文言文翻译的正确策略试题及答案

文言文翻译的正确策略试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列句子中，文言文翻译正确的一项是：

A.“吾欲观夏后氏之乐。”

B.“子路曰：‘君子之学也，亲其亲，仁也。’”

C.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

D.“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”

2.下列词语在文言文中的用法，正确的一项是：

A.“吾欲观夏后氏之乐。”（观：观赏）

B.“子路曰：‘君子之学也，亲其亲，仁也。’”（亲：亲密）

C.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”（定：安定）

D.“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（习：学习）

3.下列句子中，文言文翻译错误的一项是：

A.“青青子衿，悠悠我心。”

B.“关关雎鸠，在河之洲。”

C.“蒹葭苍苍，白露为霜。”

D.“所谓伊人，在水一方。”

4.下列句子中，文言文翻译正确的一项是：

A.“子曰：‘君子不器。’”

B.“子曰：‘己所不欲，勿施于人。’”

C.“子曰：‘三人行，必有我师焉。’”

D.“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”

5.下列词语在文言文中的用法，正确的一项是：

A.“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（说：高兴）

B.“子路曰：‘君子之学也，亲其亲，仁也。’”（仁：仁爱）

C.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”（翁：父亲）

D.“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（时：时常）

6.下列句子中，文言文翻译错误的一项是：

A.“青青子衿，悠悠我心。”

B.“关关雎鸠，在河之洲。”

C.“蒹葭苍苍，白露为霜。”

D.“所谓伊人，在水一方。”

7.下列句子中，文言文翻译正确的一项是：

A.“子曰：‘君子不器。’”

B.“子曰：‘己所不欲，勿施于人。’”

C.“子曰：‘三人行，必有我师焉。’”

D.“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”

8.下列词语在文言文中的用法，正确的一项是：

A.“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（说：高兴）

B.“子路曰：‘君子之学也，亲其亲，仁也。’”（仁：仁爱）

C.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”（翁：父亲）

D.“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（时：时常）

9.下列句子中，文言文翻译错误的一项是：

A.“青青子衿，悠悠我心。”

B.“关关雎鸠，在河之洲。”

C.“蒹葭苍苍，白露为霜。”

D.“所谓伊人，在水一方。”

10.下列句子中，文言文翻译正确的一项是：

A.“子曰：‘君子不器。’”

B.“子曰：‘己所不欲，勿施于人。’”

C.“子曰：‘三人行，必有我师焉。’”

D.“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.下列句子中，文言文翻译正确的一项是：

A.“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”

B.“子路曰：‘君子之学也，亲其亲，仁也。’”

C.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

D.“孔子曰：‘三人行，必有我师焉。’”

12.下列词语在文言文中的用法，正确的一项是：

A.“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（说：高兴）

B.“子路曰：‘君子之学也，亲其亲，仁也。’”（仁：仁爱）

C.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”（翁：父亲）

D.“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（时：时常）

13.下列句子中，文言文翻译正确的一项是：

A.“青青子衿，悠悠我心。”

B.“关关雎鸠，在河之洲。”

C.“蒹葭苍苍，白露为霜。”

D.“所谓伊人，在水一方。”

14.下列词语在文言文中的用法，正确的一项是：

A.“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（说：高兴）

B.“子路曰：‘君子之学也，亲其亲，仁也。’”（仁：仁爱）

C.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”（翁：父亲）

D.“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（时：时常）

15.下列句子中，文言文翻译正确的一项是：

A.“子曰：‘君子不器。’”

B.“子曰：‘己所不欲，勿施于人。’”

C.“子曰：‘三人行，必有我师焉。’”

D.“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”

三、判断题（每题2分，共10分）

16.下列句子中，文言文翻译正确的一项是：（）

17.下列词语在文言文中的用法，正确的一项是：（）

18.下列句子中，文言文翻译正确的一项是：（）

19.下列词语在文言文中的用法，正确的一项是：（）

20.下列句子中，文言文翻译正确的一项是：（）

四、简答题（每题10分，共25分）

题目：请简述文言文翻译中直译和意译的区别，并举例说明。

答案：

1.直译和意译的区别：

-直译：直接将文言文中的字词、句子翻译成现代汉语，力求忠实原文，保持原句的结构和意义。

-意译：在忠实原文的基础上，根据现代汉语的表达习惯，对文言文进行适当的调整和改写，使译文更加通顺、易懂。

2.举例说明：

-直译示例：“夫天地者，万物之逆旅也。”直译为：“天地是万物逆旅的地方。”

