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文档简介
银行大堂实习心得体会银行大堂实习心得体会「篇一」转眼间,为期一个月的实习即将结束。首先感谢分行给我这个机会让我进入这个集体,在xx支行为期一个月的实习是我走出校门,踏入社会的第一步,这个阶段是我从学生步场的重要的过渡,对我来说有很大帮助,为我将来走上工作岗位奠定坚实的基础。实习虽然苦点,累点,这些都无所谓,重要的是通过实习我有了一定的收获。实习让我熟悉和适应了银行的一些基本流程和业务操作环节,了解了什么是工作,工作是怎么一回事,怎么样的工作适合自己,以及如何处理复杂而微妙的社会人际关系。通过实习,让我又全面的了解了自己一次,对自己的职业生涯有了设计、补充和调整。我的感受是:在学校里,我学习的是理论知识;在银行里,支行的每一位员工都是我的师傅。我要虚心学习师傅们的工作经验,将所学的知识与实践结合起来,多发现,多分析,多比较,多思考,多总结,多请教,充分发挥自己的主观能动性和工作积极性。我的实习岗位是大堂经理,头几天站下来确实感觉不大适应,不但腰酸背痛的,而且面对客户的咨询疑问三不知,感觉自己这个大堂经理是十分不够格的,不但对业务很不熟悉,而且对于客户的一些不满情绪也显得手足无措。通过这一个月的锻炼,我觉得在这些方面有了很大的改善,客户的咨询基本上都能解答,也能适当的安抚客户,做好自己的工作。实习的时间是有限的,虽然只有短短的一个月,但是我感觉我的收获还是很大的。在这里我要感谢我的师傅们,当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时,他们都会悉心帮我解答,使我大大提高了对银行业务的熟悉程度,而且通过这一个月的过渡,我深深的融入了支行的中,融入了这个集体里。而今后的工作中,我将加倍努力,把工作做的更好。马上就要走向工作岗位了,这一个月的实习将是我职业生涯中很重要的一个过程。最后再次感谢支行各位领导对我的重视和关心,以及各位师傅们的悉心指导。银行大堂实习心得体会「篇二」由于在学校的专业课程学习中较多地接触了金融方面的知识,同时出于修金融双专业的缘由,因此,本着一种希望能将课本与实践相结合的思想以及一种曾经想以后在银行工作的憧憬,本人开始了在xx银行的实习生活。实习第一天,内心怀着忐忑与新奇,以一身干净的着装踏入了银行,然而却在服装上被老师提出了严重的批评。作为银行工作人员,要求有统一的着装,即上身需穿白色衬衫,下着西装黑裤外加黑色皮鞋。男性需带领带,而女性的皮鞋要求前不露脚趾,后不露跟。简而言之,需保持一种干练,整洁的形态。作为实习生,虽不具有完全一致的服饰,但也需要穿跟行业服装颜色相近的衣服,以保持银行的整体形象。在受到熏陶后,下午变换上了一身职业装回到银行,在外在上俨然有了点工作的样子。纵观整个实习生活,我的实习工作可被分成两部分,即:担任临时客服经理及学习对公业务。一、客服经理工作原以为客服经理只是一种引导作用,然而事实不然。它所涵盖的工作可以涉及到营业部里大大小小各个方面,即需要了解所有业务的情况,包括普通的对公对私业务的存取款、贷款的办理及还贷、理财业务的部分指导等,要有一种处理全局,解决突发状况的头脑以及良好的交流能力。以一个下午的时间学习了xx银行客服经理准则以及厅堂服务标准,接触了各种表格的填写、帮助还贷、网上银行开通及使用、查询机的使用等。每日准时上班,一天一站就是6个多小时。表格的填写方面,由于xx银行作为较小的商业银行,有别于中、农、工、建、交以及农村信用合作社。它与其他小银行如宁波银行,光大银行等方面有一定的优惠政策,即:由于它们之间运用的是银联清算系统(大银行之间使用的为人民银行支付清算系统),在xx银行存取在宁波银行卡上的钱时无需交手续费,此费用由银行替客户进行支付。此外,同城转账若转到5大国有银行,则需填写同城通存通兑单(但现今xx银行没有通兑业务);若为异地转账,则需填写异地转账单;同为xx银行间转账则无需填写表格。至于其他,如借记卡办理业务,密码挂失及解锁等均需填写相关表格。而指导客户填写表格以及帮客户取号成了我工作组成的一部分。网上银行业务的开通及使用对于一个不曾接触过的我来说起初有点困难。需教客户如何操作,并需要进行相关演示。要回答客户xx和浏览器证书的区别以及网银时对单笔和累计额度的限制等问题。此外,由于理财经理在我实习的该周请假休息,因而,我也担任起了介绍理财业务的重任。虽然显得有些粗略,很多东西还要请老师帮忙,但逐渐地也越来越能熟练应对了。如:办理“钱生钱”业务可以选择1天或7天,适用于那些需要使用活期存款且存款数量较大,但使用时间不定的客户。