2024年重庆理工职业学院招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年重庆理工职业学院招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.5000人以上B.7000人以上C.2000人以上D.3000人以上【答案】：D2.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.追求伟大,为己为人C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.具备过硬的思想政治素质【答案】：B3.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.市级B.校级C.县级D.区级【答案】：A4.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.社会服务B.培养人才C.开展教育D.科学研究【答案】：B5.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。A.吃大量的东西B.压抑负性的情绪C.和朋友倾诉D.喝酒【答案】：C6.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.地方分权型B.中央集权型C.自由型D.集权与分权结合型【答案】：B7.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.具体经验阶段B.重新概括阶段C.观察与分析阶段D.积极的验证阶段【答案】：C8.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.因材施教B.循序渐进C.教学相长D.防微杜渐【答案】：A9.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.项目教学法B.发现教学法C.问题教学法D.案例教学法【答案】：A10.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.本体性知识B.条件性知识C.经验性知识D.实践性知识【答案】：D11.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.时间的短暂性B.影响的肤浅性C.评价元素的多样性D.空间的广泛性【答案】：D12.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.由教师自己申请B.双方平等自愿C.服从学校发展需要D.学校规章制度确立【答案】：B13.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.市场权力B.自治权力C.立法权力D.行政权力【答案】：A14.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.文化功能B.个体功能C.政治功能D.经济功能【答案】：D15.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.省察克治法B.学思并重法C.积善成德法D.启发诱导法【答案】：D16.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.想像的道德情感B.直觉的道德情感C.伦理的道德情感D.形象的道德情感【答案】：C17.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。A.教师的教学水平B.教师对学生的期望C.教师的威信D.教师的人格特点【答案】：B18.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.监视策略B.资源管理策略C.认知策略D.组织策略【答案】：C19.专业知识学习过程中的分析与综合属于知识学习的（）过程。A.知识的感知B.知识的理解C.知识的巩固D.知识的应用【答案】：B20.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫（）。A.品德B.个性C.性格D.道德【答案】：A21.高校教学过程是学生由学习活动向（）过渡的过程。A.脑力劳动B.体力劳动C.职业劳动D.复杂劳动【答案】：C22.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）A.归属与爱的需要B.安全的需要C.生理需要D.D自我实现需要【答案】：C23.关于物质利益说法不正确的是（）。A.物质利益不能等同于个人利益B.作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的C.物质利益不能等同于“向钱看”D.物质利益主要指的是经济利益【答案】：B24.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。A.典范性B.全面性C.多样性D.广泛性【答案】：A25.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?（）A.讨论法B.讲授法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】：B26.教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德行为B.道德认识、道德情感、道德意志C.道德认识、道德情感、道德信念D.道德认识、道德情感、道德动机【答案】：B27.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.以上三项都不正确B.“为什么”C.“是什么”D.“怎么样”【答案】：C28.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.人际交往B.社会行为C.亲和行为D.从众行为【答案】：D29.关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）A.提高教学效率B.增强教学的计划性C.因材施教D.有利于培养学生的集体精神【答案】：C30.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?（）A.再认策略B.目标策略C.意义策略D.组织策略【答案】：D31.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课程设计B.课表安排C.课程评价D.课纲编写【答案】：C32.教师节，幼儿教师拒绝了家长赠送的购物卡，体现出的教师职业道德是A.依法执教B.因材施教C.廉洁从教D.教书育人【答案】：C33.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.外部的、不稳定的、可控制的B.内部的、稳定的、不可控制的C.内部的、不稳定的、可控制的D.外部的、稳定的、不可控制的【答案】：D34.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指A.未满十八周岁的公民B.未满十六周岁的公民C.未满十周岁的公民D.未满十四周岁的公民【答案】：A35.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为（）。A.推论B.归因C.归纳D.推理【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD37.教师在实践中树立威信，应（）A.充分利用首因效应B.加强师生间交往C.注意自己的仪表、作风和习惯D.在课堂中展现自己的睿智【答案】：ABCD38.下列做法过于功利的有（）。A.怎么有用就怎么做B.搞定就是稳定C.无事就是本事D.摆平就是水平【答案】：ABCD39.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准打麻将D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。【答案】：ABCD40.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认知【答案】：ABCD41.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）A.学校教育B.同伴关系C.家庭环境D.个体身心特征【答案】：ABC42.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.推动社会历史进步B.开启人的心智C.传承人类社会文明D.塑造完善人格【答案】：AC43.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.加强心理辅导B.减轻外在压力C.社会奉献爱心D.建立良好的人际关系E.做好预防自杀的宣传教育F.避免学生认知绝对化【答案】：ABCDEF44.职业活动中，要做到公平公正就要（）。A.和领导搞好关系B.不徇私情C.不惧权势，不计个人得失D.按原则办事【答案】：BCD45.目前大多数大学生感到在校有（）。A.就业压力B.人际压力C.考研压力D.学习压力【答案】：ABD46.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（）。A.思想基础B.道德支撑C.舆论氛围D.精神动力【答案】：ABCD47.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.多落实B.常宣传C.巧沟通D.细管理E.勤警示【答案】：ABCD48.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业可以满足我们的生活需求B.职业不会影响一个人的生活方式C.职业赋予我们全新的社会角色D.职业赋予人们人生价值【答案】：ACD49.确立大学生的主体地位，我们应该（）。A.发展大学生的主体能力B.加强学校的严格管理C.增强大学生的主体意识D.塑造大学生的主体人格【答案】：ACD50.道德的主要作用（）。A.道德对其赖以产生的经济基础的形成、B.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，C.道德是进行阶级斗争的重要武器D.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用E.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量【答案】：ABCDE51.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）。A.引导大学生积极参加实践B.重视大学生学会自我教育C.帮助大学生全面认识自我D.指导大学生学会有效学习【答案】：ABCD52.教师反思的成分包括（）A.认知成分B.教师的陈述C.批判成分D.情感成分【答案】：ABC53.关于研究假说的叙述，正确的是（）。A.是在研究过程中逐步完善的B.应尽量简洁C.应叙述变量之