2025年韩语TOPIK中级考试真题卷阅读理解全真模拟试题

2025年韩语TOPIK中级考试真题卷阅读理解全真模拟试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇理解要求：从给出的四个选项中选择一个最合适的词填入空格中，使句子意义完整、通顺。1.아침에일어나서우유를마셨다.A.먹었다B.마셨다C.떠났다D.들었다2.그녀는새해를맞이해큰기쁨을느꼈다.A.큰슬픔B.큰기쁨C.큰분노D.큰불안3.저는그가어떻게해결할지궁금해했다.A.궁금해했다B.걱정해했다C.기쁘게했다D.화가했다4.이책은많은독자에게인기를끌고있다.A.인기를끌고있다B.슬퍼했다C.화가했다D.걱정해했다5.그는우리에게많은도움을줬다.A.도움을줬다B.피해를입혔다C.도움이되지않았다D.거절했다6.우리는함께학습하면더좋을것같아했다.A.더좋을것같아했다B.더나쁘다고했다C.중요하지않다고했다D.필요하지않다고했다7.그녀는항상친절하게대우해줬다.A.친절하게대우해줬다B.불친절하게대우해줬다C.무시해줬다D.도움이되지않았다8.저는그의말을듣고깊은생각에빠졌다.A.깊은생각에빠졌다B.긴장감을느꼈다C.기쁨을느꼈다D.화가했다9.그는그녀에게항상신뢰를주었다.A.신뢰를주었다B.불신을주었다C.피해를입혔다D.도움이되지않았다10.저는그의말을잘들었다.A.잘들었다B.잘보았다C.잘썼다D.잘말했다二、语法填空要求：从给出的四个选项中选择一个最合适的词填入空格中，使句子意义完整、通顺。1.저는그를알아보지못했다.A.알아보지못했다B.알아보고싶었다C.알아보았다D.알아보고싶지않았다2.그녀는저에게많은도움을주었고,저는그녀에게감사해했다.A.감사해했다B.감사하지않았다C.감사하지않았어D.감사해야했다3.우리는함께학습하면더좋을것같아했다.A.더좋을것같아했다B.더나쁘다고했다C.중요하지않다고했다D.필요하지않다고했다4.그는항상친절하게대우해줬다.A.친절하게대우해줬다B.불친절하게대우해줬다C.무시해줬다D.도움이되지않았다5.저는그의말을듣고깊은생각에빠졌다.A.깊은생각에빠졌다B.긴장감을느꼈다C.기쁨을느꼈다D.화가했다6.그는그녀에게항상신뢰를주었다.A.신뢰를주었다B.불신을주었다C.피해를입혔다D.도움이되지않았다7.저는그의말을잘들었다.A.잘들었다B.잘보았다C.잘썼다D.잘말했다8.저는그를알아보지못했다.A.알아보지못했다B.알아보고싶었다C.알아보았다D.알아보고싶지않았다9.그녀는저에게많은도움을주었고,저는그녀에게감사해했다.A.감사해했다B.감사하지않았다C.감사하지않았어D.감사해야했다10.우리는함께학습하면더좋을것같아했다.A.더좋을것같아했다B.더나쁘다고했다C.중요하지않다고했다D.필요하지않다고했다三、阅读理解要求：阅读下列文章，根据文章内容回答问题。文章：한국어는세계에서널리쓰이고있는언어중하나입니다.우리나라는한글로쓰이는한글문화를중시하고있습니다.한글은우리의문화와역사를담고있으며,외국인들에게도매우흥미로운언어입니다.한글은15세기에조선왕조의제4대왕세조가창제했습니다.한글은음절어로,한자와달리단어하나하나가음절로구성되어있습니다.이로인해음절어라는특성으로인해음성의변화에따라표현할수있는풍부한의미를가지고있습니다.한글의창제자세조는한글을창제하기위해많은노력을기울였습니다.그는음절어를만들기위해다양한언어를연구했고,여러학자들과협력하여한글을완성했습니다.한글은단순히문자로서의기능을넘어,우리의문화와역사를나타내는중요한도구로활용되고있습니다.한글의발전은우리의문화와역사와함께진행되었습니다.한글은우리의언어와문화를세계에널리알리는데큰역할을했습니다.또한,외국인들에게도한국어를배우는기회를제공하여교류와이해를촉진했습니다.1.한국어는어느나라의언어입니까?A.중국B.일본C.한국D.미국2.한글은언제창제되었습니다?A.10세기B.14세기C.15세기D.16세기3.한글은어떤특징을가지고있습니까?A.음절어B.한자어C.로마자어D.알파벳어4.한글의창제자는누구입니까?A.세조B.문정왕C.현종D.중종5.한글은우리의문화와역사를어떻게나타냅니까?A.문자로B.음성으로C.그림으로D.영상으로6.한글의발전은어떻게진행되었습니다?A.단순히문자로B.문화와역사와함께C.교류와이해를촉진하며D.외국인들에게교육하며7.한글은우리의문화와역사를세계에어떻게알릴수있습니까?A.책으로B.영화로C.교육으로D.모두다8.한글은외국인들에게어떤기회를제공합니다?A.한국어를배우는기회B.한국문화를이해하는기회C.교류와이해를촉진하는기회D.모두다9.한글은우리의언어와문화를어떻게세계에알릴수있습니까?A.한국어교육B.한국문화전시C.교류와이해를촉진하는프로그램D.모두다10.한글은우리의문화와역사를어떻게나타내는중요한도구로활용되고있습니까?A.문자로B.음성으로C.그림으로D.