《登泰山记》一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修上册

2《登泰山记》一等奖创新教学设计统编版高中语文

必修上册

《登泰山记》教学设计一统编版高中必修上册

学习目标重点难点

1.了解姚鼐的生平及创作，了解“记”的文体特征，积累文化常

识。2.积累文言实虚词，疏解文意，理清本文思路。3.欣赏精彩

的写景片段，品读简明生动的语言风格，学习借鉴作者景物描写技法。

4.理解作者托物言志的写法，引导学生认识作者反对束缚人才、追

求个性解放的积极意义。重点：体会语言精练、用词生动、修辞巧

妙等艺术特色。难点：赏析“泰山日出”景物描写片断。

1.作家作品

姚鼐（1732—1815）,字姬传，一字梦毂，清代桐城（今属安徽）

人，因书斋名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”。清代杰出的散文家，

桐城派集大成者。与方苞、刘大槐并称为“桐城三祖乾隆二十八

年（1763）进士，曾任刑部郎中、《四库全书》纂修官等。乾隆三十

九年（1774）辞官，就在这一年辞别京师南下途中登上泰山，写了《登

泰山记》。其后先后主讲于扬州梅花、歙县紫阳、南京钟山等书院四

十年。

姚鼐治学以经为主，兼及子、史、诗文，作品多为诗序、碑传之

类。他的散文简洁精练，温润清新，有文采，形象性强，是桐城派中

影响最大的人物之一。著有《惜抱轩全集》，他所编的《古文辞类纂》

在近代是一部家传户诵的文章总集。

2.历史背景

姚鼐参加纂修的《四库全书》于乾隆三十七年告成，以御史记名。

乾隆三十九年（1794）以养亲为名，告归田里，道经泰安，与挚友泰

安知府朱孝纯（字子颍）于此年十二月二十八日傍晚同上泰山山顶,

第二天即除夕（当年十二月小）五更时分至日观峰的日观亭，观赏日

出，并写下了这篇游记。

3.常识积累

“记”是散文的一种体裁。可叙事，可写景，可状物，目的在于

抒发作者的情怀和抱负，阐述作者的某些观点。如：《小石潭记》写

景，借凄清的景抒发作者被贬后的凄凉之情；《核舟记》状物，通过

对核舟的介绍说明，赞扬古代民间艺人高超的雕刻技艺；《桃花源记》

叙事、写景，表现作者对理想社会的追求和对现实的不满；《岳阳楼

记》借为重修岳阳楼作记的机会写景、议论，表明作者“先天下之忧

而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；《登泰山记》写景、叙事，描

写泰山的壮丽景色，抒发对祖国山河的热爱之情。

4.生字注音

汶（）水南麓（）砌（）石磴（）徂（）徐

（）晦（）日

绛（）色若偻（）樗（）藕（）石罅（）膝

（）盖

5.解释词义

须臾成五采（“采”同“彩二色彩）

多平方，少圜（“圜”同“圆”，圆形）

6.古今异义

横至于泰安（古义：动词“至”和介词“于”连用，至I,到达。

今义：动词，表示达到某种程度；介词，表示另提一事。）

石苍黑色，多平方（古义：方方正正的。今义：指数是2的乘

方；平方米0）

7.一词多义

（1）阴

其阴，济水东流（名词，山的北面，水的南面）

朝晖夕阴，气象万千（名词，阴天）

孙膑以刑徒阴见，说齐使（副词，暗中，暗地里）

余始循以入（动词，开始）

（2）始

而未始知西山之怪特（副词，曾经）

寒暑易节，始一反焉（副词，才）

望晚日照城郭，汶水、徂珠如画（动词，远看）

（3）望

日夜望将军至，岂敢反乎（动词，盼望）

先达德隆望尊，门人弟子填其室（名词，声望，名望）

壬戌之秋，七月既望（名词，这里指农历十五日）

（4）当

当其南北分者（介词，在）

崖限当道者（动词，挡住）

（5）及

及既上（介词，等到）

皆不及往（动词，赶上）

今所经中岭及山巅（动词，到达）

（6）坐

与子颍坐日观亭，待日出（动词，把臀部放在椅子、凳子或其

他物体上，支持身体重量）

项王则受璧，置之坐上（名词，同“座二座位）

王曰：“何坐？”日：“坐盗。”（动词，犯罪）

来归相怨怒，但坐观罗敷（介词，因为，由于）

（7）以

余以乾隆三十九年十二月（介词，相当于“于”，在）

余始循以入（连词，相当于“而”，表修饰）

自唐显庆以来（助词，与“来”连用，表示时间）

8.词类活用

名词的活用

汶水西流（名词作状语，向西）

济水东流（名词作状语，向东）

崖限当道者（名词作状语，像门槛一样）

9.文言句式

（1）判断句

当其南北分者，古长城也（”……者，……也”表判断）

中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也（“……也”表判断）

（2）省略句

余始循（中谷）以入

（余）与子颍坐日观亭，待日出

苍山负雪，（雪）明烛天南

生（于）石罅

1.文章是按照怎样的顺序描写游泰山时的所见所思的？这样写

有什么好处？

2.本文在描写景物时很少直接写出，而是采用了侧面烘托的写

法，请分析。

3.文中运用比喻和拟人修辞手法的语句绘景摹色各有特色，找

出具体的语句并体会其特点和作用。

4.划出自京师至泰安的有关动词，品味其作用。

5.登山固然艰难，但登上极顶，那陡然呈现的气象万千的景色，

又激动着姚鼐的心c作者用落日、青山、流水、白雪、城郭组成一幅

其妙无比的泰山夕照图，尺幅千里呼之欲出。你能把这幅瑰丽的风景

画描述出来吗？

6.本文言简意赅，具体体现在哪里？请结合具体内容分析。

桐城派

桐城派是清代散文影响最大的一个流派，对于散文创作有一套完

整的理论和鲜明的主张，其创始人是方苞，刘大槌和姚鼐继承并发展

了他的理论，三人并称为“桐城三祖"（因这三人都是桐城人，又都

以古文辞著名，世称桐城派桐城派的文章，内容多宣传儒家思想，

尤其是程朱理学；语言力求简明达意，条理清晰，“清真雅正二柯城

派主张学习《左传》《史记》等先秦两汉散文和唐宋古文家韩愈、欧

阳修等人的作品，讲究“义法”，要求语言“雅洁二代表作品如方苞

的《送左未生南归序》《武季子哀辞》、姚鼐的《登泰山记》等。桐城

派散文特点:提出“义法”主张。“义”指文章的中心思想，“法”指表

达中心的形式技巧C”文章风貌一般简洁平淡，而鲜明生动不足

题组A基础过关综

阅读下面的文字，完成下列小题。

《登泰山记》作于乾隆三十九年，是姚鼐的代表作品之一，被收

录于上海辞书出版社出版的《古文鉴赏辞典》。但影响甚大、（）

甚广的《古文鉴赏辞典》对姚鼐《登泰山记》写作背景的介绍存在诸

多问题，（）官职的错位等，甚至把刚开始幕修的《四库全书》说

成了“《四库全书》于三十七年告成”，还说姚鼐“此年以养亲为名，

