2025四年级北师大版语文下学期期末综合复习考点知识练习

2025四年级北师大版语文下学期期末综合复习考点知识练习班级：_____________姓名：_____________补全词语1.补充词语并根据意思选词填空。（____）（____）而安不可（____）（____）欢天（____）（____）（____）（____）心机浩如（____）（____）毫不（____）（____）(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。（_____）(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（_____）(3)形容典籍、图书等极为丰富。（_____）2.把下面的词语补充完整，并选词填空。（填序号）①高楼（___）立②车水（___）龙③鸡犬相（___）④（___）烟袅袅⑤依山（___）水⑥（___）火辉煌北京的长安街，从早到晚,都是________，热闹非凡。常听奶奶讲，她的故乡是一座________、风景优美的小城。3.补充四字词语，再选择填空。①（______）壁断崖②盘（______）而上③神清（______）爽④五（______）缤纷⑤变化多（______）⑥金（______）辉煌我们沿着山路（_________）。路途中不仅看到了（_________）的野花。还看到了从（_________）上倾泻下来的瀑布。来到山顶一座（_________）的宫殿立在我们眼前。眺望远方顿时让人感觉到（_________）。4.在括号里填上合适的词语。山崩（____）（____）眉（____）目（____）（____）（____）旗鼓大惊（____）（____）慈（____）善（____）（____）（____）足蹈5.把下列词语补充完整。腾（___）驾（___）（___）（___）斑斓天（___）无（___）（___）折（___）落茹（___）饮（___）（___）（___）若狂正确读音选一选6.一锤定音（给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。）拽住（zhuàizhuāi）挽回（tùwǎn）睫毛（jéjié）脸颊（xiájiá）屡次（lǚlǔ）倔强（qiángjiàng）沮丧（jǔzǔ）率领（shuàilǜ）厌恶（èwù）疙瘩（gēgā）7.用“√”给加点字选择正确的读音。吃荤（hūnyūn）熟悉（xìxī）轮廓（kuōkuò）嘴唇（chúncún）恍惚（hūhú）嘱咐（fùfū）8.用“”划出加点字正确的读音慷慨（kǎikài）和蔼（ǎiāi）临危不惧（jùjǜ）锲而不舍（qièqì）亲戚（qìqī）徘徊（huíhuái）焦躁不安（zàocào）心急如焚（fénfán）9.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。蝙蝠（biānpiān）青苔（táitāi）系铃铛（jìxì）荧屏（pínpíng）潜力（qiǎnqián）家雀儿（qiǎoquè）10.用“√”给加点字选择正确的读音。揭晓（jiējié）僵硬（jiāngjāng）囚犯（qiúqiū）溢出（yìyí）窗框（kuàngkuāng）青苔（táitāi）形近字词11.辨字组词。末（_________）壁（_________）吨（_________）揭（_________）未（_________）避（_________）钝（_________）喝（_________）12.分清这些字，分别组词。狠（_______）饶（_______）仍（_______）堵（_______）竖（_______）恨（_______）绕（_______）扔（_______）诸（_______）坚（_______）13.比一比，再组词。茸（_________）绣（_________）抹（_________）膝（_________）耸（_________）锈（_________）沫（_________）漆（_________）14.比一比，再组词。亿（_________）毕（_________）丘（_________）悟（_________）忆（_________）华（_________）兵（_________）梧（_________）15.比一比，再组词。疏（_______）杂（_______）蜻（_______）篱（_______）檐（_______）蔬（_______）朵（_______）情（_______）离（_______）瞻（_______）看拼音写词语16.看拼音写词语quántóushènzhìshuǎikāichuídǎjìngránwánqiángyījīntáotuōtuōdìrěnù17.看拼音写词语。héxiéwèijièshūcàiménglóngjǐngjièfùjìnfànwéigēbozhìxùjièshào18.认真拼一拼，把字写漂亮。chángshìzhūwèiwéiyīyānmòbīpòpiāofúfùráoguàngàixífudānyōu19.认真拼一拼，把字写漂亮。xiōnghuáiguàngàikuìbàigǎishànshūshìbēicǎnháojiéwéikàngcháoxuéyǎnhù20.看拼音，写词语。qìshìjùjíyōngjǐtúnbùyídònghūnànjǐyāéjiǎoshísǔnguānshǎng按要求写句子21.按照要求写句子。1．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）_______________________________________2．在公共场所，我们要维持清洁。（修改病句）____________________________________3．太阳光照着原野。（扩句，至少两处）_____________________________________4．老师对我说：“我教你怎么写字。”（改为转述句）___________________________________________22.按要求完成句子练习。1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。→高铁快得像一阵风。（照样子写句子）会场上静极了。_______________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。_______________________________________________23.按要求改写句子。1．泉水从地下往上涌。（改为比喻句）________________________________。2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句）________________________________。3．冬天的阳光照在我的脸上，很温暖。（改为拟人句）________________________________。4．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）。________________________________。24.按要求写句子。1．敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。（缩句）_______________________________________2．我们得到的足以抵偿我们付出的代价。（改为反问句）_____________________________________3．人类最终终于登上了千百年来心驰神往的月球。（修改病句）______________________________________4．队长坚定地说:“在困难面前，我们决不低头。”（改成转述句）_____________________________________5．我很想帮他一点忙，但我能做什么呢？（改为陈述句）______________________________________25.按要求写句子。1．耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（缩句）__________________________________________________2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改为“被”字句）__________________________________________________3．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写）怎样_________________呢？______________，______________，是这样__________。4．我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（改变词序，句意不变）__________________________________________________5．她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为肯定句）__________________________________________________阅读理解26.课内阅读。爬山虎的脚(节选)以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚()着墙的时候，六七根细丝的头上就()成小圆片，()住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎()一把，使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上()。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1．根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。2．文中画横线的句子，使用了________的修辞手法，写出了____________的样子，这样写的好处是_______________________________。3．作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢？___________________________________________________27.阅读短文，回答问题。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。忽然

