课后服务安全管理制度

课后服务安全管理制度一、总则1.目的为了加强课后服务期间的安全管理，保障学生在课后服务过程中的人身安全，特制定本制度。本制度旨在规范课后服务活动的各个环节，明确各方安全责任，确保课后服务工作安全、有序、高效开展。2.适用范围本制度适用于参与课后服务的所有学生、教师、工作人员以及相关服务机构。

二、安全责任分工1.学校职责成立课后服务安全管理工作领导小组，全面负责课后服务安全工作的决策、指导与协调。制定课后服务安全管理制度和应急预案，并组织实施。对参与课后服务的教师、工作人员进行安全培训，提高安全意识和应急处理能力。加强与家长的沟通与联系，及时反馈学生课后服务情况，共同做好学生安全工作。定期对课后服务场地、设施设备进行安全检查，确保其符合安全标准。2.教师职责负责所服务班级学生的安全教育，将安全意识贯穿于课后服务的全过程。认真组织学生开展课后服务活动，不得擅自离岗，不得组织有安全隐患的活动。关注学生的身体和情绪状况，发现异常及时与学校相关部门和家长联系。协助学校做好课后服务期间的安全管理工作，如遇突发事件，按照应急预案及时进行处理。3.工作人员职责严格遵守学校的安全管理制度，履行相应的安全职责。协助教师开展课后服务活动，维持活动秩序，确保学生安全。对课后服务场地和设施设备进行日常巡查，发现安全问题及时报告并处理。4.家长职责积极配合学校做好学生的安全教育工作，教育学生遵守课后服务安全规定。按照学校要求按时接送学生，如有特殊情况不能按时接送，需提前与学校沟通。及时了解学生在课后服务期间的表现和安全情况，与学校共同做好学生的教育管理工作。

三、安全教育与培训1.入学教育在学生参与课后服务初期，学校应组织专门的安全教育活动，向学生介绍课后服务的安全要求和注意事项，包括但不限于活动场地的安全规定、个人行为规范、紧急情况应对方法等。通过发放安全手册、观看安全教育视频、开展安全知识讲座等形式，确保学生对安全制度有清晰的认识。2.定期教育每周至少安排一次安全教育课，结合实际案例，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、活动安全等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。利用课后服务期间的空闲时间，开展形式多样的安全宣传活动，如安全知识竞赛、安全主题演讲等，激发学生学习安全知识的兴趣。3.培训内容对教师和工作人员的安全培训内容包括安全法律法规、安全管理制度、应急预案、学生常见安全问题及处理方法等。培训方式可采用集中培训、线上学习、案例分析等多种形式，确保培训效果。针对不同岗位的特点，开展专项安全培训。例如，对负责体育活动的教师进行体育器材使用安全培训，对负责饮食服务的工作人员进行食品安全知识培训等。

四、活动安全管理1.活动前准备教师应提前规划好课后服务活动内容，避免组织具有较大安全风险的活动。对于涉及使用器材、设备的活动，要提前检查器材、设备的安全性，确保其无损坏、无故障。根据活动需要，合理安排活动场地，确保场地宽敞、通风良好，无障碍物和安全隐患。对于可能存在危险的区域，要设置明显的警示标识。对学生进行分组管理，明确各小组的负责人，确保活动过程中有专人负责学生的安全。2.活动过程管理教师和工作人员要全程参与课后服务活动，密切关注学生的行为表现和身体状况，及时制止学生的危险行为，纠正不安全的活动方式。严格按照活动计划组织开展活动，不得擅自改变活动内容或增减活动环节。如需调整，应提前向学校相关部门报告并获得批准。加强对活动场地的巡查，及时发现并处理可能出现的安全问题。如发现设施设备损坏、地面湿滑等情况，要立即采取措施进行修复或警示，防止学生发生意外事故。3.活动结束管理活动结束后，教师要组织学生对活动场地进行清理，整理好器材、设备，并将其归位存放。对学生进行点名，确保每一名学生都已被家长安全接走或安排好后续事宜。如发现有学生未按时离开，要及时与家长取得联系，了解情况并妥善处理。

五、设施设备安全管理1.设施设备采购学校在采购课后服务所需的设施设备时，要选择具有资质、信誉良好的供应商，确保所采购的设施设备符合国家安全标准。严格按照采购流程进行操作，对采购的设施设备进行验收，检查其质量、规格、性能等是否符合要求，同时索取相关的产品质量证明文件和售后服务承诺。2.设施设备维护建立设施设备维护档案，记录设施设备的采购时间、使用情况、维护保养记录等信息。定期对设施设备进行维护保养，确保其正常运行。对于易损部件，要提前准备好备品备件，以便及时更换。安排专人负责设施设备的日常巡查，发现问题及时报告并维修。对于重大设施设备故障，要及时联系专业维修人员进行处理，并做好记录。3.设施设备更新根据设施设备的使用年限、技术状况和安全性能等因素，及时更新老化、损坏的设施设备。在更新设施设备前，要进行充分的市场调研和论证，选择性价比高、符合实际需求的产品。新设施设备投入使用前，要进行调试和验收，确保其安全可靠后再正式投入使用。

