成本会计 第五版 电子教案

教案

2016/2017学年第一学期

课程_________成本会计__________

计划学时____________76____________

授课专业财经类

主讲教师蒋耀琴

2016年10月7日

课程说明：本课程是商贸、财经类学生的一门必修课，通过本课程的教学,

主要目的是使学生理解工业制造企业成本会计的基本原理，熟悉工业制造企业成

本会计的基本方法，会对工业制造企业的生产费用进行归集与分配，掌握工业制

造企业成本计算的基本方法。为了使学生更好地理解和掌握这门课程，提高教学

质量，在教学过程中要求教师突出重点、精讲多练、举一反三，并对配套习题进

行提问和讲评。本学期授课内容是第一章至第八章，重点章节及内容为：第一章

成本会计的对象；第二章正确划分各种费用界限；第三章材料费用的归集与分配、

职工薪酬的归集与分配、外购动力费用的归集与分配、辅助生产费用的分配、制

造费用的分配；第四章约当产量比例法；第六章品种法和分步法；第八章成本报

表分析等。

具体课时安排如下:

教学形式课时安排

讲授课（含课堂练习）54

期中期末复习4

测验与考试6

综合实训4

国定假日或机动8

合计76

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单元/章节名称第一章成本会计总论第一节一第五节学时2

学期总课次76授课时间第周，星期，第1、2节

通过本堂课教学，要求学生明确成本的概念，了解成本的作用；从料、工、

费的耗费理解成本会计的对象和任务，熟悉成本会计的职能和原则，了解成本会

学习目标

计机构和人员、成本会计法规和制度。

成本的概念、成本会计的对象。

成本的概念即产品制造过程中发生的三个部分的费用。

教学重点

成本会计的对象从成本的概念入手，详细讲解生产产品、提供劳务过程中料、

及解决措施

工、费等各种耗费与支出。

成本会计的职能、成本核算原则。

成本会计的职能共有七个，讲清楚成本核算这个最基本的职能。

教学难点

成本核算原则共八个，与成本会计关系密切的是会计分期核算原则、权责发

及解决措施

生制原则和受益原则，通过简单举例来加以说明。

在讲授成本会计课程时，学生一般已经学过会计基础等课程，尽可能采用启

发式教学方法，与以前所学会计知识连接起来，强调成本会计是企业会计工作的

教学反思一个分支，是专门用来核算工业制造企业在生产产品、提供劳务过程中所发生的

料、工、费等各种耗费与支出。

附注（教学方法、

授课内容及教学活动设计活动形式、辅助手

段等）

介绍成本会计课程教学目的、教学计划、教学要求、考核方式以及如何

学好这门课程的方法。

上新课：

第一章成本会计总论

第一节成本的概念和作用用成语启发学生对

一、成本的概念做饭成本的联想，

用诸如“巧媳妇难为无米之炊”之类生活中的小常识来启发学生回答制进一步引出制造业

造业在生产产品、提供劳务过程中会发生哪些费用，从而引出成本的概念。成本的概念。

二、成本的作用

共4个方面，用企业生产经营中的案例逐一加以解释。举简单例子说明。

第二节成本会计的对象和任务

一、成本会计的对象

是成本会计所要反映和监督的内容，逐一分析企业生产产品、提供劳务

过程中料、工、费等各种耗费与支出，得出工业制造企业生产费用的概念和可以用利润表来说

产品成本的概念，而这正是成本会计反映和监督的主要内容。此外销售费用、明成本与期间费用

管理费用、财务费用作为期间费用宜接记入当期损益，但也是成本会计反映之间的密切关系。

和监督的内容。概括成本会计的对象：工业制造企业生产经营过程中生产费

用的发生、产品成本的计算，以及期间费用的发生和归集。

二、成本会计的任务

简单介绍

第三节成本会计的职能

基本职能：反映和监督。

现代成本会计职能包括成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成

