中医科工作制度

中医科工作制度中医科是运用中医理论、方法和手段，研究人体生理、病理以及疾病的诊断、治疗和预防的综合性临床科室。我们致力于传承和发扬中医药文化，为患者提供优质、高效、个性化的中医药医疗服务。##二、人员职责（一）科主任职责1.在医院领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。制定本科工作计划，组织实施，定期检查总结，保证医疗工作的正常运转。2.领导和组织本科人员对患者进行医疗护理工作，定期查房，参加疑难病症的会诊与抢救工作，确保医疗质量和安全。3.组织本科人员学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，积极开展中医特色诊疗项目，不断提高医疗技术水平。4.负责组织本科的教学工作，培养中医专业人才，承担实习、进修人员的带教任务，定期进行教学检查与评估。5.负责本科人员的业务考核、晋升、奖惩及思想政治工作，关心职工生活，充分调动科室人员的积极性。6.负责本科的经济管理工作，合理安排使用经费，严格控制医疗成本，提高科室经济效益。7.组织开展本科的科研工作，制定科研计划，组织科研项目的实施与总结，积极推广科研成果，提高科室的学术水平。8.定期召开科室会议，传达医院工作部署，听取科室人员的意见和建议，研究解决科室工作中的问题。9.加强与其他科室的协作与沟通，共同开展多学科综合治疗，提高医院整体医疗服务水平。（二）中医师职责1.认真贯彻执行党的卫生工作方针和医院各项规章制度，遵守职业道德，全心全意为患者服务。2.负责本科患者的诊断、治疗工作，运用中医理论和方法进行辨证论治，制定个体化的治疗方案。认真书写门诊病历、住院病历，记录准确、完整，及时下达医嘱，观察病情变化，及时调整治疗方案。3.参加科室查房，对所管患者进行系统检查，提出诊断和治疗意见，协助上级医师进行疑难病症的诊断与治疗。4.负责患者的中医护理工作，指导护理人员进行辨证施护，如饮食护理、情志护理、康复护理等，促进患者康复。5.积极参加科室组织的业务学习和学术活动，不断更新知识，提高业务水平。学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，积极撰写学术论文。6.负责本科室的中医特色诊疗项目的开展与推广，如针灸、推拿、拔罐、中药熏蒸等，为患者提供多样化的治疗手段。7.做好患者的健康教育工作，向患者及家属宣传中医药知识、疾病防治知识和康复保健知识，提高患者的自我保健能力。8.协助科主任做好科室的行政管理工作，如排班、考勤等，保证科室工作的正常有序进行。9.完成医院及科室交办的其他临时性任务。（三）中医护士职责1.认真执行各项护理规章制度和操作规程，严格遵守无菌技术原则，准确执行医嘱，做好各项基础护理和专科护理工作，确保患者安全。2.协助中医师做好患者的诊断、治疗工作，如采集病史、协助体格检查、准备治疗用物等。3.负责患者的生活护理，如饮食护理、起居护理、个人卫生护理等，满足患者的生活需求，促进患者舒适。4.观察患者的病情变化，包括生命体征、症状、体征等，及时发现异常情况并报告医师，配合医师进行抢救和治疗。5.负责患者的中医护理操作，如针刺、艾灸、推拿、拔罐、中药湿敷等，按照操作规程进行操作，观察患者反应，做好记录。6.开展中医特色护理工作，如情志护理、饮食调护、康复指导等，根据患者的病情和体质特点，制定个性化的护理方案，促进患者康复。7.做好病房管理工作，保持病房整洁、安静、舒适、安全，做好物品管理和消毒隔离工作，防止交叉感染。8.加强与患者及家属的沟通与交流，了解患者的心理需求，做好心理护理，提高患者的满意度。9.协助医师做好科室的教学、科研工作，如带教实习护士、参与科研项目等。10.完成科室交办的其他临时性任务。（四）中药房工作人员职责1.认真执行中药房各项规章制度，遵守职业道德，确保中药质量和用药安全。2.负责中药的采购、验收、保管、养护工作。严格按照《药品管理法》及相关法规，把好中药质量关，对购进的中药进行逐批验收，保证药品来源合法、质量合格。做好中药的储存保管工作，根据中药的特性，采取相应的养护措施，防止霉变、虫蛀、变质等。3.负责中药的调剂工作。严格按照调剂操作规程进行调配，做到计量准确、配方合理、字迹清晰。认真核对患者姓名、性别、年龄、药名、剂量、剂数、用法等，确保调配无误。对特殊中药，如毒性中药、贵重中药等，严格按照规定进行调配和管理。4.负责中药的煎药工作。按照煎药操作规程进行煎药，掌握好煎药的火候、时间等，保证煎出的药液质量符合要求。