2024年学校消防安全工作总结（35篇）

2024年学校消防安全工作总结（35篇）

2024年学校消防安全工作总结篇1

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财

产安全和教师员工的生命安全，根据学校消防安全宣传教育工作方

案文件精神，我校扎实开展消防安全宣传教育工作，树立“全民消

防，生命至上”的理念，努力提高师生的消防安全意识，增长消防

安全知识，先将工作总结汇报如下：

一、宣传发动统一思想营造校园消防安全工作氛围。我校领导

高度重视学校消防安全工作认真学习贯彻落实上级文件精神组织教

师对文件进行学习c同时充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板

报、学校广播、闭路电视等宣传阵地进行大力宣传，通过学习宣传

大家统一了思想提高了认识。

二、开展学校消防安全大检查和教职工全员消防安全培训考试。

在学校领导的带领下，组织相关人员对学校的消防安全进行打检查,

并消除存在的隐患c同时结合消防安全“四个能力”建设要求，我

校认真组织全校教职工进行消防安全培训考试，并取得。

三、组织开展疏散演练。学校在确保安全的前提下，在演练活

动做到事前有计划、有预案，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，

掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各

项安全行为规范。

四、利用多种形式进行消防安全教育。通过班会课、午读观看

视频、国旗下的讲话、黑宣传橱窗、板报、手抄报等各种形式对学

生进行消防安全教育，使全体学生认识到消防安全的重要性，同时

也让学生掌握不少有关消防安全的知识。

五、布置一次由学生和家长共同完成的“我所熟悉场所灭火逃

生预案”的家庭作业，填写一张“家庭消防安全自查表”，引导中

小学生学习、掌握必要的消防常识与逃生自救技能。

六、组织一次消防安全手抄报比赛。

七、开展家长对学校安全工作满意度调查。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的

事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树

立一种防患于未然妁安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。

每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没

事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防

安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

2024年学校消防安全工作总结篇2

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财

产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝

毫懈怠与麻痹大意c我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教

训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减

少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为此，我们十分重

视消防安全工作的宣传。

首先，是通过各级会议进行消防安全宣传。学校消防领导小组

坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领

导在每次的全校教工大会上，对包括学校消防安全在内的安全问题

作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和

个人将安全牢记在心。开学初学校专门安排内保人员对每家每户的

干粉灭火器进行检查，对学校各重要部门，譬如图书馆、档案室、

电脑房、餐饮楼、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。其次，我

校以班级为单位，利用班会课定期向各学生传播消防安全知识，力

求达到人人心中有消防的目的。同时加强校园消防知识宣传，主要

以主题班会和黑板报的形式展开宣传，提高学生消防安全意识。组

织学生参加消防知识讲座，请专业人员向师生系统讲解消防安全知

识。加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的

方法加以推广，以促进工作的展开。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。明岗

明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我

们在以下方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防

火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情

况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道和应

急灯。3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理,

保证了无一例因患存在4,加强对财产保管室、电脑房和学生食堂的

管理，不定期检查安全情况。5•加强对消防器具的管理和保养。我

们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证

随时可以应急使用c我们对所有的消防拴进行了整修，对所有的过

期灭火器干粉进行了更换，确保了学校重要部位消防器材的保障。6.