迎面一辆

的士

飞驰而来她猛地拐向路边

但车把挂在树干上

她摔倒了

小妹妹

没事吧

一个小伙子站在她身边问道

陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思?医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。2．联系上下文解释词语的意思。逞强——___________________________________

风风火火——________________________________3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。4．在第二自然段中用“”画出比喻句，这句是用____比喻____。5．写出第二、三自然段段意。第二自然段：____________________________________第三自然段：____________________________________6．为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？______________________________________________28.课内阅读。我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示向前爬（再在）向前爬快站起来你没看见他们吗向他们扑过去唉你怎么不叫哇嗓门要大别忘了你不是猫你是一只老虎我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòulù）脸，没想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝（wōwē）囊，连豁（huōhōu）虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎他说去吧，我这个配角（juéjiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，（带戴）上老虎头罩，紧。随张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hōnɡhǒnɡ）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuózhuō）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。1．从括号里选择正确的读音或字。2．从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。困难（）放松（）糊涂（）灵巧（）3．结合上下文理解词语。窝囊：_________________________________________将就：________________________________________4．第（）段写的是我表演老虎的过程，运用了（）描写和（）描写。5．请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。___________________________________________________________6．用“”画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用？29.课内阅读。乡下人家（节选）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。阅读批注：画线句子中的“”字用得非常妙，运用的修辞手法，生动形象地写出了竹笋，表达了作者之情。1．这段有三句话，每句话都是一幅画。请你照样子给画面取名字。________________翠竹浓荫图_________________2．这段话按空间顺序先写_________（地点）的“花”，再写_________（地点）的“竹”。3．请你根据阅读批注里的提示，补充上面的阅读批注。4．文中“朴素”的意思是________，“华丽”的意思是__________，两个词是______词，放在一起矛盾吗？为什么？__________________________________________________30.阅读短文，完成练习。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。1．在文中括号里填上恰当的关联词语。2．“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便下列词语或短语中的“信”应选哪个解释？请把最恰当解释的序号填入括号内。姑母写信（____）信笔涂鸦（____）找回了自信（____）3．用“______”画出短文中的过渡句。4．文中提到的四位名人，他们分别是____、____、___、_____。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。_______________________________________________________5．这篇短文通过________________和________________这两件事，告诉我们欣赏是____________________。在生活中要______________________。作文31.写作天地。题目：家乡的风景要求：1．描写清楚，写出真情实感；2．