【初中生物】人的生殖和发育 单元检测-2024-2025学年人教版生物七年级下册_第1页
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文档简介

第四单元第一章人的生殖和发育-人教版(2024)生物学七年级下册单元检测一、选择题(每题2分,共60分)1.新生命发育的起点是()A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.胚胎2.某男同学进入青春期后,脸上长了很多青春痘,医生检查发现他体内的雄性激素分泌失调。其体内分泌该激素的器官是()A.附睾 B.睾丸 C.前列腺 D.输精管3.下列有关人的生殖和发育的叙述中,正确的是()A.受精作用发生在女性子宫内B.青春期发育的突出特征是生殖器官的发育和成熟C.胎儿通过脐带与母体完成物质交换D.睾丸是男性性腺,分泌雌性激素4.俗话说“儿的生日,娘的苦日”。胎儿与母体进行物质交换的结构是()A.子宫膜 B.羊水 C.胎盘 D.输卵管5.某成年女性不孕,经查仅由双侧输卵管堵塞引起,则下列描述中该患者会出现的是()A.不能产生卵细胞 B.精子与卵细胞在体内无法结合C.不能分泌雌性激素 D.月经不再出现6.“恰同学少年,风华正茂;书生意气”,青春期作为青少年发育的关键时期,相关说法错误的是()A.神经系统开始发育 B.心肺功能增强C.第二性征开始出现 D.身高迅速增加7.结合女性生殖系统示意图,判断下列与人的生殖和发育有关的叙述,正确的是()A.人的胚胎发育在①中完成B.精子和卵细胞结合的场所是②C.女性的主要生殖器官是③D.胎儿直接从母体的血液中获得氧气和养料8.如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是()A.①精子 B.②卵巢 C.③受精卵 D.④分娩9.每年的5月25日是心理健康节,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒中学生“珍惜生命,关爱自己”。下列做法不恰当的是()A.自尊自爱,正常地和异性交往 B.积极锻炼,集中精力学习C.有独立意识,不和师长交流 D.遇到挫折和困难向好朋友倾诉10.“十月怀胎,为母不易。”下列叙述正确的是()A.卵巢只能产生卵细胞B.精子在子宫里与卵细胞结合形成受精卵C.子宫是胚胎在母体内发育的场所D.脐带是胎儿和母体进行物质交换的器官11.随着国家放开生育政策,有些夫妻因为身体原因选择“试管婴儿”,“试管婴儿”受精部位和胚胎发育的主要场所依次为()A.输卵管、子宫 B.子宫、输卵管C.试管、试管 D.试管、子宫12.俗话说“女大十八变,越变越好看”。与“女大十八变”直接相关的人体器官是()A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道13.“花样年华”是人生中的黄金时期,进入青春期的男女生身体和心理都会发生较大的变化。下列关于青春期的认识或行为,错误的是()A.男生长胡须,喉结突出,声音变粗B.女生在月经期间更应注意清洁卫生,保持心情舒畅,情绪稳定C.男女生之间会产生朦胧的依恋,应学会正确处理与异性的关系D.总觉得父母啰嗦、不善解人意,不愿意与父母沟通交流14.青春期的男孩和女孩在生理和心理上都发上了明显的变化,你认为错误的处理方法是()A.生活中的矛盾心理,要主动与老师和家长交流B.正确认识遗精和月经现象C.内心世界逐渐复杂,所有事情都不想与家长交流D.性知识是一类科学知识,不可回避,需要我们用正确的态度去学习和理解15.下列男性生殖系统的结构与功能,匹配错误的是()A.睾丸产生精子 B.前列腺分泌雄性激素C.输精管输送精子 D.尿道排出尿液和精液16.下列胎儿获得营养物质的途径中,正确的是()A.脐带→胎盘→母体→胎儿B.母体→胎盘→脐带→胎儿C.胎盘→脐带→母体→胎儿D.母体→脐带→胎盘→胎儿17.“哀哀父母,生我劬劳”出自《诗经·小雅·蓼莪》,体现了父母生养我们的不易。母亲孕育胎儿的场所是()A.子宫 B.胎盘 C.卵巢 D.输卵管18.肿瘤患者为了保护其生育力,在放化疗前可将其卵巢组织冻存,待痊愈后再移植使用。下图标注的结构中可用于取组织冻存的是()A.① B.② C.③ D.④19.少年步履不停,青春追梦未来可期。关于青春期特征的叙述错误的是()A.身高突增,体形开始变化 B.男孩出现遗精,女孩会来月经C.