2024年单位中层竞聘上岗面试试题

1、请你简明简介一下自己的基本情况、任职优势和此后工作构想。2、科室内有一名工作人员在工作中出现了失误，你作为科室长应怎样处理？答辩要点：（1）问清情况，查明原因；（2）采取积极措施填补因失误导致的影响；（3）对出现失误的同志进行批评教育，影响较大的向分管领导报告；（4）作为科室长应积极负担责任，并注意总结经验教训，加强对科室人员的教育管理，防止类似情况的发生。3、科室里有两名同志因某个问题发生矛盾和争执，其中有一名同志与你关系比很好，你作为一名科室长应怎样处理？答辩要点：（1）问清情况，查明原因；（2）坚持标准，一视同仁，秉公办理，不能感情用事；（3）对发生矛盾和争执的重要责任人要严肃批评，努力维护科室内的团结。4、你作为一名科室长，怎样调动科室人员的积极性？答辩要点：（1）向科室人员常常灌输本职工作的重要性，使其增强干好工作的责任心和光荣感；（2）坚持标准，处事公道，以身作则，当好表率；（3）对体现好的及时表扬，体现差的常常进行批评教育，弘扬正气，奖罚分明；（4）关心体贴科室工作人员，注意协助处理工作和生活中遇到的困难和问题。2、假如你走上科长岗位后，发觉科里的人员工作作风比较涣散，工作效率比较低，工作积极性不够高。你打算怎样扭转这一局面？评分参考：（1）深入群众，摸清情况，搞清原因；（2）开展多个形式的思想教育活动，表扬先进，树立正气；（3）建立健全各项规章制度，并切实抓好落实；（4）切实处理工作人员的实际困难。2、假如你是某科的副科长，做了大量的工作，取得了一定的成绩，但因为相互沟通少，科长对你抱有一定的成见，对你的工作指责多、批评多、表扬少，你应当怎样看待？评分参考：（1）应保持冷静、抑制，不当面顶撞；（2）工作中事前多请示，事后要多报告；（3）积极找科长谈心，沟通思想，消除误解；（4）放下包袱，消除顾虑，继续努力做好本职工作。1、你的科室人手极少，而工作任务又很重，有几项工作急需你去处理，这时领导又交给你几项不属于你科室职责的工作任务，你怎样办？答辩参考思绪：（1）以积极的态度接收工作任务；（2）向该领导阐明本科室的情况，取得领导的了解和支持；（3）辨别轻重缓急，合理安排；（4）确保按要求完成工作任务。2、批评能够协助同志克服缺陷不足，促其成长进步，但批评也是一门艺术。你以为，实行批评，应注意哪些问题？答辩参考思绪：（1）本着团结-批评-团结的愿望，端正批评动机；（2）要对症下药，有的放矢，不能不着边际；（3）把握好分寸，选择适宜的批评场所和批评方式，以理服人，以情感人；（4）要坚持标准，勇于思想交锋，防止好人主义。1、作为一名中层领导干部，假如领导安排你负责组织一项药物执法检查工作，你将怎样组织实行？（1）吃透文献精神，按照领导意图，确定检查重点，制定执法检查实行方案；（2）将实行方案送有关领导审阅，同意后仔细做好执法检查前的准备工作；（3）仔细组织，严格落实实行方案，在执法检查中发觉问题及时处理；（4）检查活动结束后及时写出活动总结，送领导审阅或报送有关部门。2、作为一名中层领导干部，对上级交待的任务，在详细运作过程中，因为种种原因难以完成，你该怎么办？（1）紧记下级服从上级的组织标准。凡上级交办的事要全力办好，要求参加的活动要积极参加；（2）树立迎难而上的思想，立足于自己处理困难，创造条件努力完成任务；（3）增强组织纪律观念。对确有困难办不到的，应向领导反应情况或请示领导调整工作量，而不能私自作主变化计划，更不能采取悲观态度。1、假如你走上科长岗位后，发觉科里的人员工作作风比较涣散，工作效率比较低。你打算怎样扭转这一局面？评分参考：（1）深入群众，摸清情况，搞清原因。（2）对症下药，采取多个措施综合治理：①开展多个形式的思想教育活动，表扬先进，树立正气；②建立健全各项规章制度，并切实抓好执行；③切实处理工作人员的实际困难。2、你竞争上岗走上工作岗位后，对分管领导的工作作风感到不适应，你应当怎样看待？评分参考：（1）保持良好的心态，不要有悲观情绪。（2）仔细分析导致这种不适应的原因，制定改进的措施和措施。（3）仔细领会领导意图，已达成相互适应，目标一致。（4）积极与领导沟通思想，积极提出意见和提议。3、作为一名科长，在工作中除充足调动下属的积极性之外，你将怎样取得上级支持与协助？