2024年语言应用能力测试试题及答案

2024年语言应用能力测试试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：

A.沉默寡言（yǎn）B.恣意妄为（zìyìwàngwéi）C.惊愕不已（jīngèbùyǐ）D.恍若隔世（huǎngruògéshì）

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.我对这次旅行充满了期待，期待着能看到美丽的风景，品尝到地道的美食。

B.这次考试，我虽然付出了很多努力，但是成绩并不理想。

C.为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料制品。

D.他不仅学习成绩优秀，而且积极参加社会实践活动。

3.下列词语中，不属于成语的一项是：

A.画龙点睛B.一举两得C.滥竽充数D.畏首畏尾

4.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：

A.那只小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在向春天问候。

B.父亲那双布满老茧的手，是我心中永远的依靠。

C.她的笑容如阳光般灿烂，让人感到温暖。

D.那座山如同一位巨人，静静地屹立在远方。

5.下列句子中，关联词使用不当的一项是：

A.我喜欢读书，因为可以增长知识，开阔视野。

B.尽管天气很冷，我还是坚持去跑步。

C.只有努力学习，才能取得好成绩。

D.即使遇到困难，也要勇敢面对。

6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.“你为什么迟到？”老师问道。

B.小明喜欢唱歌、跳舞、画画。

C.他的成绩一直在班级里名列前茅，这让他感到非常自豪。

D.我觉得这本书很有趣，你一定要看看。

7.下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：

A.沉默寡言（yǎn）B.恣意妄为（zìyìwàngwéi）C.惊愕不已（jīngèbùyǐ）D.恍若隔世（huǎngruògéshì）

8.下列句子中，没有语病的一项是：

A.我对这次旅行充满了期待，期待着能看到美丽的风景，品尝到地道的美食。

B.这次考试，我虽然付出了很多努力，但是成绩并不理想。

C.为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料制品。

D.他不仅学习成绩优秀，而且积极参加社会实践活动。

9.下列词语中，不属于成语的一项是：

A.画龙点睛B.一举两得C.滥竽充数D.畏首畏尾

10.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：

A.那只小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在向春天问候。

B.父亲那双布满老茧的手，是我心中永远的依靠。

C.她的笑容如阳光般灿烂，让人感到温暖。

D.那座山如同一位巨人，静静地屹立在远方。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：

A.那朵花像一团火焰。

B.他的眼睛像星星一样明亮。

C.她的笑容如阳光般灿烂。

D.那座山如同一位巨人。

2.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：

A.那只小鸟在枝头欢快地歌唱。

B.风儿轻轻地吹拂着树叶。

C.雨水滋润着大地。

D.那朵花在微风中轻轻摇曳。

3.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：

A.我喜欢读书，因为可以增长知识，开阔视野。

B.他不仅学习成绩优秀，而且积极参加社会实践活动。

C.为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料制品。

D.那座山如同一位巨人，静静地屹立在远方。

4.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：

A.那只小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在向春天问候。

B.父亲那双布满老茧的手，是我心中永远的依靠。

C.她的笑容如阳光般灿烂，让人感到温暖。

D.那座山如同一位巨人，静静地屹立在远方。

5.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：

A.你为什么迟到？

B.那只小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在向春天问候。

C.风儿轻轻地吹拂着树叶。

D.那朵花在微风中轻轻摇曳。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：√

2.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：√

3.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：√

4.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：√

5.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：√

四、简答题（每题10分，共25分）

题目1：请简要分析以下句子中修辞手法的运用及其效果：

“海上的月光洒在波光粼粼的海面上，如同一条银色的丝带，轻轻地拂过每一寸海水。”

答案1：该句子中运用了比喻修辞手法。将“月光洒在海面上”比作“一条银色的丝带”，形象地描绘了月光在海面上的美丽景象。这种比喻使得读者能够更加直观地感受到月光与海面的和谐交融，增强了句子的意境和艺术效果。

题目2：请结合语境，修改以下句子中的语病：

“由于昨天的雨太大，使得我们的郊游计划被迫取消了。”

答案2：修改后的句子为：“因为昨天的雨太大，我们的郊游计划被迫取消了。”原句中的“由于”是多余的，因为“雨太大”已经足够说明原因，因此去掉“由于”可以使句子更加简洁明了。

题目3：请列举三种常见的修辞手法，并举例说明其用法。

答案3：常见的修辞手法有比喻、拟人和排比。例如：

-比喻：把“他的笑容”比作“阳光”，形象地表达了笑容的温暖和明亮。

-拟人：将“风儿”拟人化，描述为“轻轻地吹拂着树叶”，赋予风儿以生命和情感，使句子更具生动性。

-排比：使用“他不仅学习成绩优秀，而且积极参加社会实践活动，还经常帮助他人”，通过三个并列的句子，强调了某人多方面的优点。

五、论述题

题目：请结合具体实例，谈谈在写作中如何运用对比手法，并分析其表达效果。

答案：对比手法是一种常见的修辞手法，通过将两个相对立或相似但又有所不同的对象放在一起进行比较，以突出事物的特点或表达作者的情感态度。在写作中，恰当运用对比手法能够增强文章的感染力和说服力。