是发展智力的“黄金时期” D.男孩声音变细,声调较高20.青春期的男女同学在身高、生理和心理等方面都会发生显著的变化,下列分析正确的是()A.图A中,甲表示女生身高生长速度的变化曲线B.图B中,丙表示进入青春期的女生卵巢迅速发育C.由两图可知,女生比男生进入青春期的平均年龄要晚D.青春期男女生第二性征的出现与睾丸和卵巢的发育有关21.在人类的正常生殖过程中,受精作用和胚胎发育的场所分别是()A.卵巢和子宫 B.子宫和卵巢C.输卵管和子宫 D.阴道和子宫22.以下关于青春期生理变化的叙述中错误的是()A.脑神经细胞数量迅速增多 B.心脏收缩能力大大提高C.第二性征发育显著 D.身高体重迅速增长23.下列关于青春期心理变化的叙述,不正确的是()A.内心世界逐渐复杂B.性意识开始萌动C.具有强烈的独立意识,拒绝与异性交往D.对家长和老师有一定的依赖心理24.人类新个体的产生,要经历精子和卵细胞的结合,在母亲体内完成胚胎发育,再由母体产出的过程。下列关于人生殖过程的叙述,正确的是()A.精子、卵细胞分别由精囊腺和卵巢产生B.精子与卵细胞结合的场所是子宫C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养D.从受精卵开始到第8周,胎儿发育成熟25.青少年正确认识和对待青春期的变化,有利于健康地度过青春期。下列说法错误的是()A.男孩出现遗精、女孩出现月经是正常的生理现象B.男孩、女孩可正常开展有礼有节的人际交往C.男孩、女孩的体形变化与性激素的分泌有关D.青春期应尽量多吃高热量食品促进生长发育26.爱护自己的青春吧!它就是你的恋人。青春期是人一生中的黄金期,下列做法不恰当的是()A.女生月经期间不能学习和运动B.把对异性朦胧的爱恋转化成自我提高的动力C.积极参加文体活动D.经常与家长、老师交流思想,接受长辈的指导27.进入青春期,人的生理和心理会发生一些变化。下列关于青春期的特点或表现,错误的是()A.男女生身高突增,性器官都迅速发育,心、肺等器官的功能也明显增强B.男生在睡梦中有时会出现遗精,女孩会来月经,都是正常的生理现象C.在学校不与老师、同学交流,在家嫌父母啰嗦,不与父母沟通D.愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,都是正常的心理变化28.青春期是人一生中身心发育的黄金时期。下列有关青春期生理和心理变化的特征不正确的是()A.身高突增,心肺等器官的功能增强B.男孩出现遗精,女孩会来月经C.对异性产生朦胧的依恋D.自我封闭,不与他人交往29.青春期的男孩和女孩内心世界逐渐复杂,有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀,生活中常常会有较多的心理矛盾。亲子关系紧张是部分同学家庭面临的问题,你给这部分同学的合理建议是()A.言听计从,谨遵母命 B.顺其自然,维持现状C.顶撞争辩,绝不服输 D.平等沟通,静心交流30.下列关于人的生殖与发育的叙述中,正确的是()A.婴儿出生标志着新生命的开始B.怀孕是指受精卵植入子宫内膜的过程C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养D.精子和卵细胞在子宫中结合成受精卵二、读图理解题(每空2分)31.读图理解。随着“三胎”政策的全面放开,人们对生育质量越来越关心,图1和图2分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画,A、B为人体器官。据图回答问题:(1)A是,它的主要功能是产生精子,分泌雄性激素。(2)“三孩政策”放开后,许多家庭即将迎来新的成员,妈妈若再生一个妹妹,妹妹新生命的起点是,该细胞是由精子和卵细胞通过受精作用而形成。(3)图2中妈妈“挺”你的器官是,是胚胎发育的场所,在发育过程中,胎儿通过和脐带与母体进行物质交换。(4)E所示的过程叫,胎儿从母亲的阴道产出。三、资料分析题(每空2分)32.请阅读资料,回答问题:资料一:小林今年14岁了,暑假报名参加了学校组织的夏令营。夏令营出发的那天,爸爸、妈妈要送他,他坚决不肯,并说他都这么大了,可以自己照顾自己。夏令营期间,小林表现得非常好,能够积极参加各项活动,热情帮助同学,多次得到老师的表扬。