说课比赛活动方案_第1页
说课比赛活动方案_第2页
说课比赛活动方案_第3页
说课比赛活动方案_第4页
说课比赛活动方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

说课比赛活动方案提升教学能力,展示教学风采二、活动目的1.提高教师的教学设计能力、教学语言表达能力和教学反思能力,促进教师专业成长。2.搭建教师相互交流与学习的平台,分享教学经验和教学成果,共同探索教学改革的新思路、新方法。3.选拔优秀教师参加更高层次的教学竞赛,为学校教学质量的提升提供有力支持。三、参赛对象全体在职教师四、活动时间及地点1.时间:[具体时间区间,例如:XX月XX日XX月XX日]2.地点:[详细地址,如学校会议室X或多媒体教室X]五、活动组织1.成立活动领导小组组长:[组长姓名]副组长:[副组长姓名]成员:[成员姓名]2.职责分工组长:全面负责活动的策划、组织和指导工作,协调解决活动中出现的重大问题。副组长:协助组长开展工作,负责活动具体方案的制定、实施和监督,组织评委评审工作,统计比赛成绩等。成员:负责比赛场地的布置、设备调试、资料收集与整理、宣传报道等工作。六、说课内容及要求1.说课内容依据学科课程标准和教材,阐述所选课题的教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学评价等内容。教学过程应包括新课导入、知识讲解、课堂练习、课堂小结、作业布置等环节,要突出教学环节的设计意图和教学方法的运用。2.要求教学目标明确:符合课程标准要求和学生实际,体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。教学重难点把握准确:能准确分析教学内容的重点和难点,并提出有效的突破措施。教学方法恰当:根据教学内容和学生特点,选择合适的教学方法,注重教学方法的多样性和灵活性,体现以学生为中心的教学理念。教学过程设计合理:教学环节完整,过渡自然,教学流程清晰,注重学生的主体地位,突出师生互动和生生互动,能有效引导学生积极参与课堂教学。教学评价科学:能设计合理的教学评价方案,关注学生的学习过程和学习效果,评价方式多样,具有可操作性和激励性。说课语言规范:表达清晰、流畅,语速适中,声音洪亮,普通话标准,语言简洁明了,逻辑性强。说课时间控制:每位参赛教师说课时间为[X]分钟,超时将酌情扣分。七、活动流程1.报名阶段(XX月XX日XX月XX日)教师自愿报名,填写《说课比赛报名表》,提交至各学科组组长处。各学科组组长将本学科参赛教师名单汇总后交至活动领导小组办公室。2.准备阶段(XX月XX日XX月XX日)参赛教师根据说课内容及要求,认真撰写说课稿,并制作PPT。活动领导小组办公室组织评委培训,明确评审标准和评审要求。3.比赛阶段(XX月XX日XX月XX日)分组抽签:根据参赛教师人数和学科特点进行分组,参赛教师通过抽签确定说课顺序。现场说课:参赛教师按照抽签顺序依次进行说课,说课过程中要充分展示自己的教学风采和教学能力。评委根据评审标准进行现场打分,并填写《说课比赛评分表》。计分与统分:每组说课结束后,由计分员收取评委评分表,去掉一个最高分和一个最低分,计算参赛教师的平均得分,并现场公布每组参赛教师的成绩。4.颁奖阶段(XX月XX日)根据参赛教师的最终得分,评选出一、二、三等奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。举行颁奖仪式,由学校领导为获奖教师颁奖,并对本次活动进行总结发言。八、评分标准1.教学目标(20分)教学目标明确,符合课程标准要求和学生实际,体现三维目标。(15分)教学目标阐述具体、可操作,具有针对性和导向性。(5分)2.教学重难点(15分)准确把握教学内容的重点和难点,分析合理。(10分)针对教学重难点提出有效的突破措施。(5分)3.教学方法(15分)教学方法选择恰当,符合教学内容和学生特点。(10分)注重教学方法的多样性和灵活性,体现以学生为中心的教学理念。(5分)4.教学过程(35分)教学环节完整,过渡自然,教学流程清晰。(10分)注重学生的主体地位,突出师生互动和生生互动,能有效引导学生积极参与课堂教学。(15分)教学过程设计合理,教学方法运用得当,教学手段多样,能有效达成教学目标。(10分)5.教学评价(10分)能设计合理的教学评价方案,关注学生的学习过程和学习效果。(5分)评价方式多样,具有可操作性和激励性。(5分)6.说课语言(5分)表达清晰、流畅,语速适中,声音洪亮,普通话标准。(3分)语言简洁明了,逻辑性强。(2分)九、奖项设置1.个人奖一等奖:占参赛教师总数的[X]%,颁发荣誉证书和奖金[X]元。二等奖:占参赛教师总数的[X]%,颁发荣誉证书和奖金[X]元。三等奖:占参赛教师总数的[X]%,颁发荣誉证书和奖金[X]元。2.团体奖根据各学科组参赛教师的平均成绩,评选出优秀组织奖若干名,颁发奖牌和荣誉证书。优秀组织奖评选标准:参赛教师参与率高,说课整体水平较高,无违规违纪现象。十、活动宣传1.制作活动海报,张贴在学校宣传栏、教学楼、办公楼等显著位置,宣传活动主题、目的、时间、地点及参赛要求等信息。2.利用学校官网、微信公众号、校园广播等媒体平台,对活动进行全程跟踪报道,及时发布活动动态、参赛教师风采展示、比赛结果等信息,扩大活动影响力。十一、活动预算1.荣誉证书及奖品费用:[X]元2.评委费用:[X]元3.宣传费用(海报制作、媒体报道等):[X]元4.其他费用(场地布置、设备调试、资料打印等):[X]元总预算:[X]元十二、注意事项1.参赛教师应严格遵守比赛时间,提前到达比赛场地进行准备,迟到超过规定时间[X]分钟者,视为自动弃权。2.参赛教师应着装得体,教态自然,使用普通话进行说课。3.比赛过程中,参赛教师应关闭手机或调至静音状态,不得随意走动或接听电话,保持比赛场地的安静。4.评委应严格遵守评审纪律,公正、公平、客观地对参赛教师进行评审,不得擅自透露评审

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论