评分参考：（1）一级领导要能用科学措施取得上级领导的支持和指引。（2）要能用有效措施使上级了解你工作的重要性、可行性，要能准确了解上级在整体、宏观上的战略意图，指出自己方案与上级意图的一致性。1、假如你是某科的副科长，做了大量的工作，取得了一定的成绩，因为某种原因被领导误解而受到点名批评，你怎样看待？评分参考：应保持冷静、抑制，不顶撞领导，事后向领导做出解释、消除误解。同时还应放下包袱，消除顾虑，继续努力做好本职工作。2、在实际工作中，有人即便工作负担很重，也不会告诉领导，而有人没干什么工作，却常常一大堆抱怨。请你谈谈你对这个问题的见解。评分参考：①充足肯定干工作的同志，保护其积极性；②对工作少抱怨多的同志进行个别谈话和帮教，恰如其分地指出其不足，并逐渐增加其工作量；③不要回避矛盾，预防出现干好干坏一个样；④建立工作实绩档案，准确地把握下属工作情况，以便妥善安排工作。3、某些人以为，目前普遍存在机关办事效率不高的问题，你以为应当怎样切实有效地处理这一问题？评分参考：①分析机关办事效率不高的重要原因。②加强教育和培训，全面提升人员素质。③制定严格的责权利相结合的岗位责任制，各司其职，责任到人。④加强监督，赏罚分明。⑤领导干部以身作则，赏罚分明。1、在这次竞争上岗中，你的某个同事通过竞争走上科长岗位，成为你的领导。你个人以为，他的能力和水平在诸多方面不如你。你怎样看待这个问题？评分参考：①冷静而客观地分析，充足肯定对方的优点，找出自己的不足。②面对现实，服从大局。③努力支持和配合对方的工作。2、在局里开会研究问题时，你以为自己的意见正确，可是提出后又不被采纳。面对这种情况，你应当怎样处理？评分参考：①要冷静看待；②通过深入的调查研究，全面分析自己意见的正确性和可行性；③假如以为自己的意见切实可行，则可向重要领导深入反应和陈述；④假如依旧得不到赞同和支持，能够保存意见；如属重大标准问题，要向上级反应。3、科里的两名同志为某项工作各抒己见，争执不下。他们的意见都有合理之处，分别得到其他同志的支持。假如让你负责这项工作拿出可行性意见，你打算怎么办？评分参考：①首先肯定双方意见的合理之处。②暂缓决议，要求他们深入思考、论证。③进行必要的调研，征求有关领导和同志的意见。④再次听取他俩的意见，在充足讨论的基础上作出决定。1、在现实生活中，每个单位都存在个别领导干部威信不高的现象，请你分析一下也许导致领导干部威信不高的原因有哪些？假如你通过这次竞争走上了科室长岗位，你打算怎样提升自己的威信？评分参考思绪：（1）能从做人、处事、领导能力、工作政绩等方面找出导致领导干部威信不高的原因；（2）能够从如下几个方面谈一下自己的打算：一是加强道德品质涵养，做到清正廉洁；二是讲团结、讲民主，创造宽松友好工作环境；三是讲求领导艺术和措施，充足调动全体人员的积极性；四是率先垂范，务实肯干，争创一流成绩。2、作为一科之长，怎样抓好科室的全面工作？评分参考思绪：（1）胸怀全局，明确科室的工作职责；（2）分清主次，周密计划，弹好钢琴；（3）做好思想政治工作，调动全科室的工作积极性；（4）作风民主；（5）重视落实和检查。2、当你的下属工作中犯了错误，你应怎么办？要点：（1）采取补救措施，把损失减到最小；（2）勇于负担责任；（3）向下属指犯错误的严重性，提出批评；（4）协助下属分析犯错误的原因，从中吸取教训，对此后工作提出要求；（5）举一反三，把坏事变好事。2、作为一名科室长，你对工作常常出差错，但却有勇气大胆创新的下属怎么使用？评分参考思绪：（1）搞清楚下属为何常常犯错；（2）协助下属找到纠错的措施；（3）大胆使用，加强监督；（4）激励下属创造性地开展工作。1、有人说权力是上级对下级的控制，也有人说权力是下级对上级权威的认可，对此，你有什么见解？评分参考思绪：（1）明确自己的观点；（2）分析两种说法的特点；（3）辩证的看待权力；（4）正确地使用权力。2、你即将走上副科级岗位，角色身份都发生诸多变化，对此，你应当做好那些准备？评分参考思绪：（1）准确定位自己，做好心理准备；（2）明确职责义务，树立服务意识；（3）配合正职工作，树立团结意识；（4）正确使用权力，做到廉洁勤政；（5）科学设计目标，明确努力方向。