告归田里二实际上，姚鼐辞官归里有两个理由，一是“养亲”，二是

“乞病解官”。养亲是借口，①，特别是后者，你无法想象一个身体

不好的人能在天寒地冻之时登泰山看日出。而姚鼐“辞官归里”的真

实原因，现在一般认为是其学术观点与四库馆内尊崇汉学之士，特别

是戴震的学术观点（）;也有学者认为这只是直接原因，而主要原因

则是“厌恶封建官场的腐朽险恶和坚持自己的个性独立而'不堪世

用'"。从姚鼐泰山之行所作诗文来看，他辞官后的心情还是很不错的。

姚鼐对于为何要旋转在除夕到泰山观日出，有人认为这是由于姚

拜格调高雅、特立独行造成的。然而事实并非如此。《登泰山记》开

头即云“余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪……至于泰安”，

至泰安后所作《晴雪楼记》亦云“余之来也，大风雪数日，崖谷皆满”,

《于朱子颍郡斋值仁和申改翁见示所作诗题赠一首》中也有“拟将雪

霁上日观，当为故人十日留”之句，可见是因为连日风雪，只得在朱

孝纯府上等待天晴C月末天公作美，遂与朱孝纯登山。次年正月初一

日所作《题子颍所作登日观图》云：“岂有神灵通默祷？偶逢晴霁漫

怀欣J欣喜之情（）O可见，②，而非刻意为之。

1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（）

A.留传包括不合溢于言表B.留传包含不

和喜形于色

C.流传包含不和喜形于色D.流传包括不

合溢于言表

2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.对于姚鼐为何要选择在除夕到泰山观日出，有人认为这是由

于姚鼐格调高雅、特立独行造成的。

B.姚鼐对于为何要选择在除夕到泰山观日出，有人认为这是由

姚鼐格调高雅、特立独行造成的。

C.对于姚鼐为何要选择在除夕到泰山观日出，有人认为这是由

于姚鼐格调高雅、特立独行。

D.姚鼐对于为何要选择在除夕到泰山观日出，有人认为这是由

于姚鼐格调高雅、特立独行。

3.请在文中画横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整

连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完

整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

中国古代散文内容包罗万象，形式多种多样。①—，从天文、

地理、政治、经济、军事、哲学，到自然景物、市井风情、家庭琐事、

婚姻爱情，无所不写。体制上，②O而散文、骈文、辞赋中又

有各种类型。梁代萧统编纂《文选》，除诗、骚外，将文体分为35类。

明代吴讷《文章辨体》将诗歌类以外的文体分为41类，明代徐师曾

《文体明辨》在吴讷的基础上补充修订为97类。清代姚鼐《古文辞

类纂》将多种文体合并归类，尚有论辨、序跋、奏议、书说、赠序、

诏令、传状、碑志、杂记、箴铭、颂赞、辞赋、哀祭等13大类，③

—是中国古代散文繁荣的表现，也使散文的表现功能得到了充分的

发挥。

5.古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”苏轼游赤壁

抒发了人生感悟，姚鼐登泰山赞美了大好河山。请仿照示例，另写两

个句子。

面对泰山，杜甫写下“会当凌绝顶，一览众山小”，抒发了作者

不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

登临黄山，徐霞客—O

漫步西湖，苏轼______________O

题组B能力提升练

阅读下面的文言文，完成下面小题。

泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入

济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。

余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰

山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由

南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三

谷。中谷绕泰安城下郦道元所谓环水也余始循以入道少半越中岭复循

西谷遂至其巅。

古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余

所不至也；今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中

迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城

郭，汶水、徂珠如画，而半山居雾若带然。

戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面C亭

东自足下皆云漫。稍见云中白若樗播数十立者，山也。极天云一线异

色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东

海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。

亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日

观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及

往。

山多石，少土。石苍黑色，多平方，少圜。少杂树，多松，生石

罅，皆平顶。冰雪，无瀑水，无乌兽音迹。至日观数里内无树，而雪

与人膝齐。

桐城姚鼐记。

6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.中谷绕泰安城下/郦道元所谓环水也/余始循以入道/少半/越

中岭/复循/西谷遂至其巅

B.中谷绕泰安/城下郦道元所谓环水也/余始循以入/道少半/越

中岭/复循西谷遂/至其巅

C.中谷绕泰安城下/郦道元所谓环水也/余始循以入/道少半/越

中岭/复循西谷/遂至其巅

D.中谷绕泰安/城下郦道元所谓环水也/余始循以入道/少半/越

中岭/复循西谷遂/至其巅

7.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“丁未”为干支之一，顺序为第44个。前一位是丙午，后一位