六、食品安全管理1.食品供应商选择学校应选择具有合法资质的食品供应商，与其签订食品供应合同，明确双方的权利和义务，包括食品安全责任、食品质量标准、供应时间、付款方式等。对食品供应商的资质进行审核，查看其营业执照、食品经营许可证、生产许可证等相关证件是否齐全、有效。同时，了解供应商的食品安全管理体系和信誉情况。2.食品采购与储存严格按照食品安全标准采购食品，确保所采购的食品新鲜、卫生、无毒无害。采购食品时，要索取食品的检验检疫证明、发票等相关凭证。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期、供应商名称等信息。食品储存要分类分区存放，遵循先进先出的原则。储存场所要保持清洁、通风良好，温度、湿度符合食品储存要求。同时，要做好防鼠、防虫、防霉等工作。3.食品加工与供应食品加工过程要严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。加工人员要穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。对加工好的食品要进行留样，留样数量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品要密封存放于专用冰箱内，并做好留样记录。在课后服务期间为学生供应食品时，要确保食品的温度适宜，避免学生食用到变质、过期或不洁食品。

七、消防安全管理1.消防设施配备学校要按照国家消防技术标准，在课后服务场地配备足够数量的消防设施设备，如灭火器、消火栓、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等，并确保其完好有效。在消防设施设备的醒目位置设置标识牌，标明其使用方法和注意事项。同时，定期对消防设施设备进行检查和维护，确保其处于正常运行状态。2.消防安全教育将消防安全教育纳入课后服务安全教育体系，通过开展消防安全知识讲座、组织消防演练等形式，向学生传授火灾预防、火灾报警、火灾扑救、逃生自救等方面的知识和技能。教育学生不得在课后服务场地内玩火、私拉乱接电线、违规使用电器设备等，提高学生的消防安全意识和自我保护能力。3.消防安全检查定期对课后服务场地进行消防安全检查，重点检查消防设施设备是否完好有效、疏散通道和安全出口是否畅通、用火用电用气是否符合安全规定等。对检查中发现的消防安全隐患，要立即采取措施进行整改。对于一时难以整改的重大隐患，要制定整改计划，明确整改责任人，限期整改到位，并采取有效的防范措施，确保不发生火灾事故。

八、应急管理1.应急预案制定学校要制定完善的课后服务安全应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、意外伤害等各类突发事件的应急处置措施。应急预案要明确应急指挥机构、各成员的职责分工、应急响应程序、应急救援措施等内容。定期对应急预案进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。同时，要组织教师和工作人员学习应急预案，熟悉应急处置流程，提高应急响应能力。2.应急演练每学期至少组织一次课后服务安全应急演练，通过模拟突发事件场景，检验应急预案的有效性，锻炼师生和工作人员的应急处置能力。应急演练要涵盖火灾逃生、地震避险、意外伤害急救等多个方面，演练结束后要及时对应急演练进行总结评估，针对演练中发现的问题，及时对应急预案和应急处置措施进行调整和完善。3.突发事件处置发生突发事件时，现场教师和工作人员要立即启动应急预案，迅速采取应急措施，组织学生疏散、救援和救治，保护学生的生命安全。同时，要及时向上级主管部门报告事件情况，配合相关部门进行调查处理。在事件处理过程中，要做好学生和家长的安抚工作，维护学校正常的教学秩序。

九、安全检查与隐患排查1.定期检查学校每周至少组织一次课后服务安全全面检查，对活动场地、设施设备、食品卫生、消防安全等方面进行详细检查。检查要做到全覆盖、无死角，确保各项安全措施落实到位。检查人员要认真填写检查记录，对发现的安全问题要详细记录问题的部位、内容、严重程度等信息，并提出整改意见和建议。2.专项检查根据季节特点和课后服务实际情况，适时开展专项安全检查。例如，在夏季高温时段开展防暑降温及用电安全专项检查，在冬季开展防寒保暖及消防安全专项检查等。针对重点部位和关键环节，如楼梯扶手、体育器材、食品加工间等，要进行不定期的专项检查，确保其安全状况始终处于良好状态。3.隐患排查与整改对检查中发现的安全隐患，要建立隐患排查台账，明确隐患的类别、等级、整改责任人、整改期限等信息。按照"谁检查、谁负责"的原则，督促整改责任人限期完成隐患整改工作。整改完成后，要进行复查验收，确保隐患得到彻底消除。对于重大安全隐患，要实行挂牌督办，确保整改工作落实到位。

十、安全事故处理与责任追究1.事故报告发生课后服务安全事故后，现场人员要立即报告学校相关部门，学校要在第一时间向上级主管部门和相关政府部门报告事故情况。报告内容要包括事故发生的时间、地点、经过、伤亡情况、初步原因等信息。不得隐瞒、谎报或者拖延不报安全事故，对违反规定的单位和个人，要依法追究其责任。2.事故调查学校要积极配合相关部门对安全事故进行调查，提供真实、准确的信息和资料。事故调查要坚持实事求是、客观公正的原则，查明事故原因、经过和责任。在事故调查过程中，要保护事故现场，收集相关证据，为事故处理提供依据。