学校疫情报告管理制度1

学校疫情报告管理制度[1]一、总则1.目的为科学、规范、及时、有序地开展学校疫情防控工作，有效预防、控制和消除疫情的危害，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及学校范围内的各类活动。3.基本原则（1）预防为主。加强疫情监测，及时发现和报告疫情信息，采取有效的预防措施，防止疫情传播扩散。（2）依法管理。严格按照国家有关法律法规和学校的规章制度，开展疫情报告和防控工作。（3）快速反应。建立健全快速反应机制，一旦发现疫情，及时报告并采取相应的防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（4）属地管理。服从当地政府和卫生健康部门的统一领导和指挥，积极配合做好疫情防控工作。

二、疫情报告职责分工1.学校疫情防控工作领导小组负责全面领导和指挥学校疫情防控工作，协调解决疫情防控工作中的重大问题，审核批准疫情报告信息。2.学校疫情报告人（1）负责收集、汇总、核实学校师生员工的疫情信息，按照规定及时向上级教育主管部门和当地卫生健康部门报告。（2）协助学校疫情防控工作领导小组做好疫情防控措施的落实和监督检查工作。（3）负责与当地卫生健康部门和教育主管部门的沟通协调，及时了解疫情防控工作的要求和动态。3.班级班主任（1）负责本班学生的疫情信息收集和报告工作，每天对学生的健康状况进行排查，及时掌握学生的身体情况。（2）如发现本班学生有发热、咳嗽、乏力等症状或疑似疫情情况，应立即报告学校疫情报告人，并协助做好相关防控措施。（3）配合学校做好疫情防控知识的宣传教育工作，引导学生正确认识疫情，做好个人防护。4.教职工（1）自觉遵守学校疫情防控规定，做好个人防护，如出现发热、咳嗽、乏力等症状或疑似疫情情况，应及时向所在部门负责人报告，并按照学校要求进行就诊和隔离。（2）积极配合学校和班级做好疫情防控工作，如协助班主任进行学生健康状况排查、参与疫情防控知识宣传等。

三、疫情报告内容与流程1.报告内容（1）基本信息：包括报告人姓名、所在部门、联系电话等。（2）疫情信息：包括发病时间、症状、就诊情况、密切接触者情况等。（3）疫情处置情况：包括采取的防控措施、隔离情况、后续观察情况等。2.报告流程（1）班级班主任发现学生有发热、咳嗽、乏力等症状或疑似疫情情况，应在第一时间报告学校疫情报告人，并填写《学校学生疫情报告表》（见附件1）。（2）学校疫情报告人接到报告后，应立即核实情况，并向学校疫情防控工作领导小组报告。同时，填写《学校疫情报告汇总表》（见附件2），并按照规定及时向上级教育主管部门和当地卫生健康部门报告。报告方式可采用电话、传真、电子邮件等，报告内容应准确、详细、清晰。（3）上级教育主管部门和当地卫生健康部门接到报告后，应及时进行核实和处理，并将处理结果反馈给学校。学校疫情报告人应及时跟踪了解疫情处置情况，并做好记录。（4）如疫情情况发生变化，学校应及时向上级教育主管部门和当地卫生健康部门报告变化后的情况。

四、疫情监测与排查1.日常监测（1）学校应建立健全师生员工健康监测制度，每天对师生员工进行体温检测和健康状况排查。体温检测可采用晨检、午检、晚检等方式进行，确保及时发现发热、咳嗽、乏力等症状的人员。（2）班级班主任应每天对本班学生的出勤情况进行统计，如发现学生缺勤，应及时与家长联系，了解学生的健康状况，并做好记录。（3）学校应加强对校园环境卫生的管理，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清洁消毒，保持室内空气流通，为师生员工创造良好的学习和生活环境。2.重点人群监测（1）学校应加强对来自疫情重点地区师生员工的监测，对其进行健康状况排查和登记，并按照当地政府和卫生健康部门的要求进行管理。（2）如发现来自疫情重点地区的师生员工有发热、咳嗽、乏力等症状或疑似疫情情况，应立即采取隔离措施，并及时报告上级教育主管部门和当地卫生健康部门。3.疫情排查（1）学校应根据疫情防控形势和上级要求，适时开展疫情排查工作。排查范围包括全体师生员工、校内施工人员、后勤服务人员等。（2）疫情排查可采用问卷调查、访谈、实地检查等方式进行，重点排查师生员工近期的出行情况、接触史、健康状况等。（3）如发现有疫情线索，应及时进行核实和处理，并按照规定报告上级教育主管部门和当地卫生健康部门。

