2024年心理咨询师考试学员经验分享与试题及答案

2024年心理咨询师考试学员经验分享与试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.心理咨询师在咨询过程中，最基本的原则是：

A.知识至上

B.尊重与信任

C.客观中立

D.指导为主

2.以下哪种方法不属于心理治疗的技术：

A.认知行为疗法

B.深层心理分析

C.认知重构

D.音乐疗法

3.在心理咨询中，求助者最常见的问题类型是：

A.心理疾病

B.生活适应问题

C.人际关系问题

D.学习障碍

4.心理咨询师在咨询过程中，应避免使用以下哪种语气：

A.支持性语气

B.命令性语气

C.鼓励性语气

D.倾听性语气

5.心理咨询师在评估求助者心理状况时，以下哪种方法最常用：

A.案例分析

B.问卷调查

C.面谈评估

D.医学检查

6.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种态度最重要：

A.专业性

B.严谨性

C.热情性

D.客观性

7.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种行为可能会对求助者造成负面影响：

A.倾听

B.倾诉

C.支持性回应

D.适当指导

8.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种行为可能会对求助者造成正面影响：

A.压迫性提问

B.主动提供意见

C.倾听与支持

D.忽视求助者感受

9.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况可能表明求助者对咨询产生了依赖：

A.求助者主动联系咨询师

B.求助者提出额外咨询要求

C.求助者表达对咨询效果的满意

D.求助者提出对咨询过程的问题

10.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况可能表明求助者对咨询产生了抵触：

A.求助者对咨询效果表示满意

B.求助者提出额外咨询要求

C.求助者表达对咨询过程的兴趣

D.求助者对咨询师提出质疑

11.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况可能表明求助者对咨询产生了阻抗：

A.求助者对咨询过程表示满意

B.求助者主动联系咨询师

C.求助者提出额外咨询要求

D.求助者对咨询师提出质疑

12.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况可能表明求助者对咨询产生了移情：

A.求助者对咨询过程表示满意

B.求助者主动联系咨询师

C.求助者对咨询师产生强烈的情感反应

D.求助者提出额外咨询要求

13.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况可能表明求助者对咨询产生了反移情：

A.求助者对咨询过程表示满意

B.求助者主动联系咨询师

C.求助者对咨询师产生强烈的情感反应

D.求助者提出额外咨询要求

14.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况可能表明求助者对咨询产生了阻抗：

A.求助者对咨询过程表示满意

B.求助者主动联系咨询师

C.求助者提出额外咨询要求

D.求助者对咨询师提出质疑

15.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况可能表明求助者对咨询产生了移情：

A.求助者对咨询过程表示满意

B.求助者主动联系咨询师

C.求助者对咨询师产生强烈的情感反应

D.求助者提出额外咨询要求

16.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况可能表明求助者对咨询产生了反移情：

A.求助者对咨询过程表示满意

B.求助者主动联系咨询师

C.求助者对咨询师产生强烈的情感反应

D.求助者提出额外咨询要求

17.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况可能表明求助者对咨询产生了阻抗：

A.求助者对咨询过程表示满意

B.求助者主动联系咨询师

C.求助者提出额外咨询要求

D.求助者对咨询师提出质疑

18.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况可能表明求助者对咨询产生了移情：

A.求助者对咨询过程表示满意

B.求助者主动联系咨询师

C.求助者对咨询师产生强烈的情感反应

D.求助者提出额外咨询要求

19.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况可能表明求助者对咨询产生了反移情：

A.求助者对咨询过程表示满意

B.求助者主动联系咨询师

C.求助者对咨询师产生强烈的情感反应

D.求助者提出额外咨询要求

20.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种情况可能表明求助者对咨询产生了阻抗：

A.求助者对咨询过程表示满意

B.求助者主动联系咨询师

C.求助者提出额外咨询要求

D.求助者对咨询师提出质疑

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.心理咨询师在咨询过程中，以下哪些行为可能对求助者产生负面影响：

