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文档简介

小学生关怀残疾人教育某个下着倾盆大雨的寒冬夜晚，阿贵开车准备要回家去，途中，阿贵听到可怕的爆裂声，车子左后轮爆胎失控打滑。阿贵把座车停靠在路肩，整个人陷入不知所措的惊恐状态。阿贵曾经罹患过严重的运动神经感染，右手、右脚无法顺利移动，虽然他的行动不便，但是在车上安装了辅助器材之后，阿贵还是一样开着座车上下班…阿贵按喇叭求救，隐约看到马路前方有一栋房子，有个小女孩开门出来，阿贵摇下车窗，大声告诉小女孩：「车子爆胎，因为我是个跛脚的残障人士，无法自行更换备胎。」小女孩转身进屋，带着身后一名老人走来，和阿贵打过招呼之后，就开始动手更换备胎。两人更换备胎的过程十分缓慢，不时传来小女孩的声音：「爷爷，这是千斤顶的把手。」折腾了一段时间之后，终于完成更换备胎的工作。老人说：「这样的天气，车子出毛病，实在很糟糕，不过都修理好了。」阿贵告诉他：「谢谢！我应该付你多少钱呢？」老人摇摇头回答：「不用！我的孙女告诉我，你的脚不方便，因此我很乐意帮助妳！我知道，如果今天换成是我有了困难，你也一样会帮助我的！」双方坚持好一阵子，小女孩靠近车窗轻声地告诉阿贵：「爷爷是个瞎子、他看不见！」阿贵的心中强烈的感到震惊和羞愧。「一个盲人和小孩，在风雨的暗夜用湿冷的手指，去摸索螺丝和修车工具，为我更换轮胎，而我却安稳地坐在温暖舒适的座车里？！」「天哪！究竟谁才是残障者？」

问题与讨论1、故事里有几个人？他们是谁？2、故事是发生在什么时候？故事里的主角发生了什么事？3、谁来帮助故事里的主角解决困难？如何帮忙？4、帮助别人的老人，如何回答故事里的主角？5、故事里的主角为什么感到震惊和羞愧？6、故事的最后，故事的主角有什么发现或改变？问题与讨论一：1、你曾经过经历什么事，类似这个故事的情形？2、如果你帮助他人的时候，你心里有什么感觉？3、如果别人帮助你的时候，你心里有什么感觉？4、对于残障者朋友，你认为应该怎么样做，才是对他们最好的协助？问题与讨论二：1、如果你是故事里的主角，你会怎么办？2、如果你是故事里的老人，你会怎么做？3、如果你知道老人眼睛看不见，还在大雨的寒夜帮你换轮胎，你的心里有什么想法？你会怎么做？4、如果你是故事里的主角，经过别人的帮忙，你会怎么想法？又会怎么做？问题与讨论三：1、自己是不是曾经帮助或不帮助残障者的行为？为什么？2、当时你自己有什么感觉？3、有没有影响到其他的人？4、你现在怎么看待过去这件事？5、从这件事里，你学习到什么？6、你觉得谁最有爱心？你在他的身上看到什么？问题与讨论四：复习一下【关怀的定义】发自内心的善意表现【我要做到的事情】我要协助行动不方便的人【益处】透过关心与协助他人

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