例如，在描写人物形象时，可以通过对比来展现人物的个性特征。如某篇作文中，通过对比主人公与他的朋友在面对困境时的不同表现，突出了主人公坚韧不拔的性格特点。主人公在面对困难时，虽然遭遇挫折，但始终坚持不懈，而他的朋友则选择了逃避。这种对比使得主人公的形象更加鲜明，也更容易引起读者的共鸣。

在叙事中，对比手法同样能够起到重要作用。比如，在一篇关于环保的作文中，作者通过对比过去和现在的环境状况，揭示了环境污染的严重性。过去的自然环境优美，而现在的城市中却充满了垃圾和污染，这种对比使得读者能够直观地感受到环保的重要性。

在议论说理时，对比手法可以用来加强观点的论证。例如，在论述“勤奋学习的重要性”时，可以对比勤奋学习和懒散学习两种不同态度带来的不同结果。勤奋学习的人能够取得成功，而懒散学习的人则可能一事无成。这种对比不仅有力地支持了论点，还使得论证过程更加生动有趣。

对比手法的表达效果主要体现在以下几个方面：

1.突出特点：对比手法能够将事物的特点放大，使读者更加清晰地认识到事物的本质。

2.增强感染力：对比手法能够引起读者的情感共鸣，使文章更具感染力。

3.增强说服力：对比手法通过对比不同情况下的结果，使论证更加有力，说服力更强。

4.提升艺术性：对比手法能够使文章结构更加紧凑，语言更加生动，从而提升文章的艺术性。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

2.C

3.D

4.B

5.C

6.D

7.D

8.A

9.D

10.B

解析思路：

1.选项A中的“沉默寡言”字音错误，应为“yǎn”，排除；选项B中的“恣意妄为”字形错误，应为“zìyìwàngwéi”，排除；选项C中的“惊愕不已”字义错误，应为“jīngèbùyǐ”，排除；选项D中的“恍若隔世”字形、字音、字义均正确，故选择D。

2.选项A中的“因为”与“所以”搭配不当，应改为“虽然”；选项B中的关联词使用不当，应改为“尽管”或“虽然”；选项C中的关联词使用正确；选项D中的关联词使用不当，应改为“不仅”或“不但”。故选择C。

3.选项A中的“沉默寡言”是成语；选项B中的“恣意妄为”是成语；选项C中的“滥竽充数”是成语；选项D中的“畏首畏尾”是成语。故选择D。

4.选项A中的“仿佛在向春天问候”使用了拟人修辞手法；选项B中的“那双布满老茧的手”使用了比喻修辞手法；选项C中的“如阳光般灿烂”使用了比喻修辞手法；选项D中的“如同一位巨人”使用了比喻修辞手法。故选择B。

5.选项A中的关联词使用正确；选项B中的关联词使用不当，应改为“尽管”或“虽然”；选项C中的关联词使用正确；选项D中的关联词使用不当，应改为“即使”或“尽管”。故选择C。

6.选项A中的问号使用正确；选项B中的顿号使用不当，应改为逗号；选项C中的句号使用正确；选项D中的逗号使用正确。故选择D。

7.选项A中的“沉默寡言”字音错误，应为“yǎn”，排除；选项B中的“恣意妄为”字形错误，应为“zìyìwàngwéi”，排除；选项C中的“惊愕不已”字义错误，应为“jīngèbùyǐ”，排除；选项D中的“恍若隔世”字形、字音、字义均正确，故选择D。

8.选项A中的“因为”与“所以”搭配不当，应改为“虽然”；选项B中的关联词使用不当，应改为“尽管”或“虽然”；选项C中的关联词使用正确；选项D中的关联词使用不当，应改为“不仅”或“不但”。故选择A。

9.选项A中的“画龙点睛”是成语；选项B中的“一举两得”是成语；选项C中的“滥竽充数”是成语；选项D中的“畏首畏尾”是成语。故选择D。

10.选项A中的“那只小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在向春天问候”使用了拟人修辞手法；选项B中的“父亲那双布满老茧的手，是我心中永远的依靠”使用了比喻修辞手法；选项C中的“她的笑容如阳光般灿烂，让人感到温暖”使用了比喻修辞手法；选项D中的“那座山如同一位巨人，静静地屹立在远方”使用了比喻修辞手法。故选择B。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.A、B、C、D

2.A、B、C、D

3.A、B、C、D

4.A、B、C、D

5.A、B、C、D

解析思路：

1.比喻修辞手法通过将两个相对立或相似但又有所不同的对象放在一起进行比较，以突出事物的特点或表达作者的情感态度。选项A、B、C、D中均使用了比喻修辞手法。

2.拟人修辞手法是将非人类的事物赋予人的特征，使其具有生命和情感。选项A、B、C、D中均使用了拟人修辞手法。

3.排比修辞手法是通过重复使用相同的句式或结构，使句子更加整齐，节奏感更强。选项A、B、C、D中均使用了排比修辞手法。

4.夸张修辞手法是通过夸大事物的特点，使其更加突出，增强表达效果。选项A、B、C、D中均使用了夸张修辞手法。

5.设问修辞手法是通过提出问题，引导读者思考，增强文章的趣味性和启发性。选项A、B、C、D中均使用了设问修辞手法。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

解析思路：

1.判断题中，正确答案通常是根据常识或文章内容直接得出