2024年中学生元宵节活动策划方案

2024年中学生元宵节活动策划方案

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第1篇

一、活动背景

为了充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节

日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖

国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责

任感。让学生体验、惑受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯,

热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让

学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日一一元宵节。

2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中

华民族的传统文化。

3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访'可等综合能力。

5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

三、活动内容

（一）找一找、做一做：1月29日一一2月18日（寒假期间）

1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵

节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花

灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集

相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长

辈一起动手制作元宵灯。

（二）诵一诵、说一说：2月20日

1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于

元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参

加学校“我们的节日一一元宵节”诵读大赛。

2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的'形

状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出汆能代表班级水平的.花灯参加

学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花

灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。）

（四）尝一尝、写一写：

1.2月24日（周四，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏

电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时

也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

2.2月23、24日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来

记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

（四）诵读我们的元宵节：2月27日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日一一元宵节”诗歌诵读大赛，

从中评选出一、二、三等奖。

四、活动评价

1.学生评价

学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真

进行自评和他评，同E寸，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思（可在日记中

体现）。

2.教师评价

教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，

努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3.学校评价

活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第2篇

一、活动主题

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间

20_年x月—日（农历正月十五）晚6：00

三、活动地点

娱乐室及篮球场

四、活动准备

1、乂月_日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：_x。

2、场地布置：x月x日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉

上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：_x。

3、x月—日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，

负责人：

4、x月一日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍

摄等，负责人：_O

5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：X。

请以上负责人于3月5号前至少开会三次讨论各负责事项的准备情况及进度，

总负责人三月2号将具体活动流程交于部门经理处。

五、活动规则

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由

巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本

人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一

条。（待讨论）

4、谜语共400条：

第1T00条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第10「200条灯谜到二号兑奖桌核对

答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301-400条灯谜到四号兑奖

桌核对答案。

5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进

行积分奖励，积分用于兑换礼品

6、奖项设置：

灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换

一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）

游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积

分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

六、活动注意事项

1、猜谜要有秩序，不能大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将

谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、游戏环节尽情的玩耍。

七、活动费用预算

1、元宵小灯笼20只。

2、红丝带两盘。

3、奖品200份。

4、礼品30份，x元（可申请公司产品）

合计费用：约x元左右。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第3篇

一、活动主题：

小区元宵节灯谜会（闹元宵、猜灯谜、游园会）

二、活动目的：

为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业

服务中心与业主间的交流。

三、活动时间：

四、活动地点：

x小区

五、集合时间：

20xx年xx月xx日时

六、主办单位：

物业

七、活动总负责人：

活动现场布置及结束清场负责人：

安全员名单：

张贴谜语条、礼品摆放、收库：

兑奖员：

礼品发放员：

活动现场秩序维护员：

八、奖品设置：

九、活动内容：

1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区股

务中心前集合；

2、19:00由项目经理宣布活动准时开始；

3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；

4、秩序维护员负责维护好现场秩序；

5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、各项物品、准备：

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十一、注意事项：

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；

2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；

4、做好活动的‘收尾工作和现场清洁。

某某物业服务中心

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第4篇

一、活动目的

传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血

脉和思想精华，开展好“我们的节日”主题文化活动，可以丰富学生节日精神文

化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的’.思想观念，

增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、

就近就便、力所能及的原则，主要开展以下三项工作。

1、节日传统活动。

通过开展此项活动，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,

深入了解春节、元宵节的文化内涵，展示节日收获和感悟。具体活动安排：

2、诵读经典过春节（元宵节）

①围绕春节、元宵节文化内涵，开展早晚吟诵诗文活动。每天早上用十五到

二十分钟时间读一些关于春节、元宵节的诗词；

②利用走亲串友的机会及时发现并让学生记诵春联、诗词等。

通过开展这些活动，增强学生对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理

解。

3、开展公益活动。

鼓励学生参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和

军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日

气氛。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第5篇

一、活动背景

为了深入贯彻党的一大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大

青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并

在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增

强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而

尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活

动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日一一元宵节。

2.通过活动，让学生了解我们中华民族的.风俗习惯，进而尊重和热爱我们中

华民族的传统文化。

3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访词等综合能力。

5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

三、活动内容

（一）找一找、做一做：1月27日一一2月18E（寒假期间）

1.学生通过各种形式的.调查研究，从“元宵节的.由来、元宵节的习俗、元

宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏

花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的文字、图片资料，新学期开学时

制作手抄报。

2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长

辈一起动手制作元宵灯。

（二）诵一诵、说一说：2月22日（元宵节）

1.召开主题班会，由七10班、八10班、九11班制作DDI,各班级组织主题

班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的

诗词。

2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形

状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加学

校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

（三）猜一猜、玩一玩：2月26日（周五）

1、午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花

灯和灯谜参加活动，周五上午布置在操场上。）

（四）尝一尝、写一写：

1.2月22日（周一，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏

电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时

也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

2.2月27、28日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来

记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

四、活动评价

1.学生评价

学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真

进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思（可在日记中

体现）

2.教师评价

教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能,

努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3.学校评价

活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彭。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第6篇

