五年级知识点_第1页
五年级知识点_第2页
五年级知识点_第3页
五年级知识点_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级知识点句型和句式一扩句和缩句。扩句一般扩写两处，缩句最简到只保留主语和谓语宾语。例，火炬传递。（扩句）奥运会召开。（至少扩两处）都江堰是两千多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。（缩句）都江堰是大堤。二复句和关联词语的运用。老人天天给海鸥喂食，海鸥始终依恋老人。（用适当的关联词把两句话合并成一句话。）因为老人天天给海鸥喂食，所以海鸥始终依恋老人。你们俩都已经知道错了。你们俩赶快互相道歉吧。（用适当的关联词把两句话合并成一句话。）既然你们俩都已经知道错了，你们俩就赶快互相道歉吧。三句式变换A1主动句、“把”字句和“被”字句。主动句：我交了作业。把字句：我把作业交了。被字句；作业被我交了。2陈述句与反问句转换。汶川大地震让我们伤心落泪。（改为反问句）做题技巧：原句有“不”改写时去掉，原句没“不”，改写时加上。3肯定句与双重否定句转换。我们要听老师的话。我们不能不听老师的话。4引述句与转述句转换。奶奶说：“我最喜欢听宋祖英的歌。”奶奶说，她最喜欢听宋祖英的歌。B其它句式。1歧义句例如：我要炒肉丝。产生两种句意：我要的是炒肉丝；我要炒的是肉丝。2兼语句例如：老师请同学们发言。这个句子由两个句子组成：老师请同学们。同学们发言。同学们是个兼词，充当了第一个句子的宾语，又充当了第二个句子的主语。3连动句例如：我拿起杯子喝水。句子有两个或两个连续的动词，由同一个对象发出。四句子的修辞手法。比喻拟人排比夸张设问反问对偶1判断句子使用的修辞方法。（包含诗句）白发三千丈，缘愁似个长。（夸张）黄河是中华民族的摇篮。（比喻）星星快活地眨着眼睛。（拟人）难道信号弹没有升上天空吗？（反问）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）大漠沙如雪，燕山月似钩。（比喻对偶）2判断词语使用的修辞方法。例如：归心似箭莺歌燕舞一步登天五修改病句。1病句的八种病因：a成分残缺b搭配不当c用词不当d重复罗嗦e词序颠倒f自相矛盾g指代不清h概念含混听了这个消息，打心眼里高兴。我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。敌人的神机妙算被我们识破了。喜讯传来，学校一下子沸腾热闹起来。泥鳅是非常听话的讨人喜欢的一条狗。炎炎夏日，突然间倾盆大雨淅淅沥沥地下了起来。小丽和小红走在路上，她让她去图书馆看书。我们有双聪明能干的手，一定能创造奇迹。2要求正确使用修改符号对症修改，不改变句子愿意。六仿写句子。一般的仿写句子很简单，主要判断一下例句中的修辞方法，按修辞方法仿写句子，以夸张，比喻，排比，拟人，反问的句式居多。也有按内容，意义和其它要求来仿写的。例、如果我是春雨，就要滋润整个大地。如果我是阳光，———————————。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。秋天像——————————————————。例、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论