本核算、成本分析和成本考核。

明确本课程重点要求学生掌握成本核算这一职能，即对企业生产经营过讲解。

程中发生的各种耗费进行归集和分配，以正确计算各种产品的成本，会进行

相应的账务处理；还要学会一些成本报表的分析方法。

第四节成本核算的原则

共八个原则，重点讲清楚与成本会计关系密切的会计分期核算原则、权通过简单举例分别

责发生制原则和受益原则，说明。

第五节成本会计工作的组织

简单介绍，了解会计法规和制度。

布置第一章配套习题布置习题

第1页

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第二章工业制造企业产品成本核算概述

单元/章节名称学时2

第一节工业制造企业成本核算的要求

学期总课次76授课时间第周，星期，第3、4节

通过本堂课教学，要求学生理解工业制造企业成本核算的要求，尤其是第

二个要求即正确划分各种费用界限，因为它就是我们后面要讲的成本核算的一

学习目标

般程序。

正确划分各种费用界限。

共有五个方面的费用界限，这五个费用界限的划分不是孤立的，而是有密

教学重点

切联系的，是逐渐剔除、层层深入这样一种划分方法。用图表来表示比较容易

及解决措施

理解。

一直以来学生对正确划分五个费用界限都会觉得比较难以理解，因此用图

教学难点

表2-1演示给学生看，再加上老师的讲解就可以攻破这个难题。

及解决措施

在讲授正确划分五个费用界限时，要放慢速度，给学生一定的时间让他消

化，这一内容要在本堂课中占一半以上时间。并通过做习题使学生巩固所学知

教学反思

识。

附注（教学方法、

授课内容及教学活动设计活动形式、辅助手

段等）

复习提问：提问。

1、什么是成本？

2、工业制造企业成本会计的对象包括哪几个方面？

讲评上堂课习题请学生回答老师

上新课：纠正。

第二章工业制造企业产品成本核算概述

第一节工业制造企业成本核算的要求

一、成本核算与成本管理相结合，成本核算为成本管理提供信息

简单介绍成本会计的两大基本职能，反映和监督，也就是算管结合、算简单讲解。

为管用。

二、正确划分各种费用界限

（一）正确划分生产经营管理费用和非生产经营管理费用的界限用图表2—1演示

（二）正确划分产品生产费用和期间费用的界限给学生看，逐渐剔

（三）正确划分各期产品成本的费用界限除、层层深入，从

（四）正确划分各种产品的费用界限而完成五个费用

（五）正确划分完工产品与月末在产品的费用界限界限的正确划分。

三、对财产物资正确计价并正确结转其价值

首先提问工业企业有哪些财产物资？请学生罗列，老师归类，然后进一主要采用提问的

步问学生这些财产物资取得时是如何计价的？价值结转方法又有哪些，不同方式，让学生用以

在什么地方？前学过的知识来

四、做好成本核算的各项基础工作回答

（-）做好定额的制定和修订工作老师补充和归纳。

（二）建立健全原始记录和材料物资的计量、收发、领退和盘点制度

五、适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法

明确这个要求的内容将在第五章中详细叙述。简单介绍

布置第二章第一节配套习题

布置习题

第2页

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第二章工业制造企业产品成本核算概述。

单元/章节名称学2

第二节工业制造企业成本核算的一般程序和账户设置

学期总课次76授课时间第周，星期，第5、6节

通过本堂课教学，使学生明确工业制造企业成本核算的一般程序以及进行

学习目标成本核算所需设置的主要账户的用途和结构。

成本核算的一般程序和账户设置。

成本核算的一般程序就是正确划分各种费用界限的五个方面。

教学重点成本核算的账户设置要掌握“生产成本--基本生产成本”明细账的格式，

