语文更高阶段挑战试题及答案

语文更高阶段挑战试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，字形、字音都正确的是（）

A.恬静恬适惬意

B.拘泥拘谨拘束

C.恍若恍如恍若

D.拟人拟态拟景

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.在我国，农村人口占绝大多数，尤其是中西部地区，农村人口更是占绝大多数。

B.为了确保新产品的质量，我们公司专门成立了产品质量监督小组。

C.他在学术研究方面取得了举世瞩目的成就，这是他刻苦钻研、勤奋好学的结果。

D.由于我国人口基数大，即使人口增长速度有所下降，在今后一段较长的时期内，人口总量还将持续增长。

3.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.现在的年轻人，谁不知道手机、电脑、互联网？

B.他把这本书翻来覆去地看了几遍，仍然觉得意犹未尽。

C.随着经济的发展，我国人民的生活水平有了很大的提高。

D.他在这次比赛中取得了第一名，这是他刻苦训练、努力拼搏的结果。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.为了丰富学生的课外生活，学校组织了丰富多彩的课外活动。

B.这位老师不仅关心学生的学习，还关心他们的生活。

C.通过这次参观，我对我国的航天事业有了更深入的了解。

D.他的演讲深深地打动了在场的每一个人。

5.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.他在这次比赛中取得了第一名，这是他刻苦训练、努力拼搏的结果。

B.为了确保新产品的质量，我们公司专门成立了产品质量监督小组。

C.随着经济的发展，我国人民的生活水平有了很大的提高。

D.他在学术研究方面取得了举世瞩目的成就，这是他刻苦钻研、勤奋好学的结果。

6.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.现在的年轻人，谁不知道手机、电脑、互联网？

B.他把这本书翻来覆去地看了几遍，仍然觉得意犹未尽。

C.通过这次参观，我对我国的航天事业有了更深入的了解。

D.这位老师不仅关心学生的学习，还关心他们的生活。

7.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.为了确保新产品的质量，我们公司专门成立了产品质量监督小组。

B.他在这次比赛中取得了第一名，这是他刻苦训练、努力拼搏的结果。

C.随着经济的发展，我国人民的生活水平有了很大的提高。

D.他在学术研究方面取得了举世瞩目的成就，这是他刻苦钻研、勤奋好学的结果。

8.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.现在的年轻人，谁不知道手机、电脑、互联网？

B.他把这本书翻来覆去地看了几遍，仍然觉得意犹未尽。

C.通过这次参观，我对我国的航天事业有了更深入的了解。

D.这位老师不仅关心学生的学习，还关心他们的生活。

9.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.为了确保新产品的质量，我们公司专门成立了产品质量监督小组。