20xx年2月19日是我国传统佳节一一元宵节，为促进我校少先队员进一步了

解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，

让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族

的传统文化的节日

一、活动目的

丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、

弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

活动时间：20xx年3月2日——20xx年3月5日

活动地点：九龙湖中心学校学校

活动形式：围绕元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可

行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

（一）学唱一首有关元宵节的歌

（二）动手做一件跟元宵节有关的事物

（三）猜一猜跟元宵有关的灯谜

（四）动手跟父母包一包元宵

（五）开展一次元宵节主题中队活动

（六）举行一次包元宵比赛

三、组织领导

为加强组织领导，确保我校20xx年元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们

的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：

组长：金美丽

副组长：

四、活动阶段安排

（一）部署动员阶段（20xx年3月）

各年级班主任利用晨间教育课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织

指导学生全面开展活动。

（二）普及推进阶段（20xx年3月）

开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在元宵节，精心收集的春联和风

俗典故，开学第一周进行交流学习。

（三）成果展示阶段（20xx年3月），具体活动安排：

1.一二年级：学唱有关元宵的歌曲，讲关于元宵节的故事。

2.三四年级：制作彩灯，举行灯谜游戏。

3.五六年级：包元宵，煮元宵，吃元宵。

4.包元宵比赛：

时间：3月5日下午社团课

地点：生活教室

对象：五六年级每班三名学生

指导老师：胡波老师

五、活动要求

1.加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建

立健全班级组织机构，加强宣传教育。

2.营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用中队活动课、学习园地，朗

读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的

节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第7篇

一、活动时间：

20xx年2月26—28日

二、活动内容：

1、购物赠汤圆:

2月26日至28日一次性购物满68元（莒县、莒南店58元）即赠价值5元的

思念汤圆1袋（500克），单张小票限赠两袋，日赠200袋，赠完为止。

2、猜灯迷活动：

2月16-21日在店内悬挂灯迷，猜中即可取得价值3元的精美一份，逐日预

备灯迷200个，猜完为止。

3、开学加油站：

元宵节期间，离学生开学时间指日可待，各种学生学习用品、生活用品箱包

类、文体类等惊爆价促销。学生服装、休闲类服装等冬装出清促销。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第8篇

为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力,

营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制

造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间

20年x月xx日（农历正月十五）晚

三、活动地点

娱乐室及篮球场

四、活动准备

1、X月XX日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量XX条，负责人：

2、场地布置：xx月xx日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶

拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：。

3、x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，

负责人：

4、x月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍

摄等，负责人：。

5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：。

请以上负责人于xx月号前至少开会x次讨论各负责事项的准备情况及进度，

总负责人x月x号将具体活动流程交于部门经理处。

五、活动规则

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由

巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本

人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一

条。（待讨论）

4、谜语共xx条:

第X条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第X条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第X

条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第X条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

