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文档简介

年昆明九年级市中考语文模拟卷(一)(本试卷四个大题,共24小题,共8页。考试用时150分钟,满分100分)注意事项:1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)阅读下面文字,按要求完成下面小题。青年者,国家之魂。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。心中有魂,脚下有根。在百余年的栉(zhì)风沐雨中,______出无数如陈延年、陈乔年、邓中夏等胸怀报国理想的青年,他们寻求救国救民之真理,用短暂而又绚丽的生命告诉世界,______是中国青年强烈的爱国担当。承鸿鹄(hú)之志,踏追梦之路。争做有理想、敢担当的新时代好青年,是国家对青年一代的殷切______,也为青年一代的成长指明了努力方向。在中国现代化的新征程上,新时代青年是人才强国战略的人力资本支撑,是新发展模式的创新主力军,是推进文化强国建设的______。中国现代化是广大青年积极参与的,无数青年科技工作者从“后备军”跻(qī)身“主力军”,比如,国家重点研发计划参研人员中,45岁以下占比达80%以上;北斗导航、探月探火等重大战略科技任务的许多项目团队平均年龄都在30多岁……青年科技工作者用拼搏成就梦想,在中国现代化的道路上施展报负,淬(cuì)炼“一代更比一代强”的亮色,为建设科技强国贡献青春力量。1.

文中注音不正确的一项是()A.

栉(zhì) B.

鹄(hú) C.

跻(qī) D.

淬(cuì)2.

文中加点词语有错别字的一项是()A.

无坚不摧 B.

绚丽 C.殷切 D.施展报负3.

文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()A.

呈现以身殉职等待践行者 B.

涌现以身许国期待践行者C.

呈现以身许国期待协调者 D.

涌现以身殉职等待协调者4.

对文中画线句子病因的分析,正确的一项是()A.

不合逻辑 B.

成分残缺 C.

搭配不当 D.

语序不当5.

下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()做可为之事,成有为青年。没有等出来的辉煌,只有干出来的精彩。______,______,______,______,______。①当然,不一定每个青年都要做出惊天动地的大事②奋斗的青年遇到奋斗的中国,只争朝夕是最好的行动③只要向着目标矢志前行、苦干实干,行好可为之事④就一定能让人看见新时代中国青年展示出的新作为⑤用热情对待每一件小事、完成每一次任务、履行每一项职责A.

②③①④⑤ B.

④③①②⑤ C.④③①⑤② D.②①③⑤④6.

名篇名句默写。古诗文中的地名寄托作者的情感和思想。秋瑾在《满江红》中(1)“________________,________________”通过两个地名的使用,巧妙地将家国危难和对故乡的深切思念结合一起;文天祥在《过零丁洋》中(2)“________________,________________”运用双关,渲染形式的险恶和自己境况的危苦;张岱在《湖心亭看雪》中(3)“________________,________________”既交代了作者冒着严寒赏雪的场所,也衬托作者孤独清高的心境。二、综合性学习。(7~10题,共10分)(一)学习与探究。(5分)华夏大地,方言缤纷。这些方言蕴含着厚重瑰奇的文化积淀。昆明某中学开展“乡音乡情”的主题活动,带领我们走入方言大观园,领略方言的独特魅力。材料一:先秦经典《礼记·王制》中说:“中国、夷、蛮、戎、狄,皆有安居、和味、宜服、利用、备器,五方之民,言语不通,嗜欲不同”。材料二:在普通话推广背景下,说方言的语境正在逐渐消失,“言同音”已经是趋势。方言使用范围渐窄,人群渐少,年轻一代,尤其是零零后,缺乏接触和使用方言的机会,普遍不大会说方言。方言还需要传承吗?2024年6月2日,在谈到普通话推广和汉语方言文化传承问题时,教育部指出,推广普通话和使用传承方言并不矛盾。我们在坚持推广使用普通话的基础上,也要给方言留下一席之地,保护好寄托乡愁的乡音。材料三:下图是关于某中学在校学生方言使用情况的调查表020040060080010007.

