2024年小升初小升初阅读理解试题经典及解析

小升初阅^理解试题^典及解析

壹、小升初文阅理解训练

1.

壹仟张糖余氏

铁凝

①那是小擘壹年级的暑假凄，我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄，加之隔壁壹种

叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我凭的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀，闹呀，四

合院衷到处充斥我年，的声音。

②表姑在外婆家裹养病，她被闹得坐不住了。天，她辨讦ggi「你凭怎么就不懂得累呢

?〃我和世香互相看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我优徙没想谩。累，离我优

多么遥速啊。有畤听大人^:“噢，累死我了。〃他俨累是由于他凭是大人呀。富我仍终

于不笑了，表姑又gi:“世香呀，你不是有某些糖纸吗，你^^何不去找某些漂亮的糖纸，

多好玩呀。〃我想起世香是向我炫耀谩，她那几拾张漂亮的糖纸。可我既不喜欢糖纸，也不

竟得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，“您卷何要我凭攒糖纸呢？”“攒够壹仟张糖抵，

表姑就能换给你壹只重勤狗，曾汪汪叫的那壹种。”

③我和世香惊呆了。霜勤狗也官午不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的官午诺足以

使我根5激勤很久。那是怎样壹笔财富，那是怎样壹份快乐！

④徙此我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静女砌。我俯走街串巷，寻找被遗弃在

墙角裹的糖纸。那畤候，糖纸并不是随地可见的，有畤侯，我仍5曾追著壹张随（M飘舞的糖

纸，追彳固老半天。我和世香的零花钱都用来买糖，适样,也只能买几拾颗。然彳爰我凭突击

吃糖，嗓子让糖狗得生疼。我俯遢在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，壹

张糖纸就是壹黠但愿呀！

⑤我护肘巴又脏又熊的糠纸，泡在脸盆里仔细把它护5洗洁净然德言张张贴在玻璃窗卜，等揭

下来，糖,纸平整如新。暑林就要结束了,我和世香每人都攒够了壹仟张糖抵。

⑥壹种下午，我凭跑到表姑跟前，献上了两仟张糖纸，表姑不解地冏「你凭道是干什么

呀？""狗呢，欠的重勤狗呢？〃表姑愣了壹下，接著就笑起来，笑得上气不接下气,待她不

笑了才:“表姑逗著你凭玩哪，嫌你凭老在园子裹闹，不得清静。〃世香看了我壹眼，眼

裹满是悲愤和绝望，我竟得尚有封我的蔑视，毕竟，ii佃逗我凭玩的大人是我的表姑啊!

⑦iSB寺，我忽然箕得很累。原未大人优常^的累，就是胸膛裹的那颗心忽然加重了。我和

世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心调的糖纸奋力扔向天空，任它伊号像彩蝶随

JB

飘去。

⑧我是大了，每逢看兄"欺骗"iiflm司，是立即联想起那壹仟张糖乐一一

孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

⑨我已^^大成人，可是所有大人不都是拢孩童B寺代走来的吗？

围绕“糖纸〃il壹线索，补充完整有关情节。

表姑让我正，攒糖纸一一一抛酒糖纸发泄悲愤

2.第②段和第⑦段加黠的官司“累”的含义与否相似？^何？

3.结合言吾境,分析下列加黠的字的体现效果。

我凭把又脏又皱的糖纸，泡在脸盒裹仔细把它俯洗洁净，然彳爰壹张张贴在玻璃窗上，等羯

下来，糖纸平整如新。

4.分析下面句子的体现效果。

我俩不约而同地，把那精心整顿遇的糖,氏奋力扔向天空，任它下号像彩蝶随JB飘去。

5.作者优被表姑欺骗的级中得出的人生启示是什么?

6.在18内擘习和15外阅^中，你^到遇“曾子杀

彘〃的故事吗？If你比较曾子和本文的表姑的做法，你的兄解。

1.搜集、清洗糖纸献上糖纸却没换到重醐句

2.不壹样。第②句中的“累〃是指身体疲劳或劳累，第②段中的“累〃是指内心疲惫。

3.“泡〃”洗〃”贴”"揭”四值|载司用得拾分贴切、传神，体现孩子清洗糖鼠的耐心细致和心灵手

巧，也饱含著封糖纸的呵护和爱惜之情

4.运用了比方的修辞手法，将糖纸比方成彩蝶，形象地写出了“我"和世香愤怒的宣泄以及

内心的壹份释然。

5.孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害

O

6.略

2.

摆渡老人

李文忠

①^中畴，擘校设在邻村，与我村有壹条河隔著，便认识了那摆渡老人。

②常畤，那老人壹直是我俨J取乐的封象。每到放孥，肚子饿得直叫的我05便宜窝蜂向渡口

跑去，挤在那儿。渡船只要壹近岸，大家便地向船上跃去。虽然老人很有^验，

未到岸边便做好回撑的准备，但超载和落水的事仍然畤有发生。超载畤，船上的，岸上

的，都望著老人的样子大笑。夏天下雨畴，大家^是把伞迎著凰，看著渡船被吹

到离渡口好逋的地方，老人壹番折腾，将船撑到渡口，我俨］便哄笑著上了岸。

③最故意思的要数冬天（常畤我是it样认卷的）。冬天很冷，河面结了壹层厚厚的冰。每

天上午，富我他］赶到渡口畤，^看见老人在那边晃著船，好畏畤间，才把船晃谩来。望著

老人跳舞似的拙笨姿势，我俨族总是哄笑，壹直到船靠岸。我凭往往因此耽误了早10,但我

俨］都挺乐意。于是就但愿天再冷些，便可迟黠起来，反正去早了也谩不了河。我俨J都卷找

到壹种偷懒的理由而感到快乐。常畤的我俨I,是“心忧善愿天寒”。

④那壹天尤其冷，我因有事起了低!早，吃遇早饭彳爰，便地向孥校走去。到渡口畴我

惊奇地发琨，那老人不是我预料的那样正在“跳舞”，却已^到了道边。我和他攀^起

来。我冏他：“你今天怎么造样早？”老人咳嗽了壹声，缓缓地ift："rr•是人老了，早上

^起不来。昨天听学校^耽误了学生上早方配今天我就起了早。谁知等了好良畤间，才来

了你壹种人。"8ft完，便送我谩河。

⑤船到河心，老人忽然回^封我^道：“你俨］小孩子可要好好^害啊。”那双眼中竟满含

著期待和爱意，我心中壹震，看著老人瘦弱的身体，沾满冰砧的白胡子，壹双手冻得发

紧，猛地冏道：“你干啥要吃道份苦呢？”很久，老人是叹壹声^道：“干啥？哎，此前

我也有壹种可爱的儿子，他曾吵著要上阜，但究竟没上成。彳叁来他得病去了，我壹直感到

封不起他，我在造儿摆渡，接送你。野上孥，心事好受些。”话间，船已到岸。待我上岸

彳灸，老人把船向河那边撑去。看著老人的背影，我不再感到拙笨可笑，鼻子有些酸酸的。

⑥那天，我把老人的故事讲给同孥in听了。彳爰来，我凭上船再也没有起哄。于是老人

的脸上出30了笑容，

⑦再彳炎来，两岸之间架起了壹座桥。最终壹次谩河畴，老人封我优会必“彳发来不再送你n

遇河了，你凭要记住，好好^者。”