加强对寄宿生用电安全的检查，如有违纪，立即收缴有关电器。屡

教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。7.做好学校

消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相

结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻，做

好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐

患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。7、

每天放晚学后，关锁门窗前，各班级负责老师要亲自逐层逐室检查

有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。

三、注重实战演练。

我校每学期进行一次消防逃生演练，使消防安全意识深入人心,

做到有备无患。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的

事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树

立一种防患于未然妁安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。

我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全

工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

2024年学校消防安全工作总结篇3

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财

产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们绝不能有丝毫

懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训I,

不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到

最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为此，我们十分重

视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从三个方面落实这项工

作。

首先，是通过班会、校会等会议进行消防安全宣传。学校坚持

召开消防安全工作会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每

次的全校教工大会上，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详

尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各位教师和学生将

安全牢记在心。

其次，是组织学生观看消防图画。我们针对学生接受和理解问

题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。让学生掌握

了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识，提高消防安全的思

想观念。

第三，是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全

检查。开学初学校对每个灭火器进行检查，对学校各重要部门，譬

如学生宿舍、教师宿舍、仪器室等灭火器材进行了全面的检修或更

换。同时，对教师进行了操作培训，这次培训既有书面的又有实际

操作，理论与实践相结合。让培训起到了应有的效果。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是

我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，是强

化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下几个方面加强

了规范管理：

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办

公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火

责任人。

2、经常性地检查各个通道和消防器材。

3、加强对实验药品、贵重物品的管理，尤其是对实验中用到的

易燃易爆药品加强管理，保证无一例因患存在。

4、加强对学生宿舍、教师厨房和学生厨房的管理，不定期检查

安全情况。这是事故易发地，我们对相关人员加强消防安全教育的

同时加大检查力度C

5、加强对消防器具的管理和保养。不因为这些器具平时闲置无

用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。本学期，我

们对所有的灭火器进行了整修，并添置了3个新灭火器，确保了学

校重要部位消防器材的保障。

6、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有

违纪，立即收缴有关电器。杜绝事故的发生。

三、加大投入，注重实战演练。

消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴

叹。加大资金投入，舍得花钱买安全安全器材。目的就是为了安全。

不舍得花钱保证安全是不明智的。我们在每个学期的开学后一段时

间内举行火灾逃生演练，让学生充分的了解在发生了紧急情况的时

候如何逃生自救。让老师们明白在紧急之下自己该做什么。

四、存在问题

我校消防安全工作虽然取得了一些成绩，但还存在一些问题和

簿弱环节。

一是教学楼内晚上手机、热水袋充电难以杜绝，容易引起用电

短路起火；

二是少数学生法制观念差，有意损坏消防器材现象时有发生。

今后，我们将对存在的问题，认真研究对策，采取切实可行的措施,

努力把我校的防火安全工作做好，保证全体师生的安全。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的

事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树

立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。

每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没

事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防

安全工作做得更好，为师生的学习与生活创造良好的环境。

2024年学校消防安全工作总结篇4

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财

产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝

毫懈怠与麻痹大意c我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教

训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减

少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不

受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的

工作经验之一。为比，我们十分重视消防安全工作的宣传。这段时

间，我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过会议进行消防

安全宣传。学校领导坚持召开消防安全工作例会，学校安全员在每

次的全校教师会上都反复强调，对学校安全问题作了详尽的分析，

提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心,

并分析问题讨论措施布置工作。要求教师小心谨慎，预防为主。其

次是组织学生学习消防安全宣传知识。我们在小学生易于接受和理

解问题的前提下，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生

掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。第三是在全校

师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有

书面的又有实际操作，理论与实践相结合。参加培训人员面广量大,

培训工作细致全面，效果显著。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是

我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查

评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下七

个方面加强了规范管理：

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办

公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯。由于

器具老化、临时对方和其他原因，疏散通道与指示牌灯时有问题发

生，我们都及时发现及时处理。

3、加强对实验药品的管理，尤其是太易燃易爆药品加强管理，

保证了无一例因患存在。

4、加强对体育室、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这两

处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检

查力度。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时

闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

6、加强对学校用电安全的检查。

7、各班加强消防安全教育，做好记录。以备检查。

三、加大力度，注重实战演练。

实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。每次

活动之前，我们请各班主任一起拟定方案，并在演练之前召开动员

会，部署演练计划c在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都

要有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。在消防安全方面,

我们真正做到了力求万无一失。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的

事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树

立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。

每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没

事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防

安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

2024年学校消防安全工作总结篇5

实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。每次

活动之前，我们请各班主任一起拟定方案，并在演练之前召开动员

会，部署演练计划c在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都

要有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。在消防安全方面，

我们真正做到了力求万无一失。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的

事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树

立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。

每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没

事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防

安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

20—年消防安全日即将到来之际，我校采用多种趣味形式，让

消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动，有效地筑

牢了学生消防安全墙。就活动情况总结如下:

实景感受，让孩子享受最直接的感官冲击。区实验幼儿园的消

防安全周教育主题活动中，一辆红色的消防车开进幼儿园，孩子们

叫喊着“消防车，消防车”，师生们与消防车、消防员叔叔来了一

次零距离的接触。消防队的同志为小朋友介绍消防知识，消防员装

备发及消防车上的装备，让幼儿认识了高压水枪、水带、消防云梯

等各种器械。在惊叹和猜测中，孩子们对消防安全有了最直观的概

念。

实战演练，让学生经历最刺激的操作体验。—小学以“119消

防宣传日”为契机，组织消防安全疏散演练，拉开了冬季校园消防

安全工作的序幕。“叮铃铃！”急促地电铃将全校带入了模拟学校

发生火灾的情境中c随着消防逃生哨声一响，各年级各班的学生在

老师的'有效组织下，全校1200余名师生立即按照之前规划的逃生

路线，快速、有序地撤离到学校操场，整个过程仅用时3分钟。—

小学还邀请到区消防大队的官兵现场给同学们讲解灭火器的使用方

法，鼓励师生体验灭火器油盆灭火。望着熊熊大火，师生们勇敢、

果断地拿起灭火器，在消防官兵“手把手”指导下认真地进行灭火。

当“大火”被扑灭时，大家一阵欢呼，激动地喊道：“我学会灭火

啦！”

实习研讨，让学生牢记最有用的消防技巧。—小学消防知识宣

传周活动中，首先利用红领巾广播站播放报火警、火灾的预防、火

场自救及逃生方法等消防安全基本常识。然后组织各班级召开以

“消防安全”为主题的班队会，观看消防安全视频。接着同学们开

展了以“火灾发生时，我该如何应对？”为主题的讨论和竞答活动,

通过激烈的讨论或竞答，同学们将消防安全常识及火灾逃生技巧牢

牢地记在心中。

本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持‘

以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高

师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。

2024年学校消防安全工作总结篇6

每年11月9日是全国“119”消防日，11月是法定消防宣传月，

为进一步推动落实消防宣传教育，增强学生消防安全意识，伯阳双

语学校在11月开展了“校园消防安全宣传”专题教育活动。

一、主题明确，大力宣传

这次活动的主题是：“做好消防宣传，建设平安校园”。伯阳

双语学校通过学校的工作平台，向全体教师宣传和普及消防安全常

识，班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣传和普及。

此举提升了师生和家长的消防安全意识，营造了良好的社会舆论氛

围。

二、形式多样，积极参与

（一）以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。

要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

（二）利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会

应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。

（三）利用学校的公告栏，黑板报，学生手抄报等多种形式，

在校园里进行全方位的消防安全宣传。

（四）关于消防器材，尤其是灭火器的’正确使用，对教师及学

生进行了专业的培训及现场演练。

（五）动员全校师生进行了一次系统全面的消防安全大检查。

重点对教学楼，学生宿舍，餐厅，微机室等消防设施进行安全排查

与检修。

（六）责任落实，防微杜渐，明确职责，对消防重点部位加强

消防器材的维护与保养，对应急照明灯及安全疏散通道进行常态化

巡查，确保生命通道畅通无阻。

（七）制定消防安全应急预案。安全无小事，消防无小事，为

确保灾情隐患能够在第一时间得到有效控制和处理，让学生能够临

危不乱，科学避险，减少因害怕，盲目逃生等行为造成的安全事故

的发生，学校对校园各条通道，各个楼层，各个角落都进行了实地

勘察，反复研究，制定了切实可行的“消防安全应急预案”，并以

文件形式发放给班主任，在班内向学生们朗读宣传。

三、安全常识，铭记心间

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、掌握火灾逃生的基本方法和技巧，熟悉应急疏散通道。

3、火势凶猛时要当机立断，身披浸湿的衣物或者被褥向安全出

口的方向冲出去。

4、遇到浓烟时要尽量低下身子，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火时千万不要奔跑，可就地打滚或者用厚重衣物压灭

