专升本思政学科融合试题及答案

专升本思政学科融合试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列关于社会主义核心价值观的表述，正确的是：

A.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核

B.社会主义核心价值观是社会主义意识形态的集中体现

C.社会主义核心价值观是社会主义道德建设的根本要求

D.社会主义核心价值观是社会主义法治建设的基本原则

参考答案：A

2.党的十九大报告中提出，新时代我国社会主要矛盾是：

A.人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.人民日益增长的精神文化需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾

D.人民日益增长的美好生活需要和物质文化需求之间的矛盾

参考答案：B

3.党的十九大报告中提出，新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现：

A.两个一百年奋斗目标

B.全面建成小康社会

C.全面深化改革

D.全面依法治国

参考答案：A

4.党的十九大报告中提出，新时代中国特色社会主义思想，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。

下列关于这一论述的理解，错误的是：

A.坚持以人民为中心的发展思想，是新时代中国特色社会主义思想的重要内容

B.人的全面发展是新时代中国特色社会主义思想的基本要求

C.全体人民共同富裕是新时代中国特色社会主义思想的重要任务

D.坚持以人民为中心的发展思想，就是要解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

参考答案：D

5.党的十九大报告中提出，新时代中国特色社会主义思想，明确全面深化改革总目标是：

A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

B.建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

C.实现中华民族伟大复兴

D.建设社会主义现代化强国，实现全体人民共同富裕

参考答案：A

二、多项选择题（每题3分，共15分）

6.下列关于中国特色社会主义事业总体布局的表述，正确的是：

A.经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体

B.经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体

C.经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，其中生态文明建设是基础

D.经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体，其中经济建设是核心

参考答案：A

7.下列关于全面深化改革总目标的表述，正确的是：

A.完善和发展中国特色社会主义制度

B.推进国家治理体系和治理能力现代化

C.实现中华民族伟大复兴

D.建设社会主义现代化强国

参考答案：AB

8.下列关于新时代中国特色社会主义思想的历史地位和作用的表述，正确的是：

A.新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果

B.新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想

C.新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义伟大事业的行动指南

D.新时代中国特色社会主义思想是全面建设社会主义现代化国家的根本遵循

参考答案：ABC

9.下列关于全面依法治国的表述，正确的是：

A.全面依法治国是中国特色社会主义事业的重要组成部分

B.全面依法治国是中国特色社会主义事业的重要保障

C.全面依法治国是中国特色社会主义事业的重要基石

D.全面依法治国是中国特色社会主义事业的重要任务

参考答案：ABCD

10.下列关于“四个全面”战略布局的表述，正确的是：

A.全面建成小康社会

B.全面深化改革

C.全面依法治国

D.全面从严治党

参考答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10分）

11.社会主义核心价值观是全体公民必须遵循的基本道德规范。（）

参考答案：×

12.党的十九大报告提出，新时代中国特色社会主义思想，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（）

参考答案：√

13.党的十九大报告中提出，新时代中国特色社会主义思想，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。（）

参考答案：√

14.新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想。（）

参考答案：√

15.全面依法治国是中国特色社会主义事业的重要组成部分。（）

参考答案：√

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述新时代中国特色社会主义思想的主要内容。

答案：新时代中国特色社会主义思想的主要内容可以概括为以下几个方面：一是坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向；二是新时代我国社会主要矛盾；三是全面深化改革；四是全面推进依法治国；五是全面从严治党；六是经济建设；七是政治建设；八是文化建设；九是社会建设；十是生态文明建设。这些内容构成了新时代中国特色社会主义思想的基本框架。

2.题目：结合实际，谈谈你对全面深化改革的理解。

答案：全面深化改革是新时代中国特色社会主义事业发展的必然要求。全面深化改革旨在解决我国发展面临的深层次矛盾和问题，推动经济社会持续健康发展。具体理解如下：一是改革是推动中国特色社会主义事业发展的强大动力；二是改革要坚持以人民为中心，保障和改善民生；三是改革要解放和发展社会生产力，提高国家综合实力；四是改革要推进国家治理体系和治理能力现代化；五是改革要完善社会主义市场经济体制，增强经济发展内生动力；六是改革要推动文化繁荣兴盛，提升国家文化软实力。

3.题目：如何理解新时代中国特色社会主义思想的历史地位和作用？

答案：新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和国家必须长期坚持的指导思想。其历史地位和作用主要体现在以下几个方面：一是新时代中国特色社会主义思想是全面建设社会主义现代化国家的根本遵循；二是新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义伟大事业的行动指南；三是新时代中国特色社会主义思想是推动党和国家事业发展的重要思想武器；四是新时代中国特色社会主义思想是增强全党全国各族人民团结奋斗的精神支柱。

五、论述题

题目：结合实际，论述如何将新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治教育工作。

答案：将新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治教育工作，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。以下是一些具体的措施：

1.深入开展新时代中国特色社会主义思想的理论教育。高校应将新时代中国特色社会主义思想纳入课程体系，通过课堂教学、专题讲座、研讨会等形式，帮助学生系统学习党的理论，增强“四个自信”。

2.强化新时代中国特色社会主义思想的实践教育。高校应组织学生参与社会实践活动，让学生在实践中感受中国特色社会主义的生动实践，理解党的路线方针政策，增强社会责任感和使命感。

3.创新新时代中国特色社会主义思想的教育方式。利用新媒体、网络平台等手段，开展互动式、体验式教学，提高学生的参与度和学习兴趣。

4.加强教师队伍建设。高校应加强教师的思想政治素质和业务能力培训，使教师成为新时代中国特色社会主义思想的传播者和践行者。

5.营造良好的校园文化氛围。通过举办主题教育活动、文艺演出、体育赛事等，弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

6.强化思想政治教育与专业教育的融合。将新时代中国特色社会主义思想与专业教育相结合，让学生在学习专业知识的同时，增强对社会主义核心价值观的认同。

7.建立健全评价机制。将新时代中国特色社会主义思想的学习成果纳入学生综合素质评价体系，引导学生在学习、生活和工作中践行社会主义核心价值观。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A

解析思路：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是全体人民共同遵循的价值准则。

2.B

解析思路：党的十九大报告中明确指出，新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

3.A

解析思路：新时代中国特色社会主义思想明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现“两个一百年”奋斗目标。

4.D

解析思路：党的十九大报告中指出，坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕，而不是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

5.A

解析思路：新时代中国特色社会主义思想明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

6.A

解析思路：中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。

7.AB

解析思路：全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

8.ABC

解析思路：新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和国家必须长期坚持的指导思想，是新时代中国特色社会主义伟大事业的行动指南。

9.ABCD

解析思路：全面依法治国是中国特色社会主义事业的重要组成部分、重要保障、重要基石和重要任务。

10.ABCD

解析思路：“四个全面”战略布局包括全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

三、判断题（每题2分，共10分）

11.×

解析思路：社会主义核心价值观是全体公民必须遵循的基本道德规范，而不是全体公民必须遵循的基本道德规范。

12.√

解析思路：党的十九大报告提出，新时代中国