




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025粮食局粮食竞价购销合同书合同编号:签订地点:签订日期:甲方(出售方):法定代表人:地址:联系电话:乙方(购买方):法定代表人:地址:联系电话:根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,甲乙双方本着平等、自愿、诚实信用的原则,就粮食购销事宜协商一致,达成如下合同:第一条合同标的物1.1甲方同意向乙方出售、乙方同意向甲方购买以下粮食:品种:;质量标准:;数量:吨。1.2本合同项下粮食的质量、数量、包装等均以双方确认的样品或书面约定为准。第二条交货时间、地点及方式2.1交货时间:年月日之前。2.2交货地点:。2.3交货方式:。2.4甲方应确保按时、按质、按量交付粮食。如遇特殊情况,需提前日书面通知乙方,并经乙方书面同意后方可调整交货时间。第三条验收与检验3.1乙方应在收到粮食后个工作日内完成数量和质量的检验工作。3.2若检验结果与合同约定不符,乙方应在检验结果确定后个工作日内书面通知甲方,双方共同协商解决。3.3若因检验发生争议,双方可共同委托具有资质的第三方机构进行检验,检验费用由责任方承担。第四条结算方式4.1货款结算以过磅数量和检验质量为基础。4.2粮食过磅后,乙方按检验结果核算数量和金额,并于个工作日内向甲方提交结算单。4.3双方确认无误后,乙方应在个工作日内支付货款。4.4支付方式:;开户银行:;银行账号:。4.5甲方应开具相应的增值税专用发票或其他合法票据,双方另有约定的除外。第五条违约责任5.1若甲方交付的粮食数量与合同约定不符,每吨误差超过%的,乙方有权按实际交付数量结算,并要求甲方支付差额部分的违约金。5.2若甲方交付的粮食质量与合同约定不符,如水分、杂质、不完善粒等指标超过标准,乙方有权按国家标准扣量或拒收,甲方应承担造成的损失。5.3若乙方未按合同约定支付货款,每逾期一日,应向甲方支付未付货款‰的违约金。5.4因不可抗力导致合同无法履行的,双方应及时协商解决,互不承担违约责任。5.5一方违约导致合同无法履行的,守约方有权解除合同,并要求违约方赔偿造成的全部损失。第六条争议解决6.1本合同履行过程中发生争议的,双方应通过友好协商解决。6.2协商不成的,任何一方均可向仲裁委员会申请仲裁(或向合同签订地人民法院提起诉讼)。第七条合同的变更与解除7.1本合同的任何变更或解除均需经双方协商一致,并签署书面协议。7.2任何一方不得单方面变更或解除合同,除非对方书面同意或因不可抗力导致合同无法履行。第八条其他条款8.1本合同未尽事宜,双方可另行签署补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。8.2本合同自双方签字盖章之日起生效。8.3本合同一式份,甲乙双方各执份,具有同等法律效力。甲方(盖章):法定代表人或授权代表签字:日期:年月日乙方(盖章):法定代表人或授权代表签字:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教师与留守儿童家长联系制度
- 初中实验室管理规章制度2
- 大学绿化养护及路面保洁方案
- 农村供水协议
- 应急广播系统各项制度
- 反恐安全应急预案
- 食品经营者食品安全管理制度
- 公司企业VI策划设计方案
- 仓库管理规章制度及流程
- 工程技术部管理制度
- 励志班会:学习虽苦但请珍惜 课件
- T-CSUS 69-2024 智慧水务技术标准
- 第二次世界大战后资本主义的变化及其实质
- 铁路钢轨探伤合同(2篇)
- 广州市海珠区六中鹭翔杯物理体验卷
- 国家职业技术技能标准 6-28-01-14 变配电运行值班员 人社厅发2019101号
- 肿瘤患者的康复与护理
- 电机学完整全套教学课件2
- 新版《铁道概论》考试复习试题库(含答案)
- 中国柠檬行业分析报告:进出口贸易、行业现状、前景研究(智研咨询发布)
- 【课件】人居与环境-诗意的栖居+课件高中美术人美版(2019)+必修+美术鉴赏
评论
0/150
提交评论