A.过度干预

B.忽视求助者感受

C.偏见

D.偏离咨询目标

2.心理咨询师在咨询过程中，以下哪些情况可能表明求助者对咨询产生了阻抗：

A.求助者提出额外咨询要求

B.求助者对咨询过程表示不满

C.求助者主动联系咨询师

D.求助者对咨询师提出质疑

3.心理咨询师在咨询过程中，以下哪些情况可能表明求助者对咨询产生了移情：

A.求助者对咨询师产生强烈的情感反应

B.求助者对咨询过程表示满意

C.求助者主动联系咨询师

D.求助者提出额外咨询要求

4.心理咨询师在咨询过程中，以下哪些情况可能表明求助者对咨询产生了反移情：

A.求助者对咨询师产生强烈的情感反应

B.求助者对咨询过程表示不满

C.求助者主动联系咨询师

D.求助者提出额外咨询要求

5.心理咨询师在咨询过程中，以下哪些情况可能表明求助者对咨询产生了阻抗：

A.求助者对咨询过程表示满意

B.求助者主动联系咨询师

C.求助者提出额外咨询要求

D.求助者对咨询师提出质疑

三、判断题（每题2分，共10分）

1.心理咨询师在咨询过程中，应始终保持客观中立的态度。（）

2.心理咨询师在咨询过程中，应避免使用命令性语气。（）

3.心理咨询师在咨询过程中，应注重求助者的隐私保护。（）

4.心理咨询师在咨询过程中，应遵循咨询伦理规范。（）

5.心理咨询师在咨询过程中，应避免对求助者进行道德评价。（）

6.心理咨询师在咨询过程中，应关注求助者的情绪变化。（）

7.心理咨询师在咨询过程中，应尊重求助者的意愿。（）

8.心理咨询师在咨询过程中，应注重求助者的心理成长。（）

9.心理咨询师在咨询过程中，应关注求助者的身体健康。（）

10.心理咨询师在咨询过程中，应避免对求助者进行心理暗示。（）

参考答案：

一、单项选择题：

1.B2.B3.C4.B5.C6.D7.B8.C9.B10.D11.C12.C13.D14.D15.C16.C17.B18.C19.A20.D

二、多项选择题：

1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ABC5.ABC

三、判断题：

1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：心理咨询师在进行心理评估时，如何处理求助者提供的可能存在偏差的信息？

