高考语文冲刺试题及答案

高考语文冲刺试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：

A.遵循畸形融汇漠视

B.稀疏崭新草稿酝酿

C.岁月剥削拘束奔腾

D.演绎贪婪装饰雕琢

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.我觉得这个问题应该认真对待，否则后果不堪设想。

B.这场辩论赛让我们充分感受到了同学们的热情和才智。

C.她在演讲中提到，自己从小就有一个当科学家的梦想。

D.经过长时间的准备，这次演讲比赛终于圆满落幕。

3.下列各句中，修辞手法运用正确的一项是：

A.月亮升上了天空，好像一个大圆盘。

B.小明学习成绩优秀，被誉为“学霸”。

C.她的眼泪像断了线的珍珠一样，滚落下来。

D.那只小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在为春天的到来欢呼。

4.下列各句中，语言表达得体的一项是：

A.老师您好，请问这道题怎么做？

B.哥们，今天晚上去哪儿玩？

C.姐姐，你的新发型真好看，是怎么打理的？

D.老李，你这身衣服搭配得真有品味。

5.下列各句中，句式运用正确的一项是：

A.他昨天去哪儿了？

B.我们应该努力学习，不断提高自己的能力。

C.她的成绩一直很好，这次考试又取得了第一名。

D.请问您有什么需要帮助的地方吗？

6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是：

A.她喜欢听音乐、看电影、旅游。

B.这本书的内容很有趣，值得一读。

C.请问您有什么问题吗？我可以为您解答。

D.他的脸色苍白，嘴唇发紫，情况很不妙。

7.下列各句中，词语运用正确的一项是：

A.这场演出非常精彩，观众们赞不绝口。

B.他做事认真负责，从不马虎。

C.春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。

D.他对这次考试充满信心，相信自己一定能取得好成绩。

8.下列各句中，词语搭配正确的一项是：

A.他在比赛中表现出色，受到了大家的赞誉。

B.这篇文章写得很感人，让我深受触动。

C.她的声音清脆悦耳，让人陶醉。

D.他的笑容温和可亲，给人一种亲切感。

9.下列各句中，语言表达连贯的一项是：

A.春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在为春天的到来欢呼。

B.我喜欢读书，因为读书可以增长知识，开阔眼界。同时，读书也是一种很好的放松方式。

C.那个男孩在比赛中跑得很快，他很快就超过了其他选手。最终，他获得了第一名。

D.这场辩论赛非常精彩，双方辩手都表现得非常出色。他们用事实和道理论证自己的观点，让人信服。

10.下列各句中，句子结构完整的一项是：

A.她喜欢听音乐，看电影，旅游。

B.他每天早晨都去锻炼身体，以提高自己的体质。

C.春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在为春天的到来欢呼。

D.这场辩论赛非常精彩，双方辩手都表现得非常出色。他们用事实和道理论证自己的观点，让人信服。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列各句中，含有比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法的一项是：

A.月亮升上了天空，好像一个大圆盘。

B.他做事认真负责，从不马虎。

C.春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。

D.他的笑容温和可亲，给人一种亲切感。

2.下列各句中，表达得体、简洁、连贯的一项是：

A.老师您好，请问这道题怎么做？

B.哥们，今天晚上去哪儿玩？

C.姐姐，你的新发型真好看，是怎么打理的？

D.老李，你这身衣服搭配得真有品味。

3.下列各句中，词语搭配正确的一项是：

A.他在比赛中表现出色，受到了大家的赞誉。

B.这篇文章写得很感人，让我深受触动。

C.她的声音清脆悦耳，让人陶醉。

D.他的笑容温和可亲，给人一种亲切感。

4.下列各句中，句式运用正确的一项是：

A.他昨天去哪儿了？

B.我们应该努力学习，不断提高自己的能力。

C.她的成绩一直很好，这次考试又取得了第一名。

D.请问您有什么需要帮助的地方吗？

5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是：

A.她喜欢听音乐、看电影、旅游。

B.这本书的内容很有趣，值得一读。

C.请问您有什么问题吗？我可以为您解答。

D.他的脸色苍白，嘴唇发紫，情况很不妙。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.下列各句中，含有比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法的一项是：×

