师德一票否决制度

师德一票否决制度一、引言教师是人类灵魂的工程师，是学生成长道路上的引路人。师德师风建设是教师队伍建设的核心内容，关乎教育事业的兴衰成败。为了加强教师职业道德建设，提高教师的思想政治素质和职业道德水平，营造优良的教育环境，特制定本师德一票否决制度。

二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，强化师德教育，规范师德行为，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

三、适用范围本制度适用于学校全体在职教师、职工以及与学校签订聘用合同的各类人员。

四、师德一票否决的具体情形

（一）思想政治方面1.损害国家利益，违背党的路线方针政策，在教育教学活动中传播有害学生身心健康的思想，造成不良影响的。2.组织、参与非法组织或参加非法活动，影响学校正常教育教学秩序的。3.对党的教育事业不忠诚，散布、传播违背党的教育方针、政策和错误言论，误导、干扰教育教学工作的。

（二）教育教学行为方面1.体罚或变相体罚学生，造成学生身体伤害或心理创伤的。2.歧视、侮辱学生，造成恶劣影响的。3.组织或参与有偿补课，在社会培训机构兼职兼课，从事影响本职工作的盈利性活动的。4.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成严重损失的。5.在教育教学活动中抄袭、剽窃他人成果，弄虚作假，骗取荣誉的。

（三）廉洁自律方面1.索要或收受学生及家长财物、礼品、礼金、消费卡等，参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动的。2.利用职务之便谋取私利，接受学生家长或其他利益相关方的贿赂或不正当利益的。3.向学生推销或变相推销教辅资料、报刊杂志、学习用品等，从中获取利益的。

（四）社会公德方面1.言行举止违背社会公德，在学校或社会上造成不良影响的。2.参与赌博、吸毒、色情等违法违纪活动的。3.违背公序良俗，做出违背师德师风的不当行为，损害教师形象的。

（五）职业操守方面1.违反学校规章制度，擅自离岗、脱岗，影响学校正常工作秩序的。2.泄露学生个人隐私，造成不良后果的。3.在招生、考试、评优评先等工作中弄虚作假、营私舞弊的。

五、师德一票否决的实施程序

（一）举报与发现1.设立师德师风举报信箱、举报电话，接受学生、家长和社会各界对教师师德问题的举报。2.学校通过日常检查、学生评价、家长反馈、同事互评等渠道发现教师存在师德问题的线索。3.上级教育主管部门交办的师德师风问题线索。

（二）调查核实1.对于收到的师德师风举报或发现的问题线索，学校成立专门的调查小组进行调查核实。调查小组应由学校领导、纪检监察人员、教师代表等组成，人数不少于三人。2.调查人员要认真查阅相关资料，与举报人、被举报人及相关人员进行谈话了解情况，收集证据，确保调查工作客观、公正、全面。3.调查过程中要充分听取被调查人的陈述和申辩，保障其合法权益。

（三）认定与处理1.调查结束后，调查小组根据调查结果，对教师的师德问题进行认定。如认定存在师德一票否决情形的，形成书面报告，提交学校师德师风建设领导小组审议。2.学校师德师风建设领导小组召开会议，对调查小组提交的报告进行审议，做出是否实施师德一票否决的决定。决定应以书面形式通知被处理教师，并在学校范围内进行公示，公示期不少于五个工作日。3.对于被实施师德一票否决的教师，学校按照以下规定进行处理：当年年度考核确定为不合格等次，取消当年评优评先、职务晋升、职称评定、岗位聘任等资格。已取得的荣誉称号予以撤销。视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评、警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等相应的行政处分。涉及违法犯罪的，移交司法机关依法处理。

（四）申诉与复查1.被处理教师如对师德一票否决决定不服，可在接到决定之日起五个工作日内，向学校师德师风建设领导小组提出申诉。2.学校师德师风建设领导小组应在接到申诉后的十个工作日内进行复查，并将复查结果书面通知申诉人。如复查后维持原决定，申诉人仍不服的，可向上级教育主管部门提出申诉。

六、监督与保障

（一）组织领导学校成立师德师风建设领导小组，负责领导和组织实施师德一票否决制度。领导小组定期召开会议，研究解决师德师风建设中的重大问题，确保制度的有效执行。

（二）宣传教育1.加强师德师风宣传教育，通过多种形式，如专题讲座、主题班会、师德论坛、师德培训等，引导广大教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。2.宣传优秀教师的先进事迹，发挥榜样示范作用，营造良好的师德师风建设氛围。

（三）监督检查1.学校建立健全师德师风监督检查机制，定期对教师的师德表现进行检查和评估，及时发现和纠正存在的问题。2.将师德师风建设纳入学校工作的重要议事日程，与学校各项工作同部署、同考核、同奖惩，确保师德一票否决制度落到实处。

（四）责任追究对在师德师风建设工作中敷衍塞责、疏于管理，导致出现师德问题的部门和个人，要严肃追究相关责任。

七、附则1.本制度由学校负责解释。2.本制度自发布之日起施行。学校可根