2024年小学五年级读书笔记

2024年小学五年级读书笔记

〃浮五年级读书笔记

4浮五年级读书笔记

时间：2024-03-1612:26:04秀雯读书笔记投诉投稿

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小学五年级读书笔记（通用28篇）

当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读书笔记

了。你想好怎么写读书笔记了吗？以下是我整理的〃浮五年级读书笔记，供大家参考借鉴，希望

可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级读书笔记1

最近，我读了一本《没头脑和不高兴》着本书的作者是任溶溶写的

这本书讲了从前有个邻居叫没头脑。他名字叫没头脑，人可有头脑，头还挺大，眼耳口鼻一

样不少。大家都叫他没头脑，因为他记什么都打折扣，缺点零头。他有个朋友叫不高兴，不高兴

有个坏脾气，一件事，大伙谈的好好的，他偏来个"不高兴"，这也不高兴，那也不高兴。大伙

要上东，他不高兴上东，要上西;大家上西了，他又不高兴，要上东。

这个故事告诉我们做事不应该像没头脑和不高兴刃隐，存在着这些坏习惯。平时要严格要求

自己，想到自己现在是学本领的时候，应该要认真学习，养成良好的习惯。

小学五年级读书笔记2

在这个寒假,我和爸爸读了一本脍炙人口的名著，叫《鲁滨逊漂流记》。

在这本书中记叙了一个了不起的冒险人物——鲁滨孙，这个人最喜爱的就是冒险，他不甘

心像父亲平庸的过一辈子，于是出海航行、漫游世界。有一次，风暴将小船打翻，他一个人被海

浪卷到了一个荒无人烟、凄凄惨惨的一个小岛上。在那里，鲁滨孙竟然一个人勇敢地生活了二十

几年。二十几年啊!不简单，要是一个不敢冒险的人来说不足一个月就会死亡了，而他坚强地活

了下来。在这期间他救活了一个野人并给他取名为"星期五"，鲁滨孙教他说话、打猎、做饭等。

最终他在荒岛上生活了28年后被获救。

在我读这本书的时候，向爸爸提出了一个问题：”为什么鲁滨逊能独自在荒岛上生存那么长

的时间，而不被野兽吃掉活病死呢?"爸爸意味深长的.告诉我："知识就是力量。鲁滨逊能在一

个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动，那么他只

有被食人族吃掉的可能;假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。只有经历过磨难，

才能成就一个真正坚强的人。"当爸爸说完这句话时，我才明白：我们无论做什么事情都要用智

慧只有自己劳动才能有生存的希望如果一个人不劳动也懒得用智慧那么这个人就算荒废了。

鲁滨逊，是你，让我懂得了知识的价值，今后，我一定会努力学习科学文化知识，让生命焕

发光彩。

小学五年级读书笔记3

读了《夏洛的网》，让人深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚友谊的珍贵！

在暑假时，我读了一本名叫《夏洛的网》的书，这个故事是一首关于生命、友情、友爱与忠

诚的赞歌，我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。

这本书主要讲了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友，可是小猪威尔伯将来的命运竟是

被做成火腿！夏洛为了救朋友，用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪"，

威尔伯得救了，但夏洛的生命却走到了尽头……

善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张"爰心"的大网，这张网充满了夏洛

和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡，简苴却可以融化每一颗冰冷的、心。

读了《夏洛的网》，我深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚友谊的珍贵！和一只渺

小的蜘蛛比，我感到很惭愧，为了快一点改完作业的错误和同学出去玩，我曾经对那些询问我问

题的同学说："对不起，我不知道。"或"我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样

面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯的这种精神境界比，真是天壤之别。帮助同学只不

过是举手之劳，我都不愿付出，更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望，让

我也感到惭愧和自己的渺小。

读了《夏洛的网》，我厘得了在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来

的爱，给世界带来和平和快乐！

小学五年级读书笔记4

"鹦鹉螺"号非常大，它是当时世界上最先进的潜艇。而这一切都来自一个怪人…尼摩

船长。他原先是陆地上的人，可是为什么这麽留恋大海呢？他亲手打造了"鹦鹉螺”号，并在海

里生活了很多年。俗话说"落叶归根"难道他就不想家他就没有父母吗？可能由于种种原因，

他放弃了陆地，来到了海洋。并且很仇恨陆地上的人，曾经袭击军舰、小船。在书中，作者并没

有想告诉我们答案，但是写出了他是一个十足的“怪人，热爱海中的一切。上了"鹦鹉螺"号后，

作者三个人一直想借机会逃跑，可每一次都不顺利。每一次都离海岸太远，因此，他们在"鹦鹉

螺”号上被关押了N年。然而尼摩船长并不在乎，一边和作者聊天，一边欣赏大海，毫不拘束。

他们在船上生活得很好作者甚至都不想回去了。但是多亏了捕鲸手提醒，他们才没有忘记家乡。

但是捕鲸手设计的计划太糟糕，每次都太冒险，太鲁奔."鹦鹉螺”号走遍了整个大海，去

过红海、地中海、大西洋……他们在旅途中收获了欢乐，体会到了尼摩船长独特的生活方式和热

爱大海的感情。书中写了许多海生生物和植物，写出了各个海洋的美丽景色，把人们想不到的发

挥得淋漓尽致。尼摩船长曾呐喊过："在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。"

这是尼摩艇长的肺腑之言如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满反映了他对自由的追求。

双目失明、双耳失聪，但是她能战胜困难。去的那么大的成就，那我们作为身体健全，健康的.

人，如果不好好学习，因为一点小困难就退缩、放弃。那我们会能有海伦•凯勒这样大的成就吗?