其底线要求为:在柜台上办理,需5万元以上,而在网上银行办理,则需5万2千元以上。同时,目前的理财业务为:将客户的钱集中后主要投资于国库券以及票据(主要指银行承兑汇票),因而能降低一定的风险。另外,也了解了“申购”与“认购”的区别等等涉及各方面的知识。在实习期间也发生了一定的突发状况,比如,在7月23日停电一天,险些造成银行备用电供应不足。在这种尽量关闭电脑,节省电量使用的情况下也就对办理业务的速度产生了很大的影响,同时也导致取号机器难以使用。在此情况下如何稳定客户在等待中不厌烦的情绪,合理地进行解释并保持一定的等待顺序成了我遇到的一个问题。但凭借着之前学生工作的经验,让我很好地对此进行了处理,也使银行内其他人员比较满意。二、对公业务的学习柜台方面主要包括对私业务以及对公业务,对私业务主要涉及现金,而对公则主要涉及各类票据。由于在学校学习过银行会计的课程,同时接触过清算系统的实践操作,因而在本人的申请下,由临时客服经理工作转到对公业务的学习。在此期间,首先了解了点钞的规范动作。起初有些生硬,还险些拿不稳一捆,速度缓慢。在不断地训练下,由原来的一捆需1分钟左右到最后一捆40秒左右,让我感到缓慢的进步。在询问优秀的标准后,我得知,在10分钟内要数出16捆(每捆100张)。在练习期间,也看到了对几位已毕业的大四实习生的考核,颇有一定的压力。总之,在xx银行实习的半个月时间里,让我保持着一种规律的上下班生活,不断地了解着工作的意义,思考着那个曾经想以后要在银行工作的想法。同时,也让我明白,在实习期间一定要保持一种虚心求教的心态以及不耻下问的勇气,主动争取自己想要学习的东西,才能获得更多的收获。银行大堂实习心得体会「篇三」在刚刚过去的一个月中,我有幸来到交通银行会计处实习。虽然真正上班的时间只有短短的二十天,但是在这段时间里我学到很多在大学的课本上无法学到的东西。我即将大学毕业,竞争激烈的毕业求职也摆在了眼前,对于像我这样从来没有真正走出校门接触社会的学生来说,这次的实习给了我一个很好的学习机会,让我可以亲身体验工作的滋味,为即将开始的职业生涯做好准备。在会计处实习的这一个月里,我主要学习了综合业务处理系统,熟悉了银行的会计科目,基本掌握了该系统的记账和复核的操作,并能独立处理同城交换、在练习操作中,对会计处的主要工作有了更加系统的了解,我只从书上学到过它的基本概念,对真正的票据并没有具体的认识。以下是我在工作中的一些体会和心得:一、银行工作需要严谨的工作态度。尤其是在会计处,每个岗位都需要与数字打交道,任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。才能进行解付和交款人账号等各项要素准确无误。二、讲究分工合作,比如进行代理兑付如果资料出现错误,就无法使交易成功。必须大家一起分工合作,才能最后完成工作任务。三、由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成,所以同事给下一道工序的同事造成不尽快地解决问题,大家才能齐心协力地搞好工作。这实习期间,老师和前辈们的关心与帮助,各位老师都非常耐心地教导我,让我不但学会业务,也学到很多待人处事的道理。特别是办公室里的老师们,在繁忙的工作中抽出时间,不仅在工作上给我指导,向我解说业务知识,还在生活上给与很多关怀。希望以后有机会能再向各位老师学习请教。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”初读此句时,我并没有特别的感觉。然而就在这不长的实习后,我不仅真正明白了它的意义,更深切体会到它的内涵。对我而言,社会和单位才是最好的大学,我发现自己在课本上学到的知识太有限,太浅薄。在交行里每一个人都是我的老师,我要学习的实在太多太多,不仅是专业技能,还有职业精神和社会经验,这些都能成为我以后能很好的胜任工作的基础,也是我能在激烈的竞争中脱颖而出最重的砝码。银行大堂实习心得体会「篇四」在大堂实习了三周,学习了三周,学到了很多在柜面学不到的东西。在这个角色转换的过程中,也了解了一些以前没有注意到的柜员与大堂经理、银行与客户之间的现象。银行大堂经理的工作是忙碌而繁琐的,每天都会接待数百位客户的咨询和迎来送往,与大堂经理的沟通往往是客户进入银行的第一件事儿。作为银行和客户之间的纽带,在迎来送往中让每一位客户享受到便捷的引导和真诚的服务,是大堂经理的职责和追求。所以大堂经理一定要处理好客户所提出的问题,因为大堂经理是银行与客户之间最直接的接触,要给客户最满意的解决办法,合理的处理客户与银行的矛盾。这几周实习下来,我对大堂经理这个岗位有以下者几点看法:一、首先大堂经理一定要熟悉业务要求大堂经理对公的业务、对私业务都要熟悉,因为大堂经理是客户来银行第一个接触到的银行员工,当客户询问起业务方面的问题时,你若回答不上来或去询问他人,就会给客户造成一种不信任的感觉。