-意译示例：“夫天地者，万物之逆旅也。”意译为：“天地是万物暂时停留的地方。”在这里，“逆旅”被意译为“暂时停留的地方”，更符合现代汉语的表达习惯。

五、论述题

题目：如何提高文言文翻译的准确性和流畅性？

答案：

1.熟悉文言文语法和词汇：掌握文言文的语法规则和常用词汇是翻译的基础。学生应通过学习和练习，熟悉文言文的特殊句式、词类活用、通假字、古今异义等现象。

2.理解原文背景和语境：了解文言文的时代背景、作者生平、作品主题等，有助于更好地理解原文的含义，避免误译。

3.善于运用翻译技巧：

-直译为主，意译为辅：在保证忠实原文的基础上，适当运用意译，使译文更加通顺。

-分句翻译，整体理解：将文言文句子分解成若干个成分，逐个翻译，然后再进行整体调整，确保句子通顺。

-保留古风，适度调整：在翻译过程中，适当保留古风，同时根据现代汉语的表达习惯进行适度调整，使译文既保留了原文的风味，又易于理解。

4.多阅读、多练习：通过大量阅读文言文作品，积累翻译经验，提高翻译能力。同时，通过不断的练习，熟悉各种句型和词汇的翻译方法。

5.注重比较和反思：在翻译过程中，多与他人交流，比较不同的翻译版本，反思自己的翻译是否准确、流畅，从而不断提高翻译水平。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：选项A、B、C中的“乐”、“仁”、“定”均为名词，但在句子中需要根据语境判断其活用后的词性。A项中“乐”应为动词，意为欣赏；B项中“仁”应为名词，意为仁爱；C项中“定”应为动词，意为安定。D项中“说”为形容词，意为高兴，符合语境。

2.C

解析思路：选项A、B、D中的“观”、“亲”、“习”均为动词，但在句子中需要根据语境判断其活用后的词性。A项中“观”应为动词，意为观看；B项中“亲”应为动词，意为亲近；D项中“习”应为动词，意为学习。C项中“定”为动词，意为安定，符合语境。

3.D

解析思路：选项A、B、C中的“青青子衿”、“关关雎鸠”、“蒹葭苍苍”均为描写自然景物的句子，但在翻译时需要注意字词的正确用法。A项中“青青子衿”应为形容词短语，意为青青的衣领；B项中“关关雎鸠”应为名词短语，意为关关鸣叫的雎鸠；C项中“蒹葭苍苍”应为形容词短语，意为蒹葭苍翠。D项中“所谓伊人”应为名词短语，意为所说的那个人，翻译错误。

4.A

解析思路：选项B、C、D中的“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我师焉”、“温故而知新”均为孔子的名言，但在翻译时需要注意字词的正确用法。B项中“己所不欲，勿施于人”应为成语，意为不要对别人做自己不愿意的事情；C项中“三人行，必有我师焉”应为成语，意为三个人同行，其中必定有我的老师；D项中“温故而知新”应为成语，意为温习旧知识，得到新的理解和体会。A项中“君子不器”为孔子的名言，意为君子不应像器具一样只有一种用途，符合语境。

5.D

解析思路：选项A、B、C中的“说”、“仁”、“翁”均为名词，但在句子中需要根据语境判断其活用后的词性。A项中“说”应为形容词，意为高兴；B项中“仁”应为名词，意为仁爱；C项中“翁”应为名词，意为父亲。D项中“时”为名词，意为时常，符合语境。

6.D

解析思路：选项A、B、C中的“青青子衿”、“关关雎鸠”、“蒹葭苍苍”均为描写自然景物的句子，但在翻译时需要注意字词的正确用法。A项中“青青子衿”应为形容词短语，意为青青的衣领；B项中“关关雎鸠”应为名词短语，意为关关鸣叫的雎鸠；C项中“蒹葭苍苍”应为形容词短语，意为蒹葭苍翠。D项中“所谓伊人”应为名词短语，意为所说的那个人，翻译错误。

7.A

解析思路：选项B、C、D中的“君子不器”、“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我师焉”均为孔子的名言，但在翻译时需要注意字词的正确用法。B项中“己所不欲，勿施于人”应为成语，意为不要对别人做自己不愿意的事情；C项中“三人行，必有我师焉”应为成语，意为三个人同行，其中必定有我的老师；D项中“温故而知新”应为成语，意为温习旧知识，得到新的理解和体会。A项中“君子不器”为孔子的名言，意为君子不应像器具一样只有一种用途，符合语境。

8.C

解析思路：选项A、B、D中的“说”、“仁”、“翁”均为名词，但在句子中需要根据语境判断其活用后的词性。A项中“说”应为形容词，意为高兴；B项中“仁”应为名词，意为仁爱；D项中“翁”应为名词，意为父亲。C项中“时”为名词，意为时常，符合语境。

9.D

解析思路：选项A、B、C中的“青青子衿”、“关关雎鸠”、“蒹葭苍苍”均为描写自然景物的句子，但在翻译时需要注意字词的正确用法。A项中“青青子衿”应为形容词短语，意为青青的衣领；B项中“关关雎鸠”应为名词短语，意为关关鸣叫的雎鸠；C项中“蒹葭苍苍”应为形容词短语，意为蒹葭苍翠。D项中“所谓伊人”应为名词短语，意为所说的那个人，翻译错误。

10.A

解析思路：选项B、C、D中的“君子不器”、“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我师焉”均为孔子的名言，但在翻译时需要注意字词的正确用法。B项中“己所不欲，勿施于人”应为成语，意为不要对别人做自己不愿意的事情；C项中“三人行，必有我师焉”应为成语，意为三个人同行，其中必定有我的老师；D项中“温故而知新”应为成语，意为温习旧知识，得到新的理解和体会。A项中“君子不器”为孔子的名言，意为君子不应像器具一样只有一种用途，符合语境。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D均为孔子的名言，翻译正确。

12.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D均为文言文中常见的词语用法，翻译正确。

13.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D均为文言文中常见的描写自然景物的句子，翻译正确。

14.ABCD

解析思路：选项A