火苗。

6、遇到火灾时千万不要乘坐电梯。

7、若逃生路线被堵，要立即退回屋内，不可强行扒门。寻找安

全区域，利用手电或者呼喊等方式发出求救信号，等待救援。

8、高层着火，不可盲目跳楼，可利用疏散楼梯，或者将床单系

成条状安全滑下。

“生命高于一切，安全重于泰山。”司学们，让我们从点滴做

起，遵守纪律，规范秩序，防患于未然。让安全根植于内心，让平

安陪伴在身边，为建设更加和谐美丽安全平安的校园而继续努力。

2024年学校消防安全工作总结篇7

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财

产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝

毫懈怠与麻痹大意c我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教

训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减

少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事

业不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的

工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期,

我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过学校会议进行消防

安全宣传。校委会领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题

讨论措施布置工作，学校领导在每次的全校教工大会上都反复强调,

要求教工小心谨慎，预防为主。这学期国庆长假之前，高校长曾就

学校安全问题专门召开了全校教职工大会，对包括学校消防安全在

内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要

求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。

我们针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，

加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安

全意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安

全培训。这次培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合。

参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是

我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查

评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下七

个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位

负责人。我们根据力、公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时

调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散

指示标志和应急灯.由于器具老化、临时对方和其他原因，疏散通

道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时发现及时处理。3.加强对

实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例

因患存在。4.加强对仓库、电脑房的管理，不定期检查安全情况。

这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加

大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些

器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使

用。6.加强评比，发放防火安全奖。我们主要以奖励为主，但对在

消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一

方面执行相应惩处C

三、加大资金投入，注重实战演练。

消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴

叹。加大资金投入，重金买安全，也是我们的一条经验。我们每年

在购买灭火器和换消防药水上的费用高达几百元。资金投入的另一

块就是每学期的实战演练需要的费用。实战演练是对消防安全意识

和安全操作行为的综合考察。我们与消防支队是友好共建单位，我

们利用这个有利条件开展实战演练。每次活动之前，我们请各部门

负责人、消

防支队的指挥员一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部

署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节没个层面走有教师

把关或做好保护，防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正

做到了重金买安全，力求万无一失。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的

事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树

立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。

每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没

事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防

安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

2024年学校消防安全工作总结篇8

为认真贯彻落实《大通县校园消防安全大检查大整治活动实方

案》的文件精神，彻底消除校园内消防安全隐患，提高我校综合防

灾能力，让我校成为最安全、家长最放心的地方，按照文件的要求,

我校认真组织实施并成立了专项安全检查工作领导小组，制订工作

方案，进一步明确了责任，全面深入地开展自查，现将本次安全自

查工作情况汇报总结如下：

一、成立消防安全大检查工作领导机构。

7月14日学校召开领导班子会议精神，校长蔡国玉传达县教育

局《消防安全大检查大整治活动实施方案》的通知精神，并成立了

以校长蔡国玉为组长的学校消防安全大检查工作领导小组，形成了

校长亲自抓，分管领导具体抓，其他领导班子成员协助抓的工作格

局。为学校消防安全检查工作提供了组织保障，确保了长效工作机

制的良好运行。

二、依据学校情况，我校对以下几个方面进行了重点排查：

L是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否

依法履行职责；是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；

是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；师生上、下学行走路线

是否形成常态化；是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训,

消防安全四个能力建设是否达标。

2.校园内的电气设备、电器线路、定期维护保养与检测，防爆

电气设备、静电导除装置、避雷设施是否完好有效。

3、安全疏散通道出口是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物；

应急照明指示标志是符合要求

4、消防设施、灭火器材是否完好有效、数量齐全。

5有无违章用火、用电现象。

三、自查情况

1.学校消防安全责任人、管理人依法履行职责，并签订了消防

安全责任书；学校制定并完善了落实消防安全制度；制定了灭火和应

急疏散预案，并组织了2次消防安全逃生演练；对学生进行了消防知

识问卷，师生上、下学行走路线已形

成了常态化；学校适时开展了

防火检查、巡查和员工消防安全教育培训。

3、安全疏散通道畅通。学校楼内应急照明等均能正常使用；疏

散指示标志齐全且符合要求。

4、消防设施完好有效，灭火器数量齐全且不欠压

5学校电线无私搭乱建现象；学校对电器线路定期进行维护保养

与检测，学校避雷设施完好有效。

总之，由于认识明确、措施到位，我校上下已形成了人人有责任、

事事有人做、时时有监控、天天有督办的良好局面。一年来，我校从

未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作

任重道远，学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永

逸的事情。我们在那强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正

