第二节 保护个人信息安全 教学设计 2024-2025学年川教版（2024）初中信息技术七年级上册

第二节保护个人信息安全教学设计2024—2025学年川教版（2024）初中信息技术七年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：保护个人信息安全

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2024年9月15日星期五第2节课

4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生信息素养，提高学生网络安全意识。学生将通过学习，掌握个人信息保护的基本方法，提升自我保护能力，形成尊重他人隐私、保护个人信息安全的良好习惯。同时，培养学生批判性思维，能够识别网络风险，增强信息辨别能力。重点难点及解决办法重点：

1.个人信息保护的基本原则和技巧。

2.如何在实际生活中应用这些原则和技巧。

难点：

1.学生对个人信息安全的认识不足，难以理解信息泄露的严重后果。

2.学生在操作过程中可能遇到的具体问题，如如何设置强密码、如何识别钓鱼网站等。

解决办法：

1.通过案例分析，让学生直观感受信息泄露的危害，提高安全意识。

2.结合实际操作，逐步指导学生掌握设置强密码、识别可疑链接等技能。

3.设置小组讨论环节，鼓励学生分享自己的经验和遇到的问题，共同探讨解决方案。

4.利用信息技术辅助教学，如在线模拟实验，帮助学生巩固所学知识，提高实践能力。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：系统讲解个人信息保护的基本概念和原则。

2.讨论法：组织学生围绕案例进行讨论，提高问题解决能力。

3.实验法：通过实际操作，让学生体验如何保护个人信息。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示信息安全知识，增强视觉效果。

2.在线资源：引导学生使用网络资源，如信息安全网站，拓宽知识面。

3.互动软件：运用信息安全模拟软件，让学生在虚拟环境中学习保护个人信息。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些真实的网络安全事件，如个人信息泄露、网络诈骗等，引导学生思考个人信息安全的重要性。

-回顾旧知：简要回顾学生在前节课中学到的网络安全基础知识，如网络连接、密码设置等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

a.个人信息保护的基本原则：隐私权、信息安全、责任与义务。

b.个人信息泄露的途径：网络钓鱼、恶意软件、社交工程等。

c.个人信息保护的方法：设置强密码、使用双因素认证、不随意分享个人信息等。

-举例说明：

a.通过具体案例，如社交媒体账号被盗用、个人信息被泄露等，说明个人信息安全的重要性。

b.举例说明如何设置强密码、如何识别钓鱼网站等实际操作。

-互动探究：

a.分组讨论：让学生分组讨论如何保护个人信息，分享各自的想法和经验。

b.实验操作：指导学生进行设置强密码、使用双因素认证等实际操作。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

