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-2025学年宣城市宣州区八年级语文第二学期开学练习卷(时间:120分钟满分:100分)一、语言积累和运用(28分)1.古诗文默写填空。(共8分)“乡愁”是诗人常常会表达的一种情感。比如崔颢在《黄鹤楼》中用(1)“______?______”两句直抒胸臆,表达对故乡的思念;李白在《渡荆门送别》中用(2)“______,______”两句借故乡之水表达对故乡的思念之情。面对边关告急、国土沦丧的局面,诗人往往将自己满心的悲伤、忧诉诸笔端,例如朱敦儒在《相见欢》中用(3)“______,______,几时收?”抒发国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情;而苏轼则在《记承天寺夜游》中寻心有灵犀的朋友散步,即:(4)“______,______”共缓寓居他乡之忧愁。2.名著阅读。(共12分)【甲】A个子清瘦,骨gé小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上不脱孩子气,又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯,个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。
【乙】B是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康,他不知疲juàn他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他的生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来!(1)给加点的字注音。根据拼音写出相应的汉字。(4分)
骨gé(______)羞怯(______)疲juàn(______)俘获(______)(2)上面两个选段均选自名著《红星照耀中国》。其中,【甲】片段中的A是______,【乙】片段中的B是______(均填人名)(2分)(3)在本书中,AB两个人物令人印象深刻,请你结合原著中的其他情节,从两个人物中任选一位并谈一谈其性格特点。(3分)(4)在《红星照耀中国》名著阅读分享交流会“读标题、谈感受”环节中,小涵同学提出把《红星照耀中国》换回曾用名《西行漫记》。请你与他说说现用标题的妙处。(3分)3.你所在的班级正在开展“诚信立德”的综合性学习活动,请根据要求完成下列任务。(8分)(1)请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用,至少采用一种修辞手法。(2分)(2)下面是小雨同学写的“诚信,从我做起”演讲稿(节选),请你帮她修改。(4分)
诚信是秤,它衡量着人的言行、处事的方法、对人的态度。[A]还记得有这样一个故事,一位年轻人在自己拥有的“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以降低负担,他竟将“诚信”丢掉了!那就太愚蠢了。
诚信对己,也就是人们常常说的要对得起自己的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗?那就是自欺欺人最明显的例子。[B]一个人,哪怕连自己也不能坦诚相待,那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里,永远不敢挺直腰杆面对自己,面对生活。对自己诚实,才能真正正大光明地去面对生活,挺胸昂头于天地之间!
①[A]处画线句子中词语搭配不当,应将“______”改为“______”。
②[B]处画线句子中关联词语使用不当,应将“______”改为“______”。(3)这是小雪同学搜集的三则新闻要点,请你用简洁的语言概括其主要信息。(2分)
①四川省招生考试院发布“诚信高考图解”,提醒广大考生和家长“诚信考试,作弊入刑”。
②云南省骗取住房公积金将记入诚信档案,5年内不得申请贷款。
③北京举行电商诚信与商业模式创新论坛,推广诚信电商行为。二、阅读与理解:(39分)(一)“窝囊”的父亲(14分)张正直①父亲的“窝囊”在村里是出了名的。他不善言辞,胆小怕事,遇到困难就流泪。小时候,我是个非常顽劣的孩子,天天逃学。每到年终,父亲总是站在家门口,眼巴巴地望着邻家的孩子捧回一张张三好学生的奖状,而我总是两手空空地回家。上四年级的时候,有一次年终考试,我的数学考了个“大鸭蛋”,语文也不及格。班主任老师怕我拖了班里的后腿,劝我留级:而学校勒令我不用去上学了,让家人前来办理转学手续。当我将这个消息告诉父亲时,没有一点思想准备的他顿时惊呆了。继而,蹲在地上“吧嗒、吧嗒”地抽起了旱烟。
②第二天,父亲提着一篮鸡蛋领着我来到了校长家里,任凭父亲磨破嘴唇,可校长还是坚持让我转学。校长劝我们回去。这时,令我终生为父亲感到屈辱的一幕出现了:父亲“扑通”一声跪下,流着泪说:“您就看在我这张老脸的份上,将我这娃留下吧!下学期他拿不到三好学生奖状您再开除他行吗?”父亲这一“壮举”,虽然使我免遭转学的厄运,但我却认为父亲给我丢尽了脸。父亲下跪的事很快就像长了翅膀,传递整个校园,我成了人们嘲笑的“跪读生”,那一段时间我发了疯似地学习。
③第二年,当我把平生获得的第一个三好学生的奖状交给父亲时,他竟像喝醉了酒似的,在那间巴掌大的小草房里转来转去,对母亲不停地唠叨着:“贴在哪里好呢?”最后,父亲决定贴在他炕头的墙上。父亲用图钉摁好后,反复摸着我的头问:“山子,什么日子你的奖状能把这面墙贴满呢?”
