小学四年级数学下册期中质量评估水平检测_第1页
小学四年级数学下册期中质量评估水平检测_第2页
小学四年级数学下册期中质量评估水平检测_第3页
小学四年级数学下册期中质量评估水平检测_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学四年级数学下册期中质量评估水平检测姓名:_______班级:_______满分:(100分+20分)考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1.写出下面每个式子所表示的意义。学校买篮球每个a元,每个足球比篮球少5元.a-5表示:________5a表示:________2.根据12×25=300,找规律填出其他题的得数。12×75=(______)4×25=(______)24×25=(______)3.在横线上填“>”“<”或“=”。-50___205亿___47356万900÷50___90÷54.3.09t=(______)t(______)kg4t604kg=(______)t3.78元=(______)元(______)角(______)分72cm=(______)m5.一只猎狗奔跑的速度可达每小时37千米,可写作_____.6.一本故事书有a页,小欢每天看10页,看了b天,还没看的页数用式子表示为_____,如果这本书有108页,小欢看了8天,还剩_____页没有看。7.一辆汽车在高速公路上以60千米/小时的速度匀速行驶,5小时行驶(______)千米。8.有15张卡片,一些卡片上写着“11”,剩下的写着“111”,如果把这些卡片上的数加起来的和是865,那么写着“11”的卡片有_____张.9.甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是(______)。10.在()里填上“>”“<”或“=”。(1)0.499(______)0.50(2)8.11(______)8.21(3)3.0(______)2.999(4)0.95千克(______)950克(5)5.26吨(______)5吨26千克二、选择题。1.一个平行四边形的底和高相等,将这个平行四边形的底减少2厘米,高增加2厘米后,这个平行四边形的面积()。A.增大了 B.减小了 C.不变2.一个三角形,其中两条边的长度分别是3厘米、5厘米,那么第三条边的长度不可能是()。A.2厘米 B.4厘米 C.7厘米3.一个三角形中,两边的长分别是11厘米和17厘米,第三条边的长可能是()厘米。A.19厘米 B.5厘米 C.28厘米4.下面计算错误的是()。A.101×27=100×27+27B.540÷3÷3=540÷(3×3)C.34×199=34×200-1D.34.8-(5.4+4.8)=34.8-4.8-5.45.用0、1、2、3四个数字,2在百位上,其他数字任意排,可以组成()个不同的四位数。A.24 B.18 C.46.读60702010000这个数()。A.要读三个零 B.要读两个零 C.只读一个零D.一个零都不读7.下面可以用来测量液体多少的是()。A.直尺 B.量筒 C.天平 D.量角器三、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。1.在计算器上OFF键是用来清除的.(______)2.正数都比0大,负数都比0小。(______)3.同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少可以不相等。(______)4.数对(5,3)表示第3行第5列。(______)5.如果a+b=20,a÷3=5、那么a=15,b=5。(______)6.1公顷=100平方米.(______)四、计算题。1.先用计算器算出上面两个算式的积,再根据规律直接写出下面两个算式的积。他们的积是:101×49=101×56=他们的积是:101×17=101×35=2.省略乘号写出下面各式。b×x=________;2×x=________;b×5=________;b×b=________。五、应用题,请你解决问题。1.自行车4小时行60千米,汽车4小时比自行车多行驶200千米。自行车与汽车平均每小时各行多少千米?2.一台缝纫机8小时可加工服装32件,要加工640件服装,这台缝纫机需要工作几小时?3.修路队计划每天修路60米,15天修完,实际每天修75米。照这样的进度,几天能修完?4.某商店平均每天的利润是652元,照这样计算,这家商店三月份的利润是多少元?5.丁丁和当当都是集邮爱好者。丁丁有98枚邮票,当当有132枚邮票,要使两人的邮票数相等,当当应该给丁丁多少枚邮票?现在每人各有几枚邮票?6.小红有38张邮票,小华有26张邮票,小红给小华多少张后,两人邮票一样多?六、附加题,思维拓展。1.一批游客共28人(其中大人20人,儿童8人)去博物馆参观,票价如下图所示,他们怎样买票比较合算?最少需要多少钱?成人票:30元/人儿童票:15元/人团体票:10人起(含10人)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论