八年级语文下册23岳阳楼记省公开课一等奖新课获奖课件

岳阳楼记范仲淹1/27学习目标：1、掌握文中重点文言词语，学会识别古今异义字；2、准确翻译文中重点及难点文言句子；3、感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。难点：了解作者写景抒情意图2/27

北宋出色政治家、军事家，在文学方面也相当有成就。《宋史》记：范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不堪其乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”3/274/27岳阳楼5/276/277/278/27给以下加点字注音：

谪zhé

属zhǔ

汤shāng

霏fēi

樯qiáng

楫jí

芷zhǐ9/27

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

顺利和乐通“俱”，全兴盛于是代它在通“嘱”嘱咐我这件事情10/27

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

感叹胜景连接吞吐水波浩荡样子辽阔边际日光阴天就是雄伟景象记述详细了然而，那么通向直到谪迁人诗人聚会可能，大约11/27

这段写览物之人看到了什么景物？洞庭湖之景他们看到洞庭湖之景有哪些特征？1、气势宏大2、气象改变多端3、南北流向之长12/27

若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

引出下文，像那连绵雨雨繁密样子接连放晴阴冷冲向天空隐藏光芒隐没形体前行倒折断靠近天色昏暗样子这就离开思念担心他人说坏话惧怕他人批评萧条样子感叹极点悲伤代这种悲伤之情，有强调情感作用13/271、这段写了哪些景物？霪雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯、楫、虎、猿2、这些景物表达了洞庭湖景观什么特征？洞庭湖阴惨3、经过这些景物又可看出作者怎样感情？朝廷中遭遇谗言诽谤，离开故乡，悲伤至极之情。14/27

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。至于春风和煦日光明媚动，起非常广翱翔停息漂亮鱼岸上小洲上形容草木茂盛偶然或许大雾消散皎洁波动闪耀月影玉相互唱和无穷无尽光荣屈辱持，执当着代前面，那15/27至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷16/27沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。17/27而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，18/271、这段写了哪些景物？春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、漂亮鱼、芷、兰、月影2、这些景物表达出洞庭湖什么特征？洞庭湖景观明媚艳丽。3、经过这些景观表达出作者什么感情？因景而忘乎官场世俗喜悦之情。19/27

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！

感叹词，唉曾经探求心思或许不一样于心理活动为何呢？因为身处代他这么进朝为官退居江湖连词，相当于“才”代他一定在……之前连词，顺接在……之后感叹词，吧没有我归依20/271、作者想要寻求怎样古人品德？不会因为外界环境好坏或喜或忧，也不因为自己心情好坏或乐或悲。或：不以物喜，不以己悲2、从这理想寻求中，我们能够看出

作者有怎样人品？不贪图名利和富贵，清廉正直，忧国忧民。21/2722/27翻看文章第一段，思索以下问题：1、滕子京“谪守谪守巴陵郡”而“重修岳阳

楼”说明了什么问题？2、作者在这里没有对岳阳楼进行详细描绘，

原因是什么？说明他在逆境中“不以己悲”，仍奋发有为，有宽广胸襟，和普通“迁客”不一样。第一，“前人之述备矣”，因为无须再去重复；第二，从全文看，作者写这篇文章目标不在于介绍岳阳楼建造经过和它结构及景物，而在于借景抒情。23/27翻看文章第3、4段，思索以下问题：1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？一、阴惨二、明媚晴朗2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”“悲”与“喜”？这么写目标是什么？“去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”“悲”；“心旷神怡，宠辱皆忘”概括了“迁客骚人”“喜”；这么写是为了将这类人悲喜感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。24/273、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中“异”字，分别指什么？“览物之情，得无异乎”中“异”，是指不一样自然景物引发“迁客骚人”不一样感触，即“悲”与“喜”两种不一样心境。“古仁人之心，或异二者之为”