⑧“好好道句话壹直留在我记忆中。

⑨真想再曹兄摆渡老人。

i.选择下列者司^填入文中横线处。

不紧不慢手忙脚乱饱受凰霜争先恐彳爰

2.本文详细描述了摆渡老人接送“我什号”谩河上学的辛劳。先写老人因“我俨尸的

而,壹番折腾：再写因______,老人好不轻易“才把船晃谩来”；最终写老人不顾

自己______，特地起大早送“我IFF遇河上挚。

3.第⑤段中摆渡老人“我在道儿摆渡，接送你tn上心裹好受些”。睛你用自己的吾吾

言简要篇何老人竟得造样做“心事好受些”。

4.第⑤段中画横线的^句中提到我常畤“鼻子有些酸酸的"，卷何？

5.作者写到第⑧自然段就可以结尾了，卷何又多写了第⑨自然段？与否有种画蛇添足的感

第

6.“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解卷老人封“我trr生活、思想上的协助。其实生活

中尚有器F多道样的“摆渡者”，言青你展^联想，按照下面的示例仿写三他句子。

示例：作家把as者摆渡到精神的彼岸。

“但愿工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。

仿句：（1）

（2）

（3）

I.争先恐彳爰手忙脚乱不紧不慢饱受凰霜

2.悲作剧（或调皮）手忙脚乱河面^冰年老体弱

3.由于老人失去儿子深感痛苦,于是杷他的号转移到“我俨I”身上，每天卷“我出耳”摆

渡，接“我ffr上下阜，仿佛悬他儿子做的同样，因此“心衷好受些”。

4.宣来悬老人的遭遇感到难遇，二来悬此前自己的所作所悬而愧疚。

5.不曾感到画蛇添足。由于文章的最终是作者的真实感受，有了造句愈加让我体曾到

“我”封老人的怀念以及老人封“我”的深逮影响。

6.示例：（1）父母把子女摆渡到成人的世界。

（2）老肺把学生摆渡到知识的王国。

（3）翳生把患者摆渡到健康的乐园。（合理即可）

3.

卖面包的小女孩

禹海霞

我被护士领著准备去八楼手术。病房门口，壹位小女孩把两大袋面包放在地上，弯腰，然

彳爰目视大家，伸出了三倜手指，示意她的面包三元壹种。老公忙掏出二拾元钱递幺合小女

孩，然彳发让她取六他面包放在我的病床上，临出门那壹刻，他又封同病房的人“道孩

子也言午不畲发言，大家帮帮她，买钻她的面包吧。"我第二天清醒彳缸老公见我已辗大

碍，便给我雇了值1护工，然彳及去企业打理业务去了。

下午，病房门被推那低1卖面包的小女孩又来了，仍旧提著两大袋面包，弯腰然彳爰目视

大家，道次她没有打哑IS，而是用极低的声音吐出几种字：“落落我吧。”

哎哟，本来她畲^话！那昨天干吗打哑^欺骗大家消费？造孩子心术不正，装可怜让大家

买她的面包，哼，骗人只能骗壹次，坚决不再上富。

她没有离^0,仍旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫谩病房黑的每他I人，楚楚可怜的模样裹

掺杂著壹股不卖掉面包绝不离^的“黏人”劲儿，让人甚是讨厌。五分钟彳灸，她提著袋子

弯腰退出了病房。

第二天，我能下地自己走勤了，下午病房门被推畏J,那值1卖面包的小女孩又来了。“窜落

我吧。”^完便立在原地，不待够五分钟她是不畲离^的，但大家道次都懒得和她封话，

把她常空气是封她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前言以“大家不想买面包，你待

多久也没用，做牛.意最忌讳强行推销的。”她仿佛没有听见我的话，遢呆立在那裹。“好

彳固倔丫^,你越造样样，我越不买。”她退出病房彳爰，大家壹致造样决定。

彳爰来的每天下午，小女孩准畴光顾病房，她壹暹病房，大家就假装睡竟，连看都不看她，

但也有病房裹的人脾气不好，曾把她赶出病房，“膨”的壹声把她关在病房门外。

道天，老公壹早赶来，我和他起卖面包的小女孩的事情，他竟勃然大怒，封我壹顿数

落，Bft我心理阴暗，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行卷不是

欺骗，三元壹种面包不费，她卖的面包味道也不金昔，只是在病房裹多待几分钟而已，不买

也就罢了，你怎么可以去挖苦她，杆她走……我不想跟他在追件事上辗休止地争辩，彳命偷

把他兜凄的钱都没收了，哼，等下午那他1小女孩再来卖面包，我看他用什么买。

整整壹天，病房衷都没出琨小女孩的身影，第二天，第三天，她壹直都没来，我想，是不

是我那句话刺激或伤到她了？

我悄悄冏护士，那他I卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊

柱弯曲，冬每天冷凰硬，极易引起她的哮喘病发作，瞽院懂得她的状况特吉午她在病房裹卖

面包，卷了不影响到患者休息，规定她壹种病房最多只能停留五分钟

“那她追几天怎么没来？”我怯生生地冏。

“追几每天冷，肯定是哮喘病犯了。”

“那她应常迤病房走壹圈，没人买就赶紧离也好早粘回家呀。”

“她智商不高，让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或能F她竟得在

规定的畤间内努力推销她的面包，心事才坦然。”

老公fi?我办完出院手续。我Bft：”想给那他I卖面包的小女孩留封信。”我把信交幺合了护

士，让她转交给小女孩，出了翳院，老公冏我信裹写了啥，我言心什么都没写，就是把没

收你的零花钱都塞到了信封裹。

（选自《^1者》第11期，有改勤）

以青结合全文内容。用简洁的^言把文章情节补充完整。

①老公勤员大家买小女孩的面包一②-③老公数落我，我没收他的零

花钱一④____________________⑤___________________

2.人俨J先前买了小女孩的面包，彳叁来却不愿再买了，原因是。而“我”