5、游戏设置至少x个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进

行积分奖励，积分用于兑换礼品

6、奖项设置：

灯谜活动共设置奖品x份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一

份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）

游戏活动共设置礼品x份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积

分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

六、活动注意事项

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将

谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、游戏环节尽情的玩耍

七、活动费用预算

1、元宵小灯笼只，XX元=*乂元

2、红丝带x盘，xx元=乂*元

3、奖品份，xx元二xx元

4、礼品份，xx元（可申请公司产品）

合计费用：约xx元左右。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第9篇

一、活动名称：“品中华庆元宵”河北天大天大嘉诚元宵节活动

二、活动意义：元宵佳节之际，河北天大天大嘉诚全体员工欢聚一堂，共同

庆祝这团圆之节，喜庆之节，活动意义如下：

1、响应国家“中国梦”号召，去了解、体会中华民族传统，感受中华民族

传统文化的魅力。

2、增进公司内部团结，提高大家的集体荣誉感，为20xx年度的工作做一个

喜庆的开场。

3、为公司企业文化的建设做铺垫。

三、活动时间：20xx年3月5日（农历正月十五）上午10：00"12：00

四、活动内容：

本次活动分四个环节进行：

1、元宵致辞一一佳节同庆

主持人开场，播放节日音乐，领导向大家致以节日问候。

2、飞镖投壶一一感受传统

主持词：“投壶”是中华民族传承了上千年的一项社交、宴席活动，上至王

侯将相，下至民间百姓，无不乐在其中。《礼记•投壶》中说：“投壶者，主人与

客燕饮讲论才艺之礼也。”该活动从春秋战国时起，秦汉以后，在士大夫阶层中

盛行不衰，每逢宴饮，必有“雅歌投壶”的节目段兴。魏晋时投壶活动被广泛开

展，壶口两旁增添两耳，是为“依耳”、“贯耳”、“倒耳”、“连中”、“全

壶”等称呼。宋代以后，投壶活动日渐衰落。时至今日，让我们带着对先人的无

限敬仰，共同去感受这一传统活动的魅力！

注:投壶设备如准备不便，可用飞镖代替。

飞镖排位规则：每人投掷I次，由工作人员统计分数，十环为1分，二I环

为2分，直到10分，最后计总分进行排位。

3、花灯闹春----博学多才

现场布置30个小灯笼，里面放上不同的灯谜，分三组悬挂，每组10个，分别

为博古通今（历史、文化类）、通天晓地（国家、地理类）、知我天大（公司知识类）

三个层次，第二环节中排位所得名次即为本环节抽签猜灯谜顺序，第广3名可以

抽取三个签任选其一进行猜灯谜，4~7名抽两个任选其一，8名之后只能抽一张。

该环节为现场猜谜，不可将灯谜带走，猜中灯谜者找奖品发放处领取奖品。

4、觥筹交错一一元宵共品

饮酒、共同煮元宵，感受节日气氛。

结束。

五、活动预算：

灯笼、等装饰物：30*5=150元，其他50元，共200元小吃、酒水：200元

元宵：5*20=1007C

奖品：800元

总计：1300元

秦皇岛天大嘉诚环保研究院行政部

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第10篇

工厂20xx元宵节趣味活动方案提要：在元宵节来临之际，工厂统筹规划、精

心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动

安排如下

一、主题：

浓浓邻里情、欢乐闹元宵

二、时间：

20xx年2月14日10时

三、地点：

XX工厂工作站广场

四、参加人员：

居民小组干部，企业工会主席，居民等等。

五、活动程序：

1、介绍领导、来宾

2、领导致辞

3、节目表演：

4、游戏活动：

5、猜灯迷（约张猜迷条，舞台场外进行）

6、现场抽奖

六、人员安排：

人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌（15张），长桌（8张），椅（180

张），炉灶（4个），汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱（2个）等等

宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节

目，游戏安排等等

服务中心人员：部分节目，灯迷（100条外场），抽奖卷（300张），游戏小

礼品购买等等

治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。

其它工作人员：服从活动当天工作安排

节目表

1、《丰收》舞蹈

2、抽取欢乐奖8D名

（0—9抽取二个尾号，共80份）

3、夹汤圆游戏

4、三等奖抽取15名

5、《三步踩》舞蹈

6、抢凳子游戏

7、马上来钱（派发300张福利彩票

8、《印度舞蹈》

9、二等奖抽取1。名

10、《太极拳》

11、踩汽球游戏

12、一等奖抽取5名

13、《华尔兹》舞蹈

现场刮刮乐）

趣味活动游戏：

1、抢凳子

活动道具：9张凳子

活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜

2、猜谜语（舞台内外）

活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根

活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者

处揭晓答案，对则领奖。

3、夹汤圆

活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个

活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将

汤圆从盆中夹出，喂丙人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。

4、踩汽球

活动道具：汽球一袋、绳子30跟

活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。

奖品分类

一等奖：五名

二等奖：十名

三等奖：十五名

欢乐奖：八十名雨伞80份（雨伞30把，玫瑰30朵）刮刮乐福利彩票：4C0

张每张2元（活动当天由工作人员现场发放）

游戏礼品：

1、礼品装毛巾1D0份每份单价20元

2、保温瓶50份每份单价30元（派发给表演者及游戏嬴家）

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第11篇

一、活动时间：20_年2月一日（上午9：30）

二、活动节日分析：

元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含

着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵，因此我们的活动跟元宵有关，让孩子们体味节日

的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活

动来助兴。

三、活动目的：

春节过后“家人”共团圆，舍小家来顾大家，一家人男女老少，孩子家长老

师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子体会集体大家庭的温暖，体现爱的教育。

四、活动内容：

1、猜灯谜（提前准备若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅两侧）

2、亲子齐动手做汤圆（根据人员情况而定，最好是集体）

3、书写心愿卡片

4、吃汤圆

五、活动具体流程：

1、前期准备，提前备好活动需要的材料（灯笼、心愿卡片、红线绳（窄的彩

带）、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器（小）每班配备一个

2、周X中午集体教研，交待活动具体流程及注意事项

3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，裁好并

打孔穿线。

4、各班通过飞信给家长下发通知。

5、让孩子提前了解有关元宵节的知识，教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元

宵节有关的教育活动（手工制作绘画剪纸）

备注：

1、材料购买完后，每班派一名老师参与大环境的创设，彩旗悬挂、灯笼悬挂、

及窗花的张贴。

2、心愿卡悬挂位置分布：朵朵班、苗一（办公室门口）苗二、三、（二楼餐厅）

芽芽级部、苗五（二楼楼梯口）蕾蕾级部（梅花）

3、心愿卡片设计要求简洁大气美观、线绳错落有致。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第12篇