一、请你用三分钟时间，简明简介自己的学习和工作经历，并谈谈自己竞争申报职位的优势和劣势【测评要素】自我认知能力【评分参考】1、竞争者的自我简介是否简明、清楚。2、竞争者能否客观求实地分析自己的个人特点和优劣势。3、竞争者的个人特点与所竞争职位是否具备较强的匹配性。二、有这么一个现象：新组装的机器，只有通过一定期期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。请你分析这种现象阐明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识。【测评要素】综合分析能力【评分参考】1、磨合效应的寓意是：要想达成完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达成默契、形成合力。3、竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，抵达工作岗位后也需要一定期间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有通过磨合期，才能使工作顺利开展。4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，依照以往的经验，你也许无法完成。面对这种情况，你该怎么处理？【测评要素】执行力【评分参考】1、首先要进行详细的调查研究，查找有关资料，迅速了解有关情况，并制定详细的工作计划，找出工作中也许遇到的问题。2、在调研的基础上与领导进行充足沟通，阐明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力求克服困难。利用一切有利原因将工作完成并确保质量。3、在执行任务过程中，应当及时向领导报告工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务。4、竞争者是否思绪清楚，能否灵活应变，考虑问题是否全面。

七、某党委一名领导组员．对领导班子集体研究确定的某项决议有不一样意见，因而不去仔细落实执行。对这个情况，你以为应当怎样处理？

【答题参考思绪】：

1．对这位同志的做法进行批评。作为党委领导组员，有不一样意见能够保存，但必须果断执行集体决议。

2．仔细听一下这位同志的意见，深入做好统一思想的工作。3．健全民主决议程序，激励每个领导组员在会上大胆刊登不一样意见，充足讨论后集中正确意见作出决议。请你谈一谈领导者应当怎样看待缺陷较多、能力较差的下属。（1）领导者看待下属应当遵照平等标准，民主标准和宽容标准，有时应遵照积极负担责任标准。（2）领导者必须真诚关爱全体下属，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，对犯了错误的或体现较差的应尤其关爱，切忌当众申斥，甚至吐露侮辱性言语。（3）领导者不要断然把下属提成好的和坏的两类，陈云说过，在革命队伍里，无一人不可用，核心是在于扬其长而避其短，适才合用以及在工作中注意加以培养。（4）来个换位思维。几乎任何领导者，过去和目前都在当下属，请为设身处地考虑一下，领导者最佳怎样看待他们。个别地方有这么一个现象，批评一个人，反而引起某些人对被批评者的同情；表扬一个人，不但没有形成向他学习的气氛，反而使其受孤立，你怎样看待这种反常现象？（1）某些不正的社会风气是形成这种现象的重要原因，应耐心说服教育。（2）领导在这种情况下，要勇于坚持正确见解。（3）领导要注意表扬和批语的方式。人际关系沟通、协调类（与同事之间的矛盾化解）（1）保持冷静，心平气和，预防矛盾激化；（2）尊重对方，从主客观两个方面分析矛盾产生的原因—。如责任在我：要积极认可错误、迅速更正、求的谅解；责任在他人：也要检讨个人在团结共事、工作措施等方面的不足，求得认可，共同前进。（3）搞好自我批评，更正缺陷和不足，改进工作思绪和措施；（4）积极沟通，相互了解，搞好团结；（5）坚持正确的标准和立场，通过组织途径处理矛盾。你发觉你科室中有几个人缺陷很明显，张三爱占小便宜，对个人利益斤斤计较，私心较重；李四爱传闲话，拔弄是非；王五恃才自傲，听不进不一样意见；赵六胆小怕事，看领导眼色行事。你做为科长（或副科长）怎样看待和看待他们？（1）要认识到“金无足赤、人无完人”任何人都有其优点，也存在缺陷和不足（2）知人善任，扬其所长，避其所短。