及解决措施包括横式和竖式，并用账务处理程序图来说明成本核算所需设置的账户之间的

内在联系。

“生产成本--基本生产成本”明细账的格式及登记方法，与其它成本费用

教学难点账户之间的内在联系和账务处理程序图。

及解决措施

这堂课的内容应该是比较多的，要充分利用学生以往学过的知识来达到学

习目标，如成本核算的一般程序就是正确划分各种费用界限的五个方面；成本

教学反思核算所涉及的有些账户，虽然在会计学基础或财务会计课中都有遇到过，但强

调它在成本会计核算中的作用还是十分必要的。

附注（教学方法、

授课内容及教学活动设计活动形式、辅助手

段等）

提问。

与学生核对习题

复习提问：

并讲评。

1、为了正确计算产品生产成本和期间费用，必须正确划分哪五个方面的费

讲解。

用界限？

2、什么是生产经营管理费用？什么是非生产经营管理费用？

3、如何划分各种产品的费用界限？

讲评上堂课习题

上新课：

第二章工业制造企业产品成本核算概述

教案附页

附注（教学方法、

授课内容及教学活动设计活动形式、辅助手

段等）

第二节工业制造企业成本核算的一般程序和账户设置讲解。

一、成本核算的一般程序

就是正确划分各种费用界限的五个方面

二、成本核算的账户设置

（一）“生产成本•一基本生产成本”账户

用“T”说明“生产成本--基本生产成本”总分类账，用多媒体展示用多媒体展示。

“生产成本--基本生产成本”明细账，包括横式和竖式，说明其登记和计

算方法。

（二）“生产成本-一辅助生产成本”账户

用“T”说明“生产成本一辅助生产成本”总分类账。

（三）“制造费用”账户

用“T”说明“制造费用”总分类账。

最后用账务处理程序图来说明成本核算所需设置的账户之间的内在联用图表说明。

系。

布置第二章第二、第三节配套习题。布置习题。

第3页

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第三章工业制造企业生产费用的归集与费用在各种产品之间横

单元/章节名称向分配的核算学时2

第一节材料费用的归集与分配

学期总课次76授课时间第周，星期，第7、8节

通过本堂课教学，回顾企业发出材料有哪几种计价方法，明确什么是真

学习目标

退料，什么是假退料，假退料的会计处理方法。掌握生产几种产品共同耗用

材料费用如何进行分配。

生产几种产品共同耗用材料费用的分配，包括按产品的材料定额消耗量

教学重点比例分配和按产品的材料定额费用比例分配0

及解决措施通过举例说明一步一步做给学生看。

假退料的概念及其会计处理方法。

教学难点

也是通过举例说明给学生以感性认识。

及解决措施

企业发出材料的计价方法学生在财务会计课学过，但不等于学生已经掌

教学反思握了这些方法，因此老师还是要作一些指导，以帮助学生巩固以前所学知识，

同时与现在所学知识有机结合起来。

附注（教学方

授课内容及教学活动设计法、活动形式、

辅助手段等）

复习提问：

1、_L业制造企业成本核算的一般程序是什么？提问。

2、工业制造企业进行成本核算需要设置的主要账户有哪些？

讲评上堂课习题核对习题并讲

上新课：评。

第三章工业制造企业生产费用的归集与费用在各种产品之间横向分配的核

算

第一节材料费用的归集与分配

一、材料费用的归集启发学生回顾

回顾企业发出材料有哪几种计价方法？各种计价方法的特点。所学知识。

教案附页

附注（教学方法、

授课内容及教学活动设计活动形式、辅助手

段等）

讲解在实际工作中，对于车间已领未用的材料，有两种退料方式，一讲授。

种是真退料，一种是假退料，举例说明什么是假退料，假退料的会计处理

方法。举例说明[例3—1]举例说明。

用多媒体演示各种产品、各个车间、各个部门耗用材料分别计入什么

账户。多媒体演示。

请学生根据图表3—1”发料凭证汇总表”编制材料发出的会计分录。让学生口头做。

