2025年师德建设实施方案

2025年师德建设实施方案

随着教育事业的不断发展，师德建设已成为教育改革和发展的重要内容。为进一步加强师德建设，提高教师队伍的整体素质，根据国家和地方教育部门的相关政策和要求，结合本校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以提高教师职业道德水平为核心，以规范教师职业行为为重点，以加强师德教育和师德考核为手段，全面推进师德建设，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

二、目标任务

1.建立健全师德建设长效机制，形成全员参与、全过程覆盖、全方位推进的师德建设格局。

2.强化师德教育，提高教师职业道德意识和职业责任感，使教师成为学生健康成长的引路人。

3.规范教师职业行为，严肃查处违反师德的行为，维护教师队伍的良好形象。

4.完善师德考核评价体系，将师德表现作为教师考核、聘任、晋升的重要依据。

5.营造尊师重教的良好氛围，提高教师的职业荣誉感和社会地位。

三、主要措施

（一）加强师德教育

1.将师德教育纳入教师培训计划。定期组织教师参加师德专题培训，学习国家和地方关于师德建设的法律法规、政策文件和先进典型事迹，提高教师的职业道德意识和职业责任感。

2.开展师德主题活动。结合教师节、教育节等重要节日，组织开展师德演讲比赛、师德征文比赛等活动，营造浓厚的师德建设氛围。

3.强化师德实践教育。鼓励教师参与志愿服务、社区服务等社会实践活动，将师德教育与实践相结合，提高教师的社会责任感和职业使命感。

（二）规范教师职业行为

1.明确教师职业行为规范。根据国家和地方关于教师职业行为的相关规定，结合本校实际情况，制定教师职业行为规范，明确教师在教育教学、科研、社会服务等方面的职责和行为准则。

2.加强日常监督管理。建立健全教师日常监督管理机制，定期开展师德检查，对教师的教育教学、科研、社会服务等行为进行监督和指导，及时发现和纠正违反师德的行为。

3.严肃查处违反师德的行为。对于违反师德的行为，要依法依规进行查处，情节严重的要给予相应的纪律处分，涉嫌违法犯罪的要移送司法机关处理。

（三）完善师德考核评价体系

1.建立师德考核评价制度。将师德表现作为教师考核、聘任、晋升的重要依据，制定师德考核评价标准和程序，定期对教师的师德表现进行考核评价。

2.强化师德考核结果运用。将师德考核结果与教师的职称评定、岗位聘任、绩效工资等挂钩，对于师德表现优秀的教师给予表彰和奖励，对于师德表现较差的教师给予批评教育和相应的处理。

3.建立师德档案。为每位教师建立师德档案，记录教师的师德表现和师德考核结果，作为教师考核评价的重要依据。

（四）营造尊师重教的良好氛围

1.加强师德宣传。利用校园网站、微信公众号、宣传栏等平台，大力宣传师德建设的重要性和紧迫性，宣传师德先进典型事迹，营造尊师重教的良好氛围。

2.开展师德表彰活动。定期开展师德表彰活动，对师德表现优秀的教师进行表彰和奖励，树立师德先进典型，发挥示范引领作用。

3.加强家校合作。加强与学生家长的沟通和合作，引导家长理解和支持师德建设工作，共同营造尊师重教的良好氛围。

四、保障措施

（一）加强组织领导

1.成立师德建设领导小组。由学校主要领导担任组长，分管领导和相关部门负责人为成员，负责师德建设的统筹协调和督促检查。

2.明确各部门职责。各部门要按照师德建设实施方案的要求，明确职责分工，制定具体措施，确保师德建设各项工作落到实处。

（二）加大投入保障

1.保障师德建设经费。将师德建设经费纳入学校年度预算，确保师德建设各项工作的顺利开展。

2.加强师德建设设施建设。加强师德教育和师德考核评价设施建设，为师德建设提供必要的物质保障。

（三）强化监督检查

1.建立健全监督检查机制。定期开展师德建设监督检查，对师德建设各项工作的落实情况进行督促检查，及时发现和解决存在的问题。

2.加强信息公开。定期公开师德建设工作进展情况，接受师生和社会的监督，提高师德建设工作的透明度和公信力。

五、实施步骤

（一）动员部署阶段（2025年1月-3月）

1.召开师德建设动员大会，传达国家和地方关于师德建设的文件精神，部署师德建设各项工作。

2.成立师德建设领导小组，明确各部门职责分工，制定师德建设实施方案。

3.制定师德教育计划，组织开展师德专题培训和师德主题活动。

（二）全面推进阶段（2025年4月-2026年3月）

1.加强师德教育，提高教师职业道德意识和职业责任感。

2.规范教师职业行为，严肃查处违反师德的行为。

3.完善师德考核评价体系，将师德表现作为教师考核、聘任、晋升的重要依据。

4.营造尊师重教的良好氛围，提高教师的职业荣誉感和社会地位。

（三）总结评估阶段（2026年4月-6月）

1.对师德建设各项工作进行总结评估，形成师德建设工作总结报告。

2.对师德建设工作中存在的问题进行分析研究，提出改进措施和建议。

3.根据总结评估结果，对师德建设实施方案进行调整完善，形成长效机制。

六、工作要求

（一）提高思想认识

各部门和全体教师要充分认识师德建设的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，把师德建设摆在突出位置，作为教师队伍建设的重中之重，确保师德建设各项工作落到实处。

（二）加强组织领导

各部门要按照师德建设实施方案的要求，明确职责分工，制定具体措施，加强协调配合，形成工作合力，确保师德建设各项工作顺利开展。

（三）加大投入保障

要将师德建设经费纳入学校年度预算，加强师德建设设施建设，为师德建设提供必要的物质保障。

（四）强化监督检查

要建立健全监督检查机制，定期开展师德建设监督检查，对师德建设各项工作的落实情况进行督促检查，及时发现和解决存在的问题。

（五）加强宣传引导

要充分利用校园