答案：

在进行心理评估时，心理咨询师应采取以下步骤处理求助者提供的可能存在偏差的信息：

（1）保持开放性：首先，心理咨询师应保持开放的态度，认真倾听求助者的描述，避免立即下结论。

（2）询问细节：通过详细询问事件的具体细节，帮助求助者梳理思路，减少信息偏差。

（3）评估一致性：对比求助者提供的信息与已知事实，寻找信息之间的一致性或差异性。

（4）寻求第三方验证：如果可能，可以寻求第三方或相关人员的验证，以获取更准确的信息。

（5）引导求助者自我反思：鼓励求助者反思自身信息的来源，以及可能的偏差产生的原因。

（6）专业判断：根据专业知识和经验，对求助者提供的信息进行评估，确定其可靠性和准确性。

2.题目：在心理咨询中，如何建立和维护良好的咨询关系？

答案：

在心理咨询中，建立和维护良好的咨询关系是至关重要的，以下是一些建议：

（1）建立信任：心理咨询师应通过真诚、尊重和热心的态度，逐渐赢得求助者的信任。

（2）尊重求助者：尊重求助者的价值观、信仰和感受，避免对其进行评判或批评。

（3）保持中立：在咨询过程中，心理咨询师应保持客观中立，不对求助者的行为进行价值判断。

（4）倾听与反馈：认真倾听求助者的心声，及时给予反馈，让求助者感受到被理解和支持。

（5）保持一致性：在咨询过程中，心理咨询师应保持言行一致，避免产生误导。

（6）设定边界：明确咨询关系的边界，避免界限模糊导致的不适当关系。

（7）专业引导：在必要时，心理咨询师应运用专业技巧，引导求助者朝着积极的方向发展。

（8）持续跟进：在咨询结束后，心理咨询师应持续关注求助者的状态，必要时提供支持。

3.题目：心理咨询师在处理求助者阻抗时，可以采取哪些策略？

答案：

心理咨询师在处理求助者阻抗时，可以采取以下策略：

（1）耐心倾听：耐心倾听求助者的想法和感受，了解阻抗背后的原因。

（2）共情：与求助者共情，使其感受到被理解和支持。

（3）澄清目标：明确咨询目标和求助者的需求，帮助其认识到阻抗可能带来的负面影响。

（4）建立联盟：与求助者建立良好的咨询关系，增强其参与咨询的积极性。

（5）调整策略：根据求助者的阻抗情况，适时调整咨询策略和方法。

（6）强化积极行为：鼓励求助者在咨询过程中展现出积极的改变，增强其克服阻抗的信心。

（7）提供反馈：及时给予求助者反馈，帮助其认识到自己的进步和改变。

（8）寻求外部支持：在必要时，心理咨询师可以寻求家人、朋友或其他专业人士的支持，帮助求助者克服阻抗。

五、论述题

题目：在心理咨询过程中，如何平衡专业伦理与求助者隐私保护的关系？

答案：

在心理咨询过程中，平衡专业伦理与求助者隐私保护的关系是一个复杂但至关重要的任务。以下是一些关键点，用于指导心理咨询师在这一领域的实践：

1.**理解专业伦理准则**：心理咨询师首先需要深入理解并遵守相关的专业伦理准则，如《心理咨询师伦理准则》。这些准则通常强调了保护求助者隐私的重要性。

2.**明确隐私界限**：在咨询开始时，与求助者共同讨论并明确隐私的界限。这包括讨论哪些信息可以在咨询过程中分享，以及哪些信息需要保密。

3.**尊重求助者的选择**：尊重求助者的隐私选择，包括他们是否希望分享某些信息，以及他们希望如何处理这些信息。

4.**保密原则**：心理咨询师应严格遵守保密原则，不向任何未经求助者同意的个人或机构透露求助者的个人信息。

5.**例外情况**：尽管保密是核心原则，但在某些特定情况下（如求助者有自伤或伤人的风险），心理咨询师可能需要打破保密，但应立即通知求助者，并在可能的情况下寻求求助者的同意。

6.**记录管理**：妥善管理咨询记录，确保记录的存储、访问和使用符合隐私保护的要求。记录应仅限于必要的信息，并采取适当的安全措施防止未经授权的访问。

7.**教育与培训**：定期参加专业伦理和隐私保护方面的教育和培训，以保持对最新法律和伦理要求的了解。

8.**跨专业合作**：在与其他专业人士（如医生、律师等）合作时，确保遵循相应的隐私保护规定，并在必要时取得求助者的同意。

9.**沟通透明**：与求助者保持开放的沟通，解释在什么情况下可能会透露他们的信息，以及这样做的原因。

10.**个人责任**：心理咨询师应认识到个人在保护求助者隐私方面的责任，并采取必要的措施来避免泄露信息。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.B2.B3.C4.B5.C6.D7.B8.C9.B10.D11.C12.C13.D14.D15.C16.C17.B18.C19.A20.D

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ABD5.ABC

三、判断题（每题2分，共10分）

1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√

四、简答题（每题10分，共25分）

1.在进行心理评估时，心理咨询师应通过以下步骤处理求助者提供的可能存在偏差的信息：

-保持开放性：首先，心理咨询师应保持开放的态度，认真倾听求助者的描述，避免立即下结论。

-询问细节：通过详细询问事件的具体细节，帮助求助者梳理思路，减少信息偏差。

-评估一致性：对比求助者提供的信息与已知事实，寻找信息之间的一致性或差异性。

-寻求第三方验证：如果可能，可以寻求第三方或相关人员的验证，以获取更准确的信息。

-引导求助者自我反思：鼓励求助者反思自身信息的来源，以及可能的偏差产生的原因。

-专业判断：根据专业知识和经验，对求助者提供的信息进行评估，确定其可靠性和准确性。

2.在心理咨询中，建立和维护良好的咨询关系可以通过以下方式实现：

-建立信任：心理咨询师应通过真诚、尊重和热心的态度，逐渐赢得求助者的信任。

-尊重求助者：尊重求助者的价值观、信仰和感受，避免对其进行评判或批评。

-保持中立：在咨询过程中，心理咨询师应保持客观中立，不对求助者的行为进行价值判断。

-倾听与反馈：认真倾听求助者的心声，及时给予反馈，让求助者感受到被理解和支持。

-保持一致性：在咨询过程中，心理咨询师应保持言行一致，避免产生误导。

-设定边界：明确咨询关系的边界，避免界限模糊导致的不适当关系。

-专业引导：在必要时，心理咨询师应运用专业技巧，引导求助者朝着积极的方向发展。

-持续跟进：在咨询结束后，心理咨询师应持续关注求助者的状态，必要时提供支持。

3.在处理求助者阻抗时，心理咨询师