学校考核方案

学校考核方案一、考核目的为全面、客观、公正、准确地评价学校各部门及教职工的工作表现和业绩，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，促进学校教育教学质量和管理水平的不断提高，特制定本考核方案。

二、考核原则1.客观公正原则：以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行考核，确保考核结果真实、准确、公平、公正。2.全面考核原则：对学校各部门及教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励导向原则：考核结果与教职工的奖惩、晋升、聘任等挂钩，充分发挥考核的激励导向作用，促进学校各项工作的顺利开展。4.民主公开原则：考核过程要充分发扬民主，广泛听取教职工的意见和建议，考核结果要及时公开，接受教职工的监督。

三、考核对象学校全体教职工、各部门

四、考核内容及标准

（一）教职工考核内容及标准1.师德师风（20分）爱岗敬业（8分）：忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行教师职责，积极完成各项工作任务。对工作敷衍塞责、消极怠工的，酌情扣18分。关爱学生（6分）：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。因体罚或变相体罚学生、歧视学生等造成不良影响的，酌情扣16分。教书育人（4分）：遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。教学方法单一、教学效果差的，酌情扣14分。为人师表（2分）：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明，廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风。违反教师职业道德规范的，扣2分。2.教育教学工作（50分）教学常规（20分）备课（5分）：认真备课，精心设计教学方案，教学目标明确，教学内容准确，教学方法得当，教学过程完整。备课不认真，教案质量差的，酌情扣15分。上课（8分）：严格按照教学计划和课程标准授课，教学方法灵活多样，注重因材施教，课堂组织有序，教学效果良好。无故旷课、迟到、早退的，每节次扣2分；课堂教学秩序混乱、教学效果差的，酌情扣18分。作业批改（4分）：认真批改作业，及时反馈学生学习情况，作业布置适量、适度，具有针对性和层次性。作业批改不认真、不及时的，酌情扣14分。辅导学生（3分）：关注学生个体差异，做好课后辅导工作，帮助学习困难学生提高学习成绩。辅导学生不认真、不到位的，酌情扣13分。教学业绩（20分）学科成绩（10分）：所教班级学生在期末考试或学业水平测试中，学科成绩达到学校规定的目标要求。根据成绩完成情况，酌情给010分。教学成果（10分）：积极参加教学研究和教学改革活动，在教学竞赛、论文发表、课题研究等方面取得一定成果。根据成果等级和数量，酌情给010分。教研活动（10分）参与教研（5分）：积极参加学校组织的教研活动，按时参加教研会议，认真参与教研讨论，主动承担教研任务。无故不参加教研活动的，每次扣1分；参与教研活动不积极、不认真的，酌情扣0.55分。课题研究（3分）：参与学校或上级部门组织的课题研究，按时完成课题研究任务。课题研究进展缓慢或未能按时结题的，酌情扣03分。论文发表（2分）：在教育教学类刊物上发表论文。根据发表刊物级别和数量，酌情给02分。3.工作考勤（15分）出勤情况（10分）：严格遵守学校考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。迟到、早退每次扣0.5分；旷工每半天扣2分；事假每天扣1分；病假每天扣0.5分（凭医院证明）。请假制度（5分）：请假手续完备，严格按照学校规定的请假程序办理请假手续。未按规定请假擅自离岗的，按旷工处理。请假手续不全或未及时销假的，酌情扣15分。4.工作业绩（10分）工作任务完成情况（5分）：认真履行岗位职责，按时、高质量完成学校布置的各项工作任务。工作任务完成不及时、质量不高的，酌情扣15分。工作创新与贡献（5分）：在工作中积极创新，提出合理化建议并被学校采纳，为学校发展做出突出贡献。根据创新成果和贡献大小，酌情给05分。5.团队协作（5分）合作意识（2分）：具有较强的团队合作意识，积极与同事沟通协作，共同完成工作任务。因个人原因影响团队工作的，酌情扣0.52分。团队贡献（3分）：积极参与团队建设活动，为团队发展出谋划策，在团队中发挥积极作用。根据个人在团队中的表现和贡献，酌情给03分。