二、材料费用的分配

首先说明能分清哪种产品所耗用，可以直接计入某种产品成本的材料先请学生回顾，然

费用不需要分配；不能分清哪种产品所耗用，不可以直接计入某种产品成后弄清楚为什么

本的材料费用，应采用适当的分配方法进行分配。然后介绍常用的两种分要进行分配。引入

配方法。正题。

（-）按产品的材料定额消耗量匕例分配

介绍公式三步曲，举例说明[例3—3],按照公式做给学生看。多媒体演示。

课堂练习：习题3—5课堂练习。

知识拓展：为什么不能直接按甲、乙产品的产量比例分配？提问。

（二）按产品的材料定额费用比例分配

介绍公式三步曲，举例说明［例3—4］,按照公式与学生一起做。多媒体演示，请学

三、燃料费用的分配生一起参与。

与材料费用的分配程序和方法基本相同。

举例说明［例3—5］。举例说明

知识拓展：如果在产品成本中燃料费用比重不大，则可将其并入材料

费用核算，不设“燃料”账户，也不设“燃料及动力”成本项目。

小练习3—1课堂练习

布置第一节配套习题，除理论题外，还有3—1、3—2、3—3、3—4、布置习题

3—5、3-6<>

第4页

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第三章工业制造企业生产费用的归集与费用在各种产品之间横

单元/章节名称向分配的核算学时2

第二节职工薪酬的归集与分配

学期总课次76授课时间第周，星期，第9、10节

通过本堂课教学，要求学生掌握职工工资费用的归集与分配、职工社会保险

学习目标费和住房公积金的计提、工会经费和教育经费的计提。

职工工资的分配、职工社会保险费和住房公积金的计提。

教学重点

通过工资结算汇总表等进行相应的账务处理。

及解决措施

职工社会保险费和住房公积金的计提。

教学难点通过“职工社会保险费和住房公积金分配表”直观地展示由企业承担的职工

及解决措施社会保险费和住房公积金的计提及相应的账务处理。

职工薪酬的归集与分配，虽然学生以前有所接触，但作为成本会计自有它独

特的要求，如计件工资，无论生产几种产品，都可以直接计入各种产品成本，而

教学反思生产几种产品共同发生的计时工资，则要采用适当的方法在各种产品之间进行分

配后分别计入各种产品成本。

附注（教学方法、

授课内容及教学活动设计活动形式、辅助手

段等）

复习提问：提问。

1、几种产品共同耗用某种材料应如何进行材料费用的分配？

2、什么是“假退料”？应如何进行核算？核对与讲评。

讲评上堂课习题

上新课：

第三章工业制造企业生产费用的归集与费用在各种产品之间横向分配的核

算

第二节职工薪酬的归集与分配

一、职工工资费用的归集与分配学生参与回答

首先介绍工资费用包括的内容，然后用多媒体展示什么部门人员的工资

应计入什么账户（一边放映一边让学生讲）。举例说明。

举例说明［例3—6］,解释工资结算汇总表的计算方法，然后根据工资结

算汇总表编制工资费用分配的会计分录。多媒体展示。

计件工资：直接计入费用

计时工资：

生产单一产品一一直接计入费用

生产多种产品——间接计入费用（一般按产品的生产工时比例分配）

列示分配计算公式举例说明［例3-7］举例说明。

教案附页

附注（教学方法、

授课内容及教学活动设计活动形式、辅助手

段等）

二、职工社会保险费和住房公积金的计提

首先介绍职工社会保险费包括的内容和具体比例以及专款专用的特多媒体展示。

点，其次介绍住房公积金的特点。

举例说明［例3—8］。举例说明。

说明职工社会保险费和住房公积金的计提方法，根据“职工社会保险

费和住房公积金分配表”编制相应会计分录。

知识拓展：职工社会保险费和住房公积金除了企业负担的部分以外，个人知识拓展。

应负担多少？企业从职工工资总额中代扣代缴社会保险费和住房公积金时

会计分录如何编制？

三、工会经费和职工教育经费的计提简单介绍。

首先介绍计提比例.

