学校教师值周制度

学校教师值周制度一、制度目的为了加强学校日常管理，维护学校正常教学秩序，营造安全、和谐、有序的校园环境，特制定本教师值周制度。本制度旨在明确教师值周职责，规范值周工作流程，确保学校各项工作顺利开展，促进学生全面发展和健康成长。

二、值周人员安排1.值周领导：由学校中层及以上领导担任，负责全面指导和监督值周工作，协调处理值周期间的重大问题。2.值周教师：每周安排若干名教师参与值周工作，值周教师应具备较强的责任心、组织协调能力和服务意识。值周教师分组进行工作，每组设组长一名，负责组织和安排本组成员的具体工作。

三、值周时间值周时间为每周周一至周五，从早上学生到校至下午学生放学。值周教师应提前10分钟到校，做好值周准备工作；放学后应推迟15分钟离校，检查校园安全等情况。

四、值周职责

（一）值周领导职责1.全面负责本周的值周工作，对值周教师的工作进行指导、监督和检查，确保值周工作有序开展。2.每天早上提前到校，在校门口迎接师生，检查师生到校情况，处理突发事件。3.组织召开值周工作会议，总结前一天的值周工作情况，安排当天的值周工作任务，明确工作重点和注意事项。4.加强对校园安全、卫生、纪律等方面的巡查，及时发现并解决问题。对于重大问题，应及时向上级领导汇报，并协调相关部门进行处理。5.检查教师的教学常规工作，如课堂教学、备课、批改作业等情况，发现问题及时与相关教师沟通，并督促其整改。6.关注学生的学习和生活情况，及时了解学生的思想动态，对学生中出现的问题进行及时疏导和教育。7.负责接待家长来访和社会各界人士的参观访问，介绍学校的基本情况和办学成果，展示学校良好形象。8.每周周五下午组织召开值周工作总结会议，对本周的值周工作进行全面总结，肯定成绩，找出不足，提出改进措施，并撰写值周工作总结报告。

（二）值周教师职责1.校门口值日提前到校，佩戴值周标志，在校门口协助保安维持学生入校秩序，引导学生有序通过门禁，检查学生的仪容仪表，督促学生佩戴好红领巾、校徽等。关注校门口周边环境，及时发现并制止校外人员进入校园，防止无关人员干扰学校正常教学秩序。对迟到、早退的学生进行登记，并及时与班主任取得联系，了解情况。

2.校园巡查课间和午休时间，在校园内进行巡查，重点检查教学楼、操场、食堂、宿舍等区域的安全、卫生和纪律情况。督促学生遵守课间纪律，不追逐打闹、不高声喧哗，保持校园安静有序。及时制止学生的危险行为，如攀爬楼梯扶手、在走廊上进行激烈运动等，确保学生人身安全。检查校园环境卫生状况，发现垃圾及时督促学生清理，保持校园整洁美观。关注校园设施设备的完好情况，发现损坏及时报告总务处进行维修。检查各班级的课堂纪律，协助任课教师维持课堂秩序，对违反课堂纪律的学生进行教育和引导。

3.两操检查组织学生做好课间操和眼保健操，督促学生认真参与，规范动作。检查各班级的出操人数、队列整齐度和做操质量，对表现优秀的班级进行表扬，对存在问题的班级提出改进意见。关注学生在做操过程中的身体状况，发现异常情况及时处理，并通知班主任或校医。

4.食堂管理协助食堂工作人员维持学生就餐秩序，引导学生排队打饭，文明就餐，不浪费粮食。检查食堂卫生情况，包括食品卫生、餐具消毒、就餐环境等，确保学生饮食安全。发现问题及时向食堂管理人员反馈，并督促其整改。关注学生的就餐情况，了解学生对饭菜质量的意见和建议，及时向学校后勤部门反映，以便改进食堂工作。