是戊申。

B.城郭，古时城墙有内外之分，里面的一道为“城”，外面的一

道为“郭，

C.行宫，皇帝出外巡行时居住的处所。

D.农历每月初一为“晦”，十五为“望二最末一天为“朔

8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.本文是一篇山水游记。文章围绕作者的游踪，叙述了作者借

友人冬日登泰山观日出的经过，描写了泰山雪后的瑰丽景色和日出时

的雄奇景象。

B.文章第三段，作者按照时间顺序依次写了泰山日出时、日出

后这两个时间段的景色，展示了泰山日出变化迅速的画面。

C.本文的侧面描写很巧妙。如写泰山的高峻，先用“其级二千

有余”暗暗点出，再借山顶俯视时“半山居雾若带然”和在日观亭时

“自足下皆云漫”的图景从侧面加以烘托。

D.本文是姚鼐的代表作，也是桐城派古文的名篇之一。文章语

言简洁生动：全文只有八九百字，却充分表现出雪后登泰山的特殊情

趣。

9.把下列句子翻译成现代汉语。

①今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。

②回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。

10.作者在文中描绘了泰山日出的壮观场面，运用了多种写景方

法和修辞手法，请对文中第四段画横线句子的景物描写进行赏析。

阅读下面文言选文，完成下列小题。

（一）

余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰

山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由

南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三

谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也C余始循以入，道少半，越

中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷

者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者,

世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪,

明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徐如画，而半山居雾若带然。

戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面C亭

东自足下皆云漫。稍见云中白若摆藉数十立者，山也。极天云一线异

色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东

海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。

（节选自《登泰山记》清•姚鼐）

（二）

次日，登大小清凉台。台下峰如笔，如矢，如笋，如竹林。食顷，

有白练绕树。僧喜告曰：“此云铺海也。”初濠漠然，熔银散绵，良久

浑成一片。俄而离散，则万峰簇簇，仍还原形。余坐松顶苦日炙忽有

片云起为荫遮方知云有高下迥非一族。薄暮往西海门观落日。红日将

坠，一峰以首承之，似吞似捧。余不能冠，被风掀落；不能袜，被水

沃透；不敢杖，动陷软沙；不敢仰，虑石崩压。左顾右睨，前探后瞩，

恨不能化千亿身，逐峰皆到。俯视深坑、怪峰，在脚底相待。倘一失

足，不堪置想。然事已至此，惴栗无益。不得已，托孤寄命，凭渠所

往，觉此身便已羽化。

（节选自《游黄山记》清•袁枚）

11.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.余坐松顶/苦日炙/忽有片云起/为荫遮方知云/有高下迥丰一

族

B.余坐松顶苦/日炙/忽有片云起/为荫遮方知云/有高下迥非一

族

C.余坐松顶/苦日炙/忽有片云起为荫遮/方知云有高下/迥非一

族

D.余坐松顶苦/日炙/忽有片云起为荫遮/方知云有高下/迥啡一

族

12.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.乾隆，清高宗的年号，“乾隆”寓意指“天道昌隆”。年号是古

代纪年所用的一种名号，有寓意，如贞观、庆历、康熙等。

B.戊申，中国的干支纪年中一个循环的第45年称“戊申年”。

十天干和十二地支顺序相配，六十为一周，周而复始，循环记录。

C.晦，古代纪日法的特定名称，阴历每月初一。晦朔指农历一

个月。

D.羽化，古时道教徒认为得道能飞升变化，把成仙称为“羽化

13.下列对选文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.两段选文均介绍了作者游踪，以生动形象的笔触一一展现了