举例说明［例3—9］,根据工资结算汇总表计提。举例说明。

布置第二节配套习题，除理论题外，还有3—7、3—8、3—9。布置习题

第5页

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第三章工业制造企业生产费用的归集与费用在各种产品之间横

单元/章节名称向分配的核算学时.2

第三节外购动力费用、折旧费用和其他费用的归集与分配

学期总课次76授课时间第周，星期，第11、12节

通过本堂课教学，要求学生掌握外购动力费用的归集与分配、折旧费用的归

学习目标集与分配、其他费用的分配。

外购动力费用的归集与分配。

教学重点

通过外购动力费用分配表和具体的例子来加以解决。

及解决措施

外购动力费用的归集与分配。

讲清楚各车间、部门的动力用电和照明用电一般都分别安装电表，外购动力

教学难点

费用在各车间、部门按用电度数分配就可以，但基本生产车间中动力用电，如果

及解决措施

生产多种产品则一般要再按产品的生产工时比例分配，也就是说要分两步走。

外购动力费用的分配，有的学生往往抓不准分配对象，要强调基本生产车间

动力用电按照耗电数量和每度电的单价相乘后得到耗电费用，再按产品生产工时

教学反思比例在各种产品之间进行分配：其他部门只需要按照耗电数量和每度电的单价相

乘即可得到应分配的电费。

附注（教学方法、

授课内容及教学活动设计活动形式、辅助手

段等）

复习提问：

1、如何进行工资费用的分配？提问

2、职工社会保险费和住房公积金是怎样计提的？

讲评上堂课习题核对与讲评

上新课：

第三章工业制造企业生产费用的归集与费用在各种产品之间横向分配的核

算

第三节外购动力费用、折旧费用和其他费用的归集与分配

一、外购动力费用的归集与分配讲解时强调分配工

首先介绍在企业中各车间、各部门的动力用电和照明用电一般都分别安作分两步走。

装电表，外购动力费用在各车间、各部门按用电度数分配；分配后，对于基

本生产车间动力用电的电费，如果该基本生产车间生产多种产品，则还要按

各种产品的生产工时比例进行分配，分配工作分两步走。

教案附页

附注（教学方法、

授课内容及教学活动设计活动形式、辅助手

段等）

举例说明[例3—10],列示“外购动力费用分配表”，进行第一次分举例说明。

配并编制相应的会计分录，再列示分配公式，举例说明[例3-11],进行

第二次分配。

小练习3—2课堂练习

二、折旧费用的归集与分配请学生回顾。

与学生一起回顾在企业中哪些固定资产需要计提折旧？哪些固定资

产不需要计提折旧？举例说明。

举例说明[例3-12],列示“折旧费用分配表”并编制相应的会计分

录。

三、其他费用的分配

（一）利息费用

介绍概念及利息的结算方式。举例说明。

举例说明[例3—13],编制相应的会计分录。

（二）税金

介绍计入“管理费用”账户的各种税金。举例说明。

举例说明[例3—14],编制相应的会计分录。

刚调：计入“管理费用”账户的各种税金哪一个不通过“应交税费”提问。

账户核算？

（三）其他支出

介绍其他支出包括的内容。举例说明。

举例说明[例3—15],编制相应的会计分录。

归纳：料、工、费分配。归纳。

布置第三节配套习题，除理论题外，还有3—10、3-1K布置习题。

第6页

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第三章工业制造企业生产费用的归集与费用在各种产品之间横

单元/章节名称向分配的核算学时2

笫四节预付预提费用的归集与分配

学期总课次76授课时间第周，星期，第13、14节

通过本堂课教学，使学生理解什么是预付预提费用，理解预付预提费用

的两种情况，明确应分别通过什么账户核算，从而掌握预付预提费用的归集

学习目标

与分配。

预付预提费用的归集与分配。

可以通过生活中的案例让学生有一个感性认识，然后再说明企业中发生

教学重点

的预付预提费用有先付后摊和先提后付两种情况，这两种情况应分别通过什

及解决措施

么账户核算，具体的账务处理又是怎样，本堂课尽可能调动学生积极性。

由于预提时有时并不十分清楚将来发生的费用到底是多少，因而当实际

教学难点发生的费用大于已经预提的数额时，费用的性质发生了改变，应视同预付费

及解决措施用分期摊入成本。