（二）部门考核内容及标准1.部门工作业绩（40分）目标任务完成情况（20分）：各部门按照学校年度工作计划和目标任务，认真组织实施，按时、高质量完成各项工作任务。根据任务完成情况，酌情给020分。工作创新与成效（10分）：部门在工作中积极探索创新工作方法和机制，取得显著工作成效，为学校发展做出突出贡献。根据创新成果和成效大小，酌情给010分。工作亮点与特色（10分）：部门工作具有鲜明的亮点和特色，在学校或上级部门组织的检查、评估、竞赛等活动中获得表彰奖励。根据亮点和特色的影响力及获奖等级，酌情给010分。2.部门管理与服务（30分）制度建设（5分）：建立健全部门各项规章制度，做到制度完善、执行严格。制度建设不完善、执行不严格的，酌情扣15分。工作规范（10分）：工作流程规范，岗位职责明确，工作档案齐全。工作流程混乱、岗位职责不清、工作档案缺失的，酌情扣110分。服务质量（10分）：牢固树立服务意识，积极为师生提供优质、高效的服务。服务态度不好、服务效率低下，受到师生投诉的，酌情扣110分。团队建设（5分）：注重部门团队建设，加强教职工思想政治教育和业务培训，团队凝聚力强，工作积极性高。团队建设不力，教职工工作积极性不高的，酌情扣15分。3.安全稳定工作（20分）安全教育（5分）：积极开展安全教育活动，提高师生安全意识和自我保护能力。安全教育活动开展不及时、不到位的，酌情扣15分。安全管理（10分）：加强学校安全管理，落实安全责任制，及时排查和消除安全隐患。因安全管理不到位发生安全事故的，酌情扣510分；安全隐患排查不及时、整改不力的，酌情扣15分。信访维稳（5分）：做好学校信访维稳工作，及时化解矛盾纠纷，维护学校和谐稳定。因工作不力引发信访事件或影响学校稳定的，酌情扣15分。

五、考核程序1.个人自评：教职工按照考核内容及标准，对自己一学年的工作进行全面总结和自我评价，填写《教职工年度考核自评表》。2.部门初评：各部门负责人组织本部门教职工进行民主测评，根据个人自评、工作表现和民主测评结果，对本部门教职工进行初步评价，填写《教职工年度考核初评表》，并将初评结果在本部门公示3个工作日。公示无异议后，将初评结果报学校考核工作领导小组。3.学校审核：学校考核工作领导小组对各部门上报的考核结果进行审核，如有异议，可进行调查核实。审核通过后，确定教职工年度考核等次。4.结果公示：学校将教职工年度考核结果在全校范围内公示5个工作日。公示期间，教职工如有异议，可向学校考核工作领导小组提出申诉。考核工作领导小组对申诉进行调查核实，并将处理结果及时反馈给申诉人。5.结果存档：公示无异议后，学校将教职工年度考核结果存入个人档案，并作为教职工奖惩、晋升、聘任等的重要依据。

六、考核等次1.教职工考核等次：分为优秀、合格、不合格三个等次。优秀：考核总分在90分及以上，且在师德师风、教育教学工作、工作考勤、工作业绩等方面表现突出。优秀等次人数不超过参加考核人数的15%。合格：考核总分在6089分之间，且各方面表现符合岗位要求。不合格：考核总分在60分以下，或有下列情形之一的：违反师德师风规定，造成严重不良影响的；教育教学工作敷衍塞责，教学质量严重下滑的；旷工累计超过5天，或事假、病假累计超过考核年度三分之一的；工作严重失误，给学校造成重大损失的。2.部门考核等次：分为优秀、合格、不合格三个等次。优秀：考核总分在90分及以上，且在部门工作业绩、部门管理与服务、安全稳定工作等方面表现突出。优秀等次部门不超过部门总数的20%。合格：考核总分在6089分之间，且各方面表现符合学校要求。不合格：考核总分在60分以下，或部门工作出现重大失误，给学校造成严重损失的。

七、考核结果的使用1.与绩效工资挂钩：教职工年度考核结果作为绩效工资分配的重要依据，优秀等次的教职工绩效工资上浮一定比例，不合格等次的教职工绩效工资下浮一定比例。2.与评先评优挂钩：年度考核优秀的教职工，在各级各类评先评优中优先推荐。3.与职称晋升挂钩：在职称晋升时，同等条件下，年度考核优秀的教职工优先考虑。4.与岗位聘任挂钩：学校根据教职工年度考核结果，对岗位聘任进行动态调整，考核不合格的教职工，学校可低聘或解聘其相应岗位。5