五、疫情防控措施1.隔离措施（1）对确诊病例、疑似病例和无症状感染者，学校应配合当地卫生健康部门及时采取隔离治疗措施，并做好相关人员的心理疏导和生活保障工作。（2）对密切接触者，学校应按照当地卫生健康部门的要求进行集中隔离或居家隔离观察，并做好跟踪管理工作。隔离观察期间，应每天对密切接触者进行体温检测和健康状况排查，如发现异常情况，应及时报告并采取相应的措施。（3）对一般接触者，学校应告知其做好个人防护，如出现发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并向学校报告。2.消毒措施（1）学校应加强对校园环境的消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清洁消毒，每天至少消毒2次。（2）对确诊病例、疑似病例和无症状感染者居住过的宿舍、教室等场所，应在当地卫生健康部门的指导下进行终末消毒。终末消毒应严格按照消毒技术规范进行操作，确保消毒效果。（3）学校应配备必要的消毒设备和物资，如消毒剂、消毒器械、防护用品等，并确保其正常使用。同时，应加强对消毒人员的培训，提高其消毒技能和安全意识。3.通风换气措施（1）学校应加强对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所的通风换气，保持室内空气流通。每天应至少开窗通风3次，每次通风时间不少于30分钟。（2）如使用空调系统，应定期对空调进行清洗消毒，并确保空调系统正常运行，保证室内空气质量符合卫生标准。4.个人防护措施（1）学校应加强对师生员工的个人防护知识宣传教育，引导师生员工正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。（2）师生员工在校园内活动时，应佩戴口罩，尤其是在人员密集的场所。同时，应注意个人卫生，勤洗手，避免用手触摸口鼻眼等部位。（3）学校应为师生员工提供必要的个人防护用品，如口罩、洗手液等，并指导师生员工正确使用。

六、疫情应急处置1.应急预案启动（1）当学校发现确诊病例、疑似病例或无症状感染者时，学校疫情防控工作领导小组应立即启动应急预案，组织开展疫情应急处置工作。（2）应急预案启动后，学校应迅速成立应急处置工作小组，明确各小组的职责分工，确保疫情应急处置工作有序进行。2.应急处置措施（1）对确诊病例、疑似病例和无症状感染者，学校应配合当地卫生健康部门及时进行隔离治疗，并做好相关人员的信息登记和管理工作。（2）对密切接触者，学校应按照当地卫生健康部门的要求进行集中隔离或居家隔离观察，并做好跟踪管理工作。同时，应及时通知密切接触者的家属，告知其相关情况。（3）对一般接触者，学校应告知其做好个人防护，如出现发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并向学校报告。（4）学校应加强对校园的封闭管理，严格控制人员出入，暂停各类聚集性活动。同时，应加强对校园环境的消毒和通风换气工作，确保校园环境安全。（5）学校应做好师生员工的心理疏导和安抚工作，避免引起恐慌。同时，应加强对疫情防控知识的宣传教育，引导师生员工正确认识疫情，积极配合疫情防控工作。3.信息发布与舆情监测（1）学校应按照当地政府和卫生健康部门的要求，及时、准确、客观地发布疫情信息，回应师生员工和家长的关切。信息发布应采用多种渠道，如学校官网、微信公众号、班级群等。（2）学校应加强对舆情的监测和分析，及时发现和处理可能引发舆情的信息，避免不实信息的传播和扩散。同时，应积极引导师生员工和家长理性看待疫情，不信谣、不传谣。4.应急处置终止（1）当疫情得到有效控制，确诊病例、疑似病例和无症状感染者全部治愈出院或解除隔离，密切接触者全部解除隔离观察，且连续14天无新增疑似病例和确诊病例时，学校疫情防控工作领导小组可根据当地政府和卫生健康部门的意见，决定终止应急处置。（2）应急处置终止后，学校应继续做好疫情防控的常态化工作，加强对师生员工的健康监测和管理，巩固疫情防控成果。

七、培训与演练1.培训（1）学校应定期组织师生员工开展疫情防控知识培训，提高师生员工的疫情防控意识和自我保护能力。培训内容包括疫情防控政策法规、疫情防控基本知识、个人防护技能、应急处置流程等。（2）培训方式可采用集中培训、线上培训、专题讲座等多种形式进行。培训结束后，应组织师生员工进行考核，确保其掌握相关知识和技能。2.演练（1）学校应定期组织开展疫情防控应急演练，检验和提高学校疫情防控应急处置能力。演练内容包括疫情报告、隔离、消毒、通风换气、个人防护、舆情处置等环节。（2）演练应制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、步骤和人员分工等。演练结束后，应及时对演练效果进行评估和总结，针对演练中存在的问题，及时完善应急预案和防控措施。

八、监督与考核1.监督检查（1）学校疫情防控工作领导小组应定期对学校疫情防控工作进行监督检查，确保各项防控措施的落实到位。监督检查内容包括疫情报告制度执行情况、疫情监测与排查情况、防控措施落实情况、物资储备情况等。（2）学校应设立举报电话和邮箱，接受师生员工和家长对疫情防控工作的监督和举报。对举报内容应及时进行核实和处理，并将处理结果反馈给举报人。2.考核评价（1）学校应将疫情防控工作纳入对师生员工的考核评价体系，对在疫情防控工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励，对工作不力、造成不良影响的部门和个人进行严肃批评和问责。（2）考核评价内容包括疫