所见景物，使人读后有身历其境之感。

B.两段选文都不吝笔墨，详尽描绘了日出全过程山顶的景色变

化，有所谓“红日初升，其道大光”的气势。

C.《登泰山记》更客观描绘自然之物，情感含蓄内敛；《游黄山

记》中的景物饱含作者的感情，更侧重主观感受。

D.两段选文都善用新颖奇妙的比喻使所绘之物呼之欲出；语言

虽平浅朴素，却活脱传神，有字立纸上的艺术效果。

14.把下列文言句子翻译成现代汉语。

（1）回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。

（2）初濠濠然，熔银散绵，良久浑成一片。

15.有人说，“半山居雾若带然”这一句是神来之笔，请赏析。

题组C培优拔尖练

阅读下面的文字，完成下面小题。

清代散文多宗桐城，写景之作描摹山川景象，兼记登览怀想，文

辞清雅，别有意趣。近三百年间，桐城山水之文依次呈现出了以下三

重境界：

即景悟道的澄明之境。桐城文章肇兴之初，方以智、戴名世纪游

之篇，往往以山水遗兴，感慨流于笔。至于桐城“三祖”（方苞、刘

大、姚鼐）游观之作，徜徉于山水之间，情寄于山水之外，心中之境

多由此生发3方苞的《游雁荡记》见“兹山独完其太古之容色以至于

今“，顿生“严恭静正之心”。刘大楣不得意于科场，悠游暇日遂多，

于山水之文中隐含透彻之悟，其《游黄山记》描摹飞瀑悬流、奇峰深

谷，峰回路转，读之如拾级而上。时弟子姚鼐初隽进士，一行人登上

光明顶，见远山可数、云海涌动、日光下照，渺极天际，其《游黄山

记》中所记幽泉异石、奇峰秀色较刘大概多了一些灵动之美。《登泰

山记》则叙作者在大风扬积雪、无鸟兽音迹的除日登临极顶，“极天

云一线异色，须臾成五彩”，文章得方苞清真雅洁之风，承刘大楣高

远含蓄之意，兼有峻洁之笔、澄明之境。

醉心林泉的空灵之境。“姚鼐四弟子梅、管、方、姚与刘开都有

山水之作。梅曾亮11水篇章别有逸趣，于闲逸之趣中深悟自然之理《钵

山余霞阁记》于登览中顿悟“文之在天地，如云霞烟景焉。”岭西山

水之文多源于梅曾亮，“岭西五家”中，吕璜记叙之文多图序，或摹

写画境，或即景议论，时有清新淡远之趣，不乏遣怀之意，为岭西诸

家山水文章之先导。王拯山水之篇文笔细腻，情在其中。《游天湖山

记》记天湖胜境：“坐涧侧磐石上，观泉水从足下过，盖油油然。涧

绝崖起，泉复怒。”文章描摹的景物涧石、绝崖、瀑布、流泉清新明

丽，真切可感。岭西写景文清新秀美，寻常景物“一入曲思，便幻出

如许灵境工作家以诚挚之心描摹山水，笔下风物沁人心脾，便生出

别样灵境。

新奇瑰丽的荒远之境。自清初至光绪间，桐城派文人写景之文往

往取境于寓所见闻、名山秀水，少有记述荒远幽境者。至郭嵩春及曾

国藩弟子之游记则多述域外见闻。黎庶昌所记日本及欧洲山水胜境尤

为详尽，多写域外奇特瑰丽景致，其《卜夹敦记》述滨海胜境来敦处

处新奇怪异：“四洲之物，奇奇怪怪，无不毕致。”“浅草平沙，绿窗

华屋，与水光掩映，迤遮一碧而巳。”文中所记之沧海石岸、玻琦鱼

池、海中长桥、浅草沙岸，令读者仿佛置身海市蜃楼之中。至马其昶

与姚永朴、姚永概之文，异于桐城古文前期清真之风点染山水如在目

前，现代散文如诗如画的空灵境界里往往有这样的气息。方令孺《山

阴道上》“静静的黄昏”、张漱寒《心灵的灯塔》“如流水在汩汩低唱”

就流淌着桐城后期古文幽雅的情韵。

可见桐城派山水之文同样不乏幽雅之辞。桐城“三祖”之文往往

简淡峻洁，情理相洽；岭西文章是别有选趣的山水图画；至于曾国藩

弟子以奇瑰之辞述荒远之境，已近白话美文清新妙远之意趣。这些摹

写山水的记叙之文营构出清新隽雅的山水灵境。开辟了中国散文新境

界。

（选自萧晓阳《桐城派古文的山水灵境》）

16.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.清代散文多推崇桐城派，桐城派的文学作品文辞清雅有景有

情，呈现三重境界,

B.桐城“三祖”的写景散文多写眼前之景，徜徉其中，情寄于

山水之外，即景悟道

C.梅曾亮的《钵山余霞阁记》借登览之景悟为文之法，直接影

响岭西山水之文风格。

D.桐城派少有写荒远幽境，但郭嵩素的《卜来敦记》则述滨海

胜境的新奇怪异之景。

17.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.全文侧重从作家或作品的风格角度具体地阐述桐城派古文的

三重境界，层次分明。

B.本文叙议结合，以《游黄山记》为例说明姚鼐山水之作传承

刘大槌，又独创发展。

C.中间三段按时间顺序，适当结合诗人的经历，依次阐述柯城

山水之文的三重境界。

D.最后一段总结了桐城山水之文不同阶段的特点，再次肯定了

桐城山水之文的价值。

18.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A.桐城“三祖”继承方以智、戴名世的桐城山水文风，姚鼐成为

兼前人的集大成者C

B.岭西山水之文多源于梅曾亮，醉心于林泉之下，构成一幅幅

别有逸趣的山水图画

C.曾国藩弟子的游记多以奇瑰之辞述荒远之奇特景致，形戌了

清新妙远的山水意趣。

D.前期的桐城派古文具有清真之风，桐城“三祖”是简淡峻洁，

后期则是幽雅之辞C

阅读下面这首诗，完成下面小题。

游泰山（其六）

李白

朝饮王母池，暝投天门关。

独抱绿绮琴，夜行青山间。

山明月露白,夜静松风歇。

仙人游碧峰,处处笙歌发。

寂静娱清晖,玉真连翠微。

想象鸾凤舞,飘飘龙虎衣。

扪天摘匏瓜,恍惚不忆归。

举手弄清浅,误攀织女机。

明晨坐相失，但见五云飞。

（注释）①玉真：仙子名。②匏瓜：星宿名。

19.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.开篇“朝饮"“暝投”两句，表现巳诗人登山时间之长，也引

人想见泰山景色之雄奇。

B.在泰山静美的夜色中，李白独自一人抚琴、赏月、听松，借

以排解仕途失意的痛苦。

C.诗中“想象鸾凤舞，飘欣龙虎衣”等句与“霓为衣兮风为马”