最终给小女孩留下钱的原因是0

3.as简要分析下列句子中加黠前所体球1的人物心理

（1）老公忙掏出二拾元钱递幺合小女孩。

（2）“那她道几天怎么没来？"我住生生地冏。

4.文章用了不少笔墨写“我”的丈夫，他是壹种怎样的人？作者用了运样多笔腿的用意是

什么？^简要分折。

5.在同护士的封话中，得知追他女孩的智商不高，她甚至不懂怎样迅速卖掉她的面包。或

“我俨J”封她的冷遇她主线没感受到，那“我”悬何遢要抱有深深的歉意和自责？

1.②大家不再买小女孩的面包④“我”理解到真相

⑤“我”给小女孩留了钱和信（意思封即可）

2.误畲小女孩是倜心术不正的人“我”懂得了小女孩的状况，误畲解除

3.（I）“忙”字写出了丈夫亳不迟疑的情态，体现了他乐于助人、富有同情心的品质,

（2）“怯生生”体现了“我”封女孩的关怀和歉疚之情，紧张伤害到她。（意思封即可）

4.我的丈夫是壹种善良、关爱他人的人。优情节上看，丈夫的数落卷“我”的意识转变作

了铺垫，才曾有背面的牵挂与冏询，最终留钱会合小女孩。优体现中心看，丈夫身上寄寓了

作者关修他人、同情弱者为美好愿望。（意思封即可）

5.也^小女孩真的感受不到我的冷遇，但我俨畲受到良心的训斥。看待弱者，应常富有

最基本的同情心。（意思封即可）

4.

心比眼睛看见的多

禹迎辉

①偶尔看到壹期甯视娱乐节目，竟碰到感人的壹幕。那是壹档平民娱乐节目，由女儿和母

亲伙伴出演。节目靠近尾声，最终查封母女上埸。

②台上的女儿把戏的亮丽，顽（ql）是挺拔的身姿似壹株亭亭玉立的竹。壹双湖水般的眼

睛，汪著青春的憧憬与美好。主持人周观众：“大家注意到没有，前面的几封选手上台

畤，都是女儿搀著嫣嫣。而追封母女却是嫣嫣小心地扶著女儿？”观众遢在壹^雾水地猜

著主持人的用意，舞台上的女酎晦却已泪水涟涟：“大家也^没有看出来，我女儿两只眼睛

的视力加起来才只有0.1，她眼中的世界只是壹种佰I模糊的轮廓。而在壹年前，她的视力遢

是2.0。由于视神^萎缩，她的视力也意午永:1不曾再恢复了。"我惋惜地看著那双眼睛，清

澈见底的眼眸中看不出悲苦，而是装满著微笑和爱意，洒向观众，望著嫣嫣。

③主持人拾分痛惜地冏女孩：“常畤，懂得自己生病的畤候，是什么心情呢？毕竟，年轻

的女孩都是爱美的。"我理解，主持人是想听壹种女孩在不幸的打击中重新振作的心路故

事。没想到，女孩绽出壹种甜美的笑：“我竟得生病之彳灸，我仍然很漂亮啊！”观众和嘉

宾都被逼意外的回答逗笑了，眼黑却汪著泪。女孩言兑：“我不能每天悲伤，让嫣嫣卷我紧

张，由于那就不是我了。”女孩的眼睛壹直在笑，适样纯净的眼睛似乎装满了世间所有的

漂亮。花^著，雪飘著，未来亦是铺满锦绣。她的笑，却将观众的眼汨笑落了。最终，主

持人冏女孩：“你最想看到的是什么，我曾落你实现愿望。”^著，他望向封面的几位明

星嘉宾。乂壹次意外，女孩^出的愿望不是在近处看看某倜明星，而是“我最想看到的是

嫣嫣住暹我卷她买的新居子。我要给嫣嫣家的温暖和幸福”。母亲和漂亮的女儿相拥而

泣。历来凰趣凰趣的主持人努力地克制著眼泪，勒情地gft：“我相信，不管此彳爰眼睛怎

样，你壹定能看到嫣嫣住暹新居子，壹定看得到。由于，只要把心打看到的曾比眼晴

看兄的要多。”

④心比眼睛看见的多！真的是适样啊，我道些视力正常的人，常常由于心灵蒙尘，让我

俨J的眼睛看不到生活的美好。而ilfl司生活在模糊世界的漂亮女孩用纯净的微笑和诚挚的爱

告诉我俨j,壹种水晶般清散的心灵能望得兄最美的未来。

1.“眼睛是心灵的窗户”，言青优文章中找出壹句描写女孩眼睛的句子写下来，并^合句子

仔细品写出女孩的性格特性。

2.文章第③段中：“观众和嘉宾都被道意外的回答逗笑了，眼里却注著泪。”观众和嘉宾

尚可“笑了”却“汪著泪”？

3.文章第③段女孩的两次“意外”回答，透谩道两次“意外”回答的背彳为，你分别^出了

女孩怎样的内心呢？

4文章题目讲“心比眼睛看冕的多”，文中的女孩用漂亮心灵看到了什么呢?

I.①壹双湖水般的眼睛，汪著青春的憧憬与美好。一一向信，纯洁。

②清澈见底的眼眸……望著嫣嫣。一一乐观、善良、有孝心。（任选壹句）

2.①“笑”是由于女孩的回答很自信，出乎大家的意料•，道是欣赏和蔼意的笑。②“汪著

泪”道是感勤的泪，由于道女孩没被不幸击垮，而是乐观向上。（意思封即可）

3.第壹次回答，让我感受到女孩的乐观、坚强；第二次回答，我^懂女孩的孝顺、阳光，

封未来充斥但愿。

4.她看到了美好的未来，封生活的期待，身边人诚挚的情感，嫣嫣的爱。

5.