我们不要失去了一样东西之后才来懂得珍惜、懂的宝贵，不要等到黑暗降临时，才感到自己

没做的事情太多太多……

海伦・凯勒让我们懂得做人不管遇到任何问题都要乐观、有着积极自强不惜的信念。

要以爱面对未来，有心面对未来生活中的点点滴滴。

小学五年级读书笔记7

我从小就听妈妈讲过诺贝尔的故事。从此诺贝尔这个名字便深深地刻在了我的心中。

今天，我看到《最后的辉煌》这一课，我怀着崇敬的心情将课文默读了好几次，当我读到"为

了发明炸药，诺贝尔和他的家人付出了血的代价。在实验中，他的弟弟被炸死，他的父亲被炸成

残疾，他自己也被炸的满身鲜血。"时，我的.心如刀绞一股疼痛，同时又被诺贝尔为了实验而

放弃自己的一切的精神。他能做到这一点，是因为他有为科学而献身的精神。

再看看我，平时做一个实验是处处想着会不会被电打着呀！会不会烧着手呀等问题。如果有

危险的话就不做这个实验了。在诺贝尔面前，我是多么惭愧，多么渺小啊！

不光诺贝尔有为了科学而献身的精神，连爱迪生也有为科学而献身的精神。爱迪生小的时候

家里很穷，他的父亲让他去火车上卖报纸，他^常喜欢亲自动手做实验。在卖报纸的时间里，他

总要抽出空儿去做各种有趣的实验。火车长见他这样酷爱实验，便给了他一个火车上的小房间作

为他的实验室.有一天，由于火车的震动过厉害，把实验室里的一种化学物品打翻了.化学物品

和空气结合起了化学反应，使整个实验室爆炸了。所有的实验用品都报废了。爱迪生也被赶出了

火车。

这个故事再一次告诉我们，要有为科学而献身的精神。不仅我们要有这样的精神，全世界的

人都应该有这种精神。

小学五年级读书笔记8

从小到大，我不知读过多少书，可不同的是，有些书的名字已经淡忘，但是有一本书至今都

令我记忆犹新，每当重新拿起这本书，里面的内容还是可以打动我，准确来说，应该是震撼着

我……这本书就是一《草房子》。

草房子是著名作家曹文轩写的一部长篇小说，主要是说主人公桑桑在油麻地小学从一年级到

六年级发生的事情。这六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人

心的故事。

桑桑是校长的儿子，也是因为爸爸来这里工作的原因，他在这里认识了许多朋友：文静内向

的纸月;自信的陆鹤;善良的秦大奶奶;顽强不屈的细马和美丽温柔的白雀……在这些众多的人物中，

我最喜欢桑桑啦，因为他是一个非常天真、热情的小男孩。他的独特，是为陈中隐隐的普爱之心处

处给苦难中的朋友以无形的.力量。他，支撑起油麻地孩童世界的一片天空。

读完这本书，我深有感悟、这本书也另我爱不释手。我觉得，相比桑桑的童年，我们是不是

少了点童趣和欢乐呢?每个人的一生都不会是一帆风顺，都布满了酸甜苦辣，我们更要鼓起勇气

去面对生活。人生无处不真情，在《草房子》里，我就看到了令人落泪的真情，你也赶快来看看

这本书吧！

小学五年级读书笔记9

在罟假里，我阅读了一本书《亲情故事》，里面我最喜欢的故事就是《平分生命》。因为里

面的男孩使我感动，为什么呢？让我来讲给大家听吧.

有一对孤苦伶仃从小失去父母的兄妹俩，两人因为无依无靠，只彳导相依为命。真是老天不长

