。二、古诗文阅读1.阳光明媚2.公园3.千山，万径4.孤舟，蓑笠翁，独钓5.寒江雪6.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪7.千山鸟飞绝，万径人踪灭8.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪9.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪10.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪解析思路：与第一题解析思路相同，找出文中表示时间的词语，如“阳光明媚”；表示地点的词语，如“公园”；表示景色的词语，如“千山，万径”；表示动作的词语，如“孤舟，蓑笠翁，独钓”；表示心情的词语，如“寒江雪”；表示结果的词语，如“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”；表示原因的词语，如“千山鸟飞绝，万径人踪灭”；表示条件的词语，如“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”；表示方式的词语，如“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”；表示目的的词语，如“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。三、作文写作技巧1.拟题、立意、选材、构思、修改2.比喻手法：通过将两个不同的事物进行类比，使读者更容易理解抽象的概念。3.拟人手法：赋予非人类事物以人的特征，使读者产生共鸣。4.排比手法：通过重复相同的句式结构，增强语言的节奏感和气势。5.设问手法：提出问题，引发读者思考。6.反问手法：用疑问句的形式表达肯定的观点，增强说服力。7.夸张手法：为了强调某种特征，故意夸大事物的性质或程度。8.对比手法：通过对比两个事物的相似之处和不同之处，突出事物的特点。9.衬托