B.他在这次比赛中取得了第一名，这是他刻苦训练、努力拼搏的结果。

C.随着经济的发展，我国人民的生活水平有了很大的提高。

D.他在学术研究方面取得了举世瞩目的成就，这是他刻苦钻研、勤奋好学的结果。

10.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.现在的年轻人，谁不知道手机、电脑、互联网？

B.他把这本书翻来覆去地看了几遍，仍然觉得意犹未尽。

C.通过这次参观，我对我国的航天事业有了更深入的了解。

D.这位老师不仅关心学生的学习，还关心他们的生活。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）

A.他对这个问题研究得非常深入，可以说是“博古通今”。

B.在这次比赛中，他表现得非常出色，赢得了观众的热烈掌声。

C.她对工作认真负责，深受领导和同事的信任。

D.他这个人性格开朗，善于与人交往，所以人缘很好。

12.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）

A.在这次比赛中，他表现得非常出色，赢得了观众的热烈掌声。

B.她对工作认真负责，深受领导和同事的信任。

C.他这个人性格开朗，善于与人交往，所以人缘很好。

D.他对这个问题研究得非常深入，可以说是“博古通今”。

13.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）

A.她对工作认真负责，深受领导和同事的信任。

B.他这个人性格开朗，善于与人交往，所以人缘很好。

C.他对这个问题研究得非常深入，可以说是“博古通今”。

D.在这次比赛中，他表现得非常出色，赢得了观众的热烈掌声。

14.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）

A.他这个人性格开朗，善于与人交往，所以人缘很好。

B.她对工作认真负责，深受领导和同事的信任。

C.他对这个问题研究得非常深入，可以说是“博古通今”。

D.在这次比赛中，他表现得非常出色，赢得了观众的热烈掌声。

15.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）

A.她对工作认真负责，深受领导和同事的信任。

B.他这个人性格开朗，善于与人交往，所以人缘很好。

C.他对这个问题研究得非常深入，可以说是“博古通今”。

D.在这次比赛中，他表现得非常出色，赢得了观众的热烈掌声。

四、简答题（每题10分，共25分）

16.题目：请简述《出师表》中诸葛亮的主要品质及其在文中的体现。

答案：《出师表》中诸葛亮的主要品质包括忠诚、智慧、勇敢和谦虚。在文中，诸葛亮通过自述其忠诚于刘备，为国家竭尽忠诚；通过分析敌我形势，展现其智慧和谋略；在临行前，诸葛亮表达了对自己的谦虚态度，以及对刘备的忠诚和担忧。这些品质在文中通过直接描写和间接描写相结合的方式得到体现。

17.题目：请简述《背影》中父亲的形象特点及其对“我”的影响。

答案：《背影》中父亲的形象特点是慈爱、坚强和无私。父亲在文中通过默默承受生活的艰辛，展现出坚强和无私的品质；在“我”生病时，父亲无微不至的关怀和照顾，体现出他的慈爱。父亲的形象对“我”产生了深远的影响，使“我”学会了坚强、勇敢和无私，也使“我”对家庭的责任感更加深刻。

18.题目：请简述《荷塘月色》中荷塘月色的描绘手法及其表达效果。

答案：《荷塘月色》中荷塘月色的描绘手法主要运用了动静结合、色彩对比和比喻等修辞手法。作者通过描绘荷塘的静态美和动态美，以及月光下荷塘的色彩变化，营造出一种宁静、幽美的氛围。同时，作者运用比喻手法，将月光比作“银色的薄纱”，将荷叶比作“绿色的翡翠”，增强了文章的意境和艺术感染力。这种描绘手法使得读者仿佛身临其境，感受到了荷塘月色的美丽与宁静。

五、论述题

题目：如何提高学生的阅读理解能力？

答案：

1.培养阅读兴趣：通过推荐优秀的文学作品、历史故事、科学知识等，激发学生的阅读兴趣，让学生在阅读中感受到乐趣。

2.优化阅读方法：教授学生正确的阅读方法，如精读、略读、扫读等，帮助学生提高阅读效率和理解能力。

3.强化词汇积累：鼓励学生在阅读过程中积累词汇，通过词根词缀、同义词、反义词等方法，扩大词汇量，提高语言运用能力。

4.注重阅读技巧：引导学生学会抓住文章的主旨、段落大意、关键句子等，提高对文章整体结构的把握能力。

5.增加阅读量：鼓励学生多读书、读好书，通过阅读不同类型的书籍，拓宽知识面，提高阅读理解能力。

6.开展阅读活动：组织学生参加阅读比赛、读书分享会等活动，激发学生的阅读热情，提高阅读能力。

7.培养批判性思维：引导学生学会从不同角度分析问题，培养批判性思维，提高对文章内容的理解和评价能力。

8.加强写作训练：通过写作练习，让学生将阅读所得转化为自己的知识，提高语言表达能力和阅读理解能力。

9.注重阅读反馈：鼓励学生主动分享阅读心得，教师及时给予评价和指导，帮助学生提高阅读理解能力。

10.家校合作：加强家校沟通，家长关注孩子的阅读情况，共同营造良好的阅读氛围，提高学生的阅读理解能力。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.D