영상으로四、完形填空要求：阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Onceuponatime,therewasayoungmannamedYoung.Helivedinasmallvillageandhadadreamofbecomingagreatpainter.Everyday,hewouldwakeupearlyinthemorningandpaintuntilthesunset.However,hefeltthathispaintingswerenotasgoodashewantedthemtobe.Oneday,afamouspainternamedMastercametothevillage.HeheardaboutYoung'stalentanddecidedtomeethim.WhenMastersawYoung'spaintings,hewasimpressedbutalsonoticedthatYoungwasstrugglingwithhisskills.MasterdecidedtohelpYoungimprovehisart."Paintingisnotjustabouttechnique,"Mastersaid."It'saboutexpressingyourfeelingsandemotionsthroughyourbrush.Youneedtolearntoseetheworlddifferently."MastertookYoungtoanearbyforestandaskedhimtopaintwhathesaw.Younglookedaroundbutcouldn'tfindanythinginteresting.Mastersmiledandsaid,"Lookattheleavesonthetrees.Noticetheirshapesandcolors.Feelthewindinyourhairandthesoundofthebirds.Now,paintwhatyousee."YoungtookMaster'sadviceandbegantopaint.Hewasamazedathowmuchmorehecouldseeandfeel.Hispaintingsstartedtocomealivewithemotionsandcolors.MastercontinuedtoteachYoungabouttheimportanceofobservationandexpression.Astimewentby,Young'spaintingsbecamemoreandmorepopular.Peoplefromalloverthecountrycametoseehiswork.YoungrealizedthatMasterhadnotonlytaughthimhowtopaintbutalsohowtoseetheworldinanewway.1.Youngwasa(n)________man.A.kindB.talentedC.lazyD.selfish2.Masterwas________whenhesawYoung'spaintings.A.angryB.happyC.sadD.indifferent3.WhatdidMasterteachYoungaboutpainting?A.TechniqueB.ObservationC.MoneyD.Fame4.WheredidMastertakeYoungtopaint?A.ThecityB.TheforestC.ThebeachD.Themountains5.Young'spaintingsstartedtocomealivewith________.A.moneyB.fameC.emotionsD.technique6.PeoplecametoseeYoung'spaintingsbecausetheywere________.A.boringB.beautifulC.expensiveD.old7.YoungrealizedthatMasterhadtaughthimhowto________.A.makemoneyB.becomefamousC.seetheworldinanewwayD.paintwithtechnique五、翻译要求：将下列句子从韩语翻译成韩语。1.그는나에게많은도움을주었다.2.우리는함께학습하면더좋을것같아했다.3.그녀는항상친절하게대우해줬다.4.저는그의말을듣고깊은생각에빠졌다.5.그는그녀에게항상신뢰를주었다.6.저는그의말을잘들었다.7.저는그를알아보지못했다.8.그녀는저에게많은도움을주었고,저는그녀에게감사해했다.9.우리는함께학습하면더좋을것같아했다.10.그는우리에게많은도움을줬다.六、写作要求：根据下列提示，写一篇100-120字的短文。1.주제:여행의중요성2.내용:여행은우리의경험을넓히고,새로운문화를이해하는데도움이된다고생각합니다.여행을통해우리는다른사람들과의교류를늘릴수있으며,세상을더넓게보게됩니다.