如此不光是后面为客户办理业务,乃至就连后续的营销活动进展起来也会增加额外的难度,所以大堂经理一定要熟悉业务,赢得客户的信任。二、大堂经理一定要处理好客户与银行之间的矛盾经过观察,我发现在我行办业务的客户人数最多一般出现在中午吃饭时间和下午四点以后,中午因为柜面员工要轮流吃饭,而客户有的趁中午单位休息来办个业务,所以中午等位的客户较多也比较焦急,这时身为大堂经理一方面要耐心的去和客户作解释和沟通,一般客户也会理解,另一方面也要询问客户办理哪种业务,如果是卡卡转账或开户之类的业务,可以引导客户去PB或ATM机办理,合理的将客户进行分流。4点以后来的客户一般是下班的或做生意的把一天的账结完了,来银行办理业务,这时大堂经理需要做的就是做好客户引导,在客户等候时间让客户提前写好要填的单据,并对一部分目标客户作一些小产品的营销,如短信服务、网银等,尽可能的让客户感到等待时间是短暂的。三、大堂经理最重要的职责还是营销在工作中我发现,不仅要了解客户需求,更要引导客户需求。很多客户由于不了解金融产品,并不知道自己需要什么,来我行的对理财产品有需求的这部分客户,年龄多在中年或中年以上,他们一般的需求就是保本型产品,收益高于存款,所以此时就需要合理的引导,我们要根据客户的资金状况和风险承受能力去推荐适合他们的理财产品。而一部分年轻的客户,对电子银行类产品的接受能力比较强,他们也对这方面的产品比较感兴趣。也就是说:作为一个大堂经理,划分目标市场,定位目标客户,是非常重要的一步。针对不同的目标,采取不同的措施,才能做到有的放矢,达到较好的效果。所以要对客户进行简单的划分,以进行合理的营销。另外,不光要稳定原顾客群,还要结合新业务,扩大客户群。利用宣传资料、电脑展示等有效方式,激发客户的兴趣,达到吸引客户、稳定客户、发展客户的目的。当客户对某企业的产品越了解,使用越频繁,他认定该产品的稳定性就越高,对该企业的信赖度就越高。大堂经理迅速将新业务介绍给客户,对客户群的稳定和扩大将起到很大的促进作用。在大堂和柜面还有一点不一样,就是想问题的出发点不一样。在大堂时出发点会更贴近客户,想问题的出发点也会更为客户着想。比如说:在柜面时,办完一笔业务,都要把手头的活收拾利落后才叫号,在里面时觉得这是理所应当的。但是等站到了大堂,才认识到这样做的不妥,因为在叫号后,客户从等候席到走到柜面还有一段时间,这段时间就可以利用起来把上笔业务所留下没弄好工作的收拾好,而且客户坐在等候位等待和坐在柜面等待心情是不一样的,这就是我在柜里想不到的问题。通过这三周在大堂学习、观察每个人办业务的情况,看到了很多别人有但我没有的东西。比如说谭姐,她在每笔业务之间的衔接处理非常好,也就是先外后内,先叫号再处理自己手中的事务,从未有过停下来处理半天手中的事务在叫号的情况。还有小于,她的主动营销意识非常值得我学习,她会利用有限的时间向客户尽可能的宣传产品,主要是意识好,很会抓客户资源,当时那个二百万理财就是在教我业务的过程中推荐客户办理的,但我头脑中就缺乏这种意识。还有小然,他和我一起进的建行,业务水平差不多,但他业务之间的衔接也处理得很好,在办业务时,碰上客户不懂的情况时,对客户进行耐心的讲解,直到客户满意为止。行里还有很多我值得学习的榜样,这里就不一一列举了。其实,办业务也好,站大堂也好,细节才是最重要的,服务细节决定服务品质。细节是一种积累的经验和习惯,又是敬业和专业的态度。如果缺乏对服务细节的关注,往往是地上的一片纸屑、一个不文明的动作都会令服务品质大打折扣。点滴的关爱,真切的细心,都会在无形中赢得客户,进而在竞争中取得优势。银行大堂实习心得体会「篇五」建设银行大堂实习心得体会范文大学已经过去三年了,转眼间就要大学毕业了。对于毕业之后的工作仍然比较迷茫。所以,选择利用暑假期间来简单的实习一下,以作为将来就业的方向。作为一个金融学专业的学生就业方向大概就是银行、证券、保险等方面。综合分析了一番,最终选择了银行。毕竟大多数人(特别是父母)眼中银行的工作是稳定轻松的,加之上学期的商业银行沙盘模拟课给我深刻的印象,于是想去看看银行到底是怎么工作的所以参加了建行福建分行20xx年暑期实习生的招聘。满怀期待的报了名,忐忑不安的进行了面试。最终幸运的进入建行三明市宁化东门支行进行实习。此次实习的岗位为营业网点辅助服务岗也就是大堂经理的助理,对于这项银行实习大家想的应该就只是在大堂站着,给客户收个号就行,那这样就小瞧了这项工作。当然如果你不想学,不肯去问大堂经理某某件事如何处理的话,那你就真的只是个看大堂的了,连保安叔叔都懂得比你多多了,不要小瞧银行的保安叔叔!