2.下列各句中，表达得体、简洁、连贯的一项是：√

3.下列各句中，词语搭配正确的一项是：√

4.下列各句中，句式运用正确的一项是：√

5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是：√

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简述议论文的基本结构，并举例说明。

答案：

议论文的基本结构通常包括引论、本论和结论三个部分。

引论：引论是议论文的开头部分，主要目的是提出问题、引起读者的兴趣，并明确自己的观点。

本论：本论是议论文的核心部分，通过摆事实、讲道理、举例论证等方式，对论点进行深入的分析和阐述。

结论：结论是议论文的结尾部分，对全文进行总结，重申自己的观点，并提出展望或建议。

例如：《关于环保问题的思考》

引论：近年来，环境污染问题日益严重，引起了人们的广泛关注。本文将从环保的重要性、现状和应对措施等方面进行探讨。

本论：首先，环保对人类生存和发展具有重要意义；其次，当前我国环保形势不容乐观；最后，应采取有效措施加强环保工作。

结论：总之，环保是关系到国计民生的大事，我们要高度重视并积极行动起来，为构建美丽家园而努力。

2.题目：请简述记叙文六要素，并举例说明。

答案：

记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事件、原因和结果。

时间：记叙文中的时间是指事件发生的时间背景，有助于读者了解事件的背景和意义。

地点：地点是指事件发生的具体场所，有助于读者在脑海中形成画面，增强阅读体验。

人物：人物是记叙文中的主体，包括主要人物和次要人物，他们的行为和情感是推动故事发展的关键。

事件：事件是记叙文的核心内容，是故事情节发展的基础。

原因：原因是指事件发生的原因，有助于读者理解事件背后的深层含义。

结果：结果是事件发生的最终结果，有助于读者对事件的总结和反思。

例如：《难忘的暑假》

时间：暑假期间

地点：家乡

人物：我和家人

事件：我和家人一起去旅行

原因：为了放松心情，增进家庭感情

结果：我们度过了一个愉快的假期，留下了难忘的回忆。

五、论述题

题目：试论述文学作品中典型形象塑造的重要性及其艺术手法。

答案：

文学作品中的典型形象塑造是文学作品艺术价值的集中体现，它对于读者情感的共鸣、思想的启发以及审美体验的提升都具有重要意义。

首先，典型形象塑造有助于读者深入理解作品的主题思想。典型形象通常具有鲜明的个性和时代特征，它们在作品中扮演着推动情节发展和深化主题的作用。通过典型形象的塑造，作家能够将抽象的思想和情感具体化，使读者在阅读过程中更容易把握作品的深层内涵。

其次，典型形象塑造能够增强作品的艺术感染力。一个成功的典型形象往往能够引起读者的强烈共鸣，使读者在情感上与作品中的角色产生联系。这种情感共鸣不仅能够提升读者的阅读体验，还能够激发读者的想象力，使作品的艺术感染力得到放大。

在艺术手法上，作家们运用了多种手法来塑造典型形象：

1.正面描写：通过详细描绘人物的外貌、语言、行动和心理活动，使人物形象鲜明立体。

2.反面衬托：通过对反面人物的刻画，突出正面人物的优秀品质，形成鲜明对比。

3.环境渲染：通过描绘人物所处的环境和背景，烘托人物的性格特点和情感状态。

4.心理描写：深入挖掘人物内心的矛盾和冲突，展现人物的内心世界。

5.情节安排：通过巧妙的情节安排，使人物形象在矛盾冲突中不断发展，逐渐丰满。

试卷答案如下：

一、单项选择题

1.D

解析思路：分析每个选项的字形和字音，选择完全正确的一项。

2.B

解析思路：检查每个句子的语法和表达是否准确，选择没有语病的一项。

3.C

解析思路：识别每个句子中使用的修辞手法，选择运用正确的一项。

4.C

解析思路：判断每个句子的语言表达是否得体，选择表达得体的一项。

5.B

解析思路：分析每个句子的句式结构，选择结构完整、表达清晰的一项。

6.C

解析思路：检查每个句子中标点符号的使用是否正确，选择标点使用正确的一项。

7.A

解析思路：分析每个句子中词语的运用是否恰当，选择词语运用正确的一项。

8.D

解析思路：判断每个句子中词语搭配是否合理，选择搭配正确的一项。

9.D

解析思路：分析每个句子的语言表达是否连贯，选择表达连贯的一项。

10.D

解析思路：检查每个句子的结构是否完整，选择句子结构完整的一项。

二、多项选择题

1.ACD

解析思路：识别每个句子中使用的修辞手法，选择含有比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法的一项。

2.CD

解析思路：判断每个句子的语言表达是否得体、简洁、连贯，选择表达得体、简洁、连贯的一项。

3.ABCD

解析思路：分析每个句子中词语的运用是否恰当，选择词语搭配正确的一项。

4.ACD

解析思路：分析每个句子的句式结构，选择句式运用正确的一项。

5.BCD

解析思路：检查每个句子中标点符号的使用是否正确，选择标点使用正确的一项。

三、判断题

1.×