请你阅读材料三,并用简洁的语言概括出你的探究结果。8.

近日,云南省昆明市翠湖公园内的网红打卡点“方言墙”火了,诙谐幽默的昆明方言,吸引了不少网友前往打卡。也有不少年轻人看到“方言墙”后觉得昆明话太土了。作为家乡话首席推介宫,请你结合一、二两则材料的内容,向年轻人推荐家乡话,为家乡话代言。(二)名著阅读。(5分)9.

中国文学的方言色彩浓郁,在不少作家的作品里,方言、俚语的使用,让作品更灵动,人物形象更鲜活。请你完成下列图表,体会方言在文学作品中的作用。作品名称作家俚语、方言作用《西游记》吴承恩“造化”“忒”使这部神魔小说带有一定的民间文化特色和生活气息,让故事既充满奇幻色彩又能贴近普通百姓的生活。《儒林外史》①______“现世宝”“莫不是”带有讽刺和诙谐意味。《水浒传》施耐庵“洒家”②______10.

《儒林外史》以辛辣的笔触描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,请你从下列人物中,选取印象深刻的一个,向大家介绍他面对“功名富贵”的表现。王冕周进王惠严监生三、阅读。(11~23题,共34分)(一)(4分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。11.

对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()A.

“东风无力百花残”一句,情景交融,既写自然环境,也是作者心境的反映。B.

“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音,表达自己的思念,到死方休。C.

颈联描写作者顾影自怜,从“晓镜”到“夜吟”,道尽相思的悲苦与无奈。D.

尾联用“蓬山”“青鸟”两个意象,表达作者惆怅而又伤感的思念之情。12.

诗中的第一句“相见时难别亦难”与李白《行路难》中的“行路难,行路难”都连用两个“难”字,这样写有怎样的表达效果?请结合两首诗歌内容做简要分析。(二)(10分)阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(节选自《出师表》)【乙】景公问晏子曰:“忠臣之行何如?”对曰:“不掩①君过,谏乎前,不华②乎外;选贤进能,不私乎内;称身就位,计能受禄;睹贤不居其上,受禄不过其量;不权居以为行,不称位以为忠③;不揜④贤以隐长,不刻⑤下以谀上;君在不事太子,国危不交诸侯;顺则进⑥,否则退,不与君行邪也。”(选自《晏子春秋》)【注释】①掩:掩盖。②华:浮华,不切实。③不权居以为行,不称位以为忠:不以占据高位来作为自己行为的准则,也不以称职来标榜自己的忠诚。④揜(yǎn):通“掩”。⑤刻:苛刻,刻薄。⑥顺:合乎事理。13.

解释下列句子中加点词的意思。(1)危急存亡之秋

秋:_____

(2)开张圣听开张:_____(3)不掩君过

过:_____

(4)不私乎内私:_____14.

用现代汉语翻译下列句子。(1)是以先帝简拔以遗陛下。(2)称身就位,计能受禄。15.

甲文诸葛亮向刘禅上表奏事,起笔就提及先帝。请说说这样写的用意。16.