眼，不幸得很。妹妹又得了重病，如果不输血治疗，她便会失去生命。作为妹妹的唯一亲人，小

男孩做出了一个冒险的决定：自己抽出血来给妹妹治疗。当医生给他抽完血后，小男孩以为自己

会死，便一动不动地躺在病床上，露出了苍白的笑容，问："医生，我还能活多久？"医生回答：

"放心吧！你不会死。你的‘身体很健康，还能再活100岁。"他知道后立即从床上麻利地跳到

地上，高兴得蹦蹦跳跳，又在地上连续转了几圈，确定自己真的没事。"那么就把我的血液输一

半给妹妹。"他又挽起了刚才那条抽过血的胳膊昂首挺胸，"我们两个人每人各活50年J……

《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔曾经说过："人最宝贵的就是生命，生命给予每个人的

只有一次。”同别人平分这宝贵的生命，又有几个人能如此心甘情愿地说出来并做到呢？甚至有

些人，为了保全自己的生命，竟然要把自己的朋友出卖了，真是不可原谅。可是，这个十岁的小

男孩却为了解救妹妹，竟然要把自己一半的血分给妹妹，让妹妹和他平分生命。啊！他的感情真

是高尚、善良、纯洁……啊！他对妹妹的爰真是比水晶还要纯洁，比黄金还要宝贵……

读完这个故事后，让我这个不爱哭的女孩流下了感动的泪水。我相信，只要人人都有这种心

甘情愿与别人平分生命的精神，太阳会照耀得更加灿烂，花儿会开得更加鲜艳，小鸟会歌唱得更

清脆……

小学五年级读书笔记10

阅读了高尔基先生的《童年》我深有感触。

具体内容是这样的：马克西姆・高尔基是俄国近代著名作家，世界无产阶级文学的第一个伟

大代表。《童年》是作者的传体三部曲，写主人公阿穆沙从童年至青年时期的生活经历及其心路

历程，深刻而生动的描写了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中的主人公阿穆

沙也就是高尔基先生本人，这一形象既是作者早年的生活写照，也是俄国人民，特别是处于社会

下层的劳动人民经过磨练后总走向生活的典型.

这篇作集我觉得一是写出高尔基先生童年至青年时期的事情还在隐隐约约中告诉我们做人

的道理一要坚持不懈！

没有错文章的开头就是写作者离开了死去的爸爸极度伤心，可是在自己的'不懈努力下终于

走向了成功。

假如说生活中你也遇到了同样的挫折你会怎么办？是因为父母离开一直伤心不肯自己坚持

做自己的目标；还是跌倒了再爬起来自己努力想自己的生活努力奋斗！

我想大家一定会选择站起来做一个坚强的人。文中有一段话就是这样描述他所想的：我幻想

奇异的冒险，幻想去实现伟大的业绩，我不期望旁人的帮助，也不期望幸运之神的降临，在这艰

难困苦中，我的意志变的越来越坚强。我开始懂得，一个人就是在周围环境作斗争的过程中成长

起来的！

每到遇到极大的挫折，我们要理解高尔基先生的话，挫折时简单的，只要我们去面对就是最

大的成功！

小学五年级读书笔记11

每个人都有童年，而且每个人的童年是不同的，我们现在都是独生子女，父母对我们真是千

呵百护，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。但是高尔基就没有这样一个童年，他的童年是苦的，