如对张三，尽也许不安排他从事财务方面的工作，对李四尽也许不安排他从事协调组织方面的工作，等等（3）要用爱惜的态度去协助他们更正缺陷，措施是动之以情，晓之以理，同时要分析产生缺陷的原因，在实践中协助他们更正。在工作中假如你的直接上级对你工作不支持，你该怎么办？（1）冷静看待，仔细分析，首先从自己身上找原因。（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。（3）若属自己失误，应及时调整工作思绪，与领导保持一致。（4）若是直接领导失误，应讲明情况，阐明理由，求得支持。（5）若遇特殊情况，可及时向上级领导反应。7、假如你这次竞争成功，你将怎样发挥自己的优势创造性地做好工作？1．调查研究，虚心学习，钻研业务，尽快进入角色。2．摆正位置，按照分工，明确职责。3．在分析单位现实状况的基础上，就分管的工作制定计划，明确目标。4．采取措施，抓好落实，实干创业。5．亲密联系群众，严格要求自己。8、一天你正在办公室值班，忽然闯入来一位同志大吵大闹，你作为值班领导，该怎么办？（1）首先要冷静，不能发怒。（2）然后稳定来者的情绪，耐心问明事由，依照其反应情况，做好解释工作。（3）假如该同志仍然大吵大闹，可请办公室其工作人员将其带到一边，情绪稳定后再谈。9、假设你的手头有好几项工作没有完成，可是重要领导又给你布置了一项工作任务。你感觉到完成这项工作有困难，你怎样处理这个矛盾？（1）及时用适当的方式与领导沟通，在尊重领导的前提下，向其阐明自己既有的工作任务很重，让其了解自己的困难。（2）同时，提出完成该任务的可行性提议，可请其他同志完成。10、请你谈谈，领导发觉自己的下属处理问题不当怎么办？（1）要及时指出。当发觉自己的下属处理问题不当初，作为领导及时找其谈话，指出处理问题不当的理由和后果。（2）要耐心协助。协助下属详细分析处理问题不当的原因，总结汲取教训，并找出处理问题的措施。（3）要予以体谅。积极为处理问题不当的下属负担责任，推功揽过。中层领导干部手中都掌握一定的权力，你若走上科级领导岗位，对正确利用这一权力有何考虑？（1）权力是人民给的，只能为人民掌权用权，而不能搞以权谋私；（2）作为一名科级干部，要坚持执行中央、省、1有关的方针政策，切实履行职责，圆满完成工作任务；（3）要提升素质，廉洁自律，自觉接收群众监督。12、科长是办公室的一个重要层次，你假如竞争上科长这个职务将怎样做好工作？（1）熟悉情况，明确职责，尽快进入角色。（2）发挥每个同志的优势，合理分工、各司其职。（3）以身作则，率先垂范，发挥带头作用（4）严格按规章和程序办事，大胆管理，带好队伍，树好形象（5）服从领导，听从安排，重视与其化科室的沟通配合，创造良好的工作热情（6）重视作好思想政治工作，关心同志们的学习、工作和生活，激发工作热情。13、一名科员因认识不一，对科里的安排不执行，作为科长你应当怎么办？（1）对其进行批评教育，有不一样意见能够保存，但必须执行科里的安排。（2）仔细听取这名科员的意见，分析利害，做好思想工作，实现认识上的统一。（3）健全民主决议程序，激励每个人在科室会上大胆刊登意见，充足讨论后形成意见，形成后就要仔细执行。14、领导前一天交代你将文献交给A,第二天却直接责怪你应当交给B，为何交给了A,遇到这种情况你该怎么办？（1）当初冷静看待这种现象，不能直接顶撞，让领导下不了台，这么会加剧上下级的矛盾，更不利于此后与领导搞好关系；（2）立即按领导的意图办理，及时补救，将不良影响降到最小；（3）事后客观分析问题的原因，假如是自己当初听错了，及时向领导认可错误，并吸取教训，确保此后不再发生类似问题；（4）.假如是领导下错了命令，并且文献很重要，及时向领导沟通，当面委婉地指出领导的错误，给领导自己纠正错误的机会；要是文献不很重要，权当领导的失误算了，无须放在心上；（5）以后在领导安排工作时，多动脑筋，分析领导交办的工作任务的正确性、可行性，假如发觉有偏差的，及时请示，防止事后出现问题。15、假如有一个同事在领导那里告了你的状，你怎样处理？（1）及时找领导澄清事实，做出解释，阐明真相。（2）假如自己确有错误，及时检讨，立即纠正自己的缺陷，并要与同事交流，希望他此后先直接找自己处理，以免矛盾扩大化，也防止增加领导的负担。（3）假如自己没有错误，要本着真诚的态度，加强与同事的交流、沟通，消除误解，化解矛盾，点明诬告的不良后果，营造相互信任、精诚团结的工作气氛。