树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。

每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。

我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工

作做得更好,促进我校又好又快地发展。

2024年学校消防安全工作总结篇9

学校自迁入高金碑新区以来，一直十分重视安全工作，为了预

防火灾，提高师生的消防意识，保护学校财产和师生人身、财产的

安全，根据省、县、镇《关于学校安全工作实施办法》及《中小学

安全工作规定》等指示精神，学校全面加强校园综合治理及消防安

全工作，把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在

十分重要的位置来抓，为学校的总体工作起到坚强的保障效果，取

得较好效果。

一、加强组织管理

针对当前消防安全工作的.紧迫性和重要性，从安全工作的长期

目的和意义出发，为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识，

学会安全、科学的用火，我校把消防安全教育纳入到学校教育的过

程中。学校成立了消防安全工作领导小组，由学校副校长担任消防

安全工作领导小组的组长。建立了教师义务制度，并通过一定形式

对教师义务消防员进行消防培训。制定了消防安全管理制度，针对

消防安全工作，制定了相应的专项制度，并把消防安全工作纳入教

师的考核工作中，提高了全体师生员工的安全意识，增强了“安全

责任重于泰山”的消防安全责任意识。

二、加强安全知识宣传教育

利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防安全知

识。每学期大队部都组织举行以消防安全为主题的中队会、组织消

防安全知识竞赛活动，对学生进行消防安全教育。教育学生“保护

公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和

义务；体现生命安全第一宝贵的原则；让司学们了解一定的防火、

灭火知识；学会一定的逃生知识；基本掌握灭火器的使用方法。同

时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报，学校也利用黑板报、宣传

栏进行消防安全知识宣教。

针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实，他们的安全意

识和防范能力相对较弱的实际情况，在教育活动过程中，学校给予

了更多的关注，除了在集体教育中突出强调外，特别要求班主任在

日常时间给予经常的提醒，结合班级具体情况，开展“一帮一”同

伴互助活动。

通过形式多样、富有成效的宣传教育活动，全校学生和教职工

进一步增强了消防安全的意识和能力，都熟知火警电话号码、报警

方法并会使用简易灭火器材。三年来，全校师生一路平安，无论校

内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校，综合

治理，创建安全、文明的生活、学习环境的重要性。

三、抓学校消防安全硬件设施建设

学校消防器材有专人负责，专人管理，明确了职责，制定了相

应的管理办法，给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障

机制。另外，学校还建立健全了各项安全防范检查机制，对办公室、

教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记，发现问题

或消防安全隐患及时整改，促进了学校消防安全工作的落实，为全

体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活

环境。

2024年学校消防安全工作总结篇10

为进一步加强幼儿园消防安全工作，提高幼儿园教师的消防常

识和自救自护能力，预防和减少火灾的发生。20__年11月5日中午

一点半，市政安消昉知识科教站一沈，他给全园教职工带来一节关

于防火知识的讲座C

沈老师通过近期在我市、我省和全国发生的一个个真实火灾案

例，深入浅出的讲述了消防安全的重要性，就防火、灭火、逃生、

自救四个方面进行了重点阐述，并介绍了火灾的形成过程、火场中

易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类,

还亲手指导厨房工作人员操作灭火器使用方法等，在一系列防火安

全知识讲座过程中，沈老师穿插了大量的火灾事例和图片资料，用

不争的事实说话，使讲座形式生动，内容丰富，给大家留下了极其

深刻的印象。虽然只有短短的一和半小时，却让老师们学到了很多

消防常识，增强了消防意识。

周园长表示应把此次的讲座知识渗透到平时的工作和生活中，

在增强防火安全意识的基础上，将消防安全工作作为一项长期的、

重要的工作常抓不懈，落到实处，保证幼儿园自身、幼儿和大环境

的安全。

2024年学校消防安全工作总结篇11

王庄镇中心中学始终把学校消防安全工作做为学校重要工作，

消防安全关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。

在接到市教育和体育局关于开展学校消防安全大检查的通知后,

中心中学学校非常重视，立即召开校长会，传达通知精神，胡校长

要求各学校不要有丝毫懈怠与麻痹思想，各校要对本单位进行消防

安全排查，学校校长做为学校安全第一责任人，要不断改进和完善

工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能

的提供安全保障，确保学校教育教学秩序不受影响。

各校在召开中层领导会议后，及时安排部署了消防安全工作，

对消防工作进行了层次分解，明确责任。学校团队辅导员早上利用

升旗仪式对学生进行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，

安全用煤；不玩电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进

行了防火防触电的安全专题教育。各校总务处、班主任及时对教室、

走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的

插头插座及时更换c对各功能室消防设施（灭火器等）进行了检查。

各校各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育，在班会上以

安全教育为主要内容。通过学生向家长宣传防火防电的重要性，提

醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。

各校均于本周开展一次以消防安全为主的安全预演，取得了良

好的效果。

各校在排查过程中，发现主要存在以下问题，部分学校原有疏

散安全出口标志有缺损、楼梯分道油漆已有部分模糊，部分学校用

电线路老化，学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标

志，并对教学楼用电线路进行改造，确保学校消防安全，消除火灾

隐患。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的

事情。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。今后我们更加重

视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未然的安全意识。在全镇

教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为

学校发展提供优良的安全环境。

2024年学校消防安全工作总结篇12

5月17日，南开大学召开消防安全工作会议。会议由校党委副

书记、副校长杨克欣主持，并通过视频系统在八里台校区学生活动

中心、津南校区学生活动中心同时召开。

会上，杨克欣通报了5月15日天津中医药大学租借的天津大学

卫津路校区学生宿舍35斋四层突发火灾的相关情况，传达了5月

17日上午天津市委教育工委、天津市教委召开的消防安全工作会议

精神。杨克欣强调，学校要进一步开展安全隐患自查工作，各学院

应结合本院实际情况深入学生宿舍逐间清查，详细记录有关情况，

排除安全隐患，实施有效整改，明确责任主体，落实问责、追责机

制；同时加大对学生进行安全知识、安全意识教育宣传的力度，制定

应急预案，完善宿舍安全长效机制，确保学生生命财产安全和校园

和谐稳定，以良好的精神面貌迎接党的十九大和天津市第十一次党

代会的胜利召开。

校党委学工部负责人对学生宿舍安全诃题提出要求，保卫处、

膳食服务中心负责人汇报了近期安全工作有关情况。

会后，杨克欣及与会人员分别检查了八里台校区、津南校区学

生宿舍消防安全，针对存在问题现场督促学生整改落实。

校党委学工部、研工部、校团委、保卫处、膳食服务中心及各

学院负责人参加会议。

2024年学校消防安全工作总结篇13

根据会议安排，我代表教育部对教育系统深入学习贯彻这次会

议精神，进一步做好学校消防安全工作，提出三点意见，学校消防

安全工作。

一、认真学习贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》

各级教育行政部门、各级各类学校务必把贯彻落实《国务院关

于进一步加强消防工作的意见》（以下简称《意见》）作为“十五”