预付预提费用学生在以往的基础或专业课中有所接触，但成本会计侧重

教学反思于正确划分各期产品成本的界限，它是与成本核算的一般程序结合起来。

附注（教学方

授课内容及教学活动设计法、活动形式、

辅助手段等）

复习提问：

1、如何进行外购动力费用的分配？提问。

2、如何进行固定资产折旧费用的分配？

3、计入“管理费用”中的各种税金，在核算上有什么不同？

讲评上堂课习题核对习题并讲

上新课：评。

第三章工业制造企业生产费用的归集与费用在各种产品之间横向分配的核

算

第四节预付预提费用的归集与分配案例教学。

首先举几个日常生活中的案例让学生对预付预提费用有一个感性认识，

如家里订报纸，有一个季度一订、或半年一订甚至一年一订，先支付后受益；

租房子先搬进去住，然后一个季度以后、半年以后、甚至一年以后支付租金。

也就是费用的支付期与收益期不一致，这就是预付预提费用。

一、预付费用的归集与分配与学生互动。

请学生回答：①什么是预付费用？

②预付费用包括哪些内容？

③预付费用的摊销期限是多长？

④预付费用通过什么账户核算？

⑤“预付账款”账户借方登记什么？贷方登记什么？余额

在哪一方？表示什么？举例说明。

举例说明[例3—16]

教案附页

附注（教学方法、

授课内容及教学活动设计活动形式、辅助手

段等）

二、预提费用的归集与分配

请学生回答：①什么是预提费用？与学生互动。

②预提费用包括哪些内容？

③预提费用通过什么账户核算？

④“其他应付款”科目贷方登记什么？借方登记什么？

余额在贷方表示什么？余额在借方表示什么？

举例说明[例3—17]举例说明。

小练习3—3课堂练习

归纳：通过预付费用和预提费用的核算，已按权责发生制原则正确划归纳。

分了各期产品成本的费用界限。

布置第四节配套习题，除理论题外，还有3—12、3—13。布置习题。

第7页

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第三章工业制造企业生产费用的归集与费用在各种产品之间

单元/章节名称横向分配的核算学时2

第五节辅助生产费用的归集与分配

学期总课次76授课时间第周，星期，第15、16节

通过本堂课教学，使学生了解工业制造企业的车间有基本生产车间和

辅助生产车间两种类型，它们各自的职能是不同的，辅助生产车间有生产

学习目标产品的，也有提供劳务的，它们的核算方法是不一样的。熟悉“生产成本

一辅助生产成本”明细账的登记方法，掌握企业只有一个辅助生产车间

辅助生产费用的分配方法。

辅助生产费用分配的特点。

只有一个辅助生产车间辅助生产费用的分配方法。

教学重点

要明确辅助生产费用分配的特点，就要明确受益原则，根据各受益对

及解决措施

象进行分配，谁接受劳务，谁负担费用，编制分配表就是按照这个原则。

基本生产车间和辅助生产车间各自不同的职能。

用实际生产中的例子来解释。

教学难点提供劳务的辅助生产车间和生产产品的辅助生产车间不同的核算方

及解决措施法。

用编制不同的会计分录来加以区别。

辅助生产费用分配这一内容，对学生来讲从来没有接触过，老师一定

教学反思要用工厂里的实际例子来解释，如机修车间、蒸汽车间等。

附注（教学方

授课内容及教学活动设计法、活动形式、

辅助手段等）

复习提问：

1、“预付账款”是什么性质的账户？用来核算什么内容？提问。

2、“其他应付款”是什么性质的账户？用来核算什么内容？

3、“应付利息”是什么性质的账户？用来核算什么内容？

讲评上堂课习题核对习题并讲

上新课：评。

第三章工业制造企业生产费用的归集与费用在各种产品之间横向分配的核

算

第五节辅助生产费用的归集与分配

一、辅助生产费用的归集用实际工厂里

首先解释什么是基本生产车间和辅助生产车间：的情况来进行

基本生产车间一从事产品生产的车间，如纺织厂的纺纱、织布车间。讲解和举例。

辅助生产车间一为保证产品生产正常进行而向基本生产车间、行政管理

部门等提供产品或劳务的车间，如纺织厂的蒸汽、机修车间。

然后再讲辅助生产车间又有两种类型：

提供一种产品或劳务的辅助生产车间，如供电、供水、供汽、运输等。

提供多种产品或劳务的辅助生产车间，如从事工具、模具、修理用备

件等产品的制造。多媒体显示。

展示辅助生产费用归集的会计分录，知道辅助生产成本明细账的登记方举例说明。

法。举例说明[例3—18]