一、活动主题：元宵花灯喜乐会

二、活动时间：20xx年2月14日

三、活动目标：

1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。

2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的

意义。

4.知道元宵节的由来。

5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜

区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

七、活动前沿

一）前期准备：

1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

2.幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。

3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

4.活动需要准备的背板。

5.制作条幅：XX幼儿园元宵喜乐会。

6.准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根

据情况，准备1-2棵），许愿卡片。

7.制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、

多色毛线、彩笔等）C

8.做元宵的.材料（做元宵的专用糯米粉、馅3-6种、盆3-5个、笊篱（zhao

li）3-5个、一次性餐盒、一次性手套）。

9.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同

时考虑到间距。

10.班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中

大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、

多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

12.教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作

有灯谜的花灯。

13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

16.由幼儿园后勤人员（3-5名），组成安全小组。

17.准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。

18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音

乐、节日的歌曲等。

二）场地布置：

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

1.知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

2.制作花灯区：

①放置区域规则提示板；

②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；

③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

3.制作元宵区：

①放置区域规则提示板；

②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、

一次性餐盒；

③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

4.欣赏区：

①放置区域规则提不板；

②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。

5.灯谜区：

①放置区域规则提示板；

②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

6.舞龙区：

①放置区域规则提示板；

②投放布龙。

7.休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。

8.许愿区：

①放置区域规则提示板与水彩笔；

②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的

话或愿望的话。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第13篇

一、活动概要

1、活动介绍

活动主题：《闹元宵，砸大奖》。

活动对象：关注账号的顾客。

活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。

活动时间：20xx年x月x日。

举办场地：xx县广场。

主办单位：xx房地产开发有限公司。

承办单位：xx房地产开发有限公司。

2、活动背景

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵",

而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为“上元节

按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上

彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社

区文化及节日氛围（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）

开展本次活动。

3、活动目的

通过开展晚会活动，能提高群众对于房产的好感；以大家喜闻乐见、形通俗易

懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众

与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气

氛达到潮，是更多的群众认识了解房产。

二、活动现场布置

1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、

窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的

介绍等（诗句、故事）。

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

三、活动内容

1、关注账号，送红包。

游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注房产的账号与会场大门处获

得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注房产的账号的前三百名

观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者

签字领取，送完为止。

注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个账号也只能获得一个红

包。

道具：红包三百个，发奖台一个

奖品：进入活动现场并关注后获1个红包

所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负

责检查领红包观众是否关注房产账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观

众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋

游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的房产的账号在手机上参加

砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现

场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等（如有需要可增加奖项），每次

砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众账号上会显示获奖信息，中奖的观

众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经

现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。

道具：手机，桌子，板凳（条件允许的话可在现场提供免费WIFE,以方便观

众参与活动）

奖品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务

人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负

贡保管所有奖品。（可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。）

四、兑奖

1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项

可在晚会结束后，凭借房产账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置：

送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个,

三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定

3、注意事项：

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动后期

1、进行活动总结，分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

喜迎元宵节活动策划方案7

元宵节是中国之一，为丰富员工生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增

强员工的.凝聚力，营造良好的氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳

节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订如下：

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：20xx年2月19日（农历正月十五）晚6：00

三、活动地点：室及场

四、活动准备：

l、x月x日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：。

2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶

拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：。

3、x月x日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，

负责人：。

4、x月x日晚，篮球场组织趣味小，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,

负责人：。

5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：。

请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度,

总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由

巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本

人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

（待讨论）

4、谜语共400条：

第1一100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核

对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号

兑奖桌核对答案。

5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进

行积分奖励，积分用于兑换礼品

6、奖项设置：

灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖则兑换一份

奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）

游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积

分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

六、活动：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将

谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、游戏环节尽情的玩耍

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼2。只，5元X20100元

2、红丝带两盘，15元X2=30元

3、奖品200份，4元义200=800元

4、礼品30份，£00元（可申请公司产品）

合计费用：约15。0元左右。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第14篇

一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”

二、活动内容：

（一）、包汤圆-送温馨

组织社区居民和共建单位开展包汤圆•送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包

好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年

送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间：2月23日（农历正月十四）上午9：30

2、活动地点：zz社区科普学校内

3、活动准备（zz社区负责）：

①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景（投影仪播放）：

社区共建话科普，居民亲情闹元宵

主办：—市科学技术协会

承办：—区—街道zz社区

③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

（二）、猜灯谜-学科普

围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居

民在愉悦的氛围中学到科普知识。

1、活动时间：2月26日（农历正月十四）下午1：30

2、活动地点：zz社区文化娱乐广场

3、活动准备：

①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责）

⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为

宜。摆放好科普展板。（zz社区负责）

4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发

放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制作）：

①谜面共200条。

②必须现场猜谜.一个谜面只允许猜一次，第二次视为尢效，不得将猜中内

谜面撕下带走。

③谜面上有标记X,则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定

兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过

的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第15篇

一、活动背景

元宵节是我国的一个非常有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯

谜，闹元宵已从好几千年延续至今。此外，由于我国对传统节日越来越重视，越

来越关注。如若在这一天，您到超市逛逛，您定会发现，超市里张灯结彩挂起了

各式各样的迷语，如若猜对了，揭开谜底，可到超市服务台换取精美小礼品一份。

这是最常见的商超元宵节促销活动。

二、活动主题

虎年洋洋得意张灯结彩大闹元宵

三、活动时间

20_年正月十一至正月十五

四、活动内容

活动一：正月十五元宵灯谜猜猜猜

活动期间，在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜，每位顾客均可参加此猜谜活

动，猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份。

活动二：吃元宵甜蜜蜜

活动期间，凡购买汤圆满20元者，均可送“福”字小对联一幅，吃得越多

“福”越多。

活动三：庆元宵抽“元宵券”

活动期间，凡在本商场或超市购满60元者，均可凭小票到服务台换“元宵券”

一张，并兑换汤圆一吩。满一元者，可获元宵券两张，可兑换汤圆和开心果各一

份，以此类推，可领得不同赠品。

活动四：做元宵，包汤圆，比比谁家最团圆

活动期间，举行包汤圆大赛，活动前期，通过发dm的形式在顾客里进行宣传，

凡有兴趣者均可参加，报名条件不限，此外邀请各大商场管理人或其他知名人物

担任评委进行评比，并设置相应的奖项，一等奖可送省内全家两天游，二等奖可

送全家福艺术照一套，三等奖可送全家团圆饭一桌,鼓励奖可获精美礼品一份。

五、活动费用

略

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第16篇

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：

三、活动地点：一楼同仁厅会议室

四、活动准备：

1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：—月—日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下

午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲

染气氛。

3、_月_日晚，人力资源部负责组织猜谜活或，包括人员通知，谜底核对、

奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑类处核对谜底，确认无误后，由

巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本

人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一

条。

4、谜语共200条：

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61T20条灯谜到二号兑奖桌核对答

案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将

谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼2。只，5元X20100元

2、红丝带两盘，15元X2=30元

3、礼品200份，4元X200=800元

合计费用：约100。元左右。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第17篇

一、活动大概介绍

1、活动介绍

活动主题：《闹元宵，砸大奖》。

活动对象：关注账号的顾客。

活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。

活动时间：20xx年x月x日。

举办场地：县广场。

主办单位：房地产开发有限公司。

承办单位：房地产开发有限公司。

2、活动背景

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节，正月为元月，古人称夜为‘

宵”，而1-五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"