16、市场经济下布满了竞争，同事之间也存在着竞争，谈谈你怎样面对工作中的竞争？（1）竞争是时代的特性，是市场经济的必要要求，竞争也是事业发展的动力，是增强工作活力的重要途径。（2）我们必须正视竞争，积极参加竞争，在竞争上增强才能，提升竞争能力，在竞争中展示自己，受到重视和认可，取得竞争优势。（3）竞争必然有成功和失败，必然正视竞争的得失，不以一时一事的竞争成败论英雄，做好胜不骄败不馁。成功了当然可喜，暂时失败了要及时总结经验，发觉差距，迎头赶上，下次竞争就大有成功也许。（4）竞争是伎俩不是最后目标，不能为了竞争不择伎俩，竞争必须公平有序，果断反对不合法竞争，防止恶性竞争，虽然有利于自己的不合法竞争，也不会参加。（5）竞争要在竞争的同时讲究合作，多向竞争者学习，取长补短，共同提升，台上是对手，台下是朋友。18、假设你手头有好几项工作没有完成，可上级又给你安排了一项任务，你感到完成任务很有困难，你怎样处理这种矛盾？（1）及时向领导报告自己的目前的工作情况，委婉地表示完成新任务的难度；（2）向领导提出完成新任务的提议，或是自己本来的工作任务请示推迟完成，或是请示领导把新任务或旧任务转交他人。（3）加强与领导的日常沟通，多请示，多报告，让领导及时掌握自己的工作进度、完成质量，便于此后统筹工作任务。19、作为一名科长，你应当怎样调动好下属的积极性？（1）以身作则，率先垂范；（2）量才合用，发挥特长；（3）完善制度，明确目标；（4）强化激励，奖优罚劣1、问：如有一个同事在领导那里告了你的状，你怎么处理？（1）要搞好一个处室的团结，处室领导是核心，作为一名副处长，要把维护和增强处室团结作为协助处长工作的一项重要内容。（2）正确处理本处室领导组员之间的关系，积极搞好领导班子的团结，为其他工作人员搞好团结作出表率。（3）正确利用批评与自我批评的武器，注意预防和及时化解矛盾。2、问：请你谈谈最理想的工作集体应当具备哪些条件？第一，这个集体的组员应当具备较高的素质，也就是说应当具备较高政治素质、较高的道德素质、较高的业务素质。第二，这个集体所有的组员能把心扑在工作上，并且工作都能仔细负责，都能为这个集体创造一流的成绩，都能为这个集体贡献自己的力量。第三，这个集体所有组员都能相互尊重、相互学习、相互爱惜、互有关心，而不是相互拆台、相互袭击。第四，这个集体所有的组员都有集体主义精神，爱惜集体的荣誉像爱惜自己的生命同样。只有这么，这个集体才能拥有极强的凝聚力。3、问：假如你担任副处长，与处长发生矛盾，这时有人给您提议，要你向领导反应处长的专横作风，你会怎样处理这件事？答：我是副处长，毫无疑义，应当尊重处长。假如与处长发生了矛盾，我不会接收他人的提议，向领导反应处长的情况。我想，假如这么做，不但不会处理与处长之间的矛盾，相反尚有也许激化矛盾。处长会以为我不地道，向领导告他的状，以后他肯定就会到处防范我。这么，我自己也就会处在孤立的处境。因此我决不会接收他人的这种不能处理矛盾的提议。要处理与处长的矛盾，我会积极找处长沟通，首先积极地检查自己的不足，并诚恳地接收处长的批评。尊重科长的领导，服从科长的安排，听从科长的指挥，维护科长的威信。4、问：目前某些单位干部职工与领导之间存在着矛盾，有些虽然当面不给领导提意见，但背后在骂领导，你以为这是什么原因，假如你担任单位领导后，怎样看待和处理这个问题？答：我以为，对于这个问题要详细分析，假如是因为坚持标准，群众故意见，甚至骂领导，那么这些群众的做法是不正确，是极端错误的；假如领导搞官僳主义和＊＊，群众故意见，在背后指脊梁骨，这是领导自身存在问题所导致的。因此，必须很好地检讨自己，更正自己的缺陷，争取得到群众的谅解。假如我当上单位领导，首先我要严格要求自己，不搞官僚主义，不搞＊＊，这么群众就不会指脊梁骨；假如我坚持标准得罪了群众，群众故意见，那么我就与群众沟通，让群众了解坚持标准的意义。我想群众是会体谅的8、联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。评述：善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不当，难免导致思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和协助。对这个问题可从如下几个方面回答：①领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱惜整个组织。