甲文中诸葛亮的谏言,与乙文中晏子论述忠臣的哪些语句相符?请简要分析。(三)(8分)阅读下面文章,完成下面小题。故宫古建筑的防震科学周乾①去年二月,土耳其加济安泰普古堡被地震毁坏。从建筑结构角度而言,加济安泰普古堡属于砌体结构,主要特点即以砖石作为建筑核心材料,砖石之间通过砂浆黏结,因而当砂浆受到地震破坏时,容易诱发建筑整体破坏。相比而言,故宫的木结构建筑以弹性性能良好的木材为核心材料,且拥有平摆浮搁柱根、榫卯节点、斗拱等多种抗震构造,因而能够抵抗较为强烈的地震。②故宫古建筑的立柱柱根并不插入地下,而是平放在一块石头的顶面。该石头称为柱顶石,而柱根与柱顶石的连接做法称为平摆浮搁。一方面,木材在封闭的环境中容易糟朽,立柱柱根若插入地底下,很可能因为空气不流通而糟朽。另一方面,这也是隔离地震的需要。若柱根插入柱顶石内,在强大的地震力作用下,柱根很容易折断并造成古建筑破坏。而平摆浮搁的做法,使得在发生地震时,柱根反复在柱顶石表面运动,不仅不会折断,而且柱根侧面与柱顶石侧面有一定间距,可以保证柱根始终在柱顶石表面往复滑动,而不会掉下来。③从地震工程学角度讲,平摆浮搁增大了古建筑整体的自振周期,可产生隔震效果。所谓自振周期,就是物体振动一个来回所用的时间。一般现代建筑的自振周期与地震波的自振周期接近,在地震作用下的振动幅度会被放大,产生类似共振效应,因而容易受到破坏。而柱根平摆浮搁的方式,使得古建筑在地震作用下运动幅度变大,往返时间变长,自振周期远大于现代建筑,因而有利于避开地震波峰值的冲击,而产生隔震效果。④故宫古建筑另一个重要特征,是梁与柱采用榫卯形式连接。其中,梁端做成榫头形式,柱顶做成卯口形式。榫头插入卯口后,形成稳固的榫卯节点。⑤从力学角度来讲,榫卯节点属于半刚性接节点。所谓半刚性接节点,即节点不是完全固定,而是可以转动的,但又受到一定限制,不能随意转动。这种限制源于榫头与卯口之间的挤压、咬合。半刚性接节点非常有利于古建筑抗震。榫头与卯口之间的相对滑移、旋转等运动,可以分散、消耗部分地震能量,从而减小结构整体破坏。不仅如此,因为榫卯节点的转动能力受限,又有利于减小梁柱构架的晃动幅度。⑥斗拱为我国古建筑特有的组成部分,是位于柱顶之上、屋檐之下的,由斗形、弓形的木构件层层叠加起来的组合木构件,其外形犹如一个个倒立的三角形。⑦发生地震时,斗拱的各个构件之间互相摩擦、挤压,并产生往复运动,犹如一个运动的机构体系。每个斗拱由上百个小构件组成,它们犹如机器的零件一样,在地震作用下不断产生各种运动,分散、消耗了大量的地震能量,从而使得斗拱在地震作用下几乎不会产生破坏。事实上,大量的古建震害勘查结果表明,斗拱在地震作用下一般保存完好。⑧故宫古建筑优秀的抗震构造,是我国古代工匠卓越建筑智慧的体现。而其中包含的古代科学机理,则值得我们去研究与弘扬。(节选自《科技日报》)17.

请根据文章内容,完成以下思维导图。①________________________________________________________②________________________________________________________③________________________________________________________18.

文章第⑦段画线句子有何作用?请简要分析。19.