做好煎药记录，包括患者姓名、药名、剂数、煎出量、包装等。5.为患者提供中药用药咨询服务。解答患者关于中药的功效、用法、用量、注意事项等问题，指导患者正确用药。6.协助中医师做好中药制剂的研发和生产工作，按照制剂规范进行操作，保证制剂质量稳定、安全有效。7.做好中药房的卫生清洁和设备维护工作，保持工作环境整洁，设备正常运行。8.完成科室交办的其他临时性任务。##三、医疗工作制度（一）门诊工作制度1.门诊医师应提前到岗，做好开诊前准备工作。认真检查各种医疗设备、器械、药品等是否齐全、完好，确保门诊工作的正常开展。2.严格执行首诊负责制，对就诊患者进行认真检查、诊断和治疗，不得推诿患者。对疑难病症应及时请上级医师会诊或转诊，确保患者得到及时有效的治疗。3.门诊病历书写应规范、准确、完整，体现中医辨证论治的特点。详细记录患者的症状、体征、病史、诊断、治疗方案等，字迹清晰，不得涂改。4.合理安排门诊患者就诊顺序，优先处理急危重症患者。加强候诊管理，维持良好的就诊秩序，避免患者拥挤、插队等现象。5.严格执行医疗质量控制标准，加强门诊医疗质量管理。定期对门诊病历、处方进行检查，发现问题及时整改，提高门诊医疗质量。6.做好门诊患者的健康教育工作，向患者宣传中医药知识、疾病防治知识和健康生活方式，提高患者的自我保健意识和能力。7.门诊医师应加强与病房医师的沟通与协作，对需要住院治疗的患者及时办理住院手续，确保患者得到连续、系统的治疗。8.遵守医院的作息时间，不得擅自离岗、脱岗。如有特殊情况需要请假，应提前安排好工作，并向科室负责人报告。（二）病房工作制度1.病房实行主任负责制，全体医护人员应密切配合，共同做好病房管理和医疗护理工作。2.严格执行病房值班制度，值班人员应坚守岗位，认真履行职责，及时处理患者的病情变化和各种突发事件。3.病房医师应按时查房，全面了解患者的病情，制定合理的治疗方案，并及时调整。对新入院患者应在24小时内进行首次查房，对疑难病症患者应随时查房。4.加强病房护理工作，严格执行护理操作规程，做好基础护理、专科护理和生活护理。密切观察患者的病情变化，及时执行医嘱，做好护理记录。5.做好病房消毒隔离工作，防止交叉感染。保持病房整洁、安静、舒适、安全，定期进行通风换气，做好物品清洁消毒。6.加强病房患者管理，严格执行探视制度，限制探视时间和人数，保持病房秩序。做好患者及家属的思想工作，关心患者的生活和心理需求，提高患者的满意度。7.定期组织病房医护人员业务学习和病例讨论，不断提高业务水平。积极开展新技术、新疗法，总结临床经验，撰写学术论文。8.做好病房药品、物资管理工作，严格执行药品管理制度，确保药品质量和安全。合理使用医疗物资，避免浪费，降低医疗成本。（三）会诊制度1.凡遇疑难病症、重大手术、特殊治疗等情况，经本科室医师会诊讨论仍不能明确诊断或制定治疗方案时，应及时申请院内会诊或院外会诊。2.院内会诊由科主任提出，填写会诊申请单，注明会诊目的、要求及患者基本情况等，提交医务科，由医务科组织相关科室医师进行会诊。会诊医师应在会诊申请单上填写会诊意见，并签字负责。3.院外会诊应经科主任同意，报医务科批准后，由申请科室负责与相关医院或专家联系安排会诊。会诊前应将会诊患者的病历资料整理完善，提供给会诊专家。会诊后，申请科室应及时整理会诊意见，记录在病历中，并向患者及家属做好解释工作。4.邀请院外专家会诊时，应严格遵守医院的相关规定，不得私自邀请专家会诊。会诊费用按照医院规定执行。5.参加会诊的医师应认真负责，详细了解患者病情，提出明确的会诊意见。会诊结束后，应将会诊情况及时反馈给申请科室，协助制定治疗方案。6.申请科室应对会诊意见进行认真分析和研究，结合患者实际情况，制定切实可行的治疗方案，并跟踪观察治疗效果。（四）病例讨论制度1.科室应定期组织病例讨论，一般每周至少进行一次，由科主任或上级医师主持。2.病例讨论的内容包括疑难病例、死亡病例、典型病例、特殊病例等。通过病例讨论，总结经验教训，提高科室的医疗技术水平。3.参加病例讨论的人员应包括本科室医师、护士及实习、进修人员等。讨论前，主管医师应准备好患者的病历资料，包括病史、症状、体征、检查结果、治疗经过等。4.在病例讨论中，主管医师应详细汇报患者病情，提出讨论的重点和难点问题。参会人员应积极发言，充分发表自己的意见和看法，共同分析病情，制定治疗方案。5.病例讨论应做好记录，记录讨论的时间、地点、主持人、参加人员、病例资料、讨论内容及结果等。记录应详细、准确、完整，并存档保存。6.对讨论结果应进行总结和归纳，形成共识。主管医师应根据讨论结果调整治疗方案，并跟踪观察治疗效果。