②应对上级领导的决议进行深入的分析研究，重复领会其意图，明确自已工作在整个决议方案中的地位和作用，以便自觉地、积极地而非被动的、盲目地予以实行。③假如是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，积极起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。1、目前，诸多人以为督查工作就是找毛病、批评人，诸多单位对此不了解或不支持，某些单位甚至有抵触情绪，假如你是督查工作责任人，你怎样率领科室人员做好督查工作?参考答案：①依法督查②客观、实事求是开展工作③以身作则④公平公正⑤讲究方式措施⑥协助他人、服务他人4、假如你作为副职，在和重要领导研究工作时，你以为自己的意见正确，提出后却没有被采纳。面对这种情况，你将怎样处理?参考答案：①深入了解情况、反思自我②学会与领导沟通③沟通不成，积极配合领导工作④及时提示领导⑤包括标准时应坚持5、假如你是乡镇街道分管经济工作副职，工作任务十分繁重，不过每七天还要参加诸多暂时性工作会议，占用了大部分时间，你怎样协调好二者之间的关系?参考答案：①工作要分清主次，理顺秩序、统筹安排，分管工作与会议之间②加强时间管理，怎样安排自己的工作计划③提升工作效率④做好平时基础性工作⑤处理好授权与分权之间的关系⑥加强团体合作7、考核工作在目标设定和考核中，常常需要其他单位提供某些指标信息，工作中部分单位报送迟缓，常常需要催促，假如你是考核工作责任人，你将怎样与其他单位沟通，做好此项工作?参考答案：①通报考核工作进展情况②了解并分析原因③予以指引、协助④向上级领导报告，请领导要求他们按时完成8、领导交给了你一项任务，你以为自己已经圆满完成了这项任务，但领导不但没有表扬你反而批评了你，这时你怎么办?参考答案：领导批评虚心接收①了解并分析领导批评的原因②自己反思工作方式、措施、效率、效果③有则改之、无则加勉(领导非故意)④时候找个适当的时候解释9、有人问上帝：“天堂和地狱有什么不一样啊?”上帝带他去地狱，只见地狱里人们围着一锅浓汤，每个人都用一只长把勺子拼命给自己吃，不过因为勺子柄太长，谁也吃不着，一个个饿得面黄肌瘦，而天堂中人们分别喂他人喝汤，每个人都吃得很好。”这个故事对你有什么启发?参考答案：①天堂是互助合作②地狱是各顾各、没合作③加强互助、团结、合作10、在完成某项工作时，你以为领导要求的方式不是最佳的，自己尚有愈加好的措施，你该怎么办?参考答案：①换位思考②了解问题性质、任务性质，反思③经考证后，自己措施好，请示领导④若领导还不一样意，用领导的措施于自己的措施结合使用11、你以为应当怎样做到勇于负担责任、善于负担责任、勇于负担责任?参考答案：①明确自己的职责②做好自己职责范围内的事情③工作不推责④善于替下级、同事担责(懂得舍得)13、有人以为领导交代的工作应当迅速落实，但有些工作推进太快反而会出现问题，你怎么处理工作中的这种情况?参考答案：①目标要求和标准要求②适应性执行③辩证看待，详细问题详细分析15、领导本来要你4天完成的一项工作，忽然要你2天完成，你应当采取什么样的措施来圆满完成任务?参考答案：①修改计划②加班加点③平时做好基础性工作④抓核心，做重要性、紧迫性的工作⑤与同事、有关单位进行沟通协调16、有种说法叫“不在其位、不谋其政”，然而现实中诸多事情却要求我们“不在其位也要谋其政”，谈谈你的见解。参考答案：1、辩证看待2、谋：不缺位、不越权、不越位①谋其政②善解人意、了解他人、宽容他人③协同合作④给他人提提议⑤联系实际工作教授、主考官提议：1、辩证的看待、思考问题;2、操作性深入提升;3、学会换位思考、善解人意，多替他人着想;4、转变工作方式、措施。2、在实际工作中，有人即便工作负担很重，也不会告诉领导，而有人没干什么工作，却常常一大堆抱怨。请你谈谈你对这个问题的见解。评分参考：①充足肯定干工作的同志，保护其积极性；②对工作少抱怨多的同志进行个别谈话和帮教，恰如其分地指出其不足，并逐渐增加其工作量；③不要回避矛盾，预防出现干好干坏一个样；④建立工作实绩档案，准确地把握下属工作情况，以便妥善安排工作。3、某些人以为，目前普遍存在机关办事效率不高的问题，你以为应当怎样切实有效地处理这一问题？评分参考：①分析机关办事效率不高的重要原因。②加强教育和培训，全面提升人员素质。③制定严格的责权利相结合的岗位责任制，各司其职，责任到人。④加强监督，赏罚分明。⑤领导干部以身作则，赏罚分明。

