锐捷RCNP路由与交换高级技术实战-1.3-教案 项目6 企业园区网的路由控制

-8-一体化课程教案课程名称锐捷RCNP路由交换技术实战项目名称项目6企业园区网的路由控制课次第六次教学对象分析教学对象是计算机网络技术、云计算应用技术、软件技术等专业学生，采用小组合作方式进行学习。该班学生有以下特点：班级整体学习氛围良好，动手能力较强有计算机系统操作基础部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣团队合作意识较差，表达能力有待提高思政要点1、思想观念：大胆探索、敢于创造，不耻下问2、精神状态：锐意进取，坚韧不拔，遇到难题不退缩教学目标1.知识：掌握路由控制的技术原理2.技能：掌握策略工具的使用3.素养：会与人沟通、表达思想，能采纳意见重、难点教学重点：掌握部署策略路由的原理和使用与策略工具的使用教学难点：掌握部署策略路由的原理和使用教学策略选择与设计任务驱动法：教师布置任务、师生研讨、上机实训等方式。讲解演示法：教师讲解理论新知识，操作演示新技能。头脑风暴法：发挥主观能动性，激发创造性思维。教学条件1.精品课程网站2.在win10的电脑上需安装软件：VMwareWorkstation16Pro,EVE3.双师型教师团队教学过程（一）课前准备（10分钟）（二）项目描述与项目分析（10分钟）（三）相关知识讲解（30分钟）（四）项目实施（10分钟）（五）练习与实践（20分钟）（六）总结（10分钟）教学过程教学环节及时间分配教学内容学生活动教师活动设计意图及资源准备（10分钟）（一）课前准备1.课程回顾2．课前小测查看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。复习前序知识，了解本节项目内容。（10分钟）（二）项目描述与项目分析1.项目描述引入某园区A栋中有办公用户、访客两类终端群体。A栋出口路由器分别与数据中心、B栋链接。为了提高转发效率，计划在A栋出口路由器上将流量进行分流，办公用户通过数据中心路由器进行数据转发，访客用户通过B栋路由器进行转发。2.项目需求分析本项目中，园区使用2台交换机、2台PC和5台路由器来构建园区网络。SW1、SW2与路由器R1相连，A栋的网络设备计划使用OSPF区域1，R1、R2、R3、R4则计划使用OSPF骨干区域0。由于路由器R2的性能不足，计划使用策略路由使A栋的办公用户数据从数据中心的路由器R2进行转发，A栋的访客数据从B栋路由器R3进行转发。由于互联网路由器R5上有较多路由，计划在R4上使用策略工具对互联网路由器进行过滤。小组讨论教师提问设置工作情景，引导学生进入工作场景，引出项目相关知识。创设工作场景，引入本项目相关知识。（30分钟）（三）相关知识讲解1.路由控制概述2.匹配工具：IP前缀列表3.策略工具1：distribute-list4.策略工具2：Route-map小组成员间沟通交流，分工合作完成任务，做好本组成员间的工作登记；督促学生参与到课堂中来，引导学生完成任务；轮回指导，发现问题，解决问题。小组分工合作，锻炼学生的沟通交流能力，组织协调能力，培养团队意识。（10分钟）（四）项目实施演示任务6-1部署策略路由任务6-2部署路由过滤组内派代表介绍成果聆听小组介绍，并给出意见建议提高学生的表达能力。（20分钟）（五）练习与实践练习与实践学生练习与实践教师