几句有异曲同工之妙。

D.此诗表达了诗人登临泰山的愉悦之情，也流露出他在泰山仙

境消失后的遗憾之意。

20.李白《游泰山》（其六）描写泰山景色，将实景与幻境融合，

请结合诗句赏析这一艺术特色。

21.李白的《游泰山》（其六）与姚鼐的《登泰山记》（选段）都

描写了奇幻的色彩，简析两位作家笔下色彩描写的不同。

戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面C亭

东自足下皆云漫，稍见云中白若樗播数十立者，山也。极天云一线异

色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东

海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。

登泰山记（教师版）

学习目标重点难点

1.了解姚鼐的生平及创作，了解“记”的文体特征，积累文化常

识。2.积累文言实虚词，疏解文意，理清本文思路。3.欣赏精彩

的写景片段，品读简明生动的语言风格，学习借鉴作者景物描写技法。

4.理解作者托物言志的写法，引导学生认识作者反对束缚人才、追

求个性解放的积极意义。重点：体会语言精练、用词生动、修辞巧

妙等艺术特色。难点：赏析“泰山日出”景物描写片断。

1.作家作品

姚鼐（1732—1815）,字姬传，一字梦毂，清代桐城（今属安徽）

人，因书斋名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”。清代杰出的散文家，

桐城派集大成者。与方苞、刘大楣并称为“桐城三祖”。乾隆二十八

年（1763）进士，曾任刑部郎中、《四库全书》纂修官等。乾隆三十

九年（1774）辞官，就在这一年辞别京师南下途中登上泰山，写了《登

泰山记》。其后先后主讲于扬州梅花、歙县紫阳、南京钟山等书院四

十年。

姚鼐治学以经为主，兼及子、史、诗文，作品多为诗序、碑传之

类。他的散文简洁精练，温润清新，有文采，形象性强，是桐城派中

影响最大的人物之一。著有《惜抱轩全集》，他所编的《古文辞类纂》

在近代是一部家传户诵的文章总集。

2.历史背景

姚鼐参加纂修的《四库全书》于乾隆三十七年告成，以御史记名。

乾隆三十九年（1794）以养亲为名，告归田里，道经泰安，与挚友泰

安知府朱孝纯（字子颍）于此年十二月二十八日傍晚同上泰山山顶,

第二天即除夕（当年十二月小）五更时分至日观峰的日观亭，观赏日

出，并写下了这篇游记。

3.常识积累

“记”是散文的一种体裁。可叙事，可写景，可状物，目的在于

抒发作者的情怀和抱负，阐述作者的某些观点。如：《小石潭记》写

景，借凄清的景抒发作者被贬后的凄凉之情；《核舟记》状物，通过

对核舟的介绍说明，赞扬古代民间艺人高超的雕刻技艺；《桃花源记》

叙事、写景，表现作者对理想社会的追求和对现实的不满；《岳阳楼

记》借为重修岳阳楼作记的机会写景、议论，表明作者“先天下之忧

而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；《登泰山记》写景、叙事，描

写泰山的壮丽景色，抒发对祖国山河的热爱之情。

4.生字注音

汶（wen）水南麓（1。）砌（qi）石磴（d6ng）徂（c

u）（lai）晦（hui）0

绛（jidng）色若偻（Id）樗（chij）播（pU）石罅（xi

a）膝（xi）盖

5.解释词义

须臾成五采（“采”同“彩二色彩）

多平方,少圜（“圜”同“圆”,圆形）

6.古今异义

横至于泰安（古义：动词“至”和介词“于”连用，至八到达。

今义：动词，表示达到某种程度；介词，表示另提一事。）

石苍黑色，多平方（古义：方方正正的。今义：指数是2的乘

方；平方米。）

7.一词多义

（1）阴

其阴，济水东流（名词，山的北面，水的南面）

朝晖夕阴，气象万千（名词，阴天）

孙膑以刑徒阴见，说齐使（副词，暗中，暗地里）

余始循以入（动词，开始）

（2）始

而未始知西山之怪特（副词，曾经）

寒暑易节，始一反焉（副词，才）

望晚日照城郭，汶水、徂珠如画（动词，远看）

（3）望

日夜望将军至，岂敢反乎（动词，盼望）

先达德隆望尊，门人弟子填其室（名词，声望，名望）

壬戌之秋，七月既望（名词，这里指农历十五日）

（4）当

当其南北分者（介词，在）

崖限当道者（动词，挡住）

（5）及

及既上（介词，等到）

皆不及往（动词，赶上）

今所经中岭及山巅（动词，到达）

（6）坐

与子颍坐日观亭，待日出（动词，把臀部放在椅子、凳子或其

他物体上，支持身体重量）

项王则受璧，置之坐上（名词，同“座二座位）

王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”（动词，犯罪）

来归相怨怒，但坐观罗敷（介词，因为，由于）

（7）以

余以乾隆三十九年十二月（介词，相当于“于”，在）

余始循以入（连词，相当于“而”，表修饰）

自唐显庆以来（助词，与“来”连用，表示时间）

8.词类活用

名词的活用

汶水西流（名词作状语，向西）

济水东流（名词作状语，向东）

崖限当道者（名词作状语，像门槛一样）

9.文言句式

（1）判断句

当其南北分者，古长城也……者，……也”表判断）

中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也（“……也”表判断）

（2）省略句

余始循（中谷）以入

（余）与子颍坐日观亭，待日出

苍山负雪，（雪）明烛天南

生（于）石^

1.文章是按照怎样的顺序描写游泰山时的所见所思的？这样写

有什么好处？

明确：作者按照“交代泰山地理形势、位置一记叙登山过程一描

绘日出美景一返记人文景观一补写自然景观”的顺序描写的。

文章紧紧围绕游踪，叙述了作者偕友人冬日登泰山观日出的经过,

以精练的语言，生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄

浑景象，写出了泰山的神秀壮丽，带领我们感受祖国山河的壮美，能

唤起我们对泰山的向往。

2.本文在描写景物时很少直接写出，而是采用了侧面烘托的写

法，请分析。

明确：本文巧用烘托来突出景物特征。如写泰山的高峻，先用“其

级七千有余”暗暗点出，然后借山顶俯视所见“半山居雾”和在日观

亭时“足下皆云漫”的图景从侧面加以烘托。又如写雪，除“冰雪”