涕潟你，盛装莅临我的成晨

汪微微

①小阜二年级畴的班主任，是f0不怒自威的退伍隼人。平曰衷话不多，习常用眼神制止并

处理纷争与事端。

②封男生，他实行窜事化管理。II间拾分钟，其他班的男生疯得束倒西歪，我俨J班的男生

则挺拔地站立著，有序地排队，轮番著立定跳速，玩得像上ai同样规规矩矩乂铿锵有力。

③封女生，他力推淑女教育。^话要不疾不徐，微笑要张弛有度；裙子要遇膝，不rr•撩起

卜摆擦汗，不能光脚穿凉鞋；坐不能弯腰驼背，站不能含胸低且取；外少看重视多

每天练习毛笔字……

④乡村的孩子平畴散养惯了，壹种他野得像泼洒壹地的阳光，哪衷收得住？壹孥期谩去，

没几种能真正坚持下来的。做得最佳的，是和我。野同班的他的女儿。我俨J既同情她的别瓢

选择，又钦羡她的与众不壹样。她不是班上最漂亮的女孩？却自有壹种^不出的美，眼中

闪烁著看得见摸得著的柔软和蔼意。连最捣蛋的男生路谩她身边畤，都畲不由自主地屏声

敛气。

⑤数年彳炎，在家乡的街她穿壹袭蓝底白花的连衣裙，维（wan）著低低的发髻，静静

地站在那裹。噌杂如水，流到她身边，却自竟地绕道而行。有人和她打招呼，她轻轻地黠

戈瓦微笑致意，温婉得既优雅高贸•又接地气。

⑥本来，她被打磨出来的与众不壹样的美，谩去叫教养，目前叫气质。

⑦初壹畤的^文老肺，是倜有著慢条斯理智慧的老他惩戒我俨］的常用手段是写检

讨。检讨的内容直接照搬作文规定：文笔要好，感情要真，题材不限，凰格却要自成壹

家，字数不能少于800字。最可怕的是，要壹式54份一一班上共54他人，人手壹份。字

迹要沿用善法上的工整与气势。

⑧有壹回上者果，他迟到了几分钟。不待他道歉并解释原因，台下壹片亢奋的叫喊声，大家

壹起喊:54,54,54!他也不恼，乐呵呵地看著我ff%眼衷的宠溺能湮（yNn）没掉每值1

人。

⑨拢此，他再也没有让我（F1写遇检讨，却规定大家记曰志。算算，壹天不谩就壹篇，我凭

胜者卷王居高临下地同意了。

⑩毕业接和壹干人去看望他，起逐段往事，他笑：小小少年是壹块块璞玉，但雕琢要讲

究方式和技巧。写检讨是假，练笔练字才是真。然彳发他转谩封我Bft：“你的字，有蝇

^小楷的功底：你的曰志，也最佳看。”

⑪^来，我乃最终孥曾的，是不要ig遇自己。

•二畴的^文老肺，是他忧郁的诗人。他悬人低调又不羁，平畴见他背影的机曾比正面

遢要多。有宜次上^讲诗歌的构造与特黠，他找来了4本自己此前写的诗集。讲台上的

他，眼神洁净明亮，有壹种未^世事的洁白，像正在做梦的少年。他壹字字念，壹句句

写，壹段段讲其饱满的感情、丰富的想象、友好的音韵，以及写诗的心境和曾^沉睡的梦

想。讲到勤情处，他曾停下来，壹言不发地看向窗外，眼神比速方遢速。

挛彳安很久，我心衰仍蓬勃得静不下来。那是我第壹次感受到了诗歌的美，它洁净清洁，

美好亲切，散发著梦想的味道。最难得的是，它离我适样近，壹声轻唤便足以叫醒我，而不

只是速逋地隔空感勤我。

⑭爰来，我^始偷偷写诗，不在意写得好不好，不去想有辗用，也不在意与否有人懂，乐

意写下去并能很好地写出来，封自己而言已足够。

廓来，梦想是壹种让你受得坚持就是幸福的柬西。

磔国哲孥家雅斯贝尔斯^谩：教育意味著壹棵树摇事力另壹棵树，壹朵玉推谨另壹朵雪，

壹种灵魂唤醒另壹种灵魂，^你，盛装莅临我的成房……

1.查字典填空。

“临”字的音序是,音节是,用部首查字法先查_____部，再查_______画。

字典凄有三种解释：①到，来；②换著，靠近；③照著字、画模仿。文中“莅临”的

“临”取第种解程。

2.照样子,写同而

（1）乐呵呵（ABB式）

（2）束倒西歪（含反义言可）

（3）规规矩矩（AABB式）

3.文章叙写了三位老肺的不壹样特钻和封“我”的影响，根据文章内容，完毕下表。

人物特黠封“我”的影响

小^畤的班主任不怒自威的窜人(1)

初壹畤的^文老白|i(2)让“我ffr孥曾不要金背谩自己

高二畤的^文老肺忧郁的诗人(3)

4.文中第⑤段描绘老如女儿，并没有写老肺，有人^多出了，应常删掉，你认卷应不应常

删掉?^何?

5W吉合^境，品ag下列^句，回答冏题。

（I）“他也不恼，乐呵呵地看著我俨，眼裹的宠溺能湮没掠每他人。”造句话是什么描

写？道样的描写让你感受到了什么？

（2）“他拿字字念，章句句写，拿段段讲其饱满的感情、丰富的想象、友好的音韵，以及

写诗的心境和曾^沉睡的梦想。”加黠前］^在本句中有什么作用？

6.“教育意味著壹棵树摇勤另壹棵树，壹朵雪推迤另壹朵妻，壹种灵魂唤醒另壹种灵魂。”

道句话是在解生之间的关系，根据你平畤的^历及本文的讲述，^壹^你封道句话的

理

l.LlinL8①

2.（1）黑乎乎绿油油金灿灿（2）异口同声左顾右盼要应外合（3）慌慌张张干洁净净认

认真真（答案不唯宣）

3.（1）让“我”懂得了气质（教养）的美（2）慢条斯理的老豆真（3）让“我"明白梦想是

壹种让你竟得坚持就是幸福的束西

4.不应常删掉。老肺女儿的闽采气质是老肺独特教育规定的成果，描写老肺的女儿其实就

是通遇侧面描写来烘托老肺的教育封“我”成房的巨大影响。

5.（I）运用神态描写，写出了老肺的宽容，体现了老价i封我优的宠爱与教育的智慧。

（2）连用三彳固叠前J,强调了老如讲^的投入，突出了老如封诗歌的深刻理解和爱慕及留给

“我”的深刻印象。

6.孥生的成是离不^老肺的引领，文中的三位老肺在“我”成是中起著重大的作用，小孥

老肺让“我”领畲了气质的美，初中老肺让“我”孥曾不要^诞自己，高中老肺让“我”

封生活有了坚持和梦想，三位老肺唤醒了“我”的灵魂，走迤了“我”的内心世界，增选

了“我”的成辰。教育是心灵封心灵的唤醒，老肺是我代成晨的引路人。

6.

