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文档简介
第2单元室内盆栽观花类花卉学习目标
通过对本单元的学习,要求学生掌握室内花卉的含义及其分类;熟悉室内花卉的生态习性、观赏特性和常见花卉的繁殖栽培管理技术要点;了解多数室内花卉的繁殖栽培管理技术要点及其在园林中的应用。为学习《园林植物配置与造景》《植物应用设计》等专业课打下基础。关键概念
室内花卉目标一概述一、含义和类型(一)含义室内花卉(houseplants,indoorplant):从众多的花卉中选择出来的,具有很高的观赏价值,比较耐荫而喜温暖,对栽培基质水分变化不过分敏感,适宜在室内环境中较长期摆放的一类花卉。包括蕨类植物、草本和木本花卉。
(二)主要类别1.观花类开花时为主要观赏期,有些既可观花也可观叶。如非洲紫罗兰、蟹爪兰、杜鹃、金鱼花等。2.观果类果期有较高的观赏价值。如朱砂根、薄柱草等。3.室内观叶植物主要观赏绿色叶或彩色叶,种类繁多,近年在世界花卉贸易中占一定分额,是室内绿化的主要材料。有蕨类植物、草本和木本花卉。二、应用特点室内生态环境改善和调节,以及室内园林化的要求,使室内植物的地位上升。只有选择适宜的种类,才能达到良好的愿望。主要用于室内绿化装饰布置。较适应室内低光照、低空气湿度、温度较高、通风差的环境。有木本和草本,大小高低不同;有观花和观叶,叶色、花色不同;可供选择的种类多。有直立和蔓性;株形和叶形差异大;可以采用多种应用形式。是室内花园的主要材料。三、生态习性由于种类繁多,原产地不同,生态习性差异较大,依花卉种类有很大不同。(一)对温度的要求
(二)对光照的要求(三)对土壤的要求(四)对水分的要求四、繁殖和栽培要点(一)繁殖要点主要是营养繁殖,以分株和扦插(包括水插)繁殖为主,也可以采用压条,播种方法繁殖。温度适宜,四季都可以进行。(二)栽培要点根据植物种类给予适宜的光照条件。同种植物,不同季节可以采用放置在不同位置来满足光照要求。许多种类有休眠期,这时与生长期对水分的要求不同。生长期除注意基质浇水外,要注意增加空气湿度。休眠期注意控制水肥。木本花卉要及时修剪、整枝和换盆。多年生长后要换盆,去老根或分株,使株形美观,生长健壮。经常擦拭叶片,使观叶植物不仅美观,也利于光合作用。根据生长需要及时补给肥料。一般观叶植物对氮肥的需求量较高。目标二室内常用盆栽草本观花花卉1.瓜叶菊
Cinerariahybrids2.报春花Primula
malacoides3.蒲包花Calceolariaherbechybrida4.仙客来Cyclamenpersicum5.秋海棠类Begoniaspp6.新几内亚凤仙Impatienshawkeri7.大岩桐Sinningia
speciosa8.大花君子兰Clivia
miniata9.朱顶红Hippeastrum
rutilum10.彩色马蹄莲Zantedeschia
aethiopica11.合果芋Syngonium
podophyllum
12.非洲紫罗兰Saintpaulia.ionantha13.花烛Anthurium
andraeanum14.红鹤芋
Anthurium
sherzerianum15.水晶花烛Anthurium
crystallinum目标三室内常用盆栽木本观花类花卉1.一品红Euphorbiapulcherrima2.杜鹃花Rhododendronspp.3.八仙花Hydrangeamacrophylla4.倒挂金钟
Fuchsiahybrida5.扶桑
Hibiscusrosa-sinensis
6.米仔兰Aglaia
odorata7.栀子Gardeniajasminoides8.姬凤梨Cryptanthus
acaulis9.鸟巢凤梨Nidularium
fulgens10.水塔花Billbergia
pyramidalis11.艳凤梨Ananas
comosus
cv.Variegatus12.美叶光萼荷Aechmea
fasciata实训项目:盆栽观花花卉的识别一、实训目的:使学生熟悉盆栽观花花卉的形态特征、生态习性并掌握它们的繁殖方法、栽培要点、观赏特性与园林用途。二、材料用具:铅笔、笔记本、盆栽观花花卉15种。三、方法步骤教师现场讲解、指导学生识别,学生课外复习。1.教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、生态习性、形态特征及识别方法、繁殖方法、栽培要点、观赏特性和园林用途。学生记录。2.学生分组进行课外活动,复习花卉名称、科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。四、考核评估:(1)优秀:能正确识别盆栽观花花卉,并能掌握其生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。(2)良好:能正确识别盆栽观花花卉,能掌握其观赏特性,基本掌握它们的生态习性、繁殖栽培管理技术要点。(3)中等:能正确识别盆栽观花花卉,并了解它们的生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。(4)及格:基本能识别出盆栽观花花卉,了解它们的生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。五、作业、思考1.将15种盆栽观花花卉的科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途列表记录。2.试述室内花卉的特点。3.举例说明室内花卉的应用形式。4.举出15种常见的盆栽观花花卉,并说出其生态习性、观赏价值、繁殖栽培技术要点及其园林用途。单元小结本单元介绍了室内常见盆栽观花类花卉的生态习性,繁殖栽培技术要点以及在园林中的用途。第3单元室内盆栽观果类花卉学习目标