有人以为：“银行工作要注意细节，细节决定成败”，也有人以为“成功的核心在于把握重点，抓大放小”。请你联系管理工作实际谈谈自己的见解。

答：（1）是两种不一样格调的管理方式，各有最适宜的条件，有区、有联和互补。

（2）抓细非常重要，要求在日常内部管理和对外服务中一定周到、细致，使内部协调，外部满意。

（3）抓大放小更多地适合用于利用有效的资源获取最大的效益，提升工作成效等方面，在制定一个团体的整体发展战略和思绪上以及在繁复的各种事务的处理中要做到“抓大放小，把握重点”，不也许面面俱到。

8、联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。

评述：善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不当，难免导致思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和协助。对这个问题可从如下几个方面回答：

①领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱惜整个组织。

②应对上级领导的决议进行深入的分析研究，重复领会其意图，明确自已工作在整个决议方案中的地位和作用，以便自觉地、积极地而非被动的、盲目地予以实行。

③假如是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，积极起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。

10、你以为在一个单位里，领导应当怎样留住哪些业务骨干和人才？

（1）用事业留人，让其感到在单位有用武之地，能充足施展个人才能；

（2）用感情留人，领导者要做事公道、待人诚肯，营造良好的人际环境；

（3）用待遇留人，领导干部要为属下办实事，为他们排忧解难，按照贡献大小，予以对应待遇。

12、你以为何样的领导能赢得群众的尊重和拥护？

（1）作风正派、办事公正、廉洁奉公；（2）有组织领导能力、善于调动大家的积极性；（3）勇于负责、勇于开拓、坚持科学决议，有务实精神；（4）关心下属，能创造良好的人文环境，有人格魅力等。

13、人们常说，一个好人不一定是个好“官”，但一个好“官”必然是一个好人。请你谈谈对这句话的了解？

这句话阐明的是道德涵养水平，是立身之本，也是为“官”之道。各级领导干部应当懂得，任何领导者的权威，从根本上来说，来自领导者正确的世界观、人生观、价值观，来自领导者高尚的人格。这是凝聚人心的无形力量，是正确先例权力的象征。因此，领导干部一定要以德敬人、以德服人、以德树威。首先躬身做“官”，当人民的公仆，为人民的利益尽心尽力，鞠躬尽瘁；另首先要挺腰做人，坚持标准、主持正义、廉洁自律，“自重、自尊、自省、自警、自励”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人。

14、有一个说法，叫做“有权不用，过期作废”，请你谈谈对这句话的了解。

（1）要辩证地分析这个问题，我们的权力是人民给的，利用人民赋予的权力，只争朝夕地服务于人民，为人民谋利益，应当加以倡导；（2）假如凭借手中的权力，迫不及待地为自己或他人谋取私利，大捞一把，则应当果断反对；（3）为了取得权力，到处跑“官”是错误的，应当果断抵制。

第一、权力是党和人民赋予的，不是自己的。当了副主任看了是有了权力，但只是代表党和人民行使权力，决不能利用这种权力来谋取私利，否则就是对党和人民的背叛。第二，权力是一个职责和义务。党和人民赋予了你权力，你就必须利用这种权力愈加好地为人民服务，为人民多办实事和好事，把这种权力当做为人民服务的义务。

第一，正确地利用权力。用有限的权力发挥出为人民服务的巨大作用，该使用权力时就使用权力，不该用权时决不能滥用权力。第二，要自觉地接收群众的监督。不受约束的权力轻易产生腐败。

15、《荀子·劝学篇》中有这么一段话：“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。”请结合实际谈谈你的见解。

（1）这表白了事物的一个发展趋势：历史总是在向着进步方向发展，人类总是一代更比一代强；（2）事物是在原有基础上发展的，否定原有基础，就没有事物的进步和发展，这正如无蓝怎能来青，无水何来冰？

16、在工作中，假如遇到重要领导对你工作不支持，该怎么办？

（1）冷静看待，仔细分析，首先从自己身上找原因；（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在；（3）若属自己失误，应及时调整工作思绪，与重要领导在思想上、行动上保持一致；（4）若是重要领导失误，应讲明情况，阐明理由，求得支持；（5）若遇特殊情况，可及时向上级领导反应。

18、怎么处理好工作和家庭的关系？

其实我努力工作，正是要为家庭尽一份责任和义务。作为一个女人应当自强不息，自食其力，才能在这个社会立足。事业心不只是针对男人而言，女人更应当从工作中，找到属于自己的位置。虽然女人在家庭中，需要扮演是贤妻良母的角色，但这些并不妨碍，我对事业追求的权利。工作和家庭是相辅相成的，家庭的和睦，离不开工作的配合，同样工作也离不开家人的了解和支持。只要合理调整好二者之间的关系，就会取得家庭、事业双丰收。