④以后的岁月里,我每年都能带回几张奖状,父亲总会庄重地一一贴好。土墙上的奖状,成了那两间穷得连一张年画都没有的小草房里唯一的风景。家里来了客人,父亲总是把人领到那面墙前“参观”,摇头晃脑地给人家念上几张。有时还拿到村上去向人家炫耀。父亲的这些“表演”,使我感到滑稽可笑。
⑤高一那年,我在全县语文竞赛中获得了一等奖,当我将奖状交给父亲时,一向不善言辞的父亲竟像着了魔一样疯疯癫癫地跑到街上到处吹牛:“我儿子考了全县第一名,将来绝对能考上大学。”“别吹牛了,难道你忘了为儿子下跪的事了?”有人趁机揭父亲的疮疤。“我儿子有这个奖状为证,你儿子有吗?”父亲不服气,举起奖状和人家吵起来。想不到一生谨慎、胆小怕事的父亲,这次竞和人家动起武来。这是他有生以来第一次和人打架。老实的父亲被人打得肋骨折了几根,最后住进了医院。
⑥事后,我不但不同情父亲,反而认为父亲是自作自受。待父亲出院回到家后,我多年的怒火终于爆发出来,吼道:“你往后不要再这样丢人现眼了行不行?你被人家打成这样,还不都是你吹牛惹的祸!”父亲低着头一声不吭,那表情像是一个做错了事的孩子。我越说越气,随手从墙上撕下几张奖状,撕得粉碎。这时,我发现父亲的眼里蓄满了泪水……
⑦第二天,令我惊异的事情发生了,我发现昨天被我撕碎的奖状又被人一点点地粘了起来,重新又被人贴在原来的位置上。我心想,父亲“窝囊”了大半生,没得过什么荣誉,大概是借儿女的奖状来满足自己的虚荣心吧!
⑧数年后,我成全了父亲的愿望,考上了大学,父亲收集奖状的劲头也就更足了。待我参加工作后,那面黑乎乎的土墙已被父亲用花花绿绿的奖状和证书贴满了。
⑨真正使我认识父亲的,却是家里发生的那一场火灾。
⑩邻家的孩子玩火,不小心点着了自家的房子,我家的房子也跟着遭了殃。当时,父亲刚从田里回来,二话不说,扔下锄头,便闯入了那两间烈焰腾腾、浓烟滚滚的小草房里。母亲和周围的邻居都惊呆了,都在想:窝囊了大半辈子的父亲怎么会突然这么勇敢、果断?难道这几间破屋里藏着比他生命还重要的宝贝不成?大约过了八九分钟,父亲满身是火,摇摇晃晃地跑了出来,一双胳膊紧紧地护着胸口,好像怀里揣着一件稀世珍宝似的。就在父亲跑出来没几步,忽然身后“轰隆”一声闷响,那两间草房惨然倒下,父亲也昏厥过去……当母亲小心翼翼地挪开父亲那双瘦骨嶙峋的胳膊时,发现父亲怀里揣着的竟是一摞发黄的奖状——那是我从小学到今天获得的全部荣誉。
⑪我永远忘不了在医院见到的情景。父亲昔日那浓浓的眉毛,稀疏的头发,乱蓬蓬的胡子全烧焦了,身上也被烧伤了多处,原来的肺病更重了,不停地咳嗽。他睁开那双苍老的眼睛,慈爱地注视着我,用微弱但坚强的声音告诉我:“山子,你的那些奖状一张也没烧着,待我们房子盖好后再重新贴上……”
⑫我的眼泪掉了下来。那一刻,我终于明白,儿子本身就是父亲的作品,儿子的每一点成绩,每一分进步,都是贴在父亲心头的奖状,儿子的成功就是父亲终生渴望、梦寐以求的莫大荣誉。
⑬这时我才明白,父亲原本并不“窝囊”,为了儿女的前途,那父爱何计生死荣辱呀!