请结合文章和以下课文链接材料,探究故宫抗震和赵州桥抗洪共同的科学原理。赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。(节选自《中国石拱桥》)(四)(12分)阅读下面文章,完成下面小题。一院子的“生长”冯渊①院子西北角有块空地,我种了一棵橘树。栽下不久,居然“绿叶素荣,纷其可喜兮”。白花细小、纤弱,点缀在蜡质的绿叶丛中,仿佛小户人家的孩子,有几分收敛着的楚楚动人。②没想到十月底橘树挂了果,而且,密密匝匝,几十只。我哪里舍得吃它们,就让它们一直挂在枝头。有一天我发现橘叶枯萎了,不久,这棵树连同它上面的几十只青绿色的橘子都死了。这是一件让人难受的事。但也只能刨掉它。又买来一棵橘树。新橘树栽下一直不开花,不久,死了。别人家橘树青枝绿叶,我这就长不大,可能跟院子里的土壤和害虫有关。③邻居修整院子,挖掉一棵山杜英树,准备丢弃。我说,给我。院子西北角不能空着,于是山杜英长在那里。两三米高。秋天来了,叶子变红,迎着夕阳,很好看。可惜叶子太少。我每天盯着山杜英树,有多少叶片我都能数过来,有限的树枝还不时枯死一枝。这是在冬天,我想,春天也许它还会长出新叶。春天来了,我在它四周转来转去,没有发现一棵新芽。④我不喜欢硬化地面,决定院子里不铺水泥,但也不能是水和泥。那就种草坪。各种草坪先后种了几茬。有的杂草多,要及时清除;有的需要适时补草种,还要定期修剪,都不是轻省活,最后,泥水都在,草坪没了。⑤后来种过一季油菜,4月开了半院子油菜花,是建院以来最辉煌的时光。接着种庄稼、蔬菜,也非易事。我忘了交代,院子四周种了竹子,一开始一人多高,后来长到三四米,从四周向中间聚拢,院子里的阳光、露水很有限。⑥我在后院西北角建了一个阳光房。西边一排竹子,北面也有几棵,许多竹子被高大的身躯压弯了,蓬松的枝叶随风飘舞,不少落到阳光房的三角顶上。从阳光房里,可以看蓝天和竹叶,有时看雨水和竹叶轻轻擦拭玻璃斜顶,更难得的是还看到过皑皑白雪,听冬风猎猎,竹枝、竹叶在玻璃上狂舞。南北两面各有一棵竹子贴着玻璃房生长,无风时十分娟秀,起风了,竹子控制不住自己的腰肢,全力撞击在房子的钢柱上,发出哐哐的声响。我一看,竹皮都撞破了,留下了淡黄色的瘢痕。想用布片包裹它,又考虑到捆束也会影响它的生长,就作罢了。冬天,大风,一声声。想到竹子刚长出来的外皮被不断剐蹭,隐隐不安,但想了一会,无动于衷了。⑦竹根,在地下营建了紧密联系、无孔不入的世界。一铁锹挖下去,缠绵不绝。春天一来,院子中间就有几十棵细弱的竹子长出来,几乎壅塞整个院落。见到竹笋,就清理;那些来不及清理的,三五天长成一人高,碧绿如玉,浑圆憨朴,哪里忍心再去摧折。⑧为了保障后院的干净整洁,我决定用人造大理石覆盖后院,上覆塑料草坪。总算有了一段短暂的安宁。但春天来了,原来平整的大理石被竹根拱松了,地面变得高低起伏。每年必须有两三次翻开塑料草坪,搬开大理石,挖掉绵延不绝的竹根。⑨西北角的阳光房;底部是钢板做的,离地有二十厘米。钢板下也有竹笋在生长。饱满、结实。长在院子周边的竹笋,我尽量保留它们。长到院子中间的竹笋,则要拔掉。但若不经意间竹笋已长成了竹子,哪怕是长在院子中间,我也随它生长,这是人的选择和人最大的容忍。竹根在地下蔓延生长,积蓄了全部力量,在漆黑的地下奔突生长,它根本不知道哪里是违碍地带。⑩竹根在石块下面横亘,地永远不平。我给院子做了一次修整。在大理石上打几十根镀锌钢管作为龙骨,再铺上一层香槟色塑木地板,后院终于平整、光滑,与空中翠绿的竹叶呼应。这个空间从未如此整洁和干净,因为没有了橘树和山杜英,没有了各种草坪。有生命的植物让人牵挂也难以伺候,而金属材料和高分子材料打造的后院似乎可以一劳永逸。⑪铺塑木地板的师傅说,明年春天,很难保证没有竹笋从地底下冒出来,将这个地板顶开来。⑫有这么厉害?⑬难说。⑭如果竹笋真有这么大的韧劲、这么旺盛强烈的生命力,能穿过重重重压,那就让它顶开来吧。“老夫当避路,放他出一头地也”,哪怕它长在院子中间,我也会随了它的心意。(节选自《解放日报》)20.