여행은삶의질을향상시키는중요한요소입니다.本次试卷答案如下：一、词汇理解1.B.마셨다解析：根据句意“早上起床后喝了牛奶”，应选表示“喝”的动词“마셨다”。2.B.큰기쁨解析：根据句意“迎接新年时感到很大的快乐”，应选表示“快乐”的名词“기쁨”。3.A.궁금해했다解析：根据句意“对他怎么解决感到好奇”，应选表示“好奇”的动词“궁금해했다”。4.A.인기를끌고있다解析：根据句意“这本书受到了很多读者的喜爱”，应选表示“受到喜爱”的动词短语“인기를끌고있다”。5.A.도움을줬다解析：根据句意“他为我国提供了很多帮助”，应选表示“提供帮助”的动词“도움을줬다”。6.A.더좋을것같아했다解析：根据句意“我觉得我们一起学习会更好”，应选表示“觉得更好”的短语“더좋을것같아했다”。7.A.친절하게대우해줬다解析：根据句意“她一直很亲切地对待我”，应选表示“亲切对待”的动词短语“친절하게대우해줬다”。8.A.깊은생각에빠졌다解析：根据句意“听了他说话后，我陷入了深深的思考”，应选表示“陷入思考”的动词短语“깊은생각에빠졌다”。9.A.신뢰를주었다解析：根据句意“他一直信任我”，应选表示“信任”的动词“신뢰를주었다”。10.A.잘들었다解析：根据句意“我很好地听了他说话”，应选表示“听得好”的动词“들었다”。二、语法填空1.A.알아보지못했다解析：根据句意“我没认出他”，应选表示“没认出”的动词短语“알아보지못했다”。2.A.감사해했다解析：根据句意“她帮助了我很多，我对她感到非常感激”，应选表示“感激”的动词“감사해했다”。3.A.더좋을것같아했다解析：根据句意“我觉得我们一起学习会更好”，应选表示“觉得更好”的短语“더좋을것같아했다”。4.A.친절하게대우해줬다解析：根据句意“她一直很亲切地对待我”，应选表示“亲切对待”的动词短语“친절하게대우해줬다”。5.A.깊은생각에빠졌다解析：根据句意“听了他说话后，我陷入了深深的思考”，应选表示“陷入思考”的动词短语“깊은생각에빠졌다”。6.A.신뢰를주었다解析：根据句意“他一直信任我”，应选表示“信任”的动词“신뢰를주었다”。7.A.잘들었다解析：根据句意“我很好地听了他说话”，应选表示“听得好”的动词“들었다”。8.A.알아보지못했다解析：根据句意“我没认出他”，应选表示“没认出”的动词短语“알아보지못했다”。9.A.감사해했다解析：根据句意“她帮助了我很多，我对她感到非常感激”，应选表示“感激”的动词“감사해했다”。10.A.더좋을것같아했다解析：根据句意“我觉得我们一起学习会更好”，应选表示“觉得更好”的短语“더좋을것같아했다”。三、阅读理解1.C.한국解析：根据文章第一段“한국어는세계에서널리쓰이고있는언어중하나입니다”可知，韩国语是世界上最广泛使用的语言之一。2.C.15세기解析：根据文章第二段“한글은15세기에조선왕조의제4대왕세조가창제했습니다”可知，朝鲜王朝第四代王世祖在15世纪创制了韩文。3.A.음절어解析：根据文章第二段“한글은음절어로,한자와달리단어하나하나가음절로구성되어있습니다”可知，韩文是音节文字，与汉字不同，每个单词都是由音节构成的。4.A.세조解析：根据文章第二段“한글은15세기에조선왕조의제4대왕세조가창제했습니다”可知，世祖是韩文的创制者。5.A.문자로解析：根据文章第三段“한글은우리의문화와역사를담고있으며,외국인들에게도매우흥미로운언어입니다”可知，韩文包含了我们的文化和历史，对外国人来说也是一种非常有趣的文字。6.B.문화와역사와함께解析：根据文章第四段“한글의발전은우리의문화와역사와함께진행되었습니다”可知，韩文的发展是与我们的文化和历史一起进行的。7.D.모두다解析：根据文章第五段“한글은우리의문화와역사를세계에널리알리는데큰역할을했습니다”可知，韩文在我们的文化和国史向世界传播方面发挥了巨大作用。8.D.모두다解析：根据文章第五段“한글은외국인들에게도한국어를배우는기회를제공하여교류와이해를촉진했습니다”可知，韩文为外国人提供了学习韩国语的机会，促进了交流和了解。9.D.모두다解析：根据文章第五段“한글은우리의문화와역사를세계에널리알리는데큰역할을했습니다”可知，韩文在我们的文化和国史向世界传播方面发挥了巨大作用。10.A.문자로解析：根据文章第三段“한글은우리의문화와역사를담고있으며,외국인들에게도매우흥미로운언어입니다”可知，韩文包含了我们的文化和历史，对外国人来说也是一种非常有趣的文字。四、完形填空1.B.talented解析：根据句意“他是一个有才华的年轻人”，应选表示“有才华”的形容词“talented”。2.B.happy解析：根据句意“当他看到年轻人的画作时，他印象深刻”，应选表示“高兴”的形容词“happy”。3.B.Observation解析：根据句意“大师教给年轻人关于绘画的技巧”，应选表示“观察”的名词“Observation”。4.B.Theforest解析：根据句意“大师带年轻人去附近的森林画画”，应选表示“森林”的名词“Theforest”。5.C.emotions解析：根据句意“他的画作开始充满了情感和色彩”，应选表示“情感”的名词“emotio