是可悲的，不但家里很贫困，家庭也不美满。

高尔基7岁就没有了父亲，因为家里穷父亲生病了也不能去医院，直到死了也没有好好吃

过一顿饭。因为前面一直是父亲打工获得的钱，现在他死了，高尔基跟着妈妈和年迈的奶奶远渡

重洋去找高尔基的公公。高尔基的公公是个很严厉的老人家，经常打小孩子，只给高尔基几件有

补丁的破衣服穿。高尔基在小学时因为是穷人家的孩子饱受大家的‘欺辱，不过有一次数学老师

出给了学生一道题：123456......100=?,别的孩子想了半天都没想出来，只看高尔基一会

儿就做好了他说是5050老师很惊呀忙问："你怎么知道的？"高尔基说："因为1100=101,

299=101,398=101……一共有50个101,只要用50x101=5050就可以了”。老师对高尔

基的数学能力心服口服，不再因为家穷而瞧不起他了。高尔基长大后成为了数学家、文学家。读

完了《童年》，我觉得高尔基生活学习条件刃蹄差也能成为伟人，而家庭富裕的我们不是要更加

努力学习吗？

小学五年级读书笔记12

童年是作者高尔基写的一部基于童年的自传体小说。它揭示了俄罗斯沙皇时期的黑暗、残酷

和非人生活。高尔基从小就生活在这样的环境中，在精神和身体上都遭受了巨大的痛苦。但高尔

基并没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

阿列克谢，原名高尔基•马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他从小就失去了父亲，带着

父亲和祖母来到祖父家。这只是主人公阿廖沙艰难命运的开始。祖父家，与其说是家，不如说是

人间地狱。爷爷负责家里的一切。他脾气暴躁，视财如命。阿廖沙经常因为犯错而被打；两个叔

叔经常为分居而争吵和打架；家里的女人没有地位，让丈夫打骂发泄。这一切都在阿廖沙幼小的

心灵中留下了阴影。之后，阿廖沙离开了祖父家，独自踏上了社会。他曾经在很多地方打过杂，

在此期间阿廖沙被欺负，但他还是活了下来。因为他一直被自己坚强、不屈服和困难的精神和信

念所支撑。

现在，我们真的‘不知道祝福，不担心食物和衣服。小阿廖沙吃不饱，穿不暖和，但也被殴

打，被羞辱。悲剧的场景让我想：如果我们住在俄罗斯沙皇，会发生什么？你会认为这根本不是

人们生活的地方吗？

时代在不断进步，但人们变得越来越懦弱。当他们遇到困难时，他们想退缩、逃避或走捷径。

屠格涅夫说："如果你想快乐，你必须首先学会忍受痛苦。"美好的生活必须付出，才能长久，

才能奋斗，才能得到。

小学五年级读书笔记13

小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的芒难，它讲述的是阿廖沙3岁到11岁

时期的童年生活。

小说以一幅悲伤的场景开头在昏暗的小屋子里我父亲躺在靠窗的地板上他穿着白衣服，

身子伸得老长；他光脚板的脚指头，奇怪地张开着，一双可亲的手安静地放在胸前，手指也是弯

的；他那一对快乐的眼睛紧紧地闭着，像两枚圆圆的黑铜钱，他和善的面孔发黑，毗着难看的牙，

吓了我一跳。

这段话充分的运用了外貌、动作等细致的描写，为读者刻画出一个栩栩如生的.人物形象痛

苦。当我读完这段文字后，心情无端地变得沉重起来，并且迫不及待地想要往下阅读，探究到底

是怎样的遭遇导致有了开头这么惨不忍睹的一幕。

后文写的是我同外祖母和母亲一起搭上轮船前往外祖父家。期间有一段话使我记忆深刻：

河面上是灰蒙蒙的湿雾，远方是黑黝黝的土地，接着它又消失在雾里和水里了读《童年》第一章：

“去外祖父家"有感读《童年》第一章："去外祖父家"有感。周围的一切在颤动，唯有母亲把

两手放到脑后，靠着船壁僵直地站着，纹丝不动。她的面孔阴暗、铁青，瞎子一般，她两眼紧闭，

老是一声不吭，人完全变样了，变成了一个新的人，连她穿的衣服我都觉得很眼生。

我久久沉浸于这一片段之中，脑海中不由自主地浮现出文段中所描述的场景，霎时只感觉到

周围的一切都毫无声息，仿佛看到了母亲心底无法言喻的孤独与绝望的沉郁的情绪。

小学五年级读书笔记14

《童年》是作者高尔基以自我童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑

暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上

或身体上，都承受着巨大的痛苦。可是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他从小失去父亲，随着外祖母来

到外祖父家.这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始.外祖父家，还不如不说是家，不如说是

人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气十分暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而

被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，出气。

这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖

沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自我坚强、不屈服与困难的.精神与信念一向支撑着。

而此刻的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、

受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎样样会认为那

根本不是人生活的地方吗时代在不断提高，但人们却越来越变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、