a.完成课堂练习题，巩固所学知识。

b.模拟情境：让学生扮演不同角色，进行网络安全情景模拟，提高应对能力。

-教师指导：

a.对学生的练习题进行点评，纠正错误，强调重点。

b.对模拟情境中的问题进行解答，引导学生深入思考。

4.总结与反思（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调个人信息安全的重要性。

-引导学生反思自己在日常生活中如何保护个人信息，提高安全意识。

5.课后作业（约10分钟）

-让学生回家后，与家人分享本节课所学知识，共同探讨如何保护个人信息。

-布置课后练习题，巩固所学知识。知识点梳理1.个人信息保护的基本概念

-个人信息的定义：包括姓名、身份证号码、家庭住址、电话号码、电子邮箱等个人身份信息。

-个人信息保护的重要性：维护个人隐私，防止个人信息被滥用。

2.个人信息泄露的途径

-网络钓鱼：通过伪装成合法网站或邮件，诱骗用户输入个人信息。

-恶意软件：通过病毒、木马等恶意程序窃取用户个人信息。

-社交工程：利用人的心理弱点，诱骗用户泄露个人信息。

3.个人信息保护的基本原则

-隐私权：尊重个人隐私，未经同意不得收集、使用、泄露个人信息。

-信息安全：确保个人信息在存储、传输、处理过程中的安全性。

-责任与义务：个人和企业都有保护个人信息的责任和义务。

4.个人信息保护的方法

-设置强密码：使用复杂、不易猜测的密码，定期更换。

-使用双因素认证：在登录账户时，除了密码外，还需要输入手机验证码等额外验证。

-不随意分享个人信息：不在公共场合透露个人信息，不向陌生人提供个人信息。

-安装杀毒软件：定期更新杀毒软件，防止恶意软件入侵。

-谨慎点击链接：不点击来历不明的邮件、短信或网站链接。

-保护电子邮箱：定期检查邮箱，发现异常及时处理。

5.个人信息泄露后的应对措施

-封锁账户：发现账户异常后，立即更改密码，封锁账户。

-监控个人信息：定期检查个人信息，发现泄露及时报警。

-保留证据：收集相关证据，为维权做好准备。

6.网络安全法律法规

-《中华人民共和国网络安全法》：规范网络行为，保护公民个人信息。

-《中华人民共和国个人信息保护法》：明确个人信息保护的范围、原则和责任。

7.个人信息保护教育

-提高网络安全意识：通过教育，使个人和企业认识到个人信息保护的重要性。

-加强网络安全知识普及：普及网络安全知识，提高个人防护能力。

-强化企业责任：企业应建立健全个人信息保护制度，确保个人信息安全。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.融入案例分析：在教学中，我尝试将真实的网络安全案例融入课堂，让学生通过分析案例来理解理论知识，这样的做法不仅提高了学生的兴趣，也增强了他们的实际操作能力。

2.强化实践操作：为了让学生更好地掌握个人信息保护的方法，我在课程中加入了实践操作环节，让学生通过模拟操作来巩固所学知识，这种互动式教学方式受到了学生的欢迎。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生参与度不足：尽管我采用了案例分析和实践操作等方法，但部分学生仍然表现出参与度不高，可能是由于对网络安全知识缺乏足够的认识，或者是对课程内容不感兴趣。

2.教学方式单一：虽然多媒体和案例分析提高了教学效果，但教学方式仍较为单一，可能需要更多样化的教学方法来吸引学生的注意力。

3.评价体系不够完善：目前的评价体系主要依赖于课堂表现和作业完成情况，缺乏对学生实际操作能力的全面评估。

反思改进措施（三）

1.提高学生参与度：为了提高学生的参与度，我计划在课堂上设置更多的互动环节，如小组讨论、角色扮演等，同时鼓励学生提出问题，激发他们的思考。

2.丰富教学方式：我将尝试引入游戏化教学、项目式学习等教学方法，以增加课程的趣味性和实用性，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

3.完善评价体系：为了更全面地评估学生的学习效果，我将结合课堂表现、实践操作、项目成果等多方面进行评价，并引入学生自评和互评机制，以提高评价的客观性和准确性。作业布置与反馈作业布置：

1.完成课后练习题：本节课的课后练习题包括选择题、判断题和简答题，旨在帮助学生巩固课堂所学的基础知识。

2.设计个人信息保护计划：学生需要设计一个个人信息保护计划，包括设置强密码、管理电子邮箱、识别可疑链接等方面的具体措施。

3.小组讨论报告：学生以小组形式，就一个网络安全事件进行讨论，分析事件原因、影响及预防措施，并撰写一份讨论报告。

作业反馈：

1.及时批改：对于学生提交的作业，我将尽快进行批改，确保学生在下一次课前能够收到反馈。

2.个性化反馈：在批改作业时，我会针对每个学生的具体情况进行反馈，不仅指出错误，还会给出改进的建议。

3.公开讨论：对于小组讨论报告，我会组织学生在课堂上进行公开讨论，鼓励学生分享自己的观点，并从他人的报告中学习。

4.针对性问题解答：对于作业中普遍存在的问题，我会在课堂上进行集中解答，帮助学生克服难点。

5.个别辅导：对于作业表现不佳的学生，我会进行个别辅导，帮助他们理解和掌握相关知识。

具体反馈内容如下：

-课后练习题：检查学生是否理解并能够正确应用个人信息保护的基本原则和方法。

-个人信息保护计划：评估学生是否能够结合自身实际情况制定合理的保护措施，以及这些措施的实际操作性。

-小组讨论报告：评估学生的分析能力、团队协作能力和对网络安全事件的理解程度。板书设计①个人信息保护概述

-个人信息定义

-个人信息保护的重要性

②个人信息泄露途径

-网络钓鱼

-恶意软件

-社交工程

③个人信息保护原则

-隐私权

-信息安全

-责任与义务

④个人信息保护方法