请结合文章内容分析标题中“生长”的多重含义。21.

请从修辞手法的角度对文中画线句子作简要赏析。白花细小、纤弱,点缀在蜡质的绿叶丛中,仿佛小户人家的孩子,有几分收敛着的楚楚动人。22.

有人认为文章①~⑤段较为多余,应该删去。你同意吗?请说明理由。23.

探究文章和以下链接材料,简要陈述你从中获得的人生启示。我深深闭了柴门,伫窗坐下,看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤纤的生灵,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,三点两点地在黄水里打着旋儿。啊,它已经老了许多呢,瘦了许多呢,昨日楚楚的容颜全然褪尽了。可怜它年纪太小了,可怜它才开了第一次花儿!……雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱,变得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。(贾平凹《我的小桃树》)四、写作(40分)请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分)题目一:24.

在这个快速变化的时代,“更新”已成为我们生活的常态。无论是科技产品、知识体系还是个人技能,都在不断地更新迭代。更新意味着进步和创新,推动着社会向前发展;也意味着我们需要不断学习,以适应这个日新月异的世界。更新不仅仅是对旧事物的替换,更是对未来可能性的探索。请以“更新”为题写一篇作文。要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外);(2)不得在文中泄露个人和学校信息;(3)不少于600字,书写工整,字迹清楚。题目二:25.

题目:发现______的意义要求:(1)须将题目补充完整;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)不得在文中泄露个人和学校信息;(4)不少于600字,书写工整,字迹清楚。参考答案

一、积累与运用。(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)

【1~4题答案】

【答案】1.C2.D3.B4.B

【5题答案】

【答案】D

【6题答案】

【答案】①.四面歌残终破楚②.八年风味徒思浙③.惶恐滩头说惶恐④.零丁洋里叹零丁⑤.拥毳衣炉火⑥.独往湖心亭看雪

二、综合性学习。(7~10题,共10分)

(一)学习与探究。(5分)

【7~8题答案】

【答案】7.中学生会说方言的人数较多,但是乐于推广方言的人数较少;用方言和长辈交流的人数多,和同辈交流的人数少。

8.各位朋友,我们昆明的方言历史悠久,现在说方言的环境在逐渐消失,教育部倡导保护好乡音,所以作为年轻人,我们更有责任保护好独属于我们家乡的方言,让我们为自己的家乡话鼓劲加油。

(二)名著阅读。(5分)

【9题答案】

【答案】①.吴敬梓②.突出人物豪放洒脱的性格特点

【10题答案】

【答案】王冕不慕功名利禄,出身农家,天文地理经史上的学问无不精通,但又安贫乐道,以卖画为生,不与权贵相交,作者通过他的形象抨击了科举制度。

周进热衷于功名,六十多岁仍是老童生,饱受别人的羞辱,他在贡院前大哭,最终在商人的资助下考中举人,随后中进士。

王惠是典型的贪官污吏,作为进士的王惠被任命为南昌知府,他上任的第一件事不是询问当地的治安,不是询问黎民生计,而是查询地方人情,了解当地有什么特产。

严监生是守财奴,吝啬鬼,临终前,看到点着两根灯草,迟迟不肯断气,直到挑掉一根才咽气。

三、阅读。(11~23题,共34分)

(一)(4分)

【11~12题答案】

【答案】11.C12.《无题》两个“难”字,强化相聚不易别离更难的情感,使得读者能够更深刻地感受到诗人的痛苦难耐。

《行路难》通过重复“难”,强化了诗人对人生道路艰难的感慨和迷茫。这种反复咏叹的方式使得情感更加深沉和强烈,让读者更能感受到诗人内心的困惑和无奈。

(二)(10分)