时期的一项重要任务，结合实际，深入研究，制定出切实可行的实

施意见和工作措施，全面落实预防为主、防消结合的方针，构建与

国家消防工作格局相适应的学校消防安全工作制度。要着力整治各

种火灾隐患，建立健全灭火应急救援工作机制，切实提高广大师生

员工防控火灾的意识和能力，扎扎实实地把各项工作落到实处，使

学校消防安全工作水平得到较大程度地提高。

二、采取有效措施，切实抓好学校消防安全工作

教育部拟于近期下发《中小学幼儿园安全管理办法》，并正在

制订《高等学校消防安全管理办法》。总的要求，一是加快完善消

防安全的规章制度;二是把消防工作作为安全文明校园建设的内容，

纳入创建安全文明校园的考评范围；三是在《安全文明校园创建评估

指标体系》中完善和细化消防安全考核标准，建立科学的考核评价

机制；四是加强对学校消防安全工作的检查和指导。

各级教育行政部门要按照《意见》要求，加强学校消防安全管

理工作。不得批准开办消防安全条件未获得公安消防部门审查通过

的学校、幼儿园、托儿所等。要督促学校建立健全消防安全管理制

度，根据《教育系统突发公共事件应急预案》的要求，切实落实学

校消防安全应急措施，提高消防安全应急能力。要充分发挥学校及

周边治安综合治理的作用和优势，持续开展消防隐患整治工作。

各级各类学校要狠抓落实，要健全消防安全管理制度和消防安

全应急措施，提高消防安全工作水平。学校校长作为第一责任人，

要对本单位的消防安全负总责。学校要对每个涉及到消防安全的岗

位制订出严格的工作规范、责任制度和责任追究制度等，做到每个

岗位、每个环节都有章可循，有章必循。要定期组织消防安全专项

检查，特别是加强学生集中场所及易发生火灾场所的日常检查工作。

要贯彻“安全第一”的原则，在资金安排上优先保证消防安全基础

建设和消除安全隐患所必需的经费。要抓紧对陈旧老化的水电暖气

等基础设施的改造，对木质结构房屋要加大改造力度，对其中火灾

隐患特别严重的要下决心停止使用。要加强消防设施的改造与建设,

对消防设施的配备、更新、使用和管理要制定有效的实施办法，建

立有效的火险监控报警系统。要加强假期学校消防安全工作，坚持

假期值班制度，利用假期彻底检查整改各种安全隐患，做好安全警

示教育。

三、利用多种形式，切实加强学校消防安全教育和培训

一是教育部已把消防安全作为重要内容纳入正在制订的《中小

学公共安全教育指导纲要》中；二是计划在20_年秋季使用的中小

学《品德与生活》、《思想与社会》、《思想道德》等教材中编入

消防安全知识宣传图画；三是计划将消防知识列为《大学生公共安全

教育读本》的内容C

各级教育行政部门要将消防知识纳入义务教育、素质教育内容。

要把消防安全教育作为学校课程教育的重要内容，督促学校组织开

展多种形式的消防安全教育培训活动。

2024年学校消防安全工作总结篇14

为确保广大师生度过一个欢乐、祥和、安全的“五一”节日，

结合我校实际情况，保卫处组织专人，从20__年4月10日开始到4

月底，在全校范围内开展安全消防大检查活动。现将安全消防检查

情况总结如下。

一、领导重视，组织严密。

为做好这次“五一”消防检查，保卫处领导高度重视，提前三

周安排部署，组织治安科、消防科等人员，深入各行政办公楼、院

系楼、学生宿舍楼进行检查。检查内容涵盖：烟感报警系统、消防

栓（水枪头、水带）、灭火器、疏散标志（安全出口）、应急灯、消防

宣传牌及其它不安全隐患等。

二、加大检查力度，开展专项治理。

1.各行政办公楼：

①消防设施有丢失；

②消防设施遭到破坏严重；

③消防责任制落实不到位；

④消防宣传措施力度不深入。

2.各院系楼：

①消防设施有丢失；

②消防设施遭到破坏严重；

③消防责任制落实不到位；

④消防宣传措施力度不深入。

3.学生宿舍：

①使用大功率电器烧水、做饭现象普遍；

②消防设施有丢失；

③消防设施遭到破坏严重；

④消防责任制落实不到位；

⑤消防宣传措施力度不深入。

三、及时整改，彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。

针对上述问题，我们将采取以下措施，

1.加大检查力度，杜绝隐患；

2.及时补充、维修消防设施；

3.注重防火安全意识教育，要求师生员工遵守学校防火安全制

度，防止火灾事故发生；

4.落实消防责任制，定人、定点、定责，大力宣传消防法规；

5.对发现的安全隐患进行认真登记整理；

6.对拒不整改的，以书面形式向有关单位下达了《火灾隐患整

改通知书》，并全校通报批评。

通过消防安全检查，达到加强对各地、各部门和企业安全管理

工作的监督作用，督促其认真开展隐患的排查和整改，把各项消防

安全基础工作做得更加扎实到位，以确保我校假期间的安全防范工

作。

2024年学校消防安全工作总结篇15

为全面普及消防安全常识，提高师生消防安全意识、自救互救

和应急逃生能力，—幼儿园开展了“119消防安全教育周”系列活

动。

消防安全教育课

为加强孩子们的消防安全意识，各班开展了安全教育课。孩子

们观看了消防教育宣传片，跟着老师学习如何在火灾中保护自己，

还去校园里寻找消防设施和安全出口。孩子们在活动中听得聚精会

神，学到了不少消防安全知识。

消防安全知识竞赛

11月9日，—幼儿园大班组开展了消防安全知识竞赛。每班派

出四名队员参赛，竞赛分为必答题和抢答题。必答题环节每个代表

队都能准确无误地回答;抢答题环节最激动人心，大家争先恐后举手,

不仅抢题积极，回答得也非常准确；台下不时响起阵阵掌声和加油呐

喊声。竞赛中，大家不仅学到许多消防安全知识，还学会了发生险

情时如何自救。

消防应急疏散演练

11月11日，孩子们经历了紧张而有序的消防应急疏散演练活

动。在急促的警报声中，孩子们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口

鼻，弯着身体从教学楼有序撤离，迅速到安全地带集合，并由老师

清点报告人数。全体人员安全撤离，整个消防疏散做到快速、安全、

有序，在实战演练中进一步牢固消防安全意识。

通过"119消防安全教育周”系列活动，借助多种方式和途径,

强化全园师生的安全意识，提高大家在突发事件中自救自护的应变

能力。活动虽然结束了，但是安全工作没有结束，—幼儿园将一如

既往地做好校园安全工作，防患于未然。

2024年学校消防安全工作总结篇16

20_年消防安全日即将到来之际，我校采用多种趣味形式，让

消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动，有效地筑

牢了学生消防安全墙。就活动情况总结如下：

实景感受，让孩子享受最直接的感官冲击。区实验幼儿园的消

防安全周教育主题活动中，一辆红色的消防车开进幼儿园，孩子们

叫喊着“消防车，消防车”，师生们与消防车、消防员叔叔来了一

次零距离的接触。消防队的同志为小朋友介绍消防知识，消防员装

备发及消防车上的装备，让幼儿认识了高压水枪、水带、消防云梯

等各种器械。在惊叹和猜测中，孩子们对消防安全有了最直观的概

念。

实战演练，让学生经历最刺激的操作体验。—小学以“119消

防宣传日”为契机，组织消防安全疏散演练，拉开了冬季校园消防

安全工作的序幕。“叮铃铃！”急促地电铃将全校带入了模拟学校

发生火灾的情境中c随着消防逃生哨声一响，各年级各班的学生在

老师的有效组织下，全校1200余名师生立即按照之前规划的逃生路

线，快速、有序地撤离到学校操场，整个过程仅用时3分钟。—小

学还邀请到区消防大队的官兵现场给同学们讲解灭火器的使用方法,

鼓励师生体验灭火器油盆灭火。望着熊熊大火，师生们勇敢、果断

地拿起灭火器，在消防官兵“手把手”指导下认真地进行灭火。当

“大火”被扑灭时，大家一阵欢呼，激动地喊道：“我学会灭火

啦！“

实习研讨，让学生牢记最有用的消防技巧。—小学消防知识宣

传周活动中，首先利用红领巾广播站播放报火警、火灾的预防、火