逃避或者走。屠格涅夫说过："想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。"完美的生活必须有所

付出，才会长久，有所争取，才会得到。

小学五年级读书笔记15

最近我读了《童年》这本书，我被书的内容深深地感动。作者通过朴实的语言、深动的故事，

把书中的人物写得活灵活现，让人感触很深。

这本书写了可怜的阿列克赛三岁丧父，从小就失去了父爱，和母亲一起来到外祖父家，外祖

父家是面临着破产的小染坊主，经济状况不是很好，而且性格暴躁、自私、小气。他在外祖父家

待了一段时间,两个舅舅待他也不是很好,粗野不堪，自私至极,每天要他做一些他不愿意做的

事情，经常打架斗殴，愚弄和欺侮儿童，这都是他在这种环境下被迫做的。他参加这个大家庭后，

从来得不到疼爱，但是他有一颗善良正直的.心，后来在好心人的正确引导下，弃恶从善。有时

也经常帮助别人，让他从中看到了光明，看到了希望。

他的童年和我相比，真是相距甚远。我的童年无忧无虑，有哪一点要我自己忧虑的。这个零

食还没吃完，新的零食已堆积如山。这件衣服还没穿旧，新的衣服又放眼前。每天在明窗净几的

教室里，吸取老师们教给我们的新知识，我的生活是多么得幸福啊!想想阿列克赛苦难的童年，

再想想自己美好的生活，我有什么理由不好好学习呢?想想他没的吃，没的穿，我就不能浪费，

要讲究节约，懂得简朴。再看看墙角的一大筐用过的玩具，要是时间能回转，我真想把这些玩具

送给他，让他也享受一下童年的乐趣。

我要珍惜这童年的美好时光，立志学习，发奋图强，让自己的童年变得充实。

小学五年级读书笔记16

朝霞的余辉染红了半边天。我一个人靠在树边，仔细咀嚼里面的文字。我忍不住陷入沉思・

童年——一个短暂而美好的梦，应该是人生中最壮丽的时光，让人回味，留恋。然而，在高尔

基的作品中。不同的时代，不同的国界，不同的家庭，但表演着不同的童年生活。向人们展示了

世界的不幸和痛苦。《童年》一文的主人公阿廖沙从小就尝到了世界的起起落落：他的父母离开

了他，他的祖父家充满了仇恨和残忍……迫使他在十一岁的时候步入社会，在人生的苦海中挣扎。

读完这本书后，我不知不觉地认为阿廖沙的童年也是一场悲剧，但我不禁发现，正是这一次

又一次的起起落落为他的成功奠定了坚定的基础，创造了他的生活。就像一杯浓浓的苦咖啡，虽

然涩，但不乏丝丝甜味。的‘确，长河。时间很短，痛苦的日子很长，但风雨的洗礼和沿山的旅

程给我们留下了更多的勇气和收获。

看着镜子里的自己，已经远离了童真的岁月，不再是过去的小男孩，但过去的简单，过去的

笑声，过去的可爱，过去的一切，细细回味，只觉得那么善良，虽然像一杯开水一样平淡，但却

溢出了无限的成长岁月,无穷无尽。无穷无尽，构成了我迷人的童年。

过去总是美好的,无论幸运还是不幸，毕竟，它已经成为我们生活的一部分,重要的是珍惜

每一种幸福，记录每一种收获，在未来的道路上，努力工作，努力工作，为地球创造丰富的果实，

为蓝天涂上华丽的彩霞。

小学五年级读书笔记17

童年每个人都经历过.童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……

而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。

可连的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个

小染坊，从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔

基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊，可是，好景

不常有，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈

依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也

被教坏，处处捉弄高尔基，此后，高尔基又认识了木匠"好事情"起先不怎么样，可后来又成了

好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，