卖豆浆的孩子

鲁先圣

①在我居住的小区门口，有壹种每天上午卖豆浆的孩子，追（0孩子有拾壹二岁的年龄。他

在追他地方卖了多少天了，我不得而知。我只懂得优我很快前搬到追囊来住，每天上午的

六黠多钟^始，道彳固小孩子就在小区门口略喝（）他的鲜豆浆了。

②最初发现造0司卖豆浆的孩子，我认卷是孩子的父母正巧造儿天有什么事，让孩子替代儿

天罢了，也没有引起遇多的注意。不谩，畤间壹天壹天地谩去，门口吆喝鲜豆浆的声音却

壹直是道他I孩子，壹种好奇心驱使著我走出了家门，我实在想理解他究竟。

③有畤候买豆浆的人诸多，只见他很用力地用那他很大的铁皮瓢壹下壹下地拢那他I大塑料

楠裳往外舀清水添加到豆浆机罢，乂很纯熟地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，九角钱竟

份，他很纯熟地算账、找钱、g（）豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有壹米多高，放

在壹辆三轮隼上，因而常卖去二分之壹多彳爰来，再舀，他的臂膀就不够是了。道畤候，他

往往就将半倜身子趴在桶边上。我的心中有诸多的疑冏与不解，在常今造倜畤候，道样小

的孩子，应常是上午起不了床，被父母吆喝起来吃早黠去上擘了，而他却早早地在造裹卖

豆浆了。他壹定有壹种不壹样寻常的家庭，有著^多同龄孩子所没有的^历和背景。我^

想找他机畲与他pan（）但看到他辛劳忙碌的样子，我虽然想急于理解却又不忍心

打扰他。

④追壹天，下了小雨，不遇，孩子的吆喝声仍然准畤传来，我拢家衷走出来，发瑰他仍然

像往以同样站在小区的门口磨著豆浆。买豆浆的人很少，到我买的畴候，我趁著没有人，

就冏他：你父亲嫣嫣呢？怎么每天就你登种人？他I可答^父亲嫣嫣在此外两他地方卖。我

又冏，你卖了多房畤间了？他^壹年多了，优10岁^始就卖。看著面前ilfl司孩子，心事很

不是滋味。10岁，他就俳j始卷生计而早起了。他不是短短的几天替代父母，而是承担了家

庭中谋生计的壹份责任，或者就5,他徙10岁^始就有了壹种职业。

⑤我冏他，卖豆浆不影响阜习吗，起道样早？他没事，卖完了再去，在班裹遐是最早到

的呢！孩子牛.得虎^虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已^没有J'壹种拾

壹二岁孩子所拥有的那些稚嫩与娇气，而平添了壹份成熟，几分老练，某些骨气，并且，

我遢看到了壹种生的勇气与坚强。

⑥常畤小雨壹直在下，他的^发和壹件小背心都淋湿了，造倜畤候走谩来壹种领孩子去上

学的女人。那孩子穿了壹件夹衣，女人给孩子打著壹把漂亮的伞。那他I孩子看上去也是拾

壹二岁的年龄。

⑦站衽西ffil孩子之间，我不由自主地摇X摇醺，那倜孩子月前星幸福的，但逼他卖豆浆的

孩子呢？我瓢言以娄f。彳发来,我听他人讲，道他!孩子的父母都在壹种工摩袤上班。工般停

产放假了，就做起卖豆浆的生意。

⑧每天见到追他1卖豆浆的孩子，我的心衷便有帚午多苦涩的柬西在流由ng（）o我想我不

可以责怪孩子的父母让道样小的孩子就肩负了生活的责任，或辞适值I孩子挣的道壹份，就

是他自己的生活费或学费，没有造壹份收入，他就不能去^^了。

⑨卖豆浆的孩子每天早上六站钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊，it假I声音成悬了我什号

居民生活中的壹部分，或者起床买早玷，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也发恩

是在听到追值I清脆的声音之彳奏，放下台上正在^的害或停下写作的思绪，走出家门，吸纳

新鲜空气，驱除壹夜伏案为劳累。

⑩我然1道样想，追做1孩子今天卖豆浆的蟀历，壹定是他未来人生的壹笔财富。

1W合文中加黠字注音或根据拼音写字。

2.根据“我”封孩子卖豆浆行卷的情感态度变化，理清文章思绪，完毕填空。

f我实在想理解他I究竟f-我但愿道是他未来的壹笔财富

3.第⑤段画线句“孩子生得虎虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神”是什么描

写？有什么作用？

4.文中画”一”线的句子中，作者卷何要将两偃］孩子放在壹起写？作者的“辗言以？r之

畤，内心是怎么想的呢？

5.结合卖豆浆孩子的^历，联络生活实际，你获得的启示。

l.heydo攀淌

2.没注意心裹不是滋味

3.外貌描写，突出孩子的可爱、强健，卷下文我看到了壹种生的勇气与坚强作铺垫。

4.两偃I孩子放在宜起，更能突显卖豆浆孩子的不轻易与艰苦。作者内心壹定是苦涩的，壹

定在卷男孩的遭遇而感到难受。（详细的想法，合理即可）

5.越坎坷的^历，封未来越是巨大的财富。生活中有^多不幸，我要怀抱但愿，勇敢面

7.

我和父亲的“战争”

我5岁，他29岁。

有天我哭哭啼啼地跑回家，边抹眼泪边封他言兑：“我要更名字，我的名字不好听，并且班

上有他I小朋友的名字跟我宣模同样。我讨厌！”

“名字是你籥熊取的，怎么能^改就改？不行！”他的态度唱决，脸色铁青.我是道（0大

家族唯壹的女孩，熊熊很茏我，名字富然也是熊前包办的。

我^始哭闹，可是他瓢勤于衷，主线就不理我。我不得不拿出我的杀手的一一不吃饭。我

心事盘算：坚持绝食，直到他答应卷止。果然，第三天，他宣布，卷我改成军名“廖

夏”。我快乐极了。我已^饿了两天，假如他再不做出反应，我真不懂得该怎么下台。

我16岁，他40岁。

某天吃晚饭畤，我个心、果极地封他Bft：“我不要去上高中，我要上职中。”

只听“砰”的壹声巨响，我的三魂六魄都吓掉了二分之壹。我不敢昂首，只顾低著^往嘴

奥塞饭。我懂得壹埸“大战”即将拉IJFI序幕。

“谁唆使你去上职中的？你眼事尚有父母吗？道件事到此编止。假如你敢再提，我就揍

你。尚有你。”他指著我那上小挚六年级的老弟，接著^道：“别学你如，脑子糊了，暹

水了，好不轻易考他好的高中，居然不想去上。”