场自救及逃生方法等消防安全基本常识。然后组织各班级召开以

“消防安全”为主题的班队会，观看消防安全视频。接着同学们开

展了以“火灾发生打，我该如何应对？”为主题的讨论和竞答活动,

通过激烈的讨论或竞答，同学们将消防安全常识及火灾逃生技巧牢

牢地记在心中。

2024年学校消防安全工作总结篇17

学校把消防安全工作放在首位，牢固树立“安全责任重于泰

山”、“安全第一，预防为主”的意识，严格管理，强化监督，落

实责任并制定了消防安全管理制度和紧急琉散及逃生预案，真正做

到了防患于未然，把学校的各项消防安全措施落到实处，确保安全

工作万无一失。

一、为了全面搞好学校消防安全教育工作，消除校园安全隐患,

创建和谐校园，保证师生具有安全的工作、学习、生活环境，学校

成立了消防安全工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

二、学校对消防安全工作历来十分重视。为贯彻上级有关消防

安全工作的文件精神，本学期开学后，消防安全领导小组对学校的

安全问题进行了自查、自改，每个月初，对学校的消防安全状况都

要进行大检查，特别是节假日更加重视安全工作的落实，安排领导

专人值班。通过检查对消防安全隐患进行了积极的整改。主要做了

以下工作：

（一）对重点处室，如会计室、微机室、档案室、实验室、图书

室、多功能教室等，每月有校领导牵头进行一次消防安全检查。中

小学教学楼、学生宿舍楼、大门口均安装了多个照明射灯，消除了

隐患。

（二）对学校的各要害部门，如理化生实验室、微机室、图书室、

教学楼、宿舍楼、食堂楼等都按有关要求配备了灭火器。

（三）加强保卫人员、门卫、宿舍管理人员、电工、炊事员的工

作责任心，对他们提出了具体的工作要求并签订了安全责任状，真

正做到了“三定”即定人、定位、定责。

（四）继续加大对学校食堂管理力度，要求食堂严格遵守消防安

全管理制度，做到工作人员离开时灭掉火源、关闭电源。

（五）提高宿舍管理人员工作责任心，加强宿舍管理。舍务教师

实行24小时轮换值班制度，熄灯前对宿舍进行一次检查，对玩火或

动电器的学生，进行严厉批评教育，杜绝一切安全事故的发生。

（六）校外走读生的管理是学校管理的重要组成部分。学校加强

对校外走读生的管理和教育，增强他们的安全意识，回家时注意防

火，防煤气中毒，如若发现违规者及时与家长取得联系，共同商议

解决办法，并达成共识。

（七）要求门卫工作人员，做好外来人员的排查登记，对行踪可

疑的人及时追问排查，坚决杜绝社会闲杂人员进入校园，确保了师

生的生命及财产安全。

（八）加强了对易燃、易爆、有毒等危险物品的管理，防止爆炸、

中毒等意外事故的发生。对学校储存和教学使用的危险物品，全面

建立健全了储存、使用、领取、清退等制度，指定专人保管，分工

明确，定时定岗，责任到人。对正在使用的上述危险物品严格建立

了交接手续制度，落实各项安全防范措施，对暂时不使用的危险物

品严加保管，加强工作人员的责任心，绝对不允许将任何危险物品

流散在学生中间，以免造成危害。

2024年学校消防安全工作总结篇18

学校安全工作是学校综合治理的重要为容，关系到学校财产安

全和师生的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与

麻痹大意。我校根据实际，不断改进和完善工作方法，有效地保护

了广大师生的生命财产安全，维护了学校的安全稳定，促进了我校

教育事业的健康发展。

一、高度重视，明确责任，加强消防安全工作领导和制度建设

我校把师生的生命财产安全摆在第一位，牢固树立“教育为本,

安全第一”的思想，切实加强对学校消防安全工作的组织领导，明

确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人，分管领导为消防安

全管理人。结合实际，制订、完善各项消防安全规章制度、应急预

案和操作规程，把消防安全纳入日常管理工作的重要内容，加大对

消防安全工作的投入。不断完善学校消防安全工作责任制，细化、

明确有关部门和人员的职责。同时，建立缝全各项消防管理规章制

度，健全消防巡查和值班制度，及时弥补消防安全管理工作上存在

的漏洞，构筑了坚实的消防安全“防火墙”。

二、广泛宣传教育，提高师生消防安全意识

我校能够普遍性地进行消防安全教育，营造浓厚的消防安全宣

传学习氛围，逐步普及消防安全知识。我校将消防安全教育作为学

生基础素质教育的一项重要内容，充分利用课堂、课外以及班会、

团队活动等方式开展形式多样、学练结合妁消防安全教育，积极推

进消防安全知识进校园、进课堂，不断增强学生自防自救能力，全

面提高学生消防安全意识，有效预防火灾的发生。

1、组织丰富多彩的宣传教育活动：包括各班级出消防安全黑板

报，发放消防安全资料，本学期举行消防安全知识竞赛等。

2、充分利用电视、广播等媒体，开办固定消防宣传栏目，形成

强势而稳固的消防宣传阵地。

3、积极开展消防安全主题活动，营造良好的学习宣传氛围。每

年的全国“11.9”消防宣传月活动期间，我校都能够积极开展形式

多样的消防宣传活动，结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片

展，供学生学习、参观，大力营造浓厚的消防宣传氛围。

三、制定消防安全紧急预案

安全责任重于泰山，消防安全无小事，为了使火险隐患能够在

第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减

少盲目、慌乱和的发生，学校组织教职工，通过对教室、会议室等,

学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的“消防

安全紧急预案”，并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行

学习和演练。

四、开展消防安全大检查，有效消除火灾隐患

我校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作，坚持做到消防工

作的制度化、常态化，加强管理，采取有力措施，积极消除火灾隐

患，使学校的消防安全状况逐步得到改善，我校多年来没有发生重

大的火灾事故。

2024年学校消防安全工作总结篇19

为贯彻落实上级文件精神，我校在5月25日上午进行了安全疏

散演练，通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。为

了确保演练活动落到实处，我校领导要求全体成员首先从思想上要

引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育,

抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演

练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导

还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措

施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

根据学校会议要求，班主任教育学生，听到险情发生信号后，

全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不

能再收拾物品；不得拥挤、推操，不得重返教室，更不得喧哗、开

玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求

各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

总体来说，本次活动取得了以下成效：

1、通过应急演练，使全校师生掌握学校应急疏散的方法，熟悉

