少先队规章制度汇编

少先队规章制度汇编一、总则少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。为了加强少先队组织建设，规范少先队工作，特制定本规章制度汇编。本汇编涵盖了少先队组织的性质、任务、组织机构、队员管理、活动开展、辅导员职责等方面的内容，是少先队工作的基本准则和依据。

二、少先队组织的性质与任务（一）性质中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的神圣殿堂，是建设社会主义和共产主义的预备队，是中国共产党创立和领导的，党委托中国共产主义青年团直接领导的群众组织。

（二）任务1.团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。2.维护少年儿童的正当权益，让少年儿童努力学习，享有平等的权利。3.积极组织开展各种有益活动，引导少年儿童在实践中锻炼成长，培养他们的创新精神和实践能力。

三、少先队组织机构（一）全国组织1.全国代表大会性质：全国少先队组织的最高权力机构。职责：审议和批准少先队全国工作委员会的工作报告；讨论和决定少先队的重大事项；修改少先队章程等。2.全国工作委员会性质：由全国代表大会选举产生，是全国少先队组织的领导机构。职责：领导少先队的各项工作；贯彻落实全国代表大会的决议；制定少先队工作计划；指导各地少先队组织开展工作等。

（二）地方组织1.地方各级代表大会性质：地方少先队组织的最高权力机构。职责：审议和批准地方少先队工作委员会的工作报告；讨论和决定本地区少先队的重大事项；选举产生地方少先队工作委员会等。2.地方各级工作委员会性质：由地方各级代表大会选举产生，是本地区少先队组织的领导机构。职责：领导本地区少先队的各项工作；贯彻落实上级少先队组织的决议；制定本地区少先队工作计划；指导基层少先队组织开展工作等。

（三）基层组织1.学校少先队大队性质：学校少先队组织的领导机构。职责：领导本校少先队中队开展工作；制定本校少先队工作计划；组织开展本校少先队各项活动；选举产生大队委员会等。2.学校少先队中队性质：学校少先队组织的基本单位。职责：组织队员开展各项活动；贯彻落实大队委员会的决议；培养队员的良好品德和行为习惯等。3.学校少先队小队性质：学校少先队组织的最小单位。职责：组织队员开展小型活动；帮助队员解决实际问题；培养队员的团队合作精神等。

四、队员管理（一）队员入队1.入队年龄凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。2.入队条件年龄符合要求；愿意遵守队章；向所在学校少先队组织提出书面申请；经队组织批准。3.入队程序学生向所在班级中队辅导员提出入队申请。中队辅导员对申请人进行队前教育，包括队章、队史、队礼、呼号等内容。经队组织批准后，举行入队仪式。入队仪式一般由大队或中队组织，新队员宣誓、授红领巾等环节。

（二）队员权利1.选举权和被选举权队员有权选举队组织的领导成员，也有权被选举为队组织的领导成员。2.参加队组织的各种活动队员有权参加队组织开展的各类活动，如主题队会、社会实践、文体活动等。3.对队组织工作提出意见和建议队员可以对队组织的工作提出自己的看法和建议，帮助队组织不断改进工作。

（三）队员义务1.遵守队章队员要认真学习队章，自觉遵守队章规定的各项要求。2.尊敬师长，团结同学队员要尊重老师，听从老师的教导；要与同学友好相处，互相帮助，共同进步。3.好好学习，天天向上队员要努力学习科学文化知识，提高自身素质，在学习上取得优异成绩。4.热心为大家服务队员要积极主动地为队员和集体服务，培养自己的奉献精神和责任感。

（四）队员离队1.离队年龄超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。2.离队手续队员达到离队年龄后，由本人提出申请，经队组织批准后，办理离队手续。

五、少先队活动开展（一）活动原则1.思想性原则活动要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养队员正确的世界观、人生观、价值观。2.教育性原则活动要紧密围绕少先队的教育目标，对队员进行政治、思想、道德、科学文化等方面的教育，促进队员全面发展。3.实践性原则活动要注重队员的亲身参与和实践体验，让队员在实践中锻炼能力，增长才干。4.趣味性原则活动要符合队员的年龄特点和兴趣爱好，形式多样，内容丰富，富有吸引力。