除了保安和大堂经理我还有请教其他的姐姐们,她们的态度特别好只要你问的都会耐心的教你。所以实习期间一定要多学多问,敢于开口。而我在实习期问做的事情呢,一部分就是大堂为客户提供取号,并引导客户应该往哪里走。例如柜台业务往柜台走,存折取款往ATM机走,补登存折等服务,还有一部分是在智慧柜员机旁边辅助客户办理开户、电子银行、转账、打印明细、信用卡、密码修改等相关业务活动。当然我做的这些不是实习生的全部工作啦,不同的银行有不同的训练方式。这次的实习最直接的影响就思让我改变了对银行肤浅的认识,银行工作并非我们这些外行人看起来的朝九晚五,他们正常上作时问应该8点到岗参加晨会、接款车、打扫卫生,晚上要进行清点,直到所们账务、凭证都准确无误了才可以下班,经常要到六七点才可以回家,时不时还要学习如何考试,简直忙到起飞啊。真的是特别辛苦,向银行的工作人员致敬。其次,银行的智慧柜员机让我感触颇深。前几年就一直有无人银行的时代将要到来的说法,直到今年4月9日建行上海分行的第一家无人银行正式亮相。这都让我惊奇不已,但毕竟没有亲身体会总觉得离自己还很遥远。而这次实习时使用的智慧柜员机真的让我切身体会到了科技的进步。曾经开户需要带身份证以及复印件然后还要填一堆单子,现在只需要本人持身份证前往就可以根据智慧柜员机的流程办理了,并且其特有的人脸识别更具有安全性,真正的安全高效。还有转账等业务大大方便客户办理业务并且提高了效率。配合ATM机,零钱兑换机等相信无人银行的一定会来临。最后,此次实习下来我懂了很多银行业务知识。而且,大堂经理助理这个岗位能培养足够的应变潜力。在工作期间有时会遇到刁蛮的客户,或者设备出现问题之类的。起初不知该如何是好,之后通过观察大堂经理处理方式也慢慢开始学会如何安抚客户,如何对设备问题进行处理等。在应变潜力上有所提高。透过这次实习我也了解了一些复杂而微妙的社会人际关系,与同事如何相处,对待客户又如何相处等为我将来的社会人际交往做了个热身运动。同时透过这次实习也让我又一次了解了自我存在的优缺点。作为将要入行的大学生,我要学习的东西还有很多,专业知识还不够扎实,人际交往仍然需要学习。在今后,我会更加用心学习专业知识,锻炼专业技能,多学多练,多做多想。银行大堂实习心得体会「篇六」在银行实习,学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折,银行卡,存单等。经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后,我开始学习银行的会计业务,即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记账,复核与出纳。城关分理处的票据业务主要是指支票,包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额,出票日期,收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记账员审核无误后记账,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记账员审核记账,会计复核员复核。这次实习,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿。其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。在我实习快要结束时,基本业务流程我也算是掌握的差不多了,所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到,看似简单的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意,比如:对待客户的态度,首先是要用敬语,如"您好,请签字,请慢走";其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展。最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。银行大堂实习心得体会「篇七」浦发银行大堂实习心得体会来到浦发银行市南支行实习以来,我在全新的环境和全新的实习工作上有了很多新的收获和认识,对我们浦发银行个人金融方面的经营理念的感悟和体会也在一步步加深。从大堂实务来讲,向各户推介浦发各种理财卡和信用卡、向有需要的客户简单介绍各种基金和理财产品、指导客户使用ATM机的多种功能、引
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