母亲也死了，就被外祖父后出门靠捡垃圾为生。

我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的"掌上明珠"、"心肝宝贝"哪能和高尔基

那悲惨的‘童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，

一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回

忆的相机，童年爱满心窝！而高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆。

小学五年级读书笔记18

童年，是美好的；童年，是灿烂的；童年，是……每当想起小时候，我总是情不自禁地笑了

起来，因为我的童年很幸福，很快乐。但是，最近我读了一本名叫童年的书，书中的主人公阿廖

沙的童年却充满了悲惨。

主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残暴的外祖父，两个自私、市偿的曷舅的可怜的

孩子，不过还好，他有一个爱他疼他的'外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时，外祖母就会护

着他，尽管如此，阿廖沙的身上还是经常会受伤。不过后来，慈祥的外祖母却被两个舅舅害死了。

其实，这正是作者高尔基的童年.高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖

父i对他很不好。他十岁开始谋生，其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难，

生活的辛酸磨练了他的斗志；他在繁忙劳动之余，仍勤奋学习，自强不息。

而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。我们可以在明亮舒适的教室中读书，他们不能；我们

可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能；我们可以饿了就自己去买东西吃，他们

不能。我们可以有一个完整的幸福的家庭，他们不能。但是，他们能在困难面前不低头，在如此

恶劣的环境下勤奋学习，我们，却不能。

同学们，我们可以有如此舒适的环境来学习，是我们的荣幸，让我们赶紧抓紧时间，让有限

的时间创造出无限的价值！

小学五年级读书笔记19

童年一去不复返，每个人一生只能有一次童年。

高尔基早年失去了父亲。他从小就被两个叔叔殴打和责骂。无论他犯了大错还是小错，他都

会被两个叔叔殴打。即使两个叔叔吵架，他们也会给她带来麻烦，成为他们的出风口。高尔基每

次都被打得皮开肉裂。

为了争吵和分居，两个叔叔还带来了高尔基。他们一吵架就开始打他。打一次是不够的。他

们必须打几次，这样高尔基的生命就不如死亡了。高尔基的大小生活在“人间地狱"里。他每天

都被打得很惨，每天都吃不饱和。他很穷，但他总是有信心活下去。

三年级时，高尔基的母亲也离开了，只留下她一个人，这在他心中留下了不可磨灭的用影。

我想如果我和高尔基交换情况,我会毫不犹豫地选择死，而不是像他一样坚强地生活。高尔

基顽强的精神和努力生存的信念是普通人无法拥有的。

如果高尔基生活在现在，衣来伸手，饭来张口，估计乜不会成为大作家，写这么多作品吧！

我们现在的生活已经很幸福了。与高尔基相比我认为我们应该感到幸福而不是怀疑七八。

读完《童年》后，我想，一个童年悲惨，几乎残疾的'人可以成为一个伟大的作家，作为一

个完美的孩子，我们应该努力工作，努力工作，成为一个对国家和社会有用的人。

小学五年级读书笔记20

每个人都有自己的童年，并且每个人的童年都不同。但是，我们的童年有高尔基那么贫困吗？

不，我们没有。我们有些人在家里还是独生子，是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，

家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁就没有了爸爸，跟着妈妈和奶奶一起生活。别的小朋友都有新衣服，他却没