“雪与人膝齐”等正面描写外，又以“明烛天南”“白若樗帮”“绛皓

驳色”等作侧面烘托，引人想象，生动有趣。

3.文中运用比喻和拟人修辞手法的语句绘景摹色各有特色，找

出具体的语句并体会其特点和作用。

明确：①“苍山负雪，明烛天南J

这是初登山顶时刹那间的感受，作者不言冰雪覆盖青山，却说青

山负白雪，赋予静杰的青山以动态，用语新颖、传神。进而说苍山上

的雪像蜡烛一样照着天南，形象、生动地绘出了积雪的明亮。

②“望晚日照城郭，汶水、徂徒如画，而半山居雾若带然。"

这是在山顶上远望和俯视所得的画面。作者纵目远眺，夕阳照耀

着泰安城，汶水、徂珠好像山水画一般，而山腰间停留着的云雾好像

飘带一般，使人感到那种特有的宁静气息，而且设喻新奇，给人以美

的享受。

③“回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。”

这一比喻写出了西边诸峰的特点，更显出日观峰的雄峻，且赋予

山峰以人的情感，形象而生动。

4.划出自京师至泰安的有关动词，品味其作用。

明确：“乘二好像风雪随作者驾驭，比“冒”“顶”多一份生动。

“乘风雪”乃全文点睛之笔，作者悄悄埋下一条贯穿全文的伏线，为

登山之难，游兴之豪创造了条件。

“历””穿,，”越”“至一气读来感到作者不辞旅途漫长、行程

艰辛，顶风冒雪，由远而近，快速行进，归返自然，纵情登山。其游

兴之豪，向往之切溢于言表。

5.登山固然艰难，但登上极顶，那陡然呈现的气象万千的景色，

又激动着姚鼐的心c作者用落日、青山、流水、白雪、城郭组成一幅

其妙无比的泰山夕照图，尺幅千里呼之欲出。你能把这幅瑰丽的风景

画描述出来吗？

明确：座座青苍的山峰，身披皑皑的白雪，银光照亮了南天，苍

山与白雪相互衬托，雪光与日光交相辉映，凭高俯瞰，远处古老的泰

安城郭恬静地沐浴着夕阳的余辉，汶水和徂珠山相依拥抱，宛如自然

天成的山水图画，环绕山间的云雾宛如轻柔的腰带在飘荡，朦朦胧胧,

恍恍惚惚，似动非动，别具风味。

6.本文言简意赅，具体体现在哪里？请结合具体内容分析。

明确：文章开头寥寥四十余字，将泰山的地理位置、河流走向及

南北分界，交代得一清二楚。句式整饬，朗朗上口。在叙述登山路线

时，作者连用“乘、历、穿、越、至”五个动词写出自己的行进路线，

语句简洁生动，又起伏跌宕，宛如一条游动的长龙。作者写景的语言

也是非常简练的。第3段寥寥几句，就将泰山的雪景、夕阳、云雾写

得如诗如画，令人遐想不已。写日出之景，他正面描摹旭日升腾时灿

烂的光彩和跳跃的次态，而且还把长天、云彩、大海作为背景，有力

地烘托出日出的壮观。寥寥数语，日出时的雄浑景象就宛然在目。

桐城派

桐城派是清代散文影响最大的一个流派，对于散文创作有一套完

整的理论和鲜明的主张，其创始人是方苞，刘大概和姚鼐继承并发展

了他的理论，三人并称为“桐城三祖”（因这三人都是桐城人，又都

以古文辞著名，世称桐城派）。桐城派的文章，内容多宣传儒家思想，

尤其是程朱理学；语言力求简明达意，条理清晰，“清真雅正1桐城

派主张学习《左传》《史记》等先秦两汉散文和唐宋古文家韩愈、欧

阳修等人的作品，讲究“义法”，要求语言“雅洁Z代表作品如方苞

的《送左未生南归序》《武季子哀辞》、姚编的《登泰山记》等。桐城

派散文特点：提出“义法”主张。“义”指文章的中心思想，“法”指

表达中心的形式技巧。“文章风貌一般简洁平淡，而鲜明生动不足”。

题组A基础过关练

阅读下面的文字，完成下列小题。

《登泰山记》作于乾隆三十九年，是姚鼐的代表作品之一，被收

录于上海辞书出版社出版的《古文鉴赏辞典》。但影响甚大、（）

甚广的《古文鉴赏辞典》对姚鼐《登泰山记》写作背景的介绍存在诸

多问题，（）官职的错位等，甚至把刚开始幕修的《四库全书》说

成了“《四库全书》于三十七年告成“，还说姚鼐“此年以养亲为名，

告归田里:实际上，姚鼐辞官归里有两个理由，一是“养亲”，二是

“乞病解官”。养亲是借口，①，特别是后者，你无法想象一个身体

不好的人能在天寒地冻之时登泰山看日出。而姚鼐“辞官归里”的真

实原因，现在一般认为是其学术观点与四库馆内尊崇汉学之士，特别

是戴震的学术观点（）;也有学者认为这只是直接原因，而主要原因

则是“厌恶封建官场的腐朽险恶和坚持自己的个性独立而‘不堪世用'

从姚鼐泰山之行所作诗文来看，他辞官后的心情还是很不错的。

姚鼐对于为何要旋转在除夕到泰山观日出，有人认为这是由于姚

鼐格调高雅、特立独行造成的。然而事实并非如此。《登泰山记》开

头即云“余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪……至于泰安”，

至泰安后所作《晴雪楼记》亦云“余之来也，大风雪数日，崖谷皆满

\《于朱子颍郡斋值仁和申改翁见示所作诗题赠一首》中也有“拟将

雪霁上日观，当为故人十日留”之句，可见是因为连日风雪，只得在

朱孝纯府上等待天晴。月末天公作美，遂与朱孝纯登山。次年正月初

一日所作《题子颍所作登日观图》云：“岂有神灵通默祷？偶逢晴霁

漫怀欣。”欣喜之情（）O可见，②，而非刻意为之。

1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（）

A.留传包括不合溢于言表B.留传包含不

和喜形于色

C.流传包含不和喜形于色D.流传包括不

合溢于言表

2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.对于姚鼐为何要选择在除夕到泰山观日出，有人认为这是由