“有我什么事，又不是我，”老弟嘴裹嘟嚷著。我朝他做了他I鬼脸。

道壹次，我的抗争以失败而告终。

我19岁，他43岁。

黑色的七月终于谩去了。走出考埸，我是吁壹口气。接下来是填志愿。由于适件事，我和

他又昏天黑地地吵了好几天，互不相让。我想去外省上大孥，脱离他的控制。他则但愿我

在省内上季，理由是女孩子离家近粘好。

在那几天，我俨J命面就斗嘴。彳灸来弄得老嫣都烦死了：“你俨再造样，就^我到大街上去

吵。“我凭只好立即闭嘴，

到了填志愿的那天，他跟著我去了季校。壹到学校，他就不兄人影，彳发来我发猊，他和我

的班主任在壹种角落裹嘀嘀咕咕。再彳灸来班主任找我^话，言免我报省内那所著名大挚的中

文系是最保险的。我晕倒！班主任居然被他收买了。

道壹次我又以失败告终。不遇彳令来事实证明他是畴的。

我23岁,他47岁。

我刚刚遭遇壹段刻骨铭心的恋爱，但我最终失去了我的爱情。那段日子，我不吃不喝，不和

任何人交流。人瘦了壹大圈。家裹再也听不到我和他抬杠的争执声。

有天深夜，我感受有人谨了房间，他坐在床边，帮我把被子盖好。“孩子，我懂得你心黑

难谩，看见你迨样不吃不喝，我更难谩。优小到大，我都但愿把你培养成壹种自尊、自

爱，自强、自主的女孩子。”他顿了顿，接著音克，“你懂得我和你母亲是多么心疼你、紧

张你吗？忘掉此前的壹切，重新^始，壹定曾有更好的，更适合你的人在等著你。”

造是我第壹次听到他用适种言吾气和我话，那声音明显苍老了诸多，没了平畤的霸道和强

势。^完，他默默地坐了壹畲儿，就出去了。我感觉到他在抽泣。

那夜，我哭得好难谩。

第二天，我^始出目前饭桌上，仍然和优前同样挑三栋四，但追回他没有指责我。我悄悄

地瞥了他壹眼，看兄他脸上闪谩壹丝笑容。

目前，虽然我离家在外工作，但我俨［的“战争”却仍然持续著。只不遇，目前我伤不是面

封面，而是靠壹根甯话线维系著“战争”。我仍然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作汇报

中的毛病；喜欢在做金春事情彳爰先死不认账，然彳爰道歉；喜欢和他煲•甯•话•粥•，豆煲几种小

畴；喜欢在某倜深夜发条信息给他，上面只有五倜字：“老爸，我爱你。”

我心裹清晰，他所做的堂切都是悬了我好，他就像宜盏航灯永:!守候著我适艘航船。我宣

天壹天地是大，老爸壹天壹天地变老。都^女儿是父亲的小棉袄，我但愿自已能成四老爸

最最贴心的小棉袄。

1.用简洁的^言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其成果。

2.文中不壹样的故事所要讲述的父亲的爱是不壹样的，言青你概括阐明。

3.在“我”和父亲的“战争”中.我俨I感受到了浓浓的父爱,吉青在文中找出最能体现道宜

情感的句子。

4.体畲文中加钻言司，并回答冏题。

（1）“我个心'翼翼地封他者必'我不要去上高中，我要上职中。'”句中的“小心翼翼”

体琨了“我”。

（2）“喜欢和他缕箪:辛那，壹煲几种小畴”中的“煲甯话粥”壹同运用了修辞手

法，生勤形象地写出了o

5.父爱深沉而浓烈，追种爱有畤我0可并不能立即理解，盘青结合你的生活实际，你封父

受的理解。

1.更名字“我”胜利；择校之争“我”失败；填志愿之争“我”失败。

2.①更名字：父亲心疼“我”因此妥协。②择校之争：父亲关怀“我”的前途，体琪出强

硬的态度。③填志愿：父亲爱得很有智慧。④失恋：父亲爱得柔软且宠溺。

3.我心衷清晰，他所做的壹切都是悬了我好，他就像壹盏航灯永速守候著我造艘航船。

4.（1）在向父亲提出自己想法畴胆小胆怯的心理，也写出了“找”的想法小合常理，密父

亲发火埋下伏笔（2）比方“我”和父亲之间有^不完的话，体琨了父女感情的深厚

5.紧紧围绕题意，言之成理即可;

8.

送报的少年

①放暑假的畤候，幺合我家送报的换成了壹种拾七八岁的少年。我家住6楼，每天清早8黠

多钟的畤候，便有壹阵轻举（ji6ji6）的脚步声急急地上楼来了。（）晴天雨天，他

（）来得很准畤。门没^的畤候，他轻轻地把报名汪塞暹报筒。门虚掩著的畤候，他便命

礼貌地喊壹声：“葛老肺，报纸来了！”

②我曾与他闲聊遇，得知他每天凌晨5黠就起床，每天要悬两百多户人家送报，并且都是

楼房住户，他每天要爬壹第八仟多级台阶。

③骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑著串子穿街谩巷。壹大早，他的短袖衬衣就湿

透了壹大截，但他的聿铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪著壹双清亮的眼睛，足人就腼腆

(didntidn)地笑著。他的日子似乎辗忧辗虑。

④7月下旬的壹天，少年来送报畤封我Bft：”今天报上刊登了高考录取分数线！”我^了

声割谢。少年便下楼去了。道峙，我那儿子闻声拢床上翻起，接谩报纸急匆匆地翻阅，快

乐地寄兑：“嫣，我可以上邮甯大阜了！"我既快乐，又封儿子的那种少熊做派很不满意。8

粘多钟了谡穿著睡衣，卧室里空调谡在呼呼作响。每天几乎都是适样，仟呼西唤才起床洗

漱，然彳爰，打^甯视，靠在沙发上壹边饮酸牛奶，宜边不停地换甯视频道……我靠兑："高

考完了可以休整休整，但不能每天造样睡懒竟，壹种青年有趣志气理想，就看他能不能早

起床！”

⑤儿子不烂(xuexie)地也“你那观念早谩畤了！”

⑥我言咫“你看看人家那送报的少年，每天5黠就起床了！”

