统编版语文一年级下册第一单元知识复习 课件

第一单元知识复习第一单元知识复习会认字秋霜（shuāng）吹落（chuīluò）降（jiàng）雪

瓢（piāo）飞游（yóu）鱼

水池（chí）飞入（rù）姓氏（shì）什（shén）么

李（lǐ）子

张（zhāng）开

弓（gōng）箭

古（gǔ）代

胡（hú）子

吴（wú）国

语言（yán）儿孙（sūn）河（hé）水

晴（qíng）天

眼（yǎn）睛

点睛（jīng）保护（bǎohù）禾苗（miáo）吃（chī）饭

事（shi）情

情（qíng）景

请（qǐng）求

让（ràng）开

猜（cāi）想

右边（biān）凉（liáng）风

喜（xǐ）欢

欢（huān）乐

及时（shí）最怕（pà）攻（gōng）打

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••第一单元知识复习会认字指令（ling）感动（gǎndòng）万（wàn）里无（wú）云

识（shí）字

组（zǔ）词

计算（jìsuàn）减（jiǎn）法

公式（shì）图形（túxíng）卡（kǎ）片

合唱团（héchàngtuán）会写

字续表•••••••••••••••••第一单元知识复习形近字入

rù（飞入）

人

rén（人们）

晴qíng（晴天）

睛jīng（点睛）词语积累近义词：落——降保护——爱护

反义词：出——入积累背诵1.春风吹

夏雨落

秋霜降

冬雪飘

青草

红花

游鱼

飞鸟池草青

山花红

鱼出水

鸟入林（《春夏秋冬》）2.你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。

中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……（《姓氏歌》）续表第一单元知识复习积累背诵3.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（唐霜孟浩然《春晓》）续表识字1春夏秋冬会认字会写字形近字词语辨析反义词：出———入词语搭配：（青）草

（红）花

（游）鱼

（飞）鸟春风（吹）

夏雨（落）

秋霜（降）

冬雪（飘）吹（chuī）：吹风次（cì）：次数入（rù）：入口人（rén）：人民识字1春夏秋冬背诵段落背诵课文：本课由两组与四季有关的词和短语组成，描绘出一幅充满生机、多姿多彩的美好画面。识字2姓氏歌会认字会写字形近字词语辨析近义词：很多———许多

反义词：很多———很少什（shén）：什么十（shí）：十个双（shāung）：双人又（ｙòｕ）：又一次识字2姓氏歌佳句品味你姓什么？

我姓李。

什么李？

木子李。

解读

采用一问一答的形式介绍“李”这一姓氏在字形上的特点：由木、子两部分组成，形式生动、活泼，便于记忆。背诵段落背诵课文：本文介绍了一些常见的姓氏以及“诸葛、东方、上官、欧阳”四个复姓，体现了中国姓氏之多，以及中国姓氏的多种多样。识字2姓氏歌文章结构第1小节：前四行用一问一答的形式引出姓氏“李”和“张”，后两行介绍了常见的胡、吴、徐、许四个姓氏。第2小节：列举了《百家姓》中排名靠前的八个姓氏，以及四个复姓。识字3小青蛙会认字会写字形近字词语辨析近义词：保护———爱护反义词：好———坏保护———伤害清（qīng）：清水请（qǐng）：请坐生（shēng）：生病牛（niú）：牛奶识字3小青蛙重点难点怎样区分“青”“清”“晴”“情”“请”这几个字？首先，从字音上区分。“青”“清”都读

qīng，“晴”“情”都读qíng，“请”读

qǐng。

其次，从字义、字形上区分。

从字义上说，“青”表颜色，可组词“青草”。

从字形上说，“清”的部首是“氵”，可见这个字和“水”有关，可组词“清水”。“晴”的部首是“日”，可见这个字和识字3小青蛙重点难点“太阳”有关，可组词“晴天”。“情”的部首是“忄”，可见这个字和人的情感有关，可组词“心情”。“请”的部首是“讠”，可见这个字和“言语”有关，可组词“请求”。识字4猜字谜会认字会写字形近字词语辨析近义词：喜欢———喜爱

反义词：左———右

喜欢———讨厌红（hóng）：红花工（gōng）：工厂万（ｗàｎ）：万里方（fāng）：东方学习任务群专练一、给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。（12分）

进入（rùlù）

吃饭（cīchī）

识字（shízhī）

欢乐（huānhān）

落下（lòluò）

禾苗（ｍáoｍiáo）√√√√√√二、加一加,写出新字并组词。（16分）亻+十→______（）

十+口→______（）云+力→______（）

氵+青→______（）什什么古古人动动作清清水（组词不唯一）三、选一选。（填序号）（12分）①无云

②盛开

③飞舞鲜花（）

雪花（）

万里（）②③①四、背一背,填一填。（14分）1.鱼出______，鸟______林。2.________胡，________吴，________徐，言午许。3.________风雨声，________知多少。水入古月口天双人夜来花落

五、课外阅读。（32分）四季的歌春天悄悄地走来，溪水唱起了歌，叮咚，叮咚。夏天悄悄地走来，金蝉唱起了歌，知了，知了。秋天悄悄地走来，红叶唱起了歌，沙沙，沙沙。冬天悄悄地走来，北风唱起了歌，呼啦，呼啦。☆1.用“_____”画出表示声音的词语。（8分）2.根据儿歌内容填空。（15分）读了这首儿歌，我知道了，一年有______、______、______、______四个季节，溪水在

＿＿＿_＿＿_＿＿＿（季节）唱起了歌，＿＿＿＿＿＿__＿＿

在冬天唱起了歌。3.发挥想象写一写。（9分）春天悄悄地走来，________唱起了歌，________，________。春夏秋冬春天北风例：燕子叽叽叽叽

六、按要求完成练习。(14分)1.右图是《读读童谣和儿歌》这本书目录的一部分，通过读目录我们可以知道《跳绳》这首儿歌可能在这本书的第______至______页。（6分）672.读一读《风筝飘》，说说小朋友为什么见到风筝不愿走。（8分）风筝飘，风筝飘，风筝天上飘得高，白云见它点点头，