于姚鼐格调高雅、特立独行造成的。

B.姚鼐对于为何要选择在除夕到泰山观日出，有人认为这是由

姚鼐格调高雅、特立独行造成的。

C.对于姚鼐为何要选择在除夕到泰山观日出，有人认为这是由

于姚鼐格调高雅、特立独行。

D.姚鼐对于为何要选择在除夕到泰山观日出，有人认为这是由

于姚鼐格调高雅、特立独行。

3.请在文中画横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整

连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

【答案】

1.D

2.C

3.①身体不好也是借口②除夕观日出实属偶然

【解析】

1.本题考查词语辨析能力。

留传：遗留下来传给后代。流传：传下来或传播开。这里是指该

书传播范围较广，应用“流传工

包含：里边含有。包括：包含（或列卷各部分，或着重指出某一

部分）。“包含”的对象多是抽象的，如意义、道理、精神等，而“包

括”的对象可以是抽象的，也可以是具体的事物。这里是列出了具体

的错误，应用“包括二

不合：①不符合。②不应该。③合不来；不和。不和：①不和睦。

②不调和；不谐调。这里用于形容姚鼐和戴震等的学术观点合不来，

用“不合”更合适c喜形于色：抑制不住的高兴流露在脸上。

溢于言表：（感情）流露在言辞、神情上。"喜形于色”与括号前

的“欣喜之情”重复，应用“溢于言表、

故选D。

2.本题考查辨析并修改病句的能力。

画波浪线句“姚鼐对于为何要旋转在除夕到泰山观日出，有人认

为这是由于姚鼐格调高雅、特立独行造成的''结构混乱，有两处语病：

一是“姚鼐对于为何要旋转在除夕到泰山观日出“中主语“姚鼐”相

关的句子没陈述完整便中途易辙，应该把“姚鼐”放到“为何”前面，

让介词“对于"掩盖一下这个多出来的成分；二是句式杂糅.可改为“这

是由姚鼐格调高雅、特立独行造成的”或“这是由于姚鼐格调高雅、

特立独行1只有C项完全修改正确。

故选C。

3.本题考查补写能力。

第①处，根据横线前的“辞官归里有两个理由……养亲是借口”

和横线后面的“你无法想象一个身体不好的人能在天寒地冻之时登泰

山看日出”“真实原因”等即可得出答案。

第②处，根据横线前的“偶逢晴霁漫怀欣”和横线后的“非刻意

为之”等即可得出答案。

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完

整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

中国古代散文内容包罗万象，形式多种多样。①—,从天文、

地理、政治、经济、军事、哲学，到自然景物、市井风情、家庭琐事、

婚姻爱情，无所不写。体制上，②o而散文、骈文、辞赋中又

有各种类型。梁代萧统编纂《文选》，除诗、骚外，将文体分为35类。

明代吴讷《文章辨体》将诗歌类以外的文体分为41类，明代徐师曾

《文体明辨》在吴讷的基础上补充修订为97类。清代姚鼐《古文辞

类纂》将多种文体合并归类，尚有论辨、序跋、奏议、书说、赠序、

诏令、传状、碑志、杂记、箴铭、颂赞、辞赋、哀祭等13大类，③

—是中国古代散文繁荣的表现，也使散文的表现功能得到了充分的

发挥。

【答案】内容上有散文、有骈文、有辞赋（有散文、骈文、

辞赋）文体众多

【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先

要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考

生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确

前后内容的照应。第一句从内容和形式两个方面总说。接着先说内容，

再说形式。第二个空前有“体制上"，由此可知第一个空应该填“内

容上二第二个空后的“而散文、骈文、辞赋中又有各种类型”是紧承

上句而来。第三个空，前面列举了13大类文体，后面两句是说结果，

据此可填“文体众多”。

5.古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”苏轼游赤壁

抒发了人生感悟，姚鼐登泰山赞美了大好河山。请仿照示例，另写两

个句子。

面对泰山，杜甫写下“会当凌绝顶，一览众山小”，抒发了作者

不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

登临黄山，徐霞客—_____O

漫步西湖，苏轼O

【答案】（登临黄山，徐霞客）写下“五岳归来不看山，黄山归来

不看岳”，表达了作者对黄山雄奇的由衷赞叹（漫步西湖，苏轼）

写下“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，表现了作者的豁达胸襟

和对大自然的热爱

【详解】此题考查学生仿用句式的能力。所谓“仿用句式"就是

按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的句子。只是

句式仿用，文字内容不能完全一样。仿用句式时充分考虑语言环境,

在句子结构、句式、修辞等方面符合题干的要求。具体包括嵌入式、

续写式、命题式、开放式、对联式。本题根据提供例句，所仿写的句

子句式为：“……写下+‘诗文名句'，表达了……J省略号处应该是

名句表现出的作者的思想感情。比如（登临黄山，徐霞客）写下“五岳

归来不看山，黄山归来不看岳”，表达了作者对黄山雄奇的由衷赞叹。

题组B能力提升练

阅读下面的文言文，完成下面小题。

泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入

济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。

余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰

山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由

南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三

谷。中谷绕泰安城下郦道元所谓环水也余始循以入道少半越中岭复循

西谷遂至其巅。

古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余

所不至也；今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中

迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城

郭，汶水、徂徒如画，而半山居雾若带然。

戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面C亭

东自足下皆云漫。稍见云中白若樗播数十立者，山也。极天云一线异

色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东

海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。

亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日

观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及

往。

山多石，少土。石苍黑色，多平方，少圜。少杂树，多松，生石

罅，皆平顶。冰雪，无瀑水，无乌兽音迹。至日观数里内无树，而雪

与人膝齐。

桐城姚鼐记。

6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.中谷绕泰安城下/郦道元所谓环水也/余始循以入道/少半/越