掌握常见观果类花卉的生态习性、观赏特性、繁殖栽培管理技术要点及其园林用途。关键概念
观果花卉目标一概述
观果花卉主要以果实为主要研究对象,一般观果类花卉的果实或鲜艳夺目,或形态奇特,或具有光泽、点缀于绿叶之中玲珑可爱,引人注目。如佛手和四季橘等。此类花卉有的同时也是重要的观花类花卉,如君子兰既是观花花卉,又是观果花卉。因此此类花卉的生态习性和繁殖栽培技术要点各异,但对于观果类花卉来说,在果期时要注意施肥和浇水问题。目标二室内常用盆栽观果类花卉1.冬珊瑚Solanumpseudo-capsicum2.佛手Citrusmedica
var.sacrodactylis3.四季桔Citrusmicrocarpa4.乳茄Solanum
mammosum实训项目:盆栽观果花卉的识别一、实训目的:使学生熟悉盆栽观果花卉的形态特征、生态习性并掌握它们的繁殖方法、栽培要点、观赏特性与园林用途。二、材料用具:铅笔、笔记本、观果花卉4种。三、方法步骤教师现场讲解、指导学生识别,学生课外复习。1.教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、生态习性、形态特征及识别方法、繁殖方法、栽培要点、观赏特性和园林用途。学生记录。2.学生分组进行课外活动,复习花卉名称、科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。四、考核评估:(1)优秀:能正确识别观果花卉,并能掌握其生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。(2)良好:能正确识别观果花卉,能掌握其观赏特性,基本掌握它们的生态习性、繁殖栽培管理技术要点。(3)中等:能正确识别观果花卉,并了解它们的生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。(4)及格:基本能识别出观果花卉,了解它们的生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。五、作业、思考将4种盆栽观果花卉的科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途列表记录。单元小结
本单元介绍了室内常见盆栽观果类花卉的生态习性,繁殖栽培技术要点以及在园林中的用途。第4单元常见切花类学习目标
通过对本单元的学习,要求学生掌握常见切花的生态习性、观赏价值、繁殖栽培技术要点及其园林用途。为学习《花卉栽培技术》、《园林植物配置与造景》和《植物应用设计》等专业课奠定基础。关键概念
切花目标一概述切花作为插花的材料,有鲜切花、干花、塑料花等,所谓的鲜切花(cutflowers)是指自活体植株上剪切下来专供插花及花艺设计用的枝、叶、花、果的统称,其内可包括切花、切叶、切枝和切果等。切花是指各种剪切下来以观花为主的花朵、花序或花枝,如月季、非洲菊、百合、唐菖蒲、鹤望兰、六出花等。切叶(cutleaves)是指各种剪切下来的绿色或彩色的叶片及枝条,如龟背竹、绿萝、绣球松、针葵、肾蕨、变叶木等。切枝(cutbranches)是指各种剪切下来具有观赏价值的着花或具彩色的木本枝条,如银芽柳、连翘、海棠、牡丹、梨花、雪柳、绣线菊、红瑞木等。切花质量的好坏可以从切花的整体感、成熟度、花型、花序、色泽、病虫害等几方面来衡量。目标二室内常用切花类花卉1.菊花Dendranthema
morifolium2.唐菖蒲Gladiolushybridus3.切花月季Rosacvs.
4.百合
Lilium
5.非洲菊Gerberajamesonii6.花烛Anthurium
andraeanum7.加拿大一枝黄花SolidagoCanadensis8.鹤望兰Strelitzia
reginae9.小苍兰Freesiarefracta
实训项目:常见切花花卉的识别一、实训目的:使学生熟悉常见切花花卉的形态特征、生态习性并掌握它们的繁殖方法、栽培要点、观赏特性与园林用途。二、材料用具:铅笔、笔记本、切花花卉10种。三、方法步骤教师现场讲解、指导学生识别,学生课外复习。1.教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、生态习性、形态特征及识别方法、繁殖方法、栽培要点、观赏特性和园林用途。学生记录。2.学生分组进行课外活动,复习花卉名称、科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。四、考核评估:(1)优秀:能正确识别常见的切花花卉,并能掌握其生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。(2)良好:能正确识别切花花卉,能掌握其观赏特性,基本掌握它们的生态习性、繁殖栽培管理技术要点。(3)中等:能正确识别切花花卉,并了解它们的生态习性、观赏特性、繁殖栽培技术管理要点。(4)及格
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