字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。动物是人类的好朋友，你喜欢像老舍先生笔下的猫、母鸡这样的小动物吗？请以“可爱的”为题写一篇习作，注意把题目补充完整，写出小动物的外形特征、生活习性，以及它和你之间的特殊感情，要表达真情实感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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ǎo10、jiējiāngqiúyìkuàngtái11、末尾墙壁吨位揭开未来避开迟钝喝水12、凶狠富饶仍然堵住竖立可恨围绕扔掉诸位坚定13、毛茸茸绣花抹布膝盖耸立铁锈泡沫漆黑14、亿万毕业丘陵醒悟回忆中华士兵梧桐15、疏远杂乱蜻蜓篱笆房檐蔬菜花朵情况离开瞻仰16、拳头甚至甩开捶打竟然顽强衣襟逃脱拖地惹怒17、和谐慰藉蔬菜朦胧警戒附近范围胳膊秩序介绍18、尝试诸位唯一淹没逼迫漂浮富饶灌溉媳妇担忧19、胸怀灌溉溃败改善舒适悲惨豪杰违抗巢穴掩护20、气势聚集拥挤臀部移动昏暗挤压额角石笋观赏21、我们中彩得到是道德的。在公共场所，我们要保持清洁。金色的太阳光柔和地照着广阔的原野。老师对我说，他教我怎么写字。22、爸爸望着白杨树。班长马宝玉激动地说，同志们，他们的任务胜利完成了。会场上静得像一潭深水。快乐：要放学了，铃声一下，小华像箭一样飞奔离开教室，迅速奔向奶奶身边，高兴地抱了奶奶一下，然后一蹦一跳地跑回家。23、泉水就像打开了的水龙头一样，从地下涌了上来。为人类造福，没有错。冬天的阳光抚摸着我的脸，很温暖。科学家揭开了秘密。24、敌人在行进。我们得到的难道不足以抵偿我们付出的代价吗？人类最终登上了千百年来心驰神往的月球。队长坚定地说，在困难面前，他们决不低头。我很想帮他一点忙，但我什么都做不了。25、雄鸡走来走去。我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。广阔的大海一眼望去看不到边际广阔的大海和你们一样，我是一个平平常常的普通人。她必须承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。26、1．触变巴拉贴爬2．比喻爬山虎的脚生动形象地写出了爬山虎的脚很细的特点3．因为作者对爬山虎观察的特别细致。27、1．，“”。，，。“，？”。2．显示、卖弄。形容急促短时间就赶来了。3．心想：这些人真是，干嘛要东躲西藏的！4．温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。把温柔如丝比喻春雨。5．写陈红被汽车撞伤后，一位小伙子主动要求送她去医院治疗。当陈红得知送自己去医院的小伙子也曾被汽车轧断了腿的事后便陷入了沉思。6．陈红骑自行车被汽车撞伤后过路的小伙子立即把她送往医院治疗，并设法转告陈红父母，自己却连姓名也没留下就离开了医院，这一助人为乐的高尚品质深深地感动了陈红一家。因此，他们是多么希望能再次见见这位小伙子，当面向他表示谢意。28、1．再lòuwōhuōjué戴hōnɡzhuō2．容易紧张明白笨拙3．窝囊是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事。将就是指对事物不太满意，勉强适应4．5心理动作5．“，，，？！，？。，。”写的是老师对我表演的指导，同时透露着老师对我演技的不满。6．终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。写出了我盼望已久的心情，为下一段自己的表演打下铺垫。29、1．鲜花轮绽图雨后春笋图2．门前屋后3．探拟人长势迅速对竹笋的喜爱4．朴实，不浮夸美丽而有光彩反义不矛盾。说其“朴素”是因为花的品种很普通，很实用;说其“华丽”是因为花朵色彩艳丽，体现了乡下人家对生活的热爱。30、1．虽然……但是……如果……就……2．④⑤②3．社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。4．屠格涅夫列夫·托尔斯泰林清玄培根我欣赏培根，因为培根的观点我很赞同。他认为有一颗欣赏之心的人会看到生活中很多美丽的景色，同样，如果对身边美丽事物视若无睹，就只能看见荒芜凄凉。5．屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰林清玄欣赏小偷一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福多一些欣赏31、例文：家乡的风景夏天来了，又是一个炎热季节。学校自然也放暑假了，让大家在家凉快地度过。哪里凉快？当然是乡下啦！坐着爸爸的车，欣赏着一路上如诗如画的好风景，带着美好的心情，向目的地出发。很快终于到了。一下车，凉气刹时扑面而来，微风中夹杂着泥土和树木的气息，让人神清气爽！我迫不及待地跑进了我一直都爱的树林里，这里的树种类繁多：有柏树，松树，竹子……什么品种都有。我来到经常去的小土坡，坡下刚好有一根斜着的竹子，它就是我的”游乐园“。我猛地一跳，刚好可以抓住竹子，竹子就会荡来荡去，和摇篮一模一样，好玩极了！家里的竹帽，背篼等等竹用品都是外公自己亲手编成的，每一件都是那么巧妙！在松树林里，我一直有着无限的遐想：我是一只可爱的小松鼠。我跟着自己的同伴们一起在松树上寻找松果，和它们一起奔跑，一起嬉戏。这只是我的想象罢了，至今我都没有发现树上有一只松鼠。如果有的话，我多想跟它们寒暄几句。这整个树林看不见泥土，因为许多树叶落在地上，铺成了一张无边的地毯。许多老年人趁空