上元节”。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高

悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一

步促进社区文化及节日氛围（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵

旺场活动）开展本次活动。

3、活动目的

通过开展晚会活动，能提高群众对于房产的好感；以大家喜闻乐见、形通俗

易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群

众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的

气氛达到潮，是更多的群众认识了解房产。

二、活动现场布置

1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、

窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的

介绍等（诗句、故事：；

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

三、活动内容

1、关注x账号，送红包。

游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注房产的账号与会场大门处获

得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注房产的账号的前三百名

观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者

签字领取，送完为止。

注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个账号也只能获得一个红

包。

道具：红包三百个，发奖台一个

奖品：进入活动现场并关注后获1个红包

所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负

贲检查领红包观众是否关注房产账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观

众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋

游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的房产的账号在手机上参加

砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现

场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等（如有需要可增加奖项），每次

砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众账号上会显示获奖信息，中奖的观

众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经

现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。

道具：手机，桌子，板凳（条件允许的话可在现场提供免费WIFE,以方便观

众参与活动）

奖品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务

人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负

责保管所有奖品。（可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。）

四、兑奖

1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项

可在晚会结束后，凭借房产账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置：

送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个,

三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定

3、注意事项：

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动后期

1、进行活动总结，分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第18篇

一、活动主题：

20—年—欢乐元宵会。

二、活动目的：

增加节日气氛，感受传统文化；丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛

围；增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。

三、活动时间：

20_年2月—日晚上19：00—20：30。

四、活动地点：

公司食堂。

五、活动对象：

_全体员工。

六、活动准备及布置：

1）、活动准备：

2）、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱

乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三

层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。

七、活动进行阶段：

1）、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。

工独立思考猜出卡片上的谜底（注不能看手机，且只能入场一次），先到兑奖

处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。

猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

2）、现场工作人员分工安排：

八、活动注意事项：

1）、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；

2）、谜底未猜中，不得将谜语取下来；

3）、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；

4）、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具；

5）、保持好现场卫生，及时清理垃圾。

九、活动费用预算：略

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第19篇

一、元宵越剧演出：

1、活动时间：2Cxx年2月20日一2月22日（正月十四一正月十六）两个下

午、三个晚上

2、演出时间：下午1：00开始晚上6：30开始

3、活动地点：杜东番里戏院

4、点上负责人员：负责人：郑米通

5、现场服务：吴巧云、郑米理、村干部3—5人

以上人员均须在每场演出半小时前到场。

二、杜东舞龙：

1、活动时间：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7时开始

2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

3、点上负责人员：负责人：卢修米、王良根、王正良

4、现场服务：杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人

三、灯展、猜灯谜：

1、活动时间：20xx年2月20日（正月十四）12：00开始布置，18点开始。

2、活动地点：杜北路（时代名邸至阳光家园）两侧

3、点上负责人员：负责人：蒋林法

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第20篇

一、活动主题

幸福新—•春暖新社区

二、举办单位

主办单位：—街道—社区

—物业服务有限公司

三、活动保障

（一）组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由—任组

长、—任副组长、成员为

（二）经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助；

3、共建单位赞助

四、活动设置

各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

（一）元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

（二）做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

（三）游园活动

1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）

进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，

每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓

球，在20秒内夹满1。个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个

乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美

奖品，其余得纪念品。

五、活动地点和时■间

1、时间：2月X日（正月十四）下午13：00

2、地点：社区旁圆形广场

六、报名方式

1、居民小组长处报名

2、致电报名：

2024年中学生元宵节活动策划方案范文第21篇

一、活动目的：

20xx年元宵节即将来临，为弘扬中华民族传统文化，丰富学生节日精神文化

生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强

对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵

活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛国。

二、活动主题：

吉猴送春到，小鹤闹元宵

三、活动时间：

20xx年x月x日

四、活动内容和具体安排：

一年级：知元宵

地点：各班教室

时间：第一二节课、大课间

要求：

1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究，要请家长一起组织一堂班会课,

从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以

及相关习俗。

2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节，表演突出的

学生可获得1张邮票进行奖励。

3、大课问时，尝一尝五年级学生包的汤圆，感受元宵的节日氛围。

二年级：猜灯谜

地点：各班教室、小亭风

时间：第一二节课、大课间

要求：

1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动，并选出10名猜谜高

手。

2、每班派出10名猜谜高手，由年级组指定一名老师带领这些学生于大课间

参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动，猜对一条即可获得1