中岭/复循/西谷遂至其巅

B.中谷绕泰安/城下郦道元所谓环水也/余始循以入/道少半/越

中岭/复循西谷遂/至其巅

C.中谷绕泰安城下/郦道元所谓环水也/余始循以入/道少半/越

中岭/复循西谷/遂至其巅

D.中谷绕泰安/城下郦道元所谓环水也/余始循以入道/少半/越

中岭/复循西谷遂/至其巅

7.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“丁未”为干支之一，顺序为第44个。前一位是丙午，后一

位是戊申。

B.城郭，古时城墙有内外之分，里面的一道为“城”，外面的一

道为“郭二

C.行宫，皇帝出外巡行时居住的处方。

D.农历每月初一为“晦二十五为“望”，最末一天为“朔

8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.本文是一篇山水游记。文章围绕作者的游踪，叙述了作者借

友人冬日登泰山观日出的经过，描写了泰山雪后的瑰丽景色和日出时

的雄奇景象。

B.文章第三段，作者按照时间顺序依次写了泰山日出时、日出

后这两个时间段的景色，展示了泰山日出变化迅速的画面。

C.本文的侧面描写很巧妙。如写泰山的高峻，先用“其级二千

有余”暗暗点出，再借山顶俯视时“半山居雾若带然”和在日观亭时

“自足下皆云漫”的图景从侧面加以烘托。

D.本文是姚鼐的代表作，也是桐城派古文的名篇之一。文章语

言简洁生动：全文只有八九百字，却充分表现出雪后登泰山的特殊情

趣。

9.把下列句子翻译成现代汉语。

①今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。

②回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。

10.作者在文中描绘了泰山日出的壮观场面，运用了多种写景方

法和修辞手法，请对文中第四段画横线句子的景物描写进行赏析。

【答案】

6.C

7.D

8.B

9.①现在经过的中岭和山顶，像门槛一样横在路上的山崖，世

人都称它为“天门二

②回首观望日观峰以西的山峰，石的被日光照着，有的没狗被照

着，或红或白，颜色错杂，都好像鞠躬的样子。

10.①按照时间顺序，写了泰山日出前、日出时及日出后瞬息万

变的奇幻景色。

②色彩鲜明，“白若樗痛”“正赤如丹”“须臾成五采“，写出了日

出前天空颜色的变化壮美动人。

③运用了拟人的修辞手法.“皆若偻”赋予山峰人的感情，形象生

动，写出了日观峰以西山峰的特点，显示出日观峰的雄峻。

④动静结合。云雾弥漫，山峰矗立，写了日出前的静态景观；“一

线异色”“须臾成五采”，抓住了天边云彩瞬间的变化；“下有红光动

摇承之”，写出了日出时红光的浮动。

【分析】

6.本题考查学生文言文断句的能力。

“绕”意思是“环绕”，宾语是“泰安城”，动宾之间不可断开，

排除BD。

“循”意思是“沿着”，宾语是“西谷”，动宾之间不可断开，排

除Ao

故选C。

7.

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

D.“农历每月初一为'晦'，最末一天为‘朔’”错误，农历每

月初一为“朔”，最末一天为“晦、

故选及

8.本题考查学生理解分析文章内容的能力。

B.“依次写了泰山日出时、日出后这两个时间段的景色“错误，

应是“按照时间顺序依次写了泰山日出前、日出时、日出后三个时间

段的景色”。

故选B。

9.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“崖限当道者”，定语后置，像门槛一样横在路上的山崖；

“限”，门槛。

(2)”或”，格的；”或得日，或否”，布的被日光照着，名的没

有照着；“绛皓驳色”，或红或白，颜色错杂；“绛”，大红；“皓”，白

色；“驳”，杂；“若偻”，像脊背弯曲的样子，引申为鞠躬、致敬的样

子。

10.本题考查学生分析技巧的能力。

从写景的顺序来看，作者描写泰山日出的时候是按照时间顺序依

次写了日出前、日出时以及日出后的景色，如“亭东自足下皆云漫……

”是日出前，“日上……”是日出时，“回视……”是日出后。

从修辞技巧来看，“回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，

而皆若偻”是所晨曦中红白错杂相间的群山，都似弯腰俯首，显得矮

小，这是使用拟人的修辞，“若偻”，像脊背弯曲的样子，引申为鞠躬、

致敬的样子，日观峰西面诸峰都比日观峰低，所以这样说，依次展现

日观峰的雄峻。

从写景的技巧来看，日出前“极天云一线异色”是静态的画面，

日出时“下有红光动摇承之"是动态的画面。

从用词来看，作者借助色彩词来描述泰山日出，如“白若樗藕”

“正赤如丹”“红光”“绛皓驳色”，展现了日出的壮美景色。

参考译文：

泰山的南面，汶河向西流去；泰山的二匕面，济水向东流去。南面

山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入济水。处在那阳谷和阴谷

南北分界处的，是古代春秋时期齐国所筑长城的遗址。最高的日观峰,

在古长城以南十五里。

我在乾隆三十九年十二月从京城里出发，冒着风雪启程，经过齐

河县、长清县，穿过泰山西北面的山谷，跨过长城的城墙，到达泰安。

这月280,我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。攀行四十五里

远，道路都是石板砌成的石级，那些台阶共有七千多级。泰山正南面

有三条水道，其中中谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环

水。我起初顺着中谷进去。沿着小路走了不到一半，翻过中岭，再沿

着西边的水道走，就到了泰山的巅顶。

古时候登泰山，沿着东边的水道进入，道路中有座天门。这东边

的山谷，古时候称它为“天门溪水”，是我没有到过的。现在我经过