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文档简介

察哈尔右翼前旗2025届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考,我会选。1.2104年前面一个闰年是()。A.2100年 B.1996年 C.2000年 D.2096年2.小红家里房子的面积是100()。A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米3.图中,阴影部分表示0.8的是()。A. B. C.4.下面表示经过时间的是(

)。A.一节课40分钟 B.早上7时起床 C.现在是2︰005.小芳家在小丽家的西北方向,则小丽家在小芳家的()方向.A.西南 B.东南 C.东北二、认真辨析,我会判。6.下午5时用24时记时法是17时。(________)7.2.38在自然数2和3之间,它更接近2。(________)8.火车方向盘的运动都是平移.(______)9.一年有四个季度,这四个季度分别是春、夏、秋、冬。(________)10.最大的一位数与最小的三位数相乘,积是1000。(________)三、仔细观察,我会填。11.先把正方形平均分成4份(如图1),每份是原来正方形的;再把其中的1份平均分成更小的4份(如图2)。每一小份是原来正方形的。12.□426,要使商是三位数,□里最小填(________)。13.在括号里填上合适的单位。操场的面积大约是4000(______)足球场宽15(______)三年级的小学生走一步大约是30(______)书中的一张纸约重1(______)一节课40(______)14.用分数表示下面各图的涂色部分。(________)(________)15.一支钢笔6元钱,300元钱最多可以买(_______)支,买130支钢笔需要(________)元.16.1只青蛙4天吃了300只害虫,照这样计算,8月份全月它能吃(____)只害虫。17.下面是某地区十二月份的天气情况统计表。12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)完成下表。天气情况天数(天)(________)(________)(________)(2)这个统计表一共统计了(________)天。18.图①向________平移了________格.图②向________平移了________格.图③向________平移了________格.图④向________平移了________格.四、认真细致,我会算。19.直接写得数.0.3+0.4=0.8﹣0.2=35×40=78×62≈274÷9≈0.7+5.1=1.9﹣1.8=810÷9=29×52≈354÷5≈20.笔算。7.5+2.8=10.6-2.7=735÷7=42×25=21.小小神算手。72÷6=24×30=363÷3=0×78=107×5=400÷8=50×20=120-120÷3=五、动手操作,我能行。22.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连23.连一连。24.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、生活问题,我会解。25.有324吨货物,一辆货车运了6次后还剩108吨,平均每次运多少吨?26.一个书架有5层,平均每层大约放30本书,12个这样的书架大约一共放多少本书?27.每个活动小组有4人,平均每人折了多少只纸鹤?28.看图列式算一算。29.李叔叔开车下午1时30分从敖汉出发,15:00到达赤峰,每小时行驶70千米,敖汉与赤峰相距多少千米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】判定平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年;闰年每4年一闰;据此解答即可。【详解】2104-4=21002100不是400的倍数,所以不是闰年;2100-4=20962096÷4=524所以2096是闰年故答案为:D【点睛】本题考查了判断年份闰年的方法,应明确每4年一闰。2、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量小红家里房子的面积用“平方米”做单位,据此解答即可。【详解】小红家里房子的面积是100平方米。故答案为:A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际和计量单位的大小,灵活的选择。3、A【详解】解答此题要运用小数的意义:把一个整体平均分成几份,100份,1000份…这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几…可以用小数表示.阴影部分表示0.8;故选A.4、A【解析】略5、B【详解】略二、认真辨析,我会判。6、√【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时【详解】根据分析可知,下午5时用24时记时法是17时,所以判断正确。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。7、√【分析】根据题意可知,2.38大于2小于3,在2和3之间,2和3中间是2.5,2.38小于2.5,故更接近于2。【详解】根据分析可知,2.38在自然数2和3之间,它更接近2。故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对小数的大小比较认识与应用。8、×【详解】略9、×【分析】一年有12个月,把这12个月平均分成四份,就是四个季度,每个季度历时3个月。