解析思路：A选项中的“恬适”应为“恬静”，B选项中的“拘谨”应为“拘泥”，C选项中的“恍若”应为“恍如”，只有D选项中的“拟人”、“拟态”、“拟景”均使用正确。

2.B

解析思路：A选项中的“尤其是中西部地区，农村人口更是占绝大多数”语序不当，应改为“尤其是中西部地区，农村人口占绝大多数，更是占绝大多数”。C选项中的“刻苦钻研、勤奋好学”的搭配不当，应为“刻苦钻研、勤奋努力”。D选项中的“人口增长速度有所下降，在今后一段较长的时期内，人口总量还将持续增长”前后矛盾，应为“尽管人口增长速度有所下降，但人口总量在今后一段较长的时期内还将持续增长”。

3.C

解析思路：A选项中的“谁不知道”语序不当，应改为“谁不知道谁”。B选项中的“翻来覆去地看了几遍”重复累赘，应改为“翻来覆去地看了几遍”。D选项中的“在场的每一个人”语意重复，应改为“在场的每一个人都”。

4.C

解析思路：A选项中的“丰富学生的课外生活”搭配不当，应改为“丰富学生的课余生活”。B选项中的“不仅关心学生的学习，还关心他们的生活”语序不当，应改为“他不仅关心学生的学习，还关心他们的生活”。D选项中的“深深地打动了在场的每一个人”语意重复，应改为“深深地打动了在场的每一个人”。

5.D

解析思路：A选项中的“取得了第一名，这是他刻苦训练、努力拼搏的结果”语序不当，应改为“取得了第一名，这是他刻苦训练、努力拼搏的结果”。B选项中的“为了确保新产品的质量，我们公司专门成立了产品质量监督小组”语序不当，应改为“为了确保新产品的质量，我们公司专门成立了产品质量监督小组”。C选项中的“随着经济的发展，我国人民的生活水平有了很大的提高”语序不当，应改为“随着经济的发展，我国人民的生活水平有了很大的提高”。

6.D

解析思路：A选项中的“现在的年轻人，谁不知道手机、电脑、互联网？”语序不当，应改为“现在的年轻人，谁不知道手机、电脑、互联网？”。B选项中的“他把这本书翻来覆去地看了几遍，仍然觉得意犹未尽”语序不当，应改为“他把这本书翻来覆去地看了几遍，仍然觉得意犹未尽”。C选项中的“通过这次参观，我对我国的航天事业有了更深入的了解”语序不当，应改为“通过这次参观，我对我国的航天事业有了更深入的了解”。

7.B

解析思路：A选项中的“他在这次比赛中取得了第一名，这是他刻苦训练、努力拼搏的结果”语序不当，应改为“他在这次比赛中取得了第一名，这是他刻苦训练、努力拼搏的结果”。C选项中的“随着经济的发展，我国人民的生活水平有了很大的提高”语序不当，应改为“随着经济的发展，我国人民的生活水平有了很大的提高”。D选项中的“他在学术研究方面取得了举世瞩目的成就，这是他刻苦钻研、勤奋好学的结果”语序不当，应改为“他在学术研究方面取得了举世瞩目的成就，这是他刻苦钻研、勤奋好学的结果”。

8.C

解析思路：A选项中的“现在的年轻人，谁不知道手机、电脑、互联网？”语序不当，应改为“现在的年轻人，谁不知道手机、电脑、互联网？”。B选项中的“他把这本书翻来覆去地看了几遍，仍然觉得意犹未尽”语序不当，应改为“他把这本书翻来覆去地看了几遍，仍然觉得意犹未尽”。D选项中的“这位老师不仅关心学生的学习，还关心他们的生活”语序不当，应改为“这位老师不仅关心学生的学习，还关心他们的生活”。

9.A

解析思路：B选项中的“为了确保新产品的质量，我们公司专门成立了产品质量监督小组”语序不当，应改为“为了确保新产品的质量，我们公司专门成立了产品质量监督小组”。C选项中的“随着经济的发展，我国人民的生活水平有了很大的提高”语序不当，应改为“随着经济的发展，我国人民的生活水平有了很大的提高”。D选项中的“他在学术研究方面取得了举世瞩目的成就，这是他刻