学校紧急疏散的程序和线路，锻炼了全校师生在紧急情况下的.应变

能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生

路线。

2、通过应急演练，确保在突发事件来临时，学校的应急工作快

速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生生命安全。学校

安全工作领导小组妁组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。

3、通过应急演练，强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助

的品德，提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

4、通过应急演练，进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救

的能力，完善了学校应急预案的操作规程。通过这次演练活动，大

大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护

意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了

预期目标。

2024年学校消防安全工作总结篇20

学校制订了加强整改、防范为主的工作策略：

L校园实行封闭管理，对外来人员进校联系工作实行登记检查

制度。禁止社会闲杂人员进入校园，严禁易燃易爆物品进入校园。

2.对学校校舍走廊护栏、疏散通道处加注警示标志，杜绝学生

攀爬、伤亡事件发生。

3.加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线

和改装用电设备。及时检查用电、用气安全，及时整改安全隐患。

4.加强用火管理，学校食堂和住户厨房要做到火在人在，人走

火灭，尽量不燃放烟花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。

由于学校领导的重视，在这次活动中，我校全体师生防患于未

然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。但

是学校的消防安全工作是一个长期艰巨的任务，不是一劳永逸的事

情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立

一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校教育教

学工作安全、健康、有序进行。

2024年学校消防安全工作总结篇21

我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和

完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，

最大可能的提供安全保障，确保学校发展与教育事业不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的

工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期,

我们主要从三个方面落实这项工作。

首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校安全工作领导小

组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校

领导在每次的全校教工大会上都反复强调，要求教工小心谨慎，预

防为主。国庆长假之前，对包括学校消防安全在内的安全问题作了

详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人

将安全牢记在心。

其次是组织学生观看消防画廊。我们针对中学生接受和理解问

题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了

基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。

第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培

训。效果较显著。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是

我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查

评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下七

个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位

负责人。我们根据力、公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时

调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散

指示标志和应急灯c由于器具老化、临时对方和其他原因，疏散通

道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时发现及时处理。3.加强对

实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例

因患存在。4.加强对仓库、电脑房的管理，不定期检查安全情况。

这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加

大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些

器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使

用。6.加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有

违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好,

未有事故发生。7.加强评比，发放防火安全奖。我们主要以奖励为

主，但对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加

强教育，一方面执行相应惩处。

三、加大资金投入，注重实战演练。

消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴

叹。加大资金投入，重金买安全，也是我们的一条经验。我们在改

造博约楼和其他建筑时，都注意将消防安全系统的更新和改造一并

考虑进去。在新建至善楼过程中，我们不仅花大价钱购置了消防安

全系统，并且把它们安置在显眼位置，目的就是为了安全。因为至

善楼内教学设施配备先进而昂贵，不舍得花钱保证安全是不明智的。

不仅如此，我们还将过期的消防药水用来演习，一方面化废为宝，

另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每学期的

实战演练需要的费用。实战演练是对消防安全意识和安全操作行为

的综合考察。我们的寄宿生渐渐多了之后，我们制定出了寄宿生每

学期进行一次消防安全演练的制度。我们与消防支队是友好共建单

位，我们利用这个有利条件开展实战演练。我们要求每个环节没个

层面走有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。在消防安全方

面，我们真正做到了重金买安全，力求万无一失。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的