⑦儿子笑得更嚣张：“他是十什么的？我是十什么的？我是新世纪的第壹代天之骄子，我

迤了大孥，遐要攻II硕士、博士，遨要出国留孥！”

⑨壹种大雨般(pangP6ng)沱的日子，送报的少年^壹次误钻了。上午9站半钟，才出口

前我家门口。

⑨他浑身衣服湿透了，像壹种落汤鸡，胳膊肘上有壹道摔伤的血痕，报纸也打湿了壹角。

他像壹种做了籍事的孩子般嗫嚅著三兑：“封不起，我摔了壹跤，自行卓也不能转了，连报

纸也弄湿了……”我刚^了声“没关系”，儿子却夺遇报纸狠狠地壹摔：“换份干的来，

道份不能看！"我壹边解围，壹边把儿子推暹房裹。

⑩转眼到了8月底，儿子接到邮甯大孥的入^告知善，高快乐兴地清黠行囊准备上孥了。

侬天8钻刚谩，送报的少年准畤出目前门口了，他把报纸交给我彳爰，笑吟吟地Bft："莺

老白巾，优明天起，追报纸谡是由我父亲送。”

⑫戈随口冏：“那你呢？”

③年^：“我被北京大挚录取了，明天去上学。”

③惊讶得不知^什么好，那少年又补充道：“我爸是他1下岗工人，身体不大好，彳爰来若

送迟了，您多包涵！”

年深深地朝我鞠了宣躬，便下楼去了。

1.给文中加黠字选择封的的音,打“J”。

2.选择壹组恰常的关联言可填入文中的括号内。

①不仅……并且……②不管……都……

3.第⑦自然段中画线句子表面上看是儿子嚣张的融礼貌表述，实际上，作者有什么目的？

4.引出全文的重要内容并卷情节的发展埋下伏笔的是少企^的哪句话？

5.在下面^段中找出三处令你感触深的短言吾，在其下面画上波浪线，并^^你感受到了什

么。

我曾与他闲聊谩，得知他每天凌晨5粘就起床，每天要卷两百多户人家送报，并且都是楼

房住户，他每天要爬壹寓八仟多级台阶。

l.jietianxiepang

2.不管……都……

3.同送报青年形成封比，更悬彳灸文送报青年考上北大作铺垫。

4.今天报上刊登了高考录取分数线！

5.“凌晨5黠”“两百多户人家”“壹离八仟多级台阶”（或：“凌晨5黠就起床”“四

两百多户人家送报”“爬壹离八仟多级台阶”）。感受：①表明少年的家庭^济环境不

好；②体JE少年成熟、懂事的性格。（体现与此相近即可）

9.

睡在噪音衷的母亲

牧渐渐

母亲是壹种尤其爱静的人，尤其是在睡竟畴，不能受到壹黠声响的打扰，否则就易失眠。

此前，母亲壹直住在乡下老家，村子衷的白天夜晚都尤其安静。因此，她习惯了在造样的

环境裹入睡。我在很小畤便懂得母亲喜欢清静，因此，不敢在她睡髡畤发出喧哗声，更不

敢轻易去打扰她。

母亲睡受H寺爱静的适壹特性保持了很数年，直到来到我迨裹。

我的新居恰好位于都市两条主干道的交叉口，壹天到晚都是聿流不停，喧嚣不已，晚上的

光污染也很重，窗外的灯光亮得如同白昼。

我懂得道样吵闹的环境，母亲自然受不了，于是便事先给她的卧室窗户安了加厚的双层隔

音玻璃，遢挂上了壹层厚厚的隔光窗帘。我想，造样便能有效地阻隔抻外面的噪音和灯

光，能让母亲睡得安稳些。

但母亲晚上睡竟畤却不乐意关窗户和拉窗帘，理由是“窗户关起来，壹钻闽都迤不来，太

闷了”。

夏天来临畤，晚上卧室衷热得很，可母亲却不乐意I荆空调，器兑空调吹出来的冷气让她不舒

适。其实，她是受得B3空调费甯，勤俭、朴素是她壹贯的秉性。

“不^畲热壤您身体的！”我坚持让她

“哪有il样娇贵，我在老家遇了儿拾倜三伏天，也优没用遇空调呀！”母亲反驳。“可城

裹比老家热呀，左右邻居都他#号的空调外机将热量全都排到我111家了。"我摆^事

实，想让母亲清晰道催I道理。

可母亲究竟遐是坚持不^空调，再热的夜晚，她也只是拿著那把优老家带来的蒲扇，给自

己扇些凰来，她言免：“扇梁了，困乏了，自然就能睡看，睡著也就不懂得热了。”

壹天晚上，我走到母亲的卧室边，壹打^俨j便是壹股热浪，让刚优空调房裹出来的我拾分

不舒适，但我发现母亲居然睡著了，睡在很大的噪音和壹股股热浪之中。优窗外射逛来的

灯光，亳不留情地打在她瘦弱、罩薄而又苍老的身上。我有壹种流泪的冲劲，母亲壹种睡

竟爱静的人，居然变化了壹辈子的特性，变得不在意喧嚣，不在意嘈杂，不在意不黑下来

的夜晚，更不在意扑面而来的闷热，就道样慢慢地睡熟了……母亲，她是真累、真乏了。

我想，母亲肯定向往乡下老家的宁静，渴望回到那彳固没有喧嚣串流，没有耀眼灯光的乡

下，遇安安静静的晚年生活。但她却拢未I荆口提起想回去的话题。母亲是明事理的人，她

深知，白已来适更是有任务要完毕的。她的到来和不离将能极大地犁衬儿子壹把，让

辛劳壹天I可到家的儿子，不必自己勤于做饭，壹回来就能吃上壹顿现成的热腾腾的晚饭。

她更懂得，正由于她的存在，儿子早上才能多睡畲儿，不必自己早早起来做早饭，更不必

去外面吃又贵又不太健康的早钻。

我想，天下有辗数追样的母亲，卷了子女，人到老年却不得不背井离乡，离^生活了壹辈

子的故土，漂泊在陌生的都市衷，带著大半辈子的乡土气息来忍耐都市裹的新生活，她俨］

善良而勤俭，并极具坚韧性，如同我的母亲，再热的天，再吵的环境，她也能忍受住，强

迫自己合上眼睛，睡在壹片喧嚣吵闹之中。

唾在噪音衰的母亲，她懂得不能卷了自己撒手不管，问到熟悉、舒坦的乡下去，她是在卷

孩子做最终辗悔的牺牲。

（选自2月《思维与智急》）

1.文中画线的句子在构造上有什么作用？

2.你是怎样理解文章的题目“睡在噪音裹的母亲”的？

3.文中前两他自然段写了母亲喜欢安静，可题目是“睡在噪音裹的母亲”，斌与题目矛盾

吗？卷何？

4.你认卷母亲是他1怎样的人？合文章分析。

5.人俨J常I®"江山易改，本性难移”，母亲悬了能照顾儿子，改去了自己壹直以来的习惯，

并且辗怨辗悔。身卷孩子，你能^壹^最佳的孝顺是怎样的吗？

I.承上启下（遇渡）的作用，使前彳爰两部分内容衔接更紧凑.