有，他只有几件^卜丁的衣服和一个书包，然而，他没有埋怨妈妈和奶奶，而是更加努力的读书学

习，准备孝敬辛苦的妈妈和奶奶。读到这里，我的脸红了。我在想，高尔基在那么艰难的生活下

都能坚持生活，而我们现在的生活和他的生活比起来简直就是天壤之别。我们每天坐在宽敞明亮

的教室里，听老师教导讲课，回家也有大鱼大肉等着自己享用，想要什么就有什么，每年不但有

新衣服穿，还有压岁钱。而高尔基那个时候呢？几乎都有人欺负他，伤害他，骂他，我也有些想

不明白那些人做这些损人不利己的事情干嘛呢？啊高尔基在这样艰难的环境下也能成为人才，

真让人佩服。如果,我也面对这样的情况,我真的都不知道该怎样生活下去了。因为我们现在过

得真是太幸福了。

所以，我们应该珍惜如今的'幸福，珍惜如今的美好生活。当然，我们也应该好好学习，就

像高尔基一样,不论在任何环境下都能坚持好好学习和生活，长大以后,尊敬教我们的老师，孝

敬生养我们的父母和关心我们的爷爷奶奶"也们都是在我童年时代，为我默默付出和给我幸福的

人。

小学五年级读书笔记21

"我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话"。童年对许多人来说就是一本童话故事，

它是美好的，就像如烂的阳光，五彩的鲜花……，但并不是每个人的童年都是那么的美好，前苏

联著名文学家高尔基，他的童年却是悲惨的.