第一季度:1月-3月第二季度:4月-6月第三季度:7月-9月第四季度:10月-12月【详解】由分析得:春、夏、秋、冬是指一年中的四个季节,或者说节气,而不是季度。故答案为×。【点睛】“季度”和“季节”,两者虽然只差了一个字,但含义却千差万别;前者指按时间划分的四个季度;后者指依据温度划分的四个季节。10、×【分析】最大的一位数是9,最小的三位数是100,由此根据乘法的计算方法计算出积即可。【详解】根据分析可得:9×100=900;原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查了整数乘法计算,属于基础计算,认真计算即可。三、仔细观察,我会填。11、;【分析】把正方形平均分成4份,每份是原来正方形的;再把其中一份平均分成4份,求每一小份占原正方形的几分之几,就是把原正方形平均分成4×4=16份,其中一份是原正方形的。【详解】由分析得答案为:;【点睛】本题考查分数的意义,要求学生认识一个整体的几分之几。12、6【分析】□426,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于6。【详解】□426,要使商是三位数,□里最小填6。故答案为:6。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。13、平方米米厘米克分钟【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位、面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量操场的面积用“平方米”做单位,计量足球场宽度用“米”做单位,计量三年级的小学生走一步的距离用“厘米”做单位,计量书中的一张纸的质量用“克”做单位,计量一节课的时间用“分钟”做单位,据此解答即可。【详解】操场的面积大约是4000平方米;足球场宽15米;三年级的小学生走一步大约是30厘米;书中的一张纸约重1克;一节课40分钟。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。14、【分析】(1)把一个圆的面积看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,其中3份涂色,表示。(2)把这个由10个长方形组成的图形看作单位“1”,每个长方形占这些长方形的,其中6个长方形涂色,表示。【详解】故答案为:;。【点精】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。15、50780【详解】略16、2325【解析】略17、1014731【分析】(1)由天气情况统计表可得晴、多云、小雪的天数;(2)根据表格数据,把所有天气情况的天数相加即为总天数。【详解】(1)如下表所示:天气情况天数(天)10147(2)10+14+7=24+7=31(天)这个统计表一共统计了31天。【点睛】本题主要考查统计表的填充,关键根据统计表中的数据做题。18、左7右7下6上6【详解】根据题意,结合图形,由平移的概念找出图形平移的方向和平移的格数,即可求解.四、认真细致,我会算。19、0.7;0.6;1400;4800;305.8;0.1;90;1500;70【详解】根据整数乘除法的计算法则、估算方法以及小数的加减法的计算法则口算即可.20、10.3;7.9;105;1050【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数的加减法的计算方法解答。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】7.5+2.8=10.310.6-2.7=7.9735÷7=10542×25=1050【点睛】观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。21、12;720;121;0;535;50;1000;80【分析】根据整数乘除法的计算方法解答。0乘任何数均得0。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。【详解】72÷6=1224×30=720363÷3=1210×78=0107×5=535400÷8=5050×20=1000120-120÷3=120-40=80【点睛】观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。六、生活问题,我会解。25、平均每次运36吨.【解析】试题分析:一堆货物有364吨,一辆货车运了6次后还剩108吨,则这辆车共运了324﹣108吨,根据除法的意义,平均每次运货:(324﹣108)÷6吨.解答:解:(324﹣108)÷6=216÷6=36(吨)答:平均每次运36吨.点评:本题主要考查学生用除法解决实际问题的能力,解答本题的关键是求出这辆车一共运货多少吨.26、1800本【解析】30×5×12=1800(本)答:12个这样的书架大约一共放1800本书。27、16只【解析】先求出一个活动小组的总数量,1923=84只,用这个总数量844=16只,总数量人数=平均每人折了多少只。【详解】192÷3÷4=16(只)答:平均每人折了16只纸鹤28、160个【分析】根据图意可知下面6份的个数和上面4份的个数同样多。先求出上面4份的个数,再平均分成6份,就能求出其中一份的个数。【详解】240×4÷6=960÷6=160(个)答:其中1份是160个。【点睛】线段图能使数量关系更直观、更清楚。解决问题时,经常要画线段图或示意图表示题中的条件和问题。29、105千米【分析】根据普通计时法

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