对疑难病例的讨论结果，应及时向上级医师或医院汇报。（五）医疗安全管理制度1.建立健全医疗安全管理组织，成立医疗安全管理小组，由科主任担任组长，负责本科室医疗安全管理工作的组织、协调和监督。2.加强医护人员医疗安全教育，提高安全意识和防范能力。定期组织学习医疗安全相关法律法规、规章制度和操作规程，开展医疗安全培训和演练。3.严格执行医疗质量控制标准，加强医疗质量管理，确保医疗安全。对医疗质量进行定期检查和评估，发现问题及时整改，消除安全隐患。4.加强医疗风险防范，对高风险诊疗操作、新技术新项目等，应严格按照规定进行审批和备案，并做好风险评估和防范措施。对可能发生的医疗纠纷和突发事件，应制定应急预案，及时进行处理。5.加强医患沟通，建立良好的医患关系。医护人员应主动与患者及家属沟通，认真倾听患者意见和建议，及时解答患者疑问，尊重患者的知情权和选择权。对患者提出的合理诉求，应及时给予解决。6.做好医疗纠纷的预防和处理工作。对发生的医疗纠纷，应及时报告医院相关部门，积极配合调查处理。认真分析原因，总结经验教训，采取有效措施加以改进，防止类似纠纷再次发生。7.加强医疗安全信息管理，及时收集、分析和反馈医疗安全信息。对发生的医疗安全不良事件，应按照规定进行报告和处理，并采取相应的改进措施。##四、教学工作制度（一）教学计划制定1.根据中医专业教学大纲和医院实际情况，制定本科室年度教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。2.教学计划应体现中医特色和临床实践要求，注重培养学生的中医思维能力、临床实践能力和创新能力。3.教学计划应根据学生的不同层次和需求进行合理安排，包括理论教学、实践教学、临床实习等环节。（二）教学任务安排1.根据教学计划，合理安排科室教师承担教学任务，明确教师的教学职责和要求。2.教师应认真备课，撰写教案，制作教学课件，准备好教学所需的各种资料和教具。3.教师应按照教学大纲和教学计划进行授课，注重教学方法的运用，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。（三）临床实习带教1.承担实习带教任务的教师应具备扎实的专业知识和丰富的临床经验，熟悉教学大纲和实习要求。2.实习带教教师应制定详细的实习带教计划，明确实习目标、实习内容、实习方法和考核标准等。3.实习带教教师应认真指导学生进行临床实践操作，如病历书写、体格检查、中医诊疗技术操作等，培养学生的临床思维能力和实践技能。4.实习带教教师应加强对学生的管理和考核，定期检查学生的实习情况，及时发现问题并给予指导和纠正。按照实习考核标准，对学生进行实习成绩评定。5.实习带教教师应关心学生的生活和思想状况，帮助学生解决实习中遇到的困难和问题，培养学生的职业道德和团队合作精神。（四）教学质量评估1.建立教学质量评估体系，定期对教学工作进行评估，包括教学计划执行情况、教学任务完成情况、教学效果等方面。2.通过学生评教、同行评教、教学督导组检查等方式，收集教学质量反馈信息，及时发现教学中存在的问题，并采取相应的改进措施。3.对教学质量评估结果进行分析和总结，表彰优秀教师，对存在问题的教师进行督促和指导，不断提高教学质量。##五、科研工作制度（一）科研计划制定1.科室应根据学科发展方向和临床实际需求，制定年度科研计划，明确科研目标、科研项目、研究方法、预期成果等。2.科研计划应注重中医特色和优势，结合现代医学技术，开展创新性研究，提高科室的科研水平和临床疗效。3.鼓励科室人员积极申报各级各类科研项目，包括国家自然科学基金、省部级科研项目、厅局级科研项目等。（二）科研项目管理1.对申报的科研项目，应按照相关规定进行审核和论证，确保项目的科学性、创新性和可行性。2.科研项目批准立项后，项目负责人应按照项目计划认真组织实施，确保项目按时完成。定期向科室汇报项目进展情况，接受科室的监督和检查。3.加强科研项目经费管理，严格按照经费预算使用科研经费，确保经费使用合理、合规、透明。定期对科研经费使用情况进行审计，发现问题及时整改。4.科研项目实施过程中，应注重科研数据的收集、整理和分析，确保数据真实、可靠。加强科研档案管理，及时归档科研项目相关资料，包括项目申请书、研究方案、实验记录、论文发表等。（三）科研成果奖励1.对取得科研成果的科室人员，按照医院相关规定给予奖励，包括科研成果奖、论文发表奖、著作出版奖等。2.鼓励科室人员积极推广科研成果，将科研成果应用于临床实践，提高医疗服务水平。对在科研成果推广应用方面做出突出贡献的人员，给予相应的奖励。（四）学术交流1.积极组织科室人员