5.午休和晚睡管理在午休和晚睡时间，到学生宿舍进行巡查，检查学生的午休和晚睡纪律，督促学生按时休息，保持宿舍安静。关注学生宿舍的安全和卫生情况，检查宿舍门窗是否关好、电器设备是否关闭、床铺是否整洁等，发现问题及时督促学生整改，并向宿管人员报告。关心学生的生活需求，及时解决学生在宿舍中遇到的问题，如身体不适、物品损坏等，确保学生有一个良好的休息环境。

6.放学护送放学时，组织学生排队有序离校，确保学生安全。在校门口和主要路口护送学生过马路，引导学生走人行道，避免发生交通事故。与家长做好交接工作，提醒家长按时接送学生，如发现家长未按时到校，应及时与家长取得联系，了解情况。检查各班教室的门窗、电器设备是否关闭，确保校园安全。

7.突发事件处理如遇突发事件，如学生突发疾病、校园意外伤害、火灾等，应立即采取应急措施，组织救援，并及时报告学校领导和相关部门。在事件处理过程中，要保持冷静，积极配合相关部门做好现场秩序维护、学生安抚等工作，确保事件得到妥善处理。

8.其他工作完成值周领导交办的其他临时性工作任务，积极配合学校各部门开展各项活动，为学校的整体工作提供支持和保障。认真填写值周记录，详细记录每天的值周情况，包括巡查发现的问题、处理结果、好人好事等，为值周工作总结提供详实的资料。

五、值周工作流程

（一）周一1.值周领导和教师提前到校，做好值周准备工作，如领取值周标志、熟悉值周任务等。2.在校门口迎接师生，开展校门口值日工作，检查学生到校情况和仪容仪表。3.组织召开值周工作会议，值周领导部署本周的值周工作任务，明确各成员的职责分工和工作重点。4.值周教师按照分工开展各项值周工作，如校园巡查、两操检查等。

（二）周二至周四1.值周教师每日按照职责分工，按时到岗开展工作，认真做好校园巡查、课间纪律维护、两操检查、食堂管理、午休晚睡管理、放学护送等各项工作。2.及时处理值周过程中发现的问题，对于一般性问题当场进行教育和纠正；对于较复杂的问题，及时报告值周领导，并协助相关部门进行处理。3.每天下午放学后，值周教师进行碰头交流，总结当天的值周工作情况，梳理存在的问题，商讨解决办法，并做好记录。

（三）周五1.上午继续做好各项常规值周工作。2.下午组织召开值周工作总结会议，值周教师分别汇报本周各自的值周工作情况，包括工作亮点、存在问题及改进建议。3.值周领导对本周的值周工作进行全面总结，肯定成绩，指出不足，提出下周的值周工作要求，并安排好下周的值周人员。4.值周教师整理好值周记录，撰写值周工作总结报告，交学校德育处存档。

六、工作纪律1.值周人员应严格遵守学校的作息时间，按时到岗，不得迟到、早退、旷工。如有特殊情况需要请假，应提前向值周领导请假，并安排好替岗人员。2.值周人员在值周期间应认真履行职责，不得擅自离岗、脱岗，不得做与值周工作无关的事情。3.值周人员要严格遵守工作纪律，公正、公平地对待每一位学生，不得偏袒、歧视学生。在处理学生问题时，要耐心细致，以理服人，不得体罚或变相体罚学生。4.值周人员要注意自身形象，言行举止文明得体，为学生树立良好的榜样。要尊重师生，积极主动地为师生服务，营造和谐的工作氛围。5.严格遵守学校的保密制度，对于值周过程中发现的涉及学校机密、师生隐私等问题，不得随意泄露。

七、考核与奖励1.学校建立值周工作考核制度，对值周人员的工作表现进行考核评价。考核内容包括工作态度、履行职责情况、工作成效等方面。2.每周的值周工作结束后，由值周领导根据值周人员的工作表现进行打分评价，填写值周工作考核表。3.学校将值周工作考核结果与教师的绩效考核、评优评先等挂钩。对于工作认真负责、表现优秀的值周人员，学校将给予表彰和奖励；对于工作不力、出现严重失误的值周人员，学校将进行批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。4.设立值周工作专项奖励基金，对在值周工作中表现突出、为学校做出显著贡献的值周人员进行物质