但有三件事情让小林现在都觉得尴尬:一是小林早上起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西,被同学们笑话尿裤子了;二是有一次病了,在医院打吊针时非常想爸爸、妈妈,还因为哭挨了指导员老师的批评;三是他喜欢与女同学聊天,被同学们耻笑。资料二:正视人体的秘密。刚刚进入青春期的我们,正在经历着身体的一些重要变化,其中有些变化使我们感到恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷。其实人类的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似,都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象。人的生殖器官不过是我们身体的一部分,就像心脏、肝脏一样。我们应该为自己的正常而感到骄傲,不论男女同学都应该坦然面对身体的变化,不要谈“性”色变。和所有生物一样,在人类生活中,生儿育女是非常自然的事情,因此我们应该正确面对这一切,毕竟了解自己比一无所知好得多。(1)小林参加夏令营“不愿让父母送”表明青春期男孩有了强烈的意识,“病了想爸爸、妈妈”又说明青春期男孩、女孩遇到挫折时又有,渴望得到家长的关怀。(2)小林早上起床后发现裤子上有黏糊糊的东西,是因为小林出现了现象。与此类似,女孩会出现现象。(3)如果你的好朋友谈“性”色变,对自己身体的变化感到恐慌、羞涩甚至苦闷,你准备怎么开导他(她)?。(写出两点即可,可以从资料二中提炼有效信息)四、实验探究题(每空1分)33.生殖系统的健康对人类繁殖后代与延续种族具有重要意义。研究表明,饮酒对生殖系统的健康有一定影响。(1)如图是女性生殖系统示意图。女性的主要生殖器官是[],其功能是产生,并且分泌。受精过程发生在女性的[]内,胚胎发育的场所是[]。(2)研究发现,若孕期母亲酗酒,其后代会出现记忆力低下、注意力不足等认知功能障碍,这说明孕期大量饮酒可能会影响胎儿系统的发育。(3)研究人员研究了长期饮酒对雄鼠精子密度和精子畸形率的影响,结果如下表。长期饮酒对雄鼠精子密度和精子畸形率的影响组别精子密度(×107/mL)精子畸形率(%)对照组2.31312.708饮酒组0.77615.500根据数据可知,饮酒可导致雄鼠的精子密度(填“降低”或“升高”),精子畸形率(填“降低”或“升高”)。精子是由雄鼠的产生,由数据推测长期饮酒可能会影响该结构的正常生理功能。五、综合应用题(每空1分)34.人最宝贵的是生命,每个人的成长都饱含着父母的心血和关爱,早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需要。科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验,模拟子宫环境,构建体外生理支持系统,为早产儿的生长发育提供帮助。请据图回答有关的问题:(1)图一中的A是由图二中的[]产生的,新生命的起点是图一中的[]。(2)图一中的C不断进行细胞分裂,逐渐形成多细胞的胚泡,然后其缓慢移动到图二中的[],植入到其壁上,这就是怀孕的开始。(3)体外生理支持系统(图四)中,胎羊生活的仪器C相当于图三中的。(4)“十月怀胎”是母亲孕育生命的辛苦过程,在孕检B超时,发现初具人形,大概是胚胎发育至周左右。(5)人出生后逐渐长大,你和你的同龄人正在步入人一生最最重要的生长发育时期——青春期,下列有关青春期身体变化、心理变化或行为的描述,不正确的是____。A.身高和体重突增,脑和内脏的功能趋于完善B.生殖器官迅速发育,男女出现第二性征,性意识开始萌动C.有强烈的独立意识,遇到挫折又渴望得到关怀D.遇到不顺心的事,闷在心理闷闷不乐或冲父母大喊大叫(6)母亲的生育不容易,父母把子女养育成人更不容易,这是我们每一个人都应当铭记的。那么平时你会“帮父母”做哪些力所能及的事呢?请举例说明。

答案解析部分1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】B16.【答案】B17.【答案】A18.【答案】C19.【答案】D20.【答案】D21.【答案】C22.【答案】A23.【答案】C24.【答案】C25.【答案】D26.【答案】A27.【答案】C28.【答案】D29.【答案】D30.【

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