教案附页

附注（教学方法、

授课内容及教学活动设计活动形式、辅助手

段等）

二、辅助生产费用的分配

用会计分录显示两种不同辅助生产车间类型辅助生产费用的分配方法

的区别：多媒体展示。

提供产品（如自制材料、修理用备件、工具、模具）的辅助生产左间，

产品完工验收入库时：

借：原材料（自制材料、修理用备件）

周转材料一低值易耗品（工具、模具）

贷：生产成本----辅助生产成本

提供劳务的辅助生产车间，按照受益原则，根据受益对象分配时：

借：生产成本一一基本生产成本（产品耗用）

制造费用（车间一般耗用）

管理费用（管理部门耗用）

贷：生产成本一辅助生产成本

（-）只有一个辅助生产车间辅助生产费用的分配

只需将发生的辅助生产费用直接分配给各受益产品、车间或部门。

举例说明[例3—19]举例说明。

编制辅助生产费用分配表，根据分配表编制辅助生产费用分配的会“

分录。

布置第五节配套习题，除理论题外，还有3—14、3—15。布置习题。

第8页

教案首页

第三章工业制造企业生产费用的归集与费用在各种产品之间横

向

单元/章节名称学时2

分配的核算

第五节辅助生产费用的归集与分配

学期总课次76授课时间第周，星期，第17、18节

通过本堂课教学，要求学生掌握两个或两个以上辅助生产车间辅助生产

费用分配方法中的直接分配法，包括直接分配法的特点、分配率的计算、辅

学习目标助生产费用分配表的编制，以及根据辅助生产费用分配表编制相应的会计分

录。

辅助生产费用分配表的编制。

教学重点事先准备好空白的分配表，根据资料一步步做给学生看，然后让学生动

及解决措施手，做一个课堂练习。

辅助生产费用分配率的计算。

跟学生讲清楚由于直接分配法的特点决定了辅助生产费用分配率的分

教学难点

母是辅助生产对外提供的劳务总量，即：辅助生产提供的劳务总量减提供给

及解决措施

其他辅助生产车间的劳务数量。

直接分配法虽然难度不是很高，但由于是学生第一次接触辅助生产费

教学反思

用的分配，而且它又是其他各种分配方法的基础，因此，扎实掌握很有必要。

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附注（教学方

授课内容及教学活动设计法、活动形式、

辅助手段等）

复习提问

提问。

1、在企业中，什么是基本生产车间？什么是辅助生产车间？

2、生产产品的辅助生产车间与提供劳务的辅助生产车间在核算上有何区

别？

3、什么是受益原则？

核对并讲评。

讲评上堂课习题

上新课：

（二）两个或两个以上辅助生产车间辅助生产费用的分配

1、直接分配法

讲解。

介绍直接分配法的特点：将箱助生产车间归集的费用直接分配给辅助生

产车间以外的各受益单位的--种分配方法。不考虑各辅助生产车间之诃相互

提供产品或劳务的情况.

多媒体列示。

列示直接分配法的计算公式：

第一步，计算辅助生产费用分配率；

教案附页

附注（教学方法、

授课内容及教学活动设计活动形式、辅助手

段等）

辅助生产费用分配率=辅助生产费用总额♦辅助生产对外提供的劳务总量多媒体列示。

（即辅助生产提供的劳务总量减提供给其他辅助生产车间的劳务数量）

第二步，计算辅助生产车间以外各受益部门应分配的辅助生产费用：

各受益单位应分配的费用=各受益单位受益数量X辅助生产费用分配募

举例说明[例3—20]举例说明。

根据辅助生产车间发