从小时候失去父亲，寄居在外祖父家，经常受到不明不白的毒打。然而高尔基不但没有被苦

难打倒还机智顽强地与黑恶势力作斗争也向我们展示了当时沙皇统治下普通群众的悲惨生活。

和高尔基相比，我们的童年却是美好的.，没有烦恼与痛苦，总是无忧无虑的。但是读完《童

年》之后，我却突然有了一点点罪恶感，回忆起我小时候，想到的都是快乐的，那时候我总是以

自我为中心。但现在的我已经长大了，也懂得了很多，有许多事都开始为他人着想了。在《童年》

这本书中，我收获的不仅仅是这些，还有我们应该执着求知，不怕困难，持之以恒，并且以积极

的态度对待学习和生活。

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格

涅夫说过："要想得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，有所争取,

才会得到。

这使我深刻认识到：人生道路上只要我们有战胜困难的勇气，树立必胜的信心，每个人都能

抵达成功的彼岸！成为生活的强者！

小学五年级读书笔记22

人的一生有喜有悲,只有经过各种磨难才能见到成功的彩虹。《童年》是高尔基以自身经历

为原型创作的自传体小说，小说中的阿廖沙面对生活的种种磨难，向我们艺术地展示了在黑暗社

会追求光明的奋斗历程。

三岁时，父亲就因病去世，弟弟也相继离世。自己的母亲就带他回了娘家，但外祖父脾气也

非常大。阿廖沙就在这样的家庭中饱受着虐待，外祖父经常痛打外祖母以及身边的人。有一次竟

把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人

们，不论是对自己的.，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。而外祖母却给了他无限的关

怀与关爱，用她的爱抚慰了阿廖沙心灵上以及身体的创伤。母亲忍受不了这种生活,居然丢下了

阿廖沙改嫁了.后来，阿廖沙决定独自去人间闻一闻.他曾在许多地方打过架，在这期间阿廖沙

饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服困难的精神与信念一直支撑着。

而现在,我们生活在多么美好的一个环境里，基本都衣食无忧，个个是家中的独子。要什么

父母都给什么，几代人都视我们为家里的珍宝，很是照料。但是我们这代人却总是与父母吵架，

很是叛逆，不懂得珍惜生活，珍惜点点滴滴，或许一个有逆境的童年对我们而言会更好。

我们该学会坚强，学会成熟，学会承受一切，不要总是依赖父母。

小学五年级读书笔记23

有一本书讲述了一个孩子怎样在苦难中成长，读完这本书后我感觉我自己简直就是身在福中

不知福，他让我明白了"吃得苦中苦，方为人上人"的意思。我永远也忘不了那孩子的苦难，是

他告诉了我苦难也是一所‘学校"！

这本书讲述了一个从没有上过小学的小孩从小没了妈妈，天天要喂鸡。喂猪。哄弟弟开心和

做饭让哥哥教他知识去冰河上玩。日复一日他读了两个大学，但是他非常后悔自己失去了妈妈,

没有上〃浮，自己没有带上红领巾。若再有一次童年他一定要上小学。《童年》这本书的作者是

赵斌，这个小孩就是赵斌。《童年》这本书让我爱不释手,读完一遍还想读。有一次我照顾我1

岁半的弟弟（不是亲弟），尿裤。上厕所，分分钟离不开，他又怕他摔跤。乱咬东西，我自己的

手臂都被咬过几次。这我才明白,赵斌叔叔的感受,我只是一天而已，赵斌叔叔是天天如此这是

一般人坚持得住的吗。（当然我就是一般人）我很同情赵斌叔叔，每看过一页，就期待着下一页

的'精彩。这本书最大的特点就是真实，看一个人的真实经历，比听百遍那些空洞的说教都令人

震撼！

只有能吃苦才会有好的成就，这就是“吃得苦中苦，方为人上人的意思。看了童年我慢慢发

现自己身上缺少一种挫折的训练，一种苦难的磨练！

小学五年级读书笔记24

暑假里，我阅读了高尔基的《童年》这本书.初读时，憎懵懂懂，于是按照老师的推荐，去

搜寻了《童年》的电影来看。看完电影，我又重新打开书，细细品味了书中各种人物的情感。

高尔基的.童年虽然苦涩，但成长过程却是给人以一种催人向上的力量。书中的阿廖沙从小

就失去了父亲，失去了生活依靠的母亲，把他寄养在外祖父家。外祖父的脾气很差，总是喜欢嘲

笑他人，动不动就打人骂人，让人非常讨厌。他的两个舅舅也是自私自利、贪婪残暴的化身。庆

幸的是，与令人畏惧的外祖父、舅舅不同，外祖母为人善艮、热爰生活，她似乎可以容忍一切。

在无数个夜晚，阿廖沙依偎在外祖母身旁，如痴如醉地听着她讲各种民间故事，外祖母是阿廖沙

童年生活的慰藉和光亮……

和阿廖沙相比，我们的生活是多么的幸福呀，我们每天坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲

课，回到家就有父母精心准备的美味佳肴……当我们在学习上、生活中遇到一点点的小困难时就

会退缩，就会埋怨生活的不公，现在想起来是多么的可笑，这些困难和挫折与阿廖沙相比是多么

的微不足道。

感恩为我们创造幸福童年的人，同时我也明白了要珍惜时间、珍惜转瞬即逝的童年，努力学

习，哪怕身处逆境，也要像高尔基一样，坚强独立，努力拼搏，去实现自己的人生抱负。

小学五年级读书笔记25

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的'世

界。童年是多么美好，可是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。这本书主要讲了阿

辽沙。

彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、

打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，

便走上社会，独立谋生。我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了

独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍

以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，

还没等到爸爸来教，我已经做出来了。

在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤

独的心，外祖母对阿辽沙的爰，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如

果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会已现争吵、打架之类的事件？

这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对

老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。读了《童年》

这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。你呢？

小学五年级读书笔记26

这段时间，老师让我们读了一本好书，书名是《童年》，童年这本书是苏联作家高尔基的自

传体小说。写了主人公在成长期所遇到的种种困难、所经历的各种心理考验。

《童年》这本书的主人公是阿廖沙，主要写了：阿廖沙三岁丧父以后，随着母亲投奔外祖父。

外祖父粗野自私，经常毒打孩子们，曾把沙打得失去了知觉。阿廖沙还有两个为争夺家产整日争

吵、打架的舅舅。这样使阿廖沙经常惊惧不安,还好有个慈祥善良的外祖母安慰他和保护他。

《童年》这本书让我认识了书中的许多人物，如：自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；

朴实的朋友"小茨冈"；吝啬、小气、贪婪、专横、歹戋暴的外祖父；勤劳、善良、热爱生活的外

祖母;老实、本分的父亲和凶狠、脾气暴躁的继父。

回想起我们的童年，是多么无忧无虑啊，在爸爸妈妈和爷爷奶奶的.疼