(选文有改动)4、下列对文章内容和写法理解不正确的一项是______(2分)
A.全文以顺叙来组织材料,展开叙事,条理清晰地表现了“我”对父亲的情感变化过程。
B.第②段中的加点词“壮举”运用了反语,写出了“我”对父亲“跪求校长”这一举动的反感,表明“我”是一个有骨气的孩子。
C.选文第⑩段的划线句通过写“母亲”“邻居”的反应从侧面表现出了父亲的勇敢果断,表现出了父亲对儿子荣誉的珍视及爱。
D.选文通过欲扬先抑的手法来表现父亲,使父亲的形象更全面更立体。5、阅读选文,根据示例补全下面的主要情节。(2分)
父亲跪求校长别让“我”转学→______→父亲因“我”得奖而“吹牛”,被嘲讽后与别人打架→______。6、根据提示,按要求赏析下面句子。(6分)
①他竟像喝醉了酒似的,在那间巴掌大的小草房里转来转去,对母亲不停地唠叨着:“贴在哪里好呢?”(从人物描写的角度)
②土墙上的奖状,成了那两间穷得连一张年画都没有的小草房里唯一的风景。(从修辞手法的角度)7、文章题为“窝囊的父亲”,请联系全文谈谈你对“窝囊”这一词语的理解。(4分)(二)阅读下列材料(共12分)材料一:
①几千年来,勤劳智慧的徽州人民修筑了数以千计的奇巧壮丽的桥梁。这些桥梁横跨于山水之间,方便了交通,成为徽州文化乃至中华文明的重要标志之一。徽州拥有古桥1000多座。《黄山市徽州古建筑保护工程名录》记载,黄山市古桥共275座。最早的是建于五代时期的祁门将军桥。其次,宋代3座、元代1座、明代80座,其余均为清代至民国期间所建。
②古桥种类式样繁多,从建材来看,有石拱桥、木板桥、卵石桥、砖拱桥、石砖木混合桥等;从样式来看,有单孔、多孔拱桥、平板桥、梁板桥、廊亭桥、栈桥、石拱燕嘴桥、涵洞桥等。
③徽州古桥命名形式多样。以人名命名,如歙县永宁桥,系为了纪念清朝康熙二十四年桂林洪永宁捐资兴建;以典故命名,如歙县登第桥,系为了纪念建桥之时,村人余献可兄弟登第考中进士;以古诗命名,如婺源彩虹桥,即来自唐诗“两水央明镜,双桥落彩虹”……
④古徽州府所在地歙县六水回澜,横卧在练江之上的三座大古桥在徽州古桥中可算是“大侠”风度。他们各有特色,悠悠太平桥以长著称,建于明弘治年间,该桥为16孔拱形石桥。桥身为红色粉砂岩,全长268米,宽7.1米,系安徽省最长的古石拱桥。紫阳桥高大而雄伟,建于明万历年间,是安徽省最高的古石桥。万年桥以坚固而闻名,它坐落在城北扬之河上,建于明万历元年,石料为清一色花岗岩,桥面桥栏为石板铺筑,是古城保存最完好的古桥。
⑤徽州古桥首要价值是交通。桥梁的架设,使得水陆连接,交通成立体式发展,既为普通百姓服务,也推动了商业发展。徽州古桥还具有文化价值和科技价值,古桥是桥梁文化的载体,环境美学的载体,桥梁技术的载体,文人墨客灵感的源泉;古桥长存于世,并非历代人崇尚保护的功劳,而是其自身的坚强,其中蕴含的力学原理被现代桥梁技术所借鉴。近些年来,徽州古桥的旅游价值日益显现、古桥的交通功能逐渐淡化、景观功能日益显现,历史研究价值和文化价值越发凸显,是多样化旅游的重要资源。(有删改)(选自纪勤炜《徽州古桥——记得住的乡愁》,材料二:
桥在现代种类繁多,五彩缤纷。而在古代绩溪,桥只有四种类型:木桥、长板桥、石梁桥、石拱桥。木桥,单迭板桥,有独木、树木、拼木板等构成桥面,凌驾小溪涧两岸,方便、简单,洪水冲走再架,今村道、山路仍沿用。长板桥,俗称“板凳桥”,建于主河流中。木头桥桩立于河中,木头桥梁横于桩上,桥面用数块杉树板相拼,一一连接起来,用铁索扣连脚、板,拉固两岸。长板桥也有直接在石墩上铺拼木板的。长长的木板桥,形状颇似板凳立于河中。木板桥短的有二十来米,长的有近百米,高高的悬于河水之上,下,新奇而刺激。石梁桥,石墩、石梁并列河中,再在上面河水哗晔流淌,走在上面颤颤悠悠的在上面横铺石板、石条,很是坚固,但形状粗笨,一般适用建造于较窄的溪流中。(选自唐延军《品读安徽:绩溪古桥的前世今生》,有删改)材料三:
历代名人的诗词,充满了对大自然的赞美和颂扬之情,辞章或朴实优美,或华丽旖旎。人们在对某一事物命名时,常常会从其中获得灵感,甚至干脆直接从中撷取优美的词句,命名此物。徽州古桥中,不少是以历代名人诗词中的词句为名的;如婺源彩虹桥,即是从唐诗“两水央明镜,双桥落彩虹”中,撷取了“彩虹”二字而命名的。位于绩溪石家村头水口的南山桥,则是从陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一诗中,取了“南山”二字为名,以使这座石守信后代隐居的村落远离尘嚣,成为世外桃源。在南山桥的桥头正对面,石家村人还建了一魁星阁建筑,从而使此桥与阁亭融为一体,甚是壮观。南山桥左首还立了一块石碑,这块清代康熙四十九年春(1710)所立的石碑,专门记载了南山桥建立的过程,可惜碑文历经数百年风雨侵蚀,已经残缺不全且模糊不清了。(选自某百科《徽州古桥》,有删改)8、下列对选文内容理解和分析,有误的一项是()(2分)
A.徽州古桥命名包括以人名命名、以典故命名、以古诗命名等多种形式。
B.太平桥、紫阳桥和万年桥是歙县练江之上的三座大古桥,都是石桥。
C.徽州古桥首要价值是交通,近些年来,古桥的交通价值依然显著。
D.婺源“彩虹桥”的命名来自诗句“两水夹明镜,双桥落彩虹”。9、材料一画线句运用了什么说明方法,请分析其作用。(3分)
他们各有特色,悠悠太平桥以长著称,建于明弘治年间,该桥为16孔拱形石桥,桥身为红色粉砂岩,全长268米,宽7.1米,系安徽省最长的古石拱桥。10、同是桥的话题,材料二和材料三侧重点有什么不同?(4分)11、为促进安徽文旅产业发展,请结合材料内容为“桥文化”的发展提出合理建议。(3分)(三)、文言文阅读(共13分)【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利
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