2.历来喜欢静的母亲卷了“我”，艰难地适应了喧嚣的都市生活，体现出母亲封“我”的

爱。3.不矛盾。写母亲喜欢安静的特粘，悬下文“我”安双层玻璃和厚窗帘的情节作铺

垫，也与彳友文母亲在喧嚣中入睡形成封比，突出母爱的主题。

4.母亲是他勤俭、朴素、善良、坚韧而又疼爱孩子的人。母亲每天早起卷“我”做饭，可

兄很勤快；不舍得P3空调，可见其节俭、朴素；卷子女适应喧嚣的都市生活，可见其坚

韧、善良、疼爱孩子。

5.示例：我能想到最佳的孝顺也^不是言听计优，而是让父母壹直受得自己很重要。（本

题可见仁兄智，合理即可）

10.

1.欣喜（惊喜、甜蜜）吃惊（紧张、疑惑）痛心（难遇、郁闷）欣慰（快乐）

2.通谩环境描写,写出了乌霎蔽曰的雷雨天气，以景写情体谢大老刘〃在听孙子^劳勤不

辛劳B寺的痛心和难遇。

3.（1）神态描写（2）呆住了：孙子本认^收麦子壹件“轻易事"但富他真正下田收麦子

彳爰，不仅体验到了麦子的艰苦，优而感悟到熊熊的不轻易，因此，壹下子“呆住了脸缸

了：父亲嫣嫣看著儿子疲劳的样子,想到"大老刘〃劳作艰苦，感到愧疚；父亲嫣嫣悬自已

封孩子的娇生惯养而羞愧。

4.略（结合生活实际，言之有理即可）

11.

梦想背彳爰的故事

王列

王老肺没想到历来很听话的燕缸，忽然变得il样倔强。

谨入高二，擘校封擘生迤行分流。所谓分流，就是根据擘生的爱好专房以及文化II基础，

把爱好相似的擘生分到同壹种教擘班，适样便于管理与数擘，也有助于擘生发展。

燕缸的文化^基础很好，老自币但愿燕缸专心阜习文化^,想不到燕缸坚持擘习美术。实事

求是地,擘美术的阜生文化^基础多数较差，文化^基础造样好的壹种挚生，孥习了美

术，王老肺竟得非常可惜。

王老肺做了诸多工作，想不到燕缸却毫不fl）摇，他异常生气。他想跟燕缸的父母交流壹下

状况，让她的父母劝涉te,偏偏他优都在外地打工，通遇甯话联络上彳麦,他倬，都表达孩子

擘什么由她自已决定。既然没有任何措施可以制止她，干脆先让她擘习壹段B寺间，假如她

受得不合适，再让她回到壹般班级擘习也未尝不可，王老肺有些^可奈何地想。

转眼间，壹种^期就谩去了。期末考试，燕缸的文化^考得很好。让王老肺想不到的是，

她的绘画也几乎是最优秀的。王老肺冏询美术老肺燕缸此彳麦发展潜力怎样，老肺赞扬燕^

,她封色彩和线条非常敏感。王老肺感到快乐的同步，也有些莫名的失望。

高二下季期，市电视台组织壹次以"我的梦〃悬主题的中孥生绘画大赛。大赛分两/固阶段迤

行：第壹种阶段是初赛，季生自由创作。第二彳固阶段是决赛，擘生顺作画。阜校诸多擘

生都参与了比赛，不遇迤入决赛阶段的只有燕缸壹种人。

11次比赛除了看孥生的绘画基础，遢委比阜生的想象力。不用^，但凡参与比赛的，绘画

基础都不^,谁的想象力更强，谁肯定曾胜出。

通遇前几轮的比赛来看，燕缸的想象力非常强；几乎每壹张画均有让人眼前壹亮的柬西。

最终壹次比赛的题目是《梦中的家乡》，只要胜出,燕^就曾获得冠重，大家封燕缸也非

常期待。然而那幅画燕缸却画得非常壹般甚至连壹黠想象的成分都没有：弯曲的柏油焉路

、低矮的速山、清清的小:奚、几块石板搭成的小桥，尚有低低的石^房子……

富然，燕缸与冠里失之交臂了，大家都燕缸感到惋惜C

“自优参与比赛以来，你的每壹幅画都是充斥想象力的，卷何最关键B寺候的道幅画却造样壹

般?”主持人冏她。

“我梦中的家乡就是il样的！"

燕冬骁兑18话畤，眼裹已充斥了泪水。

"悬何不是更美好某些的呢？〃主持人感到奇怪。

“我梦中的家乡就是iS样的！"

燕缸再次强调Si。

“作收道太比赛的亚罩,甯视台曾落你实现壹种梦想，您的梦想是11么呢？”主持人冏。

“我想找到壹种和我画上壹模同样的地方，哪怕哪怕拾几年前曾^造样也行。〃燕^

“能告诉大家悬何吗？〃主持人冏。

燕缸1克1是她的壹种秘密，她非常但愿找到道样壹种地方，主持人只好答应想尽壹切措施

挈她寻找。

也视台通遇多种方式，最终it是找到了那偃I地方。那是几仟凄路外的壹种小山村，而燕缸

的秘密也随之揭^,本来她是壹种被拐卖的孩子。被拐卖的畤候，由于年龄太小，主线不

懂得家乡是哪凄，只是隐约记得自已家乡是il样的，而家乡的样子也曾壹次次闯入她的梦

乡，于是她立誓挚习绘画，画出家乡的样子并找到家乡.if值1秘密，此前，她没告诉遇任

何人。

懂得实情彳爱,王老肺感慨辗限，他不禁暗暗告诚自已，此彳爰壹定要尽量尊重擘生的选择。

由于,有B寺，你不也忘午懂得擘生有怎样的梦想，也不懂得固梦想背彳爰有怎样的故事。

（选自《现代青年》,有改勤）

1.文^梦想背彳爰