（二）活动内容1.思想政治教育活动开展主题队会，如"红领巾心向党""我爱祖国"等，对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。组织参观爱国主义教育基地、革命纪念馆等，让队员了解历史，增强民族自豪感和责任感。2.品德教育活动开展道德实践活动，如"文明小使者""环保小卫士"等，培养队员良好的道德品质和行为习惯。组织开展心理健康教育活动，帮助队员树立正确的自我认知，培养积极向上的心态。3.科学文化教育活动举办科技小制作、小发明比赛，培养队员的创新精神和实践能力。开展读书活动、知识竞赛等，拓宽队员的知识面，提高队员的学习能力。4.社会实践活动组织队员参加社区服务、公益劳动等，增强队员的社会责任感和奉献精神。开展参观访问活动，让队员了解社会各行各业的工作情况，培养队员的职业意识。

（三）活动形式1.主题队会围绕一个主题，由队员自己组织、策划、主持，开展讨论、表演、演讲等活动。2.队日活动每月固定一天为队日，组织开展各种形式的活动，如升旗仪式、主题教育、实践活动等。3.雏鹰争章活动设立不同的奖章，如学习章、品德章、健康章等，队员通过努力获得相应的奖章，激励队员不断进步。4.社会实践活动组织队员走出校园，参与社会生活，如参观、访问、调查、志愿服务等。

六、辅导员职责（一）基本职责1.做好少年儿童的思想引领工作用习近平新时代中国特色社会主义思想教育引导少年儿童，培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情。帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们良好的道德品质和行为习惯。2.组织开展少先队各项活动根据少先队的工作计划和要求，结合本校实际，制定中队工作计划，并组织实施。组织队员开展丰富多彩、形式多样的少先队活动，如主题队会、队日活动、雏鹰争章活动等。3.加强少先队组织建设做好队员发展、编队、选举、奖励、处分等组织工作。培养和培训中队干部，指导中队委员会和小队开展工作。4.关心少年儿童身心健康关注队员的学习和生活情况，及时了解队员的思想动态和心理变化，帮助队员解决实际问题。开展心理健康教育活动，培养队员积极向上的心态和良好的心理素质。

（二）工作要求1.政治素质高辅导员要坚定政治立场，忠诚于党的教育事业，热爱少先队工作，具有较高的政治觉悟和政治素养。2.业务能力强辅导员要熟悉少先队工作的基本理论、基本知识和基本方法，具备较强的组织管理能力、教育引导能力和创新实践能力。3.奉献精神好辅导员要热爱少年儿童，全心全意为少年儿童服务，具有无私奉献的精神，不计较个人得失。4.工作作风实辅导员要深入队员中间，了解队员的实际情况，真抓实干，切实做好少先队各项工作。

（三）培训与考核1.培训各级少先队组织要定期组织辅导员培训，提高辅导员的政治素质和业务能力。培训内容包括少先队工作理论、政策法规、活动设计与组织、心理健康教育等。2.考核建立辅导员考核制度，对辅导员的工作进行定期考核。考核内容包括思想政治表现、工作业绩、业务能力、廉洁自律等方面。考核结果作为辅导员评先评优、职务晋升等的重要依据。

七、队旗、队徽、队歌、红领巾（一）队旗1.大队旗大队旗高为90厘米，长为120厘米，旗中心是黄色五角星及火炬，五角星为黄色，火炬由黄色线条勾勒出轮廓。2.中队旗中队旗高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。

（二）队徽1.队徽由五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成。2.队徽的使用要严格按照规定，不得随意更改或变形。

（三）队歌1.中国少年先锋队队歌是《我们是共产主义接班人》。2.队歌是少先队组织的象征之一，在队活动等场合要奏唱队歌。

（四）红领巾1.红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。2.每个队员都应该佩戴红领巾，佩戴时要规范、整齐。

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