四年级爱国卫生健康教育主题班会教案

四年级爱国卫生健康教育主题班会教案一、班会主题"讲卫生，爱祖国--共筑健康校园"

二、班会背景爱国卫生运动是我国防控重大疾病、保障人民健康的一项重要工作。通过开展爱国卫生运动，能够改善城乡环境卫生面貌，提高群众文明健康素质，有效预防和控制疾病传播。四年级学生正处于行为习惯养成的关键时期，对他们进行爱国卫生健康教育，有助于培养他们良好的卫生习惯和健康意识，激发他们的爱国情感。

三、班会目的1.让学生了解爱国卫生运动的历史、意义和主要内容，增强学生对爱国卫生运动的认知。2.引导学生掌握个人卫生、校园环境卫生等方面的基本知识和技能，养成良好的卫生习惯。3.通过讨论、实践等活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感，激发学生热爱祖国、热爱校园的情感。

四、班会时间[具体时间]

五、班会地点四年级[X]班教室

六、参与人员四年级[X]班全体学生

七、班会准备1.教师收集爱国卫生运动的相关资料，制作成PPT。2.准备卫生知识竞赛题目、清洁工具等。3.安排学生排练与爱国卫生相关的小品。

八、班会流程

（一）导入（5分钟）1.播放歌曲《健康歌》，让学生跟着音乐一起唱，营造轻松愉快的氛围。2.教师提问："同学们，刚才我们唱的歌里都提到了什么呀？对，是健康。那怎样才能保持健康呢？这就和我们今天要讲的主题--爱国卫生健康教育有关啦。"

（二）爱国卫生运动知识讲解（10分钟）1.利用PPT展示爱国卫生运动的起源和发展历程。向学生介绍爱国卫生运动始于1952年，当时为了粉碎美国等帝国主义对我国实行的细菌战，毛泽东同志号召"动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平，粉碎敌人的细菌战争"，全国军民立即行动起来，开展了轰轰烈烈的爱国卫生运动。随着时代的发展，爱国卫生运动的内容不断丰富和深化，从最初的除"四害"、讲卫生，到现在的城乡环境卫生整治、健康促进等方面。2.讲解爱国卫生运动的意义。改善环境卫生：通过开展爱国卫生运动，清理垃圾、污水等，使我们生活的环境更加整洁、舒适。预防疾病传播：良好的卫生环境可以减少细菌、病毒等病原体的滋生和传播，预防各种传染病的发生。提高全民健康素质：培养人们养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，提高身体素质和健康意识。促进社会文明进步：爱国卫生运动体现了人们对美好生活的追求，也是社会文明进步的重要标志。

（三）卫生知识竞赛（15分钟）1.将学生分成若干小组，进行卫生知识竞赛。2.竞赛题目如下：个人卫生类：我们每天应该至少刷几次牙？（两次）洗手的正确步骤是什么？（挽起袖子，用流动水湿润双手，涂抹洗手液或肥皂，掌心相对揉搓，手指交叉清洗指缝，手心对手背揉搓，清洗手腕，冲洗干净，用干净毛巾或纸巾擦干）咳嗽或打喷嚏时应该怎么做？（用纸巾或手肘捂住口鼻）校园环境卫生类：教室地面有垃圾，我们应该怎么做？（主动捡起，扔进垃圾桶）学校的垃圾桶应该多久清理一次？（每天至少清理一次）保持校园整洁，我们不能做什么？（不能随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等）健康生活方式类：每天应该保证多长时间的睡眠时间？（小学生每天应保证10小时左右的睡眠时间）怎样的饮食才是健康的？（荤素搭配，多吃蔬菜水果，少吃油炸食品和甜食）经常参加体育锻炼有什么好处？（增强体质，提高免疫力，促进生长发育等）3.教师对竞赛进行评判，为获胜小组颁发小奖品。

（四）小品表演："校园卫生小卫士"（15分钟）1.请学生表演小品。小品讲述了几个同学在校园里的不同行为，有的同学爱护校园卫生，主动捡起垃圾；有的同学则乱扔垃圾，破坏校园环境。通过对比，展现爱护校园卫生的重要性。2.表演结束后，教师组织学生讨论：小品中哪些行为是正确的，哪些是错误的？如果我们在校园里看到有人乱扔垃圾，应该怎么做？怎样才能让我们的校园一直保持干净整洁？

（五）小组讨论与分享（10分钟）1.组织学生分组讨论："作为一名小学生，我们可以为爱国卫生运动做些什么？"2.每个小组派代表发言，分享小组讨论的结果。例如：做好个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动打扫教室和校园卫生。积极参加学校组织的卫生活动，如大扫除、植树活动等。向家人和朋友宣传爱国卫生知识，让更多的人了解爱国卫生运动的重要性。

（六）实践活动：校园卫生大扫除（20分钟）1.给每个小组分配清洁任务，如打扫教室地面、擦拭桌椅、清理黑板、整理图书角等。2.学生们拿着清洁工具，认真地进行打扫。教师在一旁指导，提醒学生注意安全，合理分工，确保打扫工作高效完成。3.打扫结束后，教师组织学生互相检查，看看哪个小组打扫得最干净、最彻底。对表现优秀的小组进行表扬。

（七）总结与回顾（5分钟）1.教师对本次班会进行总结："今天我们召开了爱国卫生健康教育主题班会，大家了解了爱国卫生运动的知识，通过知识竞赛、小品表演、小组讨论和实践活动，学到了很多卫生知识，也明白了自己可以为爱国卫生运动做很多事情。希望同学们能把今天学到的知识运用到日常生活中，养成良好的卫生习惯，做一个讲卫生、爱祖国的好孩子。"2.带领学生一起回顾本次班会的主要内容，强调爱国卫生运动的重要性和每个人应尽的责任。

九、班会延伸1.在班级设置卫生角，张贴卫生宣传海报，摆放卫生知识手册，供学生随时学习。2.开展"卫生小明星"评选活动，每周评选出在个人卫生和维护班级卫生方面表现优秀的学生，给予表扬和奖励。3.组织学生开展"小手拉大手"活动，让学生向家长宣传爱国卫生知识，带动家庭成员一起参与爱国卫生运动。

十、注意事项1.确保竞赛题目适合四