【13~16题答案】

【答案】13.①.时候②.扩大③.过错,过失④.偏私,偏袒

14.(1)因此先帝选拔他们留给陛下。

(2)根据自己的能力来接受职位,衡量自己的贡献来接受俸禄。

15.因为诸葛亮既是丞相,又是亚父,身份复杂,此文起笔提及先帝,显示出“报先帝”“忠陛下”的思想,文中处处不忘先帝,处处为后主着想,期望他成就先帝未竟的“兴复汉室”的大业。全文既不失臣子身份,也切合长辈口吻。(意思对即可)

16.“不掩君过”,直言君主的过失;“选贤进能,不私乎内”,推荐人才,不偏私袒护;“不揜贤以隐长,不刻下以谀上”对人才尽其才,不打压人才。

(三)(8分)

【17~19题答案】

【答案】17.①增大自振周期、产生隔震效果②分散地震能量、减小晃动幅度③木构件、倒立三角形

18.运用了打比方的说明方法,把斗拱的小构件比作机器零件,生动形象地说明了斗拱构件的数量多,结构稳定,使文章通俗易懂。

19.示例一:力的分散,赵州桥通过在大拱的两肩上设计两个小拱来分散洪水对桥身的冲击;故宫通过斗拱的小构件设计来分散、消耗地震能量。

示例二:在力学设计上关注结构的灵活性和韧性,赵州桥桥洞像一张弓,有曲度;故宫采用半刚性接结点。

(四)(12分)

【20~23题答案】

【答案】20.首先,它指的是植物在院子中的自然生长过程,如橘树、山杜英树、草坪、油菜和竹子的生长。其次,“生长”也象征着作者对于院子改造和优化的不断尝试和努力。最后,“生长”还隐含着对于生命力和坚韧精神的赞美,特别是竹子所展现出的顽强生长和突破重重阻碍的力量。

21.运用了比喻的修辞手法,将白花比作“小户人家的孩子”,生动形象地描绘了白花的娇小、柔弱和可爱,体现了白花的美丽和动人,表达了作者的喜爱之情。

22.不能删去,①~⑤段交代作者改造院子的初衷和初步尝试,为后文竹子的生长做铺垫;橘树和山杜英树的死亡、草坪种植的不成功等,与后文竹子的顽强生长形成对比;通过描述不同植物的生长经历,文章变得更加生动有趣,增强了读者的阅读体验。因此,这些段落不应该删去。

23.小桃树命运多舛,却顽强生存,开出命运的花。竹子被作者采取了多种措施来限制生长,但竹子仍然不断突破重重阻碍,展现出强大的生命力。我们在身处逆境和面对多舛命运的时候,也应该秉承坚韧的精神品质,开出属于我们自己的花朵。

四、写作(40分)

请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分)

题目一:

【24题答案】

【答案】例文:

更新

校园科技节的消息传来,热爱科技的我满心期待,却没想到,这次活动成了我突破自我、实现更新的契机。

科技节有个创意编程比赛,要求用新学的编程知识设计有趣的程序。作为科技社团的一员,我本以为能轻松应对。可当我着手准备,才发现之前学的基础编程知识远远不够,新的算法和指令像一道道难以跨越的沟壑横在面前。

看着复杂的编程界面,我尝试了几次,代码总是出错,运行结果与预期相差甚远。我的信心开始动摇,甚至想放弃参赛。这时,社团老师看出了我的低落,鼓励我说:“遇到困难别退缩,这正是提升自己的好机会,尝试去更新知识,攻克它!”

在老师的激励下,我决定重新开始。课余时间,我一头扎进编程知识的海洋。从基础算法深入研究,反复观看教学视频,遇到不懂的地方,就向老师和同学请教。为了优化程序中的一个动画效果,我查阅了大量资料,尝试了十几种不同的代码组合。经过无数次的调试和修改,我的程序终于有了起色。

比赛那天,我紧张又期待地带着作品走进赛场。看着其他选手自信的模样,我的心提到了嗓子眼。当展示自己的编程作品时,我深吸一口气,详细讲解程序的设计思路和功能。随着程序流畅运行

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