思政理论的实质内容试题及答案

思政理论的实质内容试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.马克思主义哲学产生的阶级基础是：

A.工人阶级

B.资产阶级

C.小资产阶级

D.地主阶级

2.唯物主义认为，世界的本原是：

A.精神

B.物质

C.意识

D.思维

3.事物发展的根本动力是：

A.内因

B.外因

C.主观能动性

D.事物自身的矛盾

4.社会存在决定社会意识的观点属于：

A.唯物主义历史观

B.唯心主义历史观

C.自然主义历史观

D.现实主义历史观

5.唯物辩证法的基本规律是：

A.对立统一规律

B.量变质变规律

C.否定之否定规律

D.以上都是

6.实践的基本形式是：

A.生产实践

B.科研实践

C.政治实践

D.以上都是

7.马克思主义认识论的基本观点是：

A.认识来源于实践

B.认识的本质是反映

C.认识具有绝对性

D.认识具有相对性

8.价值是指：

A.主观需要与客观事物之间的关系

B.客观事物的性质和作用

C.事物对人的意义

D.人的主观感受

9.社会主义核心价值观的内容包括：

A.自由、平等、公正、法治

B.爱国、敬业、诚信、友善

C.富强、民主、文明、和谐

D.以上都是

10.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：

A.生产力与生产关系之间的矛盾

B.上层建筑与经济基础之间的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D.人民群众与敌对势力之间的矛盾

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.马克思主义哲学的基本特征有：

A.唯物主义与辩证法的有机统一

B.历史唯物主义

C.群众史观

D.实践性

2.下列属于马克思主义哲学的基本范畴有：

A.物质

B.精神

C.价值

D.矛盾

3.社会主义初级阶段的基本路线包括：

A.坚持党的基本路线

B.坚持改革开放

C.坚持社会主义道路

D.坚持党的基本纲领

4.社会主义核心价值观的内涵包括：

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.诚信、友善、文明、和谐

5.下列属于我国社会主义初级阶段基本经济制度的有：

A.以公有制为主体

B.多种所有制经济共同发展

C.按劳分配为主体

D.按要素分配

三、判断题（每题2分，共10分）

1.唯心主义认为，世界的本原是精神。（）

2.事物发展的根本动力是外因。（）

3.社会存在决定社会意识。（）

4.实践是检验真理的唯一标准。（）

5.社会主义核心价值观是全体人民共同遵循的行为准则。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述马克思主义哲学的基本特征。

答案：马克思主义哲学的基本特征包括：唯物主义与辩证法的有机统一，历史唯物主义，群众史观，实践性。唯物主义与辩证法的有机统一是马克思主义哲学的核心特征，它强调物质是世界的本原，同时承认事物内部矛盾是事物发展的根本动力。历史唯物主义揭示了社会发展的一般规律，强调社会存在决定社会意识。群众史观认为人民群众是历史的创造者。实践性强调实践是认识的来源和检验真理的标准。

2.题目：阐述社会主义核心价值观的内涵及其意义。

答案：社会主义核心价值观的内涵包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观旨在构建一个全面发展的社会主义社会，强调国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；以及个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观的意义在于为全体社会成员提供共同的价值追求和行为准则，促进社会和谐稳定，推动国家发展进步。

3.题目：试述社会主义初级阶段基本经济制度的主要内容及其作用。

答案：社会主义初级阶段基本经济制度的主要内容包括：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存。这一制度的作用在于：首先，巩固和发展公有制经济，增强国有经济活力、控制力、影响力；其次，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力；再次，实现按劳分配为主体，同时兼顾其他分配方式，促进社会公平正义；最后，通过多种所有制经济共同发展，推动经济持续健康发展，为实现全体人民共同富裕奠定基础。

五、论述题

题目：结合我国实际情况，论述如何实现社会主义核心价值观的内化于心、外化于行。

答案：实现社会主义核心价值观的内化于心、外化于行，需要从以下几个方面着手：

首先，加强理论武装。通过深入学习马克思主义理论、新时代中国特色社会主义思想，使广大人民群众深刻理解社会主义核心价值观的内涵，增强对社会主义核心价值观的认同感和归属感。

其次，开展理想信念教育。通过开展各类主题教育活动，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

再次，强化道德建设。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，培养公民的社会责任感、家庭责任感、个人责任感，推动社会风气好转。

此外，深化法治教育。强化法治观念，普及法律知识，提高全民法治素养，使法治成为人们的行为准则，保障社会主义核心价值观的贯彻落实。

还要加强和改进思想政治教育。通过课堂教学、社会实践、文化活动等多种形式，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导青年学生树立正确的价值观。

最后，加强舆论引导。利用各种媒体平台，宣传正能量，弘扬社会主义核心价值观，营造良好的社会舆论氛围。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A

解析思路：马克思主义哲学产生的阶级基础是工人阶级，因为工人阶级是资本主义社会中最先进、最有组织、最有觉悟的阶级。

2.B

解析思路：唯物主义认为，世界的本原是物质，这一观点是马克思主义哲学的基本立场。

3.D

解析思路：事物发展的根本动力是事物自身的矛盾，这是唯物辩证法的基本原理。

4.A

解析思路：社会存在决定社会意识的观点属于唯物主义历史观，这是马克思主义关于历史发展的基本观点。

5.D

解析思路：唯物辩证法的基本规律包括对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律，这三者是辩证法的核心。

6.D

解析思路：实践的基本形式包括生产实践、科研实践、政治实践，这些实践形式共同构成了人类社会的实践活动。

7.A

解析思路：马克思主义认识论认为，认识来源于实践，这是认识论的基本观点。

8.C

解析思路：价值是指事物对人的意义，这是从人的角度来理解价值的概念。

9.D

解析思路：社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这些价值观构成了社会主义核心价值观的全面内涵。

10.C

解析思路：我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这是我国社会主义初级阶段的主要矛盾。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.A,B,C,D

解析思路：马克思主义哲学的基本特征包括唯物主义与辩证法的有机统一、历史唯物主义、群众史观、实践性，这些都是马克思主义哲学的核心特征。

2.A,B,C,D

解析思路：马克思主义哲学的基本范畴包括物质、精神、价值、矛盾，这些范畴是马克思主义哲学理论体系的基础。

3.A,B,C,D

解析思路：社会主义初级阶段的基本路线包括坚持党的基本路线、坚持改革开放、坚持社会主义道路、坚持党的基本纲领，这些内容构成了我国社会主义初级阶段的基本路线。

4.A,B,C,D

解析思路：社会主义核心价值观的内涵包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这些价值观构成了社会主义核心价值观的全面内涵。

5.A,B,C,D

解析思路：我国社会主义初级阶段基本经济制度的主要内容有以公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体、多种分配方式并存，这些内容构成了我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.√

解析思路：唯心主义认为，世界的本原是精神，这