小学三年级语文下学期期中考试课后检测部编版

小学三年级语文下学期期中考试课后检测部编版姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、我会根据拼音写词语。yánliàolǚxíngchuāngqiángǎnshòuzhǎngshengbǎoguìchìbǎnghuātán二、将下列四字词语补充完整,并完成练习。(1)急急（____）（____）(2)绚丽（____）（____）(3)糊（____）糊（____）(4)摇（____）晃（____）(5)鸦（____）（____）声(6)提（____）吊（____）1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:____、____。

2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_______,教室里_______。(选词填空)

三、看一看，连一连。伊索寓言古希腊《狼和小羊》克雷洛夫寓言俄国《狐狸和葡萄》中国古代寓言中国《猴子捞月》四、形近字组词。麻（_________）泡（_________）椅（_________）密（_________）床（_________）炮（_________）骑（_________）蜜（_________）棒（_________）狐（_________）晾（_________）提（_________）捧（_________）孤（_________）凉（_________）堤（_________）五、我会选择正确的词语写在括号里。（1）A．激动

B．感动①小兰同学想尽办法帮我找到了丢失的课本，我十分（_____）。②山区里的小朋友见到我们（_____）万分。（2）A．热情

B．热烈

C．热闹①节日的街道可（_____）了。②我们来到电视台，叔叔（_____）地接待我们。③校长话音刚落，台下就响起了（_____）的掌声。六、按要求写句子。1．风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句）______________________________2．这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）______________________________3．我们的校园很美。（改为感叹句）______________________________七、按课文内容填空。1．《山行》的作者是唐代的____________，这首诗描写的是________季的景色，从“________________________________________”两词可以看出来。诗人笔下除了写枫林、霜叶外，还写了__________、__________、__________、人家，这几样构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。2．《夜书所见》的作者是______代诗人__________，其中“_____________________”两句诗写了小孩在逗引蟋蟀的场景。3．《铺满金色巴掌的水泥道》是一篇散文，“金色巴掌”指的是______________________。“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……”主要运用了________的修辞手法，写出了门前的水泥道的________。4．《秋天的雨》一文以__________为线索，将秋天的众多景物巧妙地串起来，描绘出了一个____________、____________、__________的秋天，表达了作者对秋天的__________与__________之情。八、阅读下面的短文，回答问题。（关注有新鲜感的词语和句子）花之咏[黎巴嫩]纪伯伦①我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在她的心室里。②我是一颗星星，从湛（zhàn）蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。③我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。④我是朋友间的一份礼品，我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠，我也是生者致以死者的一件赠物。⑤清晨，我与微风携手宣报光明的到来；黄昏，我和百鸟一起向它告别。⑥草原上，我舞姿轻盈，为她打扮；空气里，我叹吁呼吸，使她芳香四溢。我醉卧大地，黑夜便眨着无数只眼睛看着我；我招徕（lái）白天，为的是用他的独眼观看世界。⑦我啜（chuò）饮露水的琼（qióng）浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。1．从文中找一找，填一填。（1）体会关于颜色的词语。（________）的天幕（________）的地毯（2）体会关于季节的词语。冬天把我（______）春天把我（______）夏天把我（______）秋天催我（______）（3）体会表示动作的词语。大自然把我（______）了出来，又把我（______）了回去，（______）在她的心室里。2．品读文章，填一填。（1）文章采用第一人称写法，文中的“我”就是花朵，第①一④段写花朵是一句话、________、大地的女儿、________、________、一件赠物。（2）第⑤段写了花朵在清晨和________两个时间段的活动。第⑥段第一句写了花朵在________、________两个地方的活动。3．试着理解文章最后一句话，想想这句话表达了作者怎样的追求。_____________________九、习作天地。题目：一个我最要感谢的人在你的成长经历中，有许多人给过你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆其中的点点滴滴，你心里一定充满了感激。你最想感谢谁？为什么感谢他（她），把他（她）和你的感人故事告诉大家。表达自己的真实感受，注意字迹工整，书写整洁。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、颜料旅行窗前感受掌声宝贵翅膀花坛2、忙忙多彩里涂头脑雀无心胆高高兴兴无影无踪提心吊胆鸦雀无声3、4、麻烦水泡椅子秘密床铺大炮骑行蜜蜂棒子狐狸晾晒提水手捧孤单凉水河堤5、BACAB6、树叶被风吹得飞来飞去。这样糊里糊涂的背，没有用。我们的校园真美呀！7、杜牧秋停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花寒山山路白云宋叶绍翁知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明法国梧桐树的落叶比喻美丽秋天的雨色彩缤纷硕果累累景色绚丽喜爱赞美8、1．湛蓝碧绿孕育降生抚养入眠吐收藏2．一颗星星一份礼品一顶彩冠黄昏草原上空气里3．表达了作者对光明的追求。9、范文：一个我要感谢的人我最感谢的一个人就是妈妈。那次，我由于考试没考好，回到家后就做在沙发上发呆，一动也不动。妈妈见我这样，便好奇地问我：“宝贝，你怎么了？怎么坐在这发呆啊