19、当你走上了重要领导工作岗位，发觉工作压力、强度远远超出了你当初的想象，你会怎么做？

首先不要气馁，不要轻易打退堂鼓。要坚定信心，以积极的心态地面对困难和压力，勇敢的挑战它，战胜它。

其次全面梳理工作中的各个步骤，分析妨碍工作发展的原因，采取措施逐一处理。同时，不停修正自己的工作思绪，决议，计划。

第三是积极处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系，营造友好的人际环境，形成内外合力，共同促进单位各项工作向好发展。

第四善于总结，不停提升。

21、刘邦以为，自己在谋略方面不如张良，在军需后勤方面不如萧何，在军事指挥上不如韩信．他之因此夺取天下的原因在于重用这三位大臣。你以为刘邦得天下经验之谈对当代领导者有何启示？

①作为领导者贵有自知之明：这是识才、选才、用才的前提。

②发觉和使用人才是刘邦得天下的一个极其重要原因。目前各国以综合国力为基础的竞争异常激烈，归根到底是人才的竞争。人才是事业之本，各级领导要重视人才，使人尽其才，才尽其用。

③我们今日用人目标、标准与刘邦虽有本质不一样，但在识人与用人上刘邦的做法有值得借鉴之处，不过我们以马克思主义的人才观为指引，在各方面都应当做得愈加好些。

22、孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”你以为这句话对做好领导工作有哪些启迪?

①作为领导者应善于审时度势，全面分析和掌握开展工作的时空条件和人际环境。

②“天时”、“地利”等时空条件并非不重要，而是要从实际出发，选用有利的时空条件，抓住机遇，开展工作。

③加强克服沟通障碍，处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系，营造友好的人际环境，对于做好工作来说，是比“天时”、“地利”更为重要。

23、人都是有感情的，人们也最痛恨忘恩负义之人。曾对你有恩的人有求于你，希望你能给他以法律允许以外的“关照”，你怎么办？

①法高于一切。法律面前人人平等，标准性不能动摇。工作需要有标准性，只有这么才能确保工作顺利进行，达成预期目标。

②在坚持标准的前提下，在政策法律允许范围内，也要有一定的灵活性。但中国一向讲究“滴水之恩，当以涌泉相报”，因此应当注意标准性与灵活性相结合，法外施情，予以热情的协助。动之以情，晓之以理，使他了解直至支持你的行为。

③要懂得，标准性（理）与人情味（情），在理论上并非势不两立的。

24、有人说：“为官之路有三条：关系路，做假路，苦熬路”。请实话实说，你打算走哪条路？为何？

①这三条路都不是积极、正确的为官之道。

②做假害国害民，害人害己，这条路绝不能走；苦熬浪费青春与时光，也不是好措施；目前关系网密布，要想办点事，有时不走走关系还不行，但这也不是一条正路。

③我们为官，应当走一条光明正大的路，为民作主的路，替人民办实事办好事的路。

25、市场经济下布满了竞争，同事之间无形中也存在着竞争，谈谈你怎样面对工作中的竞争？

①在当代社会，竞争是推进社会发展的动力。

②为了各自的发展，同事之间的竞争在所难免。合法的竞争能产生压力与动力，有利于激发自身的潜能，愈加好地塑造自我。作为当代人应勇敢地面对竞争。

③竞争不排斥合作。良性的竞争是合作中的竞争，而不是相互拆台，我们应倡导良性竞争，防止恶性竞争。

26、你怎样评价“敢想、敢说、敢干”这一句对人评价的话？

①持肯定的态度，阐明敢为天下先的精神对推进社会进步的巨大作用。

②但“敢想、敢说、敢干”不是妄想、乱说、乱干，要在科学措施的指引下去创新、探索，才能取得好的效果。

29、处有相称一部分干部积极性不高，办事拖拉，工作效率低，假如你担任某到处长，怎样处理这个问题？

①调查了解情况，掌握干部积极性不高的原因。干部积极性不高的原因是多个多样的，或者是制度不严，或者是处领导处事不公，或者是因有后顾之忧没有得到处理，或者是处、科领导干部领导不力，等等。总之，首先要充足了解情况，掌握干部的思想动态，然后对症下药，切实处理干部思想上存在的问题，从而有力地调动干部的积极性。

②建立健全制度，严格按制度办事。处里原有的制度不够完善的要健全。同时依照处里的实际情况，有些制度没有建立的，应在充足调查论证的基础上建立。真正做到有章可循，严格按照规章制度办事。对于那些不