学校传染病疫情报告管理制度95897

学校传染病疫情报告管理制度958971.目的为有效预防、及时控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内开展活动的其他人员。3.基本原则传染病疫情报告遵循早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则，做到及时、准确、全面。二、疫情报告职责分工1.学校校长是学校传染病疫情报告管理工作的第一责任人，负责全面领导学校传染病疫情报告管理工作，确保各项防控措施落实到位。协调学校与卫生健康部门、教育行政部门等相关单位的关系，保障疫情报告工作的顺利进行。2.学校分管领导协助校长做好传染病疫情报告管理工作，具体组织实施疫情防控措施，监督各项工作的执行情况。定期组织召开疫情防控工作会议，分析研究疫情形势，及时解决工作中存在的问题。3.学校医务室（保健室）工作人员负责学校传染病疫情的监测、排查和报告工作。每日对在校师生进行晨检、午检，及时发现传染病疑似病例，并做好详细记录。对发现的传染病疑似病例进行初步诊断，按照规定的报告程序和时限及时向学校领导和当地疾病预防控制机构报告。指导班级卫生员开展传染病防控知识宣传和日常消毒工作，协助学校做好疫情防控相关工作。4.班级卫生员在学校医务室（保健室）的指导下，负责本班学生的健康监测工作，每日对学生进行晨检、午检，重点观察学生的体温、精神状态、有无咳嗽、流涕等症状。如发现本班有学生出现传染病疑似症状，应立即报告给班主任，并协助班主任做好相关工作。5.班主任负责本班学生的传染病防控工作，督促学生按时参加晨检、午检，关注学生的健康状况。如接到班级卫生员报告有学生出现传染病疑似症状，应及时与家长取得联系，了解学生在家的情况，并配合学校医务室（保健室）做好后续工作。对本班学生进行传染病防控知识宣传教育，提高学生的自我防护意识。三、疫情监测与报告1.监测内容每日对在校师生进行晨检、午检，重点检查学生的体温、精神状态、有无咳嗽、流涕、咽痛、腹泻、呕吐等症状。对因病缺勤的学生进行追踪登记，了解缺勤原因，如发现疑似传染病症状，应及时报告学校医务室（保健室）。定期对学校环境卫生状况进行检查，包括教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所的通风换气、清洁消毒等情况，发现问题及时整改。2.监测方法晨检：采用人工观察和体温检测相结合的方法，对学生进行逐个检查。班级卫生员每日早晨在教室门口对学生进行晨检，测量体温并询问学生身体状况，填写晨检记录表。午检：同晨检方法，在下午第一节课前进行。因病缺勤追踪：学校建立因病缺勤登记制度，班主任负责本班学生的因病缺勤追踪工作。每日上午第一节课后，班主任通过电话或其他方式与因病缺勤学生的家长取得联系，了解学生的病情和缺勤原因，并填写因病缺勤追踪记录表。如发现学生因病缺勤超过3天或出现传染病疑似症状，应及时报告学校医务室（保健室）。3.报告程序学校医务室（保健室）工作人员在晨检、午检或因病缺勤追踪过程中，如发现传染病疑似病例，应立即通知该学生的班主任，并对其进行临时隔离。班主任接到通知后，应及时与家长取得联系，告知家长学生的情况，并要求家长带学生到正规医疗机构就诊。同时，将情况报告给学校分管领导。学校分管领导接到报告后，应立即组织学校疫情防控工作领导小组进行研究，确定是否为传染病疫情。如确认为传染病疫情，应按照规定的报告时限和程序，在2小时内通过网络直报系统向当地疾病预防控制机构报告，并同时向教育行政部门报告。报告内容应包括学校名称、地址、联系人、联系电话、发病时间、发病人数、主要症状、采取的措施等信息。4.报告时限对于甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的疑似病例、确诊病例和无症状感染者，学校应在2小时内通过网络直报系统向当地疾病预防控制机构报告，并同时向教育行政部门报告。对于其他乙类传染病和丙类传染病，学校应在24小时内通过网络直报系统向当地疾病预防控制机构报告，并同时向教育行政部门报告。四、疫情处置1.隔离措施对确诊的传染病患者，学校应立即按照卫生健康部门的要求，将其送往指定的医疗机构进行隔离治疗。对疑似传染病患者，应在学校医务室（保健室）或其他临时隔离场所进行隔离观察，等待卫生健康部门进一步诊断。在隔离观察期间，学校应安排专人负责照顾疑似患者的生活起居，并做好防护措施，防止疫情传播。对与传染病患者或疑似患者有密切接触的人员，学校应根据卫生健康部门的建议，采取相应的隔离医学观察措施。隔离医学观察期间，学校应密切关注其健康状况，每日测量体温，如有异常及时报告并送医治疗。2.消毒措施在传染病疫情发生期间，学校应加强对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所的清洁消毒工作。消毒工作应按照国家有关标准和规范进行，使用符合卫生要求的消毒剂和消毒器械。对确诊患者或疑似患者居住过的宿舍、教室等场所，应在患者离开后立即进行终末消毒。消毒时，应关闭门窗，对空气、物体表面、地面等进行全面消毒，消毒后应进行通风换气。对其他可能受到污染的场所，如公共卫生间、门把手、水龙头等，应增加消毒频次，每日至少消毒2次。3.停课措施根据卫生健康部门的建议，对传染病疫情涉及的班级或全校采取停课措施。停课期间，学校应通过网络、电话等方式为学生提供学习指导和心理支持。停课期限应根据传染病的潜伏期和防控要求确定，复课时间需经卫生健康部门评估同意后方可确定。复课前，学校应组织对校园进行全面清洁消毒，确保校园环境安全。4.健康教育在传染病疫情发生期间，学校应加强对师生的健康教育工作，通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，宣传传染病的防治知识，提高师生的自我防护意识和能力。教育师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。同时，引导师生合理饮食、适量运动、充足睡眠，增强体质。五、疫情报告管理与监督1.档案管理学校应建立健全传染病疫情报告档案管理制度，对疫情报告过程中形成的各类资料，如晨检记录表、因病缺勤追踪记录表、疫情报告卡、消毒记录等进行分类整理、归档保存。档案保存期限应不少于3年。2.培训与演练学校应定期组织开展传染病疫情报告管理培训工作，提高学校管理人员、医务室（保健室）工作人员、班级卫生员等相关人员的疫情报告意识和业务水平。培训内容包括传染病防治法律法规、疫情报告程序、防控措施等。学校应定期组织开展传染病疫情应急演练，通过演练检验和完善应急预案，提高学校应对传染病疫情的应急处置能力。演练内容包括疫情报告、隔离措施、消毒处理、停课安排等环节。3.监督检查学校传染病疫情报告管理工作接受教育行政部门和卫生健康部门的监督检查。学校应积极配合相关部门的检查工作，如实提供有关资料和情况。学校应定期对本校传染病疫情报告管理工作进行自查自纠，发现问题及时整改。对在传染病疫情报告管理工作中存在弄虚作假、隐瞒不报等行为的单位和个人，学校将