事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树

立一种防患于未然妁安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。

每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没

事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防

安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

2024年学校消防安全工作总结篇22

为加强幼儿园消防安全工作，扎实做好安全事故警示教育，进

一步培养幼儿、教师及家长在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃

生知识技能，提高安全自护防范能力，近日，—区第三幼儿园联合

新城消防大队有计划、有组织地开展了为期一周的消防安全教育活

动。

一周内，围绕“关注消防，珍爱生命，共享平安”这一主题，

该园先后组织了“消防安全记心间”主题晨会、家长消防安全知识

讲座、消防员叔叔进课堂、全园消防演练、幼儿参观消防车等系列

活动。

消防宣传周活动的开展，有效增强和普及了该园幼儿、教师、

家长的消防安全意识，为营造一个和谐平安的幼儿园环境奠定了良

好的基础。该园将以此次活动为契机，在今后的工作中更加扎实地

推进消防安全工作，把“消防安全”的种子播撒在孩子们的心中，

真正把安全落实到日常生活的每一个细节中，常抓而不懈。

2024年学校消防安全工作总结篇23

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财

产安全和全校师生的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝

毫懈怠与麻痹大意c我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教

训，不断改进和完善工作方法，提高了安全防范能力，将事故隐患

减少到最低指数，提供安全保障，保证了学校稳步发展。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全才有保障，这是我校多年来的工作

经验之一。接到上级文件，我校立即召开会议，传达了通知精神，

成立消防安全领导小组，制定实施方案。

通过逃生演练暨灭火演练等活动，扎实提高师生自救应变能力。

还通过家校联系群、公众号、布置消防安全知识作业等形式向学生

及教师进行消防安全教育，提高了全校师生的消防安全意识。

学校领导召开安全及消防安全工作会议，对学校安全问题作了

详尽的分析，提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将

安全牢记在心，并分析问题讨论措施布置工作。要求全体师生小心

谨慎，预防为主。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施只有

加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。

这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明

责，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下六个

方面加强了规范管理：

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办

公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、张贴“消防栓使用方法”、“灭火器使用方法”，更换损坏

了的灭火器，在学校重要楼道都表明逃生路线标志等。

3、加强对实验品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保

证了无一例隐患存在。

4、加强对体育室、电脑房、实验室、图书室、教学楼等的管理,

定期检查安全情况.这些地方是事故易发地，我们对有关人员加强

消防安全教育的同时加大检查力度。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时

闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

6、加强对学校用电安全的检查。

三、加大力度，注重实战演练

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的

事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树

立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。

每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没

事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防

安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

各项活动比如手抄报、书画、知识竞赛等学生们的参与积极性很高,

活动效果良好。利用宣传版面、W_gzh等扩大宣传度，很好的提高

了学生、家长对消防知识的了解情况。

四、制定消防安全紧急预案，确保临危不乱

消防安全无小事，为使火灾隐患能够在第一时间得到有效的控

制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和Ct事

件的发生，学校制定了《消防紧急预案》、建立事故处置领导小组,

做到全校一盘棋，紧急预案人人熟悉。

五、警钟长鸣，专人值守，安全有保障

为避免各种不安全因素的发生，安保处安排人员定时对消防栓、

灭火器等进行检查加登记，及时更换与维修；对各楼层、各教空、

各办公室的线路、开关、电灯、进行检查，及时做好维修工作；安

保人员夜间对重点部位进行巡查。多管齐下，确保学校稳定无事故,

把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

为了进一步提高学生的消防安全意识、掌握更多遇到紧急情况

时的应变技巧，减少和预防校车因发生意外起火而产生的伤害，—

区中心学校多措并举把好校车消防的“安全关”，总结如下：

一是加强宣传教育，提高校车防火安全意识。学校通过国旗下

讲话、班队会课、宣传栏、校园广播等宣传方式，提高学生的校车

防火安全意识，并深入开展消防宣传教育“六个一”活动，在广大

师生及校车司机、随车照管人员中广泛宣传校车防灭火知识，提高

校车防火安全意识C

二是强化组织领导，严格落实校车防火责任。校车消防安全事

关广大学生生命安全，学校切实加强组织领导，成立学校志愿消防

队，实行“问责制”，落实好安全管理主体责任及监管责任，层层

签定防火责任状，严格落实校车防火工作。

三是开展应急演练，普及校车消防安全知识。学校制定校车灭

火和疏散预案，定期组织师生进行应急校车消防演练，切实提升师

生的灭火和疏散逃生能力，并加大普及与校车消防相关的安全知识

——安全锤、应急安全门、灭火器等的'使用方式，让师生们熟练学

握防灭火及逃生知识。

四是加强预防措施，切实消除校车火灾隐患。学校定期组织人

员检查校车上的警示标志、灭火器、应急铺、发动机仓超细干粉灭

火器等是否完好有效；并对校车电气线路按规定定期检查检测以及

对